Grupo de Investigación en Ciencias del Comportamiento

Datos básicos
Año y mes de formación 2008 - 1
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder María Belén García Martín
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2015-02-19 00:00:00.0
Página web
E-mail mariab.garciam@konradlorenz.edu.co
Clasificación A1
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Psicología
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- Fundacion Universitaria Konrad Lorenz - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: Actividades a fortalecer y requerimientos: Fortalecimiento de las actividades academicas de las lineas de inveswtigacion: 1)Promocion de espacios de formacion, y ensayo para los investigadores en los diferentes ambitos de divulgacion de nuevo conocimiento. Desarrollo de semilleros de investigación 1) Bases de datos bibliográficas 2) Horas de dedicación de los docentes Publicación de productos vinculados a los proyectos de investigación terminados o en proceso de culminación 1) Horas de dedicación docente 2) Espacios de oficina que fomenten el trabajo individual 3) Mejoramiento de herramientas informáticas (hardware y software) apropiados para el trabajo de investigación 5) Accesso a bases de datos bibliográficas, como ISI Publicación de revisiones bibliogáficas sobre implicaciones aplicadas de los temas de investigación Capacitación del personal en manejo y uso de animales de laboratorio 1) Creación del Comité Interno para el Cuidado y Uso de los Animales de Laboratorio 2) Contar con un Director de Bienestar Animal Sistematización de los procesos de los laboratorios 1) Contar con un Director de Bienestar Animal 2) Contar con un Practicante de Organizacional remunerado y con un espacio de trabajo 3) Apoyo de la unidad de educación virtual Realizar alianzas estrategias con laboratorios de psicología y neurociencia a nivel nacional e internacional 1) Apoyo económico para la asistencia a eventos 2) Tiempo de dedicación para la elaboración de ponencias Publicitar el trabajo del Grupo en la celebración de los 30 años de la Facultad 1) Participar en la planificación del evento Generar investigación coordinada entre tres laboratorios (analsis experimental, cognicion y percepcion, psicologia social) 1) Mejorar la dotacion de los Laboratorios 2) Contar con apoyo secretarial para los laboratorios
Estado del arte: El grupo de investigación en ciencias del comportamiento nació tras identificar el interés de varios de los investigadores vinculados a la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (de manera formal como docentes investigadores vinculados laboralmente a la FUKL, e informal como personas en proceso de formación de maestría y doctorado) en el desarrollo de investigación básica en tres líneas a saber: psicobiología y desarrollo, procesos cognitivos y básicos y procesos sociales. Estas tres líneas se encuentraban fuertemente relacionadas entre si, lo cual se veía reflejado en la naturaleza de sus proyectos, los cuales involucraban por ejemplo el impacto de las neurotoxinas sobre procesos de desarrollo, cognición y relaciones humanas; procesos de cognición social vinculados a al desarrollo y a las relaciones intergrupales, etc. Tras el desarrollo de investigación en esa área, el crecimiento del cuerpo investigador en otros campos, la necesidad de relacionar los estudios de posgrado en la institución con la investigación del grupo y el análisis de las necesidades sociales, el grupo amplió sus intereses y a partir del año 2012,se incorporaron otros campos de estudio y se establecieron las siguientes líneas de investigación con el fin de responder a las demandas del contexto: (a)conceptualización, evaluación e intervención en psicología clínica, (b)conducta animal, (c)procesos cognitivos y (c) procesos sociales
Objetivos: (1) Desarrollar investigación en psicología dentro del marco de las ciencias del comportamiento con base en dos núcleos temáticos: conducta emocional y ajuste al contexto e interacciones y roles sociales, de acuerdo con los mas altos estándares internacionales de calidad. (2) Formar estudiantes de Maestría y Doctorado en los métodos propios de investigación en psicología con una visión empírico analítica (3) Contribuir a la consolidación de la comunidad científica en psicología, fomentando la vinculación de nuevas generaciones al proceso de investigación (4)Promover la socializacion del conocimiento producido en investigacion en las ciencias del compoprtamiento en las areas impactadas por el grupo (5) Participar en redes nacionales e internacionales para la produccion y socializacion del conocimiento
Retos: o Lograr un trabajo coordinado y conjunto entre las líneas de investigación del grupo o Generar proyectos dirigidos al cumplimiento de los planes estratégicos tanto de la línea como del grupo en general, que se relacionen con los núcleos temáticos de interés para el grupo o Hacer parte activa de redes de conocimiento y generar proyectos de investigación conjunta. o Desarrollar productos de nuevo conocimiento que tengan impacto en el mundo del conocimiento y en el contexto social actual. o Vincular el trabajo del grupo de investigación con los programas de formación para generar productos de formación de alta calidad.
Visión: Para el 2015 ser un grupo sólido con investigaciones que apoyen la formación y crecimiento académico en las diferencias instancias institucionales (pregrado, posgrado, trabajo interfacultades, entre otros) y tendrá reconocimiento interinstitucional en temas de divulgación y servicios. Las líneas de investigación habrán conseguido las metas planteadas en sus planes estratégicos y se habrá fortalecido el trabajo conjunto entre las líneas en los ejes temáticos que son de interés para la disciplina y el contexto social.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- Conceptualización, evaluación e intervención en psicología clínica
2.- Conducta Animal
3.- Procesos cognoscitivos
4.- Procesos sociales

Sectores de aplicación

Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- María Belén García Martín Integrante 20 2013/6 - Actual
2.- Francisco José Ruiz Jiménez Integrante 25 2015/1 - Actual
3.- CARLOS ANDRES FLOREZ ROJAS Integrante 6 2012/2 - 2012/12
4.- LINA MARIA AGUDELO COLORADO Integrante 6 2012/2 - 2012/12
5.- Angelica Maria Alarcon Peña Integrante 5 2014/1 - Actual
6.- Angie Nair Alfonso Leguizamón Integrante 1 2012/6 - 2012/12
7.- Mónica Andrea Arias Higuera Integrante 0 2014/1 - Actual
8.- Katherine Barreto Montero Integrante 4 2012/1 - 2013/6
9.- Henry David Bazurto Barragán Integrante 6 2008/1 - 2010/10
10.- Erica Alejandra Bertel Ferreira Integrante 6 2009/7 - 2010/7
11.- Javier Mauricio Bianchi Salguero Integrante 15 2013/1 - Actual
12.- Julieth Susana Buitrago Sanchez Integrante 10 2009/9 - 2010/8
13.- Paola Rocio Bustos Benitez Integrante 4 2013/2 - Actual
14.- AURA LILIANA CRISTIANO BOTIA Integrante 4 2012/5 - 2013/6
15.- Santiago Cardona Granada Integrante 0 2014/1 - Actual
16.- Angela Gissette Caro Delgado Integrante 5 2010/1 - 2010/12
17.- Ana Isabel Natalia Carreño Márquez Integrante 20 2011/9 - 2012/1
18.- Leydi Johana Chaparro Moreno Integrante 6 2009/2 - 2010/6
19.- Karen Eliana Corredor Paez Integrante 6 2012/2 - 2012/12
20.- Diana Marcela Delgado Delgado Integrante 20 2009/7 - Actual
21.- DIEGO ORLANDO ESCOBAR MONAÑEZ Integrante 6 2012/5 - 2013/6
22.- Stefani Paola Florez Acevedo Integrante 15 2012/1 - 2012/12
23.- Yors Alexander Garcia Olaya Integrante 22 2012/2 - Actual
24.- Diana Milena García Beltrán Integrante 10 2016/1 - Actual
25.- Angélica Garzón Umerenkova Integrante 20 2016/1 - Actual
26.- Manuel Eduardo Gongora Medina Integrante 10 2010/8 - 2012/12
27.- Carlos Héctor González Garzón Integrante 0 2014/1 - Actual
28.- Alvaro Giovanni González Herrera Integrante 6 2014/2 - Actual
29.- Camilo Andrés González León Integrante 30 2015/1 - 2015/6
30.- Ivonne Andrea Grau Gonzalez Integrante 12 2014/1 - Actual
31.- Carolina Gutierrez De Pi Botero Integrante 0 2014/1 - Actual
32.- Dilman Jesús Guzmán Abularach Integrante 10 2009/9 - 2009/12
33.- MIGUEL ANGEL HERNANDEZ MOLINA Integrante 6 2012/2 - 2012/12
34.- JUAN SEBASTIAN HOYOS GONZALEZ Integrante 6 2012/2 - 2012/12
35.- Angela María Henao Gallego Integrante 5 2013/1 - Actual
36.- Diana Carolina Hernandez Forero Integrante 6 2010/8 - 2010/8
37.- Aldo Hernández Barrios Integrante 10 2013/1 - Actual
38.- Hernán Camilo Hurtado Parrado Integrante 20 2012/10 - Actual
39.- Sara Marcel Jiménez Zamora Integrante 6 2009/8 - 2010/7
40.- Edith Johanna Leal Cajamarca Integrante 4 2010/8 - 2010/8
41.- Miguel Angel Lesmes Integrante 15 2010/1 - 2010/12
42.- Laurent Marchal Bertrand Integrante 5 2015/1 - Actual
43.- Gladys Stella Martinez Martinez Integrante 20 2009/1 - 2011/8
44.- Karen Cristina Martínez Sierra Integrante 6 2011/2 - 2011/12
45.- Ivan Felipe Medina Arboleda Integrante 15 2008/1 - 2015/4
46.- Leidy Paola Moreno Cortés Integrante 15 2009/9 - 2011/9
47.- Leyda Marcela Moreno Rodriguez Integrante 0 2014/1 - Actual
48.- Amanda Milena Muñoz Martínez Integrante 19 2011/11 - Actual
49.- OSCAR ALIRIO MÉNDEZ MUÑOZ Integrante 6 2012/2 - 2013/6
50.- Mónica María Novoa Gómez Integrante 20 2016/1 - Actual
51.- Leonardo Augusto Ortega Murillo Integrante 20 2015/1 - Actual
52.- LAURA MILENA PEÑA PIMENTEL Integrante 6 2012/2 - 2013/6
53.- LINA MARCELA PINILLA RODRIGUEZ Integrante 12 2012/2 - 2012/12
54.- Claudia Isabel Parra Ocampo Integrante 10 2012/2 - Actual
55.- Martha Del Rosario Peña Sarmiento Integrante 20 2015/1 - Actual
56.- Claudia Patricia Pineda Marín Integrante 3 2015/1 - Actual
57.- Elberto Antonio Plazas Páez Integrante 15 2014/1 - Actual
58.- Lady Andrea Polanco Sánchez Integrante 10 2009/11 - 2011/1
59.- Diana Paola Pulido Castelblanco Integrante 12 2014/1 - 2014/5
60.- Luis Alberto Quiroga Baquero Integrante 5 2014/1 - Actual
61.- GINA MARÍA RODRIGUEZ CAÑÓN Integrante 6 2012/5 - 2012/12
62.- Laura Carolina Ramos Cortes Integrante 6 2009/7 - 2010/12
63.- Alejandro Ramírez Hernández Integrante 5 2009/9 - 2010/9
64.- Diana Carolina Ramírez Ospina Integrante 1 2012/6 - 2012/12
65.- Luisa Fernanda Ramírez Rueda Integrante 20 2008/1 - 2011/8
66.- Diana Rocio Riaño Hernández Integrante 16 2015/1 - Actual
67.- Sergio Armando Ribero Marulanda Integrante 6 2012/2 - 2012/12
68.- Javier Leonardo Rico Rodríguez Integrante 20 2012/1 - Actual
69.- Beatriz Helena Robayo Castro Integrante 20 2015/1 - Actual
70.- ANGIE XIMENA SUAREZ SALGADO Integrante 4 2012/2 - 2013/5
71.- Diego Alejandro Saavedra Roa Integrante 30 2015/1 - Actual
72.- Nora Sarmiento Prüter Integrante 10 2008/1 - 2013/7
73.- Marco Alejandro Sierra Martínez Integrante 10 2016/1 - Actual
74.- Joan Sebastían Soto Triana Integrante 10 2009/7 - 2011/5
75.- Jessica Andrea Tobon Vela Integrante 6 2012/2 - 2013/5
76.- Diana Mayerly Torres Páez Integrante 6 2010/3 - 2011/6
77.- Laura Marcela Torres Sánchez Integrante 2 2012/6 - 2012/12
78.- Miguel Eduardo Uribe Moreno Integrante 5 2012/1 - 2012/12
79.- Harold Andres Urueña Vargas Integrante 40 2008/1 - 2011/1
80.- Olga Lucía Valencia Casallas Integrante 8 2012/1 - Actual
81.- Pablo Vallejo Medina Integrante 10 2014/1 - Actual
82.- Rochy Mercedes Vargas Gutierrez Integrante 10 2011/11 - 2012/12
83.- Cristina Irene Vargas Irwin Integrante 15 2009/2 - 2011/2
84.- Diana Carolina Vega Aguirre Integrante 15 2011/1 - 2012/12
85.- Carlos Velasco Pinzón Integrante 10 2008/6 - 2009/6
86.- Carlos Wilcen Villamil Barriga Integrante 5 2014/1 - Actual
87.- Camila Andrea Vivas Casallas Integrante 10 2014/1 - 2014/7
88.- Juan José Vásquez Sepúlveda Integrante 0 2014/1 - Actual

PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Promoting psychological flexibility on tolerance tasks: Framing behavior through deictic/hierarchical relations and specifying augmental functions
Colombia, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2017 vol:67 fasc: 1 págs: 1 - 9, DOI:DOI 10.1007/s40732-016-0200-5
Autores: BARBARA GIL LUCIANO, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, SONSONES VALDIVIA SALAS, JUAN SUAREZ FALCON,
2.- Publicado en revista especializada: The hierarchical factor structure of the Spanish version of Depression Anxiety and Stress Scale ¿ 21.
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2017 vol:17 fasc: págs: 93 - 101, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, MARIA BELEN GARCIA MARTIN, JUAN SUAREZ FALCON, PAULA ODRIOZOLA GONZALEZ,
3.- Publicado en revista especializada: Psychometric properties of the Cognitive Fusion Questionnaire in Colombia
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2017 vol:49 fasc: EN PRENSA págs: 80 - 87, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ, DAVID GILLANDERS,
4.- Publicado en revista especializada: Validation of the Spanish Short Self-Regulation Questionnaire (SSSRQ) through Rasch Analysis
Suiza, Frontiers In Psychology ISSN: 1664-1078, 2017 vol:8 fasc: N/A págs: - , DOI:doi: 10.3389/fpsyg.2017.00276
Autores: ANGELICA GARZON UMERENKOVA,
5.- Publicado en revista especializada: Combined Effect of Levels in Personal Self-Regulation and Regulatory Teaching on Meta-Cognitive, on Meta-Motivational, and on Academic Achievement Variables in Undergraduate Students
Suiza, Frontiers In Psychology ISSN: 1664-1078, 2017 vol:8 fasc: N/A págs: 1 - 20, DOI:10.3389/fpsyg.2017.00232
Autores: ANGELICA GARZON UMERENKOVA,
6.- Publicado en revista especializada: Procedure to Validate Sexual Stimuli: Reliability and Validity of a Set of Sexual Stimuli in a Sample of Young Colombian Heterosexual Males
Colombia, International Journal Of Psychological Research ISSN: 2011-2084, 2017 vol:1 fasc: N/A págs: 1 - 7, DOI:
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, PABLO VALLEJO MEDINA, MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, DIEGO ALEJANDRO SAAVEDRA ROA, FRANKLIN GIOVANNI SOLER ESPARRAGOZA,
7.- Publicado en revista especializada: Car-following techniques: reconsidering the role of the human factor
Colombia, Proceedings Of The Human Factors And Ergonomics Society Annual Meeting ISSN: 1071-1813, 2017 vol:N/A fasc: págs: 1 - 10, DOI:
Autores: ANTONIO LUCAS ALBA, MARIA TERESA BLANCH, TERESA BELLES, ANA FERRUZ, ANA HERNANDO, OSCAR MELCHOR, LUIS C DELGADO, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, MARIANO CHOLIZ,
8.- Publicado en revista especializada: A longitudinal comparison of metacognitive therapy and acceptance and commitment therapy models of anxiety disorders
España, Anales De Psicología ISSN: 0212-9728, 2017 vol:33 fasc: págs: 7 - 17, DOI:http://dx.doi.org/10.6018/analesps.33.1.227041
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, PAULA ODRIOZOLA GONZALEZ,
9.- Publicado en revista especializada: The Hierarchical Factor Structure of the Spanish Version of Depression Anxiety and Stress Scale-21
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2017 vol:17 fasc: 1 págs: 97 - 105, DOI:
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
10.- Publicado en revista especializada: Functional measurement in the field of Ethics in Politics
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 2011-2777, 2016 vol:15 fasc: 3 págs: - , DOI:
Autores: CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN,
11.- Publicado en revista especializada: Validity and reliability of a set of sexual stimuli in a sample of Colombian heterosexual young women
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 2145-9797, 2016 vol:23 fasc: N/A págs: 109 - 115, DOI:10.1016/j.sumpsi.2016.09.001
Autores: MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, DIEGO ALEJANDRO SAAVEDRA ROA, CLAUDIA PATRICIA PEREZ DURAN, PABLO VALLEJO MEDINA,
12.- Publicado en revista especializada: El rol de la filiación política en las creencias y discursos legitimadores de la corrupción
España, Intervención Psicosocial - Revista Sobre Igualdad Y Calidad De Vida ISSN: 1132-0559, 2016 vol:25 fasc: 3 págs: 179 - 186, DOI:10.1016/j.psi.2016.07.001
Autores: CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN,
13.- Publicado en revista especializada: Effect of a one-session ACT protocol in disrupting repetitive negative thinking: A randomized multiple-baseline design
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 3 págs: 213 - 233, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ, JUAN SUAREZ FALCON, CARMEN LUCIANO SORIANO,
14.- Publicado en revista especializada: Adaptation, Validation, Reliability and Factorial Equivalence of the Rosenberg Self-Esteem Scale in Colombian and Spanish Population
España, The Spanish Journal Of Psychology ISSN: 1988-2904, 2016 vol:16 fasc: N/A págs: 1 - 12, DOI:https://doi.org/10.1017/sjp.2016.67
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, JOSE PEDRO ESPADA, ALEXANDRA MORALES SABUCO, FRANKLIN GIOVANNI SOLER ESPARRAGOZA, PABLO VALLEJO MEDINA,
15.- Publicado en revista especializada: Dificultades y barreras del terapeuta en el aprendizaje de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 3 págs: 357 - 373, DOI:
Autores: CARMEN LUCIANO SORIANO, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, BARBARA GIL LUCIANO, LUIS JORGE RUIZ SANCHEZ,
16.- Publicado en revista especializada: Efecto del entrenamiento de relaciones negativas entre-clases y estructuras de entrenamiento en la formación de relaciones de equivalencia
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 3 págs: 295 - 314, DOI:
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ, CARLOS WILCEN VILLAMIL BARRIGA,
17.- Publicado en revista especializada: Adaptation and Validation of the Brief Sexuality Scale in Colombian and Spanish Populations
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 3 págs: 343 - 356, DOI:
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, FRANKLIN GIOVANNI SOLER ESPARRAGOZA, JOSE PEDRO ESPADA, PABLO VALLEJO MEDINA, MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, ALEXANDRA MORALES SABUCO,
18.- Publicado en revista especializada: Adaptation and Validation of the Brief Sexual Opinion Survey (SOS) in a Colombian Sample and Factorial Equivalence with the Spanish Version
Estados Unidos, Plos One     ISSN: 1932-6203, 2016 vol:11 fasc: 09 págs: 1 - 14, DOI:http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0162531
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, FRANKLIN GIOVANNI SOLER ESPARRAGOZA, MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, JOSE PEDRO ESPADA, ALEXANDRA MORALES SABUCO, PABLO VALLEJO MEDINA,
19.- Publicado en revista especializada: Effects of Between-classes Negative Relations Training on Equivalence Class Formation across Training Structures
Estados Unidos, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2016 vol:66 fasc: 3 págs: 489 - 501, DOI:10.1007/s40732-016-0189-9
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
20.- Publicado en revista especializada: Verbal-nonverbal interactions during a computerized adaptation of Catania et al.¿s (1982) experimental task: The effects of embedding an aversive contingency in the nonverbal component
Estados Unidos, Learning And Motivation ISSN: 0023-9690, 2016 vol:55 fasc: págs: 13 - 30, DOI:10.1016/j.lmot.2016.05.006
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, MONICA ARIAS, CAMILO ANDRES GONZALEZ LEON, MARIA BOHORQUEZ, KAREN HENAO, ERIKA GARCIA, ANDREA ZAPATA,
21.- Publicado en revista especializada: The role of psychological inflexibility in Beck¿s cognitive model of depression in a sample of undergraduates
España, Anales De Psicología ISSN: 0212-9728, 2016 vol:32 fasc: 2 págs: 441 - 447, DOI:http://dx.doi.org/10.6018/analesps.32.2.214551
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, PAULA ODRIOZOLA GONZALEZ,
22.- Publicado en revista especializada: Adaptation, validation and reliability of the Massachusetts General Hospital-Sexual Functioning Questionnaire in a Colombian sample and factorial equivalence with the Spanish version
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2016 vol:48 fasc: 2 págs: 88 - 97, DOI:10.1016/j.rlp.2016.01.001
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, PABLO VALLEJO MEDINA, MAYRA ALEJANDRA GOMEZ LUGO, FRANKLIN GIOVANNI SOLER ESPARRAGOZA, JOSE PEDRO ESPADA, ALEXANDRA MORALES SABUCO,
23.- Publicado en revista especializada: The effect on Intelligence Quotient of Training Fluency in Relational Frames of Coordination
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 1 págs: 1 - 12, DOI:
Autores: ISABEL PARRA, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
24.- Publicado en revista especializada: Effects of Procedural Variations in the Training of Negative Relations for the Emergence of Equivalence Relations
Estados Unidos, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2016 vol:66 fasc: 01 págs: 109 - 125, DOI:10.1007/s40732-015-0157-9
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ, TELMO EDUARDO PENA CORREAL,
25.- Publicado en revista especializada: Gerbils exhibit stable open-arms exploration across repeated testing on the elevated plus-maze
Países Bajos, Behavioural Processes ISSN: 0376-6357, 2016 vol:122 fasc: N/A págs: 104 - 109, DOI:doi:10.1016/j.beproc.2015.11.017
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, JEIMMY MARION PENAGOS GIL, ANDERSON FABIAN CASTANEDA CAJAMARCA, KAREN ELIANA CORREDOR PAEZ,
26.- Publicado en revista especializada: Blocking in Humans: Logical Reasoning versus Contingency Learning
Estados Unidos, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2016 vol:66 fasc: 1 págs: 31 - 40, DOI:10.1007/s40732-015-0148-x
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
27.- Publicado en revista especializada: Mapping Colombian Citizens¿ Views Regarding Ordinary Corruption: Threat, Bribery, and the Illicit Sharing of Confidential Information
Colombia, Social Indicators Research ISSN: 1573-0921, 2016 vol:N/A fasc: págs: 1 - 15, DOI:10.1007/s11205-016-1366-6
Autores: CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN,
28.- Publicado en revista especializada: Relación entre el perdón, la reconciliación y la salud mental de las víctimas de la violencia socio-política
Colombia, Victimology: An International Journal. ISSN: 0361-5170, 2016 vol:N/A fasc: 3 págs: 141 - 195, DOI:10.12827-RVJV-3-06
Autores: CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN,
29.- Publicado en revista especializada: Psychometric properties of the Mindful Attention Awareness Scale in Colombian undergraduates
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2016 vol:23 fasc: 1 págs: 18 - 24, DOI:http://dx.doi.org/10.1016/j.sumpsi.2016.02.003
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ,
30.- Publicado en revista especializada: Psychometric Properties of the Acceptance and Action Questionnaire - II in Colombia
Colombia, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2016 vol:66 fasc: 3 págs: 429 - 437, DOI:DOI 10.1007/s40732-016-0183-2
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, SEBASTIAN CARDENAS SIERRA, YESICA DURAN, KAREN GUERRERO, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ,
31.- Publicado en revista especializada: Experiential Avoidance as a Common Psychological Process in European Cultures
Colombia, European Journal Of Psychological Assessment ISSN: 2151-2426, 2016 vol:32 fasc: N/A págs: 1 - 11, DOI:DOI: 10.1027/1015-5759/a000327
Autores: JEAN LOUIS MONESTES, MARIA KAREKLA, NELE JACOBS, MICHALIS MICHAELIDES, NIC HOOPER, MARCO KLEEN, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, GIOVANNI MISELLI, GIOVAMBATTISTA PRESTI, CARMEN LUCIANO SORIANO, MATTHIEU VILLATTE, FRANK BOND, NAOKO KISHITA, STEVEN C HAYES,
32.- Publicado en revista especializada: The Role of Common Physical Properties and Augmental Functions in Metaphor Effect
España, International Journal Of Psychology & Psychological Therapy ISSN: 1577-7057, 2016 vol:16 fasc: 3 págs: 265 - 279, DOI:
Autores: MARCO ALEJANDRO SIERRA MARTINEZ, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, CINDY LORENA FLOREZ REYES, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ, CARMEN LUCIANO SORIANO,
33.- Publicado en revista especializada: Factor structure and psychometric properties of the Dysfunctional Attitude Scale Revised in Colombian undergraduates
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2016 vol:48 fasc: 1 págs: 81 - 87, DOI:http://dx.doi.org/10.1016/j.rlp.2015.10.002
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, DIEGO BARON RINCON, ANDEA BARRERA ACEVEDP, ALEJANDRA MARTINEZ SANCHEZ, ANDRES PENA,
34.- Publicado en revista especializada: Comprensiones sobre el perdón y la reconciliación en el contexto del conflicto armado colombiano
España, Intervención Psicosocial - Revista Sobre Igualdad Y Calidad De Vida ISSN: 1132-0559, 2015 vol:NA fasc: NA págs: 1 - 7, DOI:10.1016/j.psi.2015.09.004
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN,
35.- Publicado en revista especializada: Single-Case Research Methods: History and suitability for a psychological science in need of alternatives
Estados Unidos, Integrative Psychological & Behavioral Science ISSN: 1932-4502, 2015 vol:49 fasc: págs: 323 - 349, DOI:10.1007/s12124-014-9290-2
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, WILSON LOPEZ LOPEZ,
36.- Publicado en revista especializada: Factor structure and psychometric properties of the Spanish version of the Dysfunctional Attitude Scale Revised
España, Psicología Conductual Revista Internacional De Psicología Clínica De Las Salud ISSN: 1132-9483, 2015 vol:23 fasc: 2 págs: 287 - 303, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, PAULA ODRIOZOLA GONZALEZ, ANDRIAN BARBERO RUBIO, JUAN CARLOS LOPEZ LOPEZ, NIKOLETT EISENBECK, LIDIA BUDZISZEWSKA, ENRIQUE GIL,
37.- Publicado en revista especializada: A Within-Subjects Evaluation of the Effects of Functional Analytic Psychotherapy on In-Session and Out-of-Session Client Behavior
Estados Unidos, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2015 vol:65 fasc: 3 págs: 463 - 474, DOI:10.1007/s40732-015-0122-7
Autores: NATALIA ESPARZA LIZARAZO, AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
38.- Publicado en revista especializada: Uselfulness of Wisc-IV in determining Intellectual Giftedness
España, The Spanish Journal Of Psychology ISSN: 1988-2904, 2015 vol:18 fasc: N/A págs: 1 - 10, DOI:http://dx.doi.org/10.1017/sjp.2015.63
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN, CLARA MOLINERO CAPARROS, SARA MATA SIERRA, MARIA DOLORES CALERO GARCIA, ARSENIO ARAQUE CUENCA,
39.- Publicado en revista especializada: Conceptualización y evaluación de la impulsividad en adolescentes: una revisión sistemática
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 2011-2777, 2015 vol:14 fasc: 3 págs: 15 - 27, DOI:10.11144/Javeriana.upsy14-3.ceia
Autores: DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ, GUALBERTO BUELA CASAL, ALEJANDRO GUILLEN RIQUELME,
40.- Publicado en revista especializada: Activación conductual y depresión: c onceptualización, evidencia y aplicaciones en Iberoamérica
Chile, Terapia Psicológica ISSN: 0718-4808, 2015 vol:33 fasc: N/A págs: 69 - 80, DOI:
Autores: JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO, ANGELA MARIA HENAO GALLEGO,
41.- Publicado en revista especializada: Activación conductual y depresion: conceptualización, evidencia y aplicaciones en Iberoamérica
Chile, Terapia Psicológica ISSN: 0716-6184, 2015 vol:33 fasc: 2 págs: 69 - 80, DOI:
Autores: ANGELA MARIA HENAO GALLEGO, JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
42.- Revisión (Survey): Catalogue of the behaviour of Meriones unguiculatus f. dom. (Mongolian gerbil) and wild conspecies, in captivity and under natural conditions, based on a systematic literature review
Japón, Journal Of Ethology ISSN: 0289-0771, 2015 vol:33 fasc: 2 págs: 65 - 86, DOI:10.1007/s10164-015-0421-0
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, CARLOS GONZALES GARZON, LEYDA MARCELA MORENO RODRIGUEZ, CAMILO ANDRES GONZALEZ LEON, MONICA ARIAS, LORENA BELTRAN, SANTIAGO CARDONA,
43.- Publicado en revista especializada: La Psicoterapia Analítico Funcional: aproximaciones y alcances de una terapia conductual basada en los cambios dentro del contexto terapéutico
Argentina, Vertex: Revista Argentina De Psiquiatria ISSN: 0327-6139, 2015 vol:26 fasc: N/A págs: 43 - 48, DOI:
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, JUAN PABLO COLETTI,
44.- Publicado en revista especializada: Prohibition, Regulation or Free Market: A Mapping of Colombian People¿s Perspectives Regarding National Drug Policies
Colombia, Social Indicators Research ISSN: 0303-8300, 2015 vol:xx fasc: págs: 1 - 22, DOI:10.1007/s11205-015-0908-7
Autores: CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN, ETIENNE MULLET,
45.- Publicado en revista especializada: Strain-dependent performance in nicotine-induced conditioned place preference
Estados Unidos, Behavioral Neuroscience ISSN: 0735-7044, 2015 vol:129 fasc: N/A págs: 37 - 41, DOI:
Autores: GUNES KUTLU, LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO, THOMAS GOULD,
46.- Publicado en revista especializada: Comparing the cognitive, metacognitive, and acceptance and commitment therapy models of depression: A longitudinal study survey
España, The Spanish Journal Of Psychology ISSN: 1988-2904, 2015 vol:18 fasc: 1 págs: 1 - 9, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, PAULA ODRIOZOLA GONZALEZ,
47.- Publicado en revista especializada: Application of a relational frame theory account of psychological flexibility in young children
España, Psicothema ISSN: 0214-9915, 2015 vol:27 fasc: págs: 114 - 119, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, LETICIA PERETE,
48.- Publicado en revista especializada: The effect of relational training on intelligence quotient. A case study
España, Psicothema ISSN: 0214-9915, 2015 vol:27 fasc: págs: 120 - 127, DOI:
Autores: ROSA VIZCAINO TORRES, FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, CARMEN LUCIANO SORIANO, JUAN CARLOS LOPEZ LOPEZ, ANDRIAN BARBERO RUBIO, ENRIQUE GIL,
49.- Publicado en revista especializada: Common physical properties among relational networks improve analogy aptness
Estados Unidos, Journal Of The Experimental Analysis Of Behavior ISSN: 1938-3711, 2015 vol:103 fasc: págs: 498 - 510, DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, CARMEN LUCIANO SORIANO,
50.- Publicado en revista especializada: Binge drinking: conductas sexuales de riesgo y drogas facilitadoras del asalto sexual en jóvenes españoles
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2015 vol:22 fasc: 1 págs: 1 - 8, DOI:doi:10.1016/j.sumpsi.2015.05.001
Autores: JUAN CARLOS SIERRA FREIRE, PABLO VALLEJO MEDINA,
51.- Publicado en revista especializada: RELATIONSHIP BETWEEN DRUG USE AND SEXUAL ASSERTIVENESS IN A SPANISH MALE DRUG-DEPENDENT SAMPLE
España, Salud Y Drogas ISSN: 1988-205X, 2015 vol:15 fasc: 1 págs: 39 - 48, DOI:
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA, JUAN CARLOS SIERRA FREIRE,
52.- Publicado en revista especializada: Adaptation and validation of the Sexual Assertiveness Scale (SAS) in a sample of male drug users
España, The Spanish Journal Of Psychology ISSN: 1988-2904, 2015 vol:18 fasc: e21 págs: 1 - 13, DOI:doi:10.1017/sjp.2015.25
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA, JUAN CARLOS SIERRA FREIRE,
53.- Publicado en revista especializada: EFECTO DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVA CONDUCTUAL EN EL CONFLICTO MARITAL POR INFIDELIDAD
Colombia, Psychologia. Avances De La Disciplina ISSN: 1900-2386, 2014 vol:8 fasc: N/A págs: 23 - 36, DOI:
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, CAROL ANDREA PEREZ BAQUERO, RUTH PIEDAD RUIZ SANTOS,
54.- Publicado en revista especializada: An integrative approach to learning: Revisiting substitution of functions
Estados Unidos, Psychological Record ISSN: 0033-2933, 2014 vol:64 fasc: 3 págs: 625 - 637, DOI:10.1007/s40732-014-0071-6
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, LINDA J HAYES,
55.- Publicado en revista especializada: Spanish Adolescents' Attitudes toward Transpeople: Proposal and Validation of a Short Form of the Genderism and Transphobia Scale.
Estados Unidos, Journal Of Sex Research ISSN: 0022-4499, 2014 vol:51 fasc: 6 págs: :654 - 666, DOI:doi: 10.1080/00224499.2013.773577
Autores: MARIA VICTORIA CARRERRA FERNANDEZ, MARIA LAMEIRAS FERNANDEZ, YOLANDA RODRIGEZ CASTRO, PABLO VALLEJO MEDINA,
56.- Publicado en revista especializada: Analysis of the interaction between experimental and applied behavior analysis
Estados Unidos, Journal Of Applied Behavior Analysis ISSN: 0021-8855, 2014 vol:47 fasc: 2 págs: 380 - 403, DOI:10.1002/jaba.124
Autores: JAVIER VIRUES ORTEGA, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, ALISON COX, JOSEPH PEAR,
57.- Revisión (Survey): Activación conductual: revisión histórica, conceptual y empírica
Colombia, Psychologia. Avances De La Disciplina ISSN: 1900-2386, 2014 vol:8 fasc: N/A págs: 83 - 93, DOI:
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
58.- Publicado en revista especializada: Proposal and validation of a short version of the Sexual Opinion Survey in the Spanish population
España, Revista Internacional De Andrologia ISSN: 1698-031X, 2014 vol:12 fasc: 2 págs: 47 - 54, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.androl.2013.04.004
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA, MARIA REINA GRANADOS, JUAN CARLOS SIERRA FREIRE,
59.- Publicado en revista especializada: Funcionamiento sexual en personas mayores: Influencia de la edad y de factores psicosexuales
España, Revista Internacional De Andrologia ISSN: 1698-031X, 2014 vol:12 fasc: 2 págs: 64 - 70, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.androl.2013.10.002
Autores: JUAN CARLOS SIERRA FREIRE, PABLO VALLEJO MEDINA, PABLO SANTOS IGLESIAS, NIEVES MOYANO, MARIA REINA GRANADOS, MARIA DEL MAR SANCHEZ FUENTES,
60.- Publicado en revista especializada: Relaciones de equivalencia y estilo cognitivo: Hallazgos de una relación no explorada.
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2014 vol:21 fasc: 1 págs: 19 - 27, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, LAURA MARIA JIMENEZ,
61.- Publicado en revista especializada: El concepto de modo lingüístico y su aplicación en los procesos enseñanza-aprendizaje mediante las TIC´s
Colombia, JOURNAL OF BEHAVIOR, HEALTH & SOCIAL ISSUES ISSN: 2007-0780, 2014 vol:6 fasc: 1 págs: 9 - 22, DOI:10.5460/jbhsi.v6.1.47599
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO, MARIA ANTONIA PADILLA VARGAS,
62.- Publicado en revista especializada: Comparison of Simple and Complex Auditory-Visual Conditional Discrimination Training
Estados Unidos, Journal Of Applied Behavior Analysis ISSN: 1938-3703, 2014 vol:47 fasc: 2 págs: 437 - 442, DOI:DOI: 10.1002/jaba.121
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA, CECELIA MADERITZ, ROCIO ROSALES,
63.- Publicado en revista especializada: VALORACIÓN DE UN PROGRAMA DE HABILIDADES INTERPERSONALES EN NIÑOS SUPERDOTADOS
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2014 vol:46 fasc: 1 págs: 59 - 69, DOI:DOI: http://dx.doi.org/10.14349/rlp.v41i3.421
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN, MARIA DOLORES CALERO GARCIA, SARA MATA SIERRA, CLARA MOLINERO CAPARROS, MARIA DEL MAR GOMEZ PEREZ, SARAY BONETE ROMAN,
64.- Publicado en revista especializada: Clinical decision making and preference assessment for individuals with intellectual and developmental disabilities
Estados Unidos, American Journal On Intellectual And Developmental Disabilities ISSN: 1944-7558, 2014 vol:119 fasc: 2 págs: 151 - 170, DOI:10.1352/1944-7558-119.2.151
Autores: JAVIER VIRUES ORTEGA, KRISTEN PRITCHARD, ROBIN GRANT, SEBASTIAN NORTH, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, BEV TEMPLE, MAY LEE, FLAVIA JULIO, CT YU,
65.- Publicado en revista especializada: ESTABILIDAD TEMPORAL DEL CI Y POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN NIÑOS SUPERDOTADOS: IMPLICACIONES DIAGNÓSTICAS
España, Anales De Psicología ISSN: 0212-9728, 2014 vol:30 fasc: N/A págs: 512 - 521, DOI:http://dx.doi.org/10.6018/analesps
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN, MARIA DOLORES CALERO GARCIA,
66.- Publicado en revista especializada: Equivalence and standard scores of the Hurlbert Index of Sexual Assertiveness across Spanish men and women
España, Anales De Psicología ISSN: 0212-9728, 2014 vol:30 fasc: 1 págs: 232 - 237, DOI:http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.1.143321
Autores: PABLO SANTOS IGLESIAS, PABLO VALLEJO MEDINA, JUAN CARLOS SIERRA FREIRE,
67.- Publicado en revista especializada: La regulación emocional: precisiones y avances conceptuales desde la perspectiva conductual
Brasil, Psicologia Usp ISSN: 1678-5177, 2013 vol:24 fasc: 2 págs: 225 - 240, DOI:
Autores: ROCHY MERCEDEZ VARGAS, AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
68.- Publicado en revista especializada: Evaluación de la habituación a las condiciones estimulativas del procedimiento de igualación a la muestra
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2013 vol:20 fasc: 1 págs: 15 - 29, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
69.- Publicado en revista especializada: Efectos de diferentes condiciones de retroalimentación sobre la transformación de funciones
Colombia, Revista Colombiana De Psicologia ISSN: 0121-5469, 2013 vol:12 fasc: 2 págs: 107 - 120, DOI:
Autores: LEIDY JOHANA CHAPARRO MORENO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
70.- Publicado en revista especializada: Ethopharmacological analysis of the open elevated plus-maze in mice
Colombia, Behavioural Brain Research ISSN: 0166-4328, 2013 vol:246 fasc: N/A págs: 76 - 85, DOI:10.1016/j.bbr.2013.02.035
Autores: TATIANI SORREGOTTI, JOYCE MENDES-GOMES, JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, ROBERT J RODGERS, RICARDO LUIZ NUNES-DE-SOUZA,
71.- Publicado en revista especializada: Cuando la contigüidad no es suficiente: bloqueo en relaciones de equivalencia
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2013 vol:12 fasc: 2 págs: 613 - 626, DOI:doi:10.11144/2360.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
72.- Publicado en revista especializada: Ethopharmacological evaluation of the rat exposure test: A prey-predator interaction test
Países Bajos, Behavioural Brain Research ISSN: 0166-4328, 2013 vol:240 fasc: N/A págs: 160 - 170, DOI:10.1016/j.bbr.2012.11.023
Autores: KELCIANE FERREIRA CAETANO CAMPOS, VANESSA CRISTIANE SANTANA AMARAL, JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, TARCISO TADEU MIGUEL, RICARDO LUIZ NUNES-DE-SOUZA,
73.- Publicado en revista especializada: Evaluación de la habituación a las condiciones estimulativas del procedimiento de igualación a la muestra
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2013 vol:20 fasc: 1 págs: 15 - 29, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA, MONICA JIMENA ROZO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
74.- Publicado en revista especializada: Magnitude and valence of outcomes as determinants of causal judgments
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2013 vol:45 fasc: 1 págs: 9 - 20, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
75.- Publicado en revista especializada: Cuando la contiguidad no es suficiente: Bloqueo en relaciones de equivalencia
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 2011-2777, 2013 vol:12 fasc: 2 págs: 613 - 626, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA,
76.- Publicado en revista especializada: Resurgencia y Entrenamientos de Formación de Relaciones de Equivalencia Tipo Respondiente: Desafíos metodológicos
Colombia, Cultura, Educación, Sociedad - Ces ISSN: 2145-9258, 2012 vol:13 fasc: 1 págs: 10 - 32, DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
77.- Publicado en revista especializada: Maltrato Infantil: una perspectiva desde la conducta parental En: Memorias del VII Encuentro de Laboratorios de Psicología y I de Procesos Psicológicos Básicos y de Comportamiento
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2012 vol:19 fasc: 1 págs: 81 - 86, DOI:
Autores: KAREN ELIANA CORREDOR PAEZ, KAREN CRISTINA MARTINEZ, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ, JUAN JOSE VASQUEZ,
78.- Publicado en revista especializada: Generalidades de un CICUAL En: Memorias del VII Encuentro de Laboratorios de Psicología y I de Procesos Psicológicos Básicos y de Comportamiento
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2012 vol:19 fasc: 1 págs: 81 - 86, DOI:
Autores: KAREN ELIANA CORREDOR PAEZ, JOSE MONGUI, ALEJANDRO RAMIREZ-HERNANDEZ,
79.- Publicado en revista especializada: The selection metaphor: The concepts of metacontingencies and macrocontingencies revisted
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2012 vol:44 fasc: 1 págs: 13 - 24, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
80.- Revisión (Survey): Páramo, P. (2011) Sociolugares. Universidad Piloto de Colombia. pp. 148.
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2011 vol:43 fasc: 3 págs: 538 - 543, DOI:
Autores: DIANA CAROLINA VEGA AGUIRRE, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
81.- Publicado en revista especializada: El lenguaje como mediador de la transferencia de funciones: ¿Es necesario nominar para relacionar?
México, Revista Mexicana De Análisis De La Conducta - ISSN: 0185-4534, 2011 vol:37 fasc: 2 págs: 31 - 52, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA, JOAN SEBASTIAN SOTO,
82.- Publicado en revista especializada: Compensación monetaria, entrenamiento y transferencia del aprendizaje: evidencia del aceleramiento del aprendizaje
Colombia, Psicología Desde El Caribe ISSN: 2011-7485, 2011 vol:27 fasc: N/A págs: 61 - 84, DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, JULIO MOLANO, CARLOS MARIO CORTES,
83.- Publicado en revista especializada: El lenguaje como mediador de la transferencia de funciones: ¿Es necesario nominar para relacionar?
México, Revista Mexicana De Análisis De La Conducta - ISSN: 0185-4534, 2011 vol:37 fasc: 2 págs: 31 - 52, DOI:http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v37.i2.26138
Autores: DIANA MARCELA DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, JOAN SEBASTIAN SOTO TRIANA,
84.- Publicado en revista especializada: Efectos de dos tipos de entrenamiento respondiente sobre la formación de relaciones de equivalencia
México, Revista Mexicana De Análisis De La Conducta - ISSN: 0185-4534, 2011 vol:37 fasc: 1 págs: 33 - 50, DOI:dx.doi.org/10.5514/rmac.v37.i1.19475
Autores: DIANA MARCELA DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
85.- Revisión (Survey): Páramo, P. (2011) Sociolugares. Universidad Piloto de Colombia. pp. 148
Colombia, Revista Latinoaméricana De Psicología ISSN: 0034-978X, 2011 vol:43 fasc: 3 págs: 538 - 543, DOI:
Autores: DIANA CAROLINA VEGA AGUIRRE, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
86.- Publicado en revista especializada: Efectos de dos tipos de entrenamiento respondiente sobre la formación de relaciones de equivalencia
México, Revista Mexicana De Análisis De La Conducta - ISSN: 0185-4534, 2011 vol:37 fasc: 1 págs: 33 - 50, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, IVAN FELIPE MEDINA,
87.- Publicado en revista especializada: Using the Operant MTS Procedure as a Masking Task for Respondent Acquisition of Stimulus Classes
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2011 vol:43 fasc: N/A págs: 13 - 24, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, LINDA J HAYES,
88.- Publicado en revista especializada: Patrones de alimentación, sueño y actividad reproductiva en Jerbos de Mongolia
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2010 vol:177 fasc: 2 págs: 201 - 208, DOI:
Autores: STEFANI PAOLA FLOREZ ACEVEDO, NORA SARMIENTO, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
89.- Publicado en revista especializada: Patrones de alimentación, sueño y actividad reproductiva en Jerbos de Mongolia (Meriones unguiculatus)
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2010 vol:17 fasc: 2 págs: 201 - 208, DOI:
Autores: STEFANI PAOLA FLOREZ ACEVEDO, NORA SARMIENTO PRÛTER, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
90.- Publicado en revista especializada: Respuestas emergentes en ratas: evidencia de simetría y transitividad
Colombia, Revista Iberoamericana De Psicología: Ciencia Y Tecnología ISSN: 2027-1786, 2010 vol:3 fasc: 2 págs: 69 - 80, DOI:
Autores: LADY ANDREA POLANCO SANCHEZ, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
91.- Publicado en revista especializada: Considering the Roles of Culture and Social Status: The Protestant Work Ethic and Egalitarianism
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2010 vol:42 fasc: 3 págs: 381 - 390, DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA, SHERI LEVY,
92.- Publicado en revista especializada: Within-session analysis of the extinction of pavlovian fear-conditioning using robust regression
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2010 vol:17 fasc: N/A págs: 23 - 34, DOI:
Autores: CRISTINA IRENE VARGAS IRWIN, JR ROBLES,
93.- Publicado en revista especializada: Bibliography profiling of undergraduate theses in a professional psychology program
Colombia, Avances En Psicología Latinoamericana ISSN: 1794-4724, 2010 vol:28 fasc: N/A págs: 12 - 28, DOI:
Autores: CRISTINA IRENE VARGAS IRWIN, EUGENIA CSOBAN MIRKA, JR ROBLES,
94.- Publicado en revista especializada: Efectos de la variación de las instrucciones que señalan relaciones de poder, intercambio y sanción sobre la conducta de cooperación ¿ no cooperación en una tarea de operaciones aritméticas en estudiantes universitarios.
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2009 vol:16 fasc: 2 págs: 15 - 25, DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, LADY ANDREA POLANCO SANCHEZ, LADY ANDREA POLANCO SANCHEZ,
95.- Publicado en revista especializada: INTERPRETATION OF INTER-RATER AGREEMENT COEFFICIENTS WITH SMALL SAMPLES
Colombia, Avances En Medición ISSN: 1692-0023, 2009 vol:7 fasc: N/A págs: 43 - 54, DOI:
Autores: JR ROBLES, CRISTINA IRENE VARGAS IRWIN,
96.- Publicado en revista especializada: Análisis cuantitativo de la dinámica individual de trabajos de grado de psicología
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2009 vol:16 fasc: 2 págs: 51 - 68, DOI:
Autores: CRISTINA IRENE VARGAS IRWIN, EUGENIA CSOBAN MIRKA, JR ROBLES,
97.- Publicado en revista especializada: Effect of sampling frequency on automatically-generated activity and freezing scores in a Pavlovian fear-conditioning preparation
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2009 vol:41 fasc: 2 págs: 187 - 195, DOI:
Autores: CRISTINA IRENE VARGAS IRWIN, JR ROBLES,
98.- Publicado en revista especializada: Regulación Circadiana del Comportamiento: Diferencias entre Especies Diurnas y Nocturnas
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2009 vol:8 fasc: 2 págs: 487 - 496, DOI:
Autores: GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
99.- Publicado en revista especializada: Circadian regulation of daily rhythms in orexinergic neurons in diurnal and nocturnal rodents
Colombia, Revista Latinoamericana De Psicología ISSN: 0120-0534, 2009 vol:41 fasc: 1 págs: 13 - 25, DOI:
Autores: GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ, MICHAEL D. SCHWARTZ, LAURA SMALE, ANTONIO A. NUNEZ,
100.- Publicado en revista especializada: Resurgencia de Conductas: Una aproximación experimental
Colombia, Acta Colombiana De Psicología ISSN: 1909-9711, 2008 vol:11 fasc: 2 págs: 141 - 151, DOI:
Autores: ALDO HERNANDEZ, IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, LEYDY ERAZO,
101.- Publicado en revista especializada: Eleccion y sustitucion de estimulos entre el alcohol y el alimento en ratas: relación entre el incremento del costo de una alternativa y el cambio en la elección.
Colombia, Suma Psicológica ISSN: 0121-4381, 2008 vol:15 fasc: 2 págs: 317 - 336, DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA, LEYDY ERAZO, PAOLA MAYORGA VALENCIA,
102.- Publicado en revista especializada: The acquisition of a conceptual repertoire: An analysis in terms of substitution of functions
Estados Unidos, The Behavior Analyst Today ISSN: 1539-4352, 2007 vol:8 fasc: 1 págs: 307 - 315, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, LINDA J HAYES,
103.- Publicado en revista especializada: Invited commentary on animal models in Psychiatry: Review of animal models of non-conventional human behavior.
Estados Unidos, Behavior Genetics ISSN: 0001-8244, 2007 vol:37 fasc: 1 págs: 11 - 17, DOI:
Autores: LINDA J HAYES, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
104.- Publicado en revista especializada: La codependencia en familiares de consumidores y no consumidores de sustancias psicoactivas
España, Psicothema ISSN: 0214-9915, 2004 vol:16 fasc: 4 págs: 632 - 638, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, AUGUSTO PEREZ GOMEZ,
105.- Publicado en revista especializada: The functional nature of the behavior segment.
México, Revista Mexicana De Análisis De La Conducta - ISSN: 0185-4534, 2004 vol:30 fasc: 1 págs: 181 - 187, DOI:
Autores: LIVIA SA, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, LINDA J HAYES,
106.- Publicado en revista especializada: La codependencia en familias de consumidores y no consumidores de drogas. Estado del arte y construcción de un instrumento
España, Psicothema ISSN: 0214-9915, 2003 vol:15 fasc: 3 págs: 381 - 387, DOI:
Autores: AUGUSTO PEREZ GOMEZ, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
107.- Publicado en revista especializada: Consumo de drogas en Colombia: Un análisis sofisticado de datos simples
Colombia, Adicciones ISSN: 0214-4840, 2001 vol:13 fasc: 1 págs: 81 - 88, DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, AUGUSTO PEREZ GOMEZ, ORLANDO SCOPPETTA,

Libros publicados

Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro : Un abordaje psicosocial al fenomeno de la desaparición forzada: ley de victimas y reparación integral.
Colombia, 2014, Vitimología En América Latina Enfoque Psicojuridico, ISBN: 978-958-58711-0-6, Vol. , págs:309 - 340, Ed. Asociación Latinoamericana de Psicología Jurídica y Forense
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS,
2.- Otro capítulo de libro publicado : La discrepancia de la autopercepción con la heteropercepción del rol de agresor en situaciones de bullying. Algunas consideraciones para su explicación.
España, 2013, Investigación En El Ámbito Escolar. Un Acercamiento Multidimensional A Las Variables Psicológicas Y Educativas, ISBN: 978-84-9915-954-6, Vol. , págs:661 - 666, Ed.
Autores: KATHERINE BARRETO MONTERO,
3.- Otro capítulo de libro publicado : Transgenic and knockout mouse models: The problem of language
Estados Unidos, 2005, Contemporary Clinical Neuroscience: Transgenic And Knockout Models Of Neuropsychiatric Disorders., ISBN: 1588295079, Vol. , págs:45 - , Ed. Humana Press, Inc.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : Inteligencia Tradicional y Potencial de Aprendizaje en niños colombianos de estratos socioeconómicos bajos.
2017, Nro. Paginas: 28, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Penn State Worry Questionnaire-11 validity in Colombia and factorial equivalence across nonclinical and clinical samples
2017, Nro. Paginas: 32, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Universidad Nacional de Educación a Distancia, URL: , DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, LISSETTE ANDREA MONROY CIFUENTES, JUAN SUAREZ FALCON,
3.- Documento de trabajo (Working Paper) : Single-case experimental design evaluation of RNT-focused acceptance and commitment therapy in GAD with couple-related worry
2017, Nro. Paginas: 37, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Universidad Nacional de Educación a Distancia, URL: , DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, DIANA MILENA GARCIA BELTRAN, LISSETTE ANDREA MONROY CIFUENTES, JUAN SUAREZ FALCON,
4.- Documento de trabajo (Working Paper) : Impacto y calidad de la productividad académica de los investigadores en Colombia en neurociencia comportamental utilizando modelos animales
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO, JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
5.- Documento de trabajo (Working Paper) : Reward loss and addiction: Opportunities for cross-pollination
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO, JOSE LUIS SOLANO LOPEZ, CARMEN TORRES, MAURICIO R. PAPINI,
6.- Documento de trabajo (Working Paper) : Psychometric properties of the Spanish version of the Valuing Questionnaire in Colombia
2017, Nro. Paginas: 26, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Universidad Nacional de Educación a Distancia y Madrid Institute of Contextual Psychology, URL: , DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, DIANA ROCIO RIANO HERNANDEZ, BARBARA GIL LUCIANO,
7.- Documento de trabajo (Working Paper) : Psychometric properties and factor structure of the Ruminative Responses Scale ¿ Short Form in Colombia
2017, Nro. Paginas: 16, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, JUAN SUAREZ FALCON, MARCO ALEJANDRO SIERRA MARTINEZ, KATHERINE BARRETO MONTERO, MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
8.- Documento de trabajo (Working Paper) : General Health Questionnaire-12 validity in Colombia and factorial equivalence between clinical and nonclinical participants
2017, Nro. Paginas: 26, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz y Universidad Nacional de Educación a Distancia, URL: , DOI:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ, DIANA MILENA GARCIA BELTRAN, JUAN SUAREZ FALCON,
9.- Documento de trabajo (Working Paper) : Effects of Goal Clarification on Impulsivity and Academic Procrastination of College Students
2016, Nro. Paginas: 23, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: JUAN FRANCISCO MUNOZ OLANO, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
10.- Documento de trabajo (Working Paper) : Mongolian gerbil¿s behavior during a step-down task adapted for the Video Fear Conditioning system: effects of two shock intensities and response-independent shocks
2016, Nro. Paginas: 43, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, CAMILO ANDRES GONZALEZ LEON, MONICA ARIAS, ANGELO CARDONA ZEA, LILIANA LUCIA MEDINA, LAURA MARIA GARCIA MUNOZ, CHRISTIAN DAVID SANCHEZ OLARTE, JULIAN DAVID CIFUENTES, JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
11.- Documento de trabajo (Working Paper) : Impacto y calidad de la productividad académica de los investigadores en Colombia en neurociencia comportamental utilizando modelos animales
2016, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
12.- Documento de trabajo (Working Paper) : Time in the central area of the elevated plus-maze correlates with impulsivity-related measures during an operant task
2016, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
13.- Documento de trabajo (Working Paper) : The elevated aversion gradient test: a model for screening impulsive and anxiety traits based on the exploratory behavior of rats
2016, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz Universidade de Sao Paulo, URL: , DOI:
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
14.- Documento de trabajo (Working Paper) : REVISION SISTEMATICA DE LA PRODUCCION CIENTIFICA EN SUPERVISION CLINICA (1982-2015)
2016, Nro. Paginas: 30, Instituciones participantes: Konrad Lorenz Fundación Universitaria, URL: www.konradlorenz.edu.co, DOI:
Autores: MONICA MARIA NOVOA GOMEZ,
15.- Documento de trabajo (Working Paper) : Impacto y calidad de la productividad académica de los investigadores en Colombia en neurociencia comportamental utilizando modelos animales
2016, Nro. Paginas: 23, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO, JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
16.- Documento de trabajo (Working Paper) : Time in the central area of the elevated plus-maze correlates with impulsivity-related measures during an operant task
2016, Nro. Paginas: 17, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, JUAN JOSE VASQUEZ SEPULVEDA, JUAN CAMILO FONSECA GOMEZ, ANGELO CARDONA ZEA,
17.- Documento de trabajo (Working Paper) : Psicopatología Experimental y Atención Plena (Mindfulness): Evaluación de los Procesos Básicos
2015, Nro. Paginas: 20, Instituciones participantes: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
18.- Documento de trabajo (Working Paper) : Verbal-Nonverbal interactions during a computerized adaptation of Catania et al.¿s (1982) experimental task: effects of embedding an aversive contingency on the nonverbal component
2015, Nro. Paginas: 43, Instituciones participantes: Konrad Lorenz Fundación Universitaria, URL: https://www.dropbox.com/s/aeakqsdtlaghjce/VB-NVB-interactions.full.doc.Nov.18.2015.Webshop.docx?dl=0, DOI:
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
19.- Documento de trabajo (Working Paper) : Dilucidación de la noción de acción semiótica a partir de la filosofía de Ch. S. Peirce
2015, Nro. Paginas: 20, Instituciones participantes: Universidad de Salamanca, URL: https://www.researchgate.net/publication/308172029_Dilucidacion_de_una_nocion_de_Accion_Semiotica_a_partir_de_la_filosofia_de_Ch_S_Peirce, DOI:10.13140/RG.2.2.26008.80642
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
20.- Documento de trabajo (Working Paper) : Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) Spanish Version: Factor Analysis in a Colombian Sample
2015, Nro. Paginas: 27, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz , URL: , DOI:
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, ROCHY MERCEDEZ VARGAS, JUAN SEBASTIAN HOYOS GONZALEZ,
21.- Documento de trabajo (Working Paper) : Time spent in the central area of the elevated plus-maze correlates with impulsivity-related measures during a temporally-defined schedule of reinforcement
2015, Nro. Paginas: 16, Instituciones participantes: Konrad Lorenz Fundación Universitaria, URL: , DOI:
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, JUAN JOSE VASQUEZ SEPULVEDA, JUAN CAMILO FONSECA GOMEZ, ANGELO CARDONA ZEA,
22.- Documento de trabajo (Working Paper) : Single-Case Research Methods: History and suitability for a psychological science in need of alternatives
2014, Nro. Paginas: 43, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz University of Manitoba, URL: , DOI:10.1007/s12124-014-9290-2
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, WILSON LOPEZ LOPEZ,
23.- Documento de trabajo (Working Paper) : Blocking in human causal learning: logical reasoning versus contingency learning
2014, Nro. Paginas: 21, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
24.- Documento de trabajo (Working Paper) : Efecto de la valencia y magnitud de las consecuencias sobre el bloqueo en la atribución juicios causales II: Aprendizaje por descripción de contingencias
2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
25.- Documento de trabajo (Working Paper) : Resurgencia Inducida por la Extinción: Definiciones y Algunas Aplicaciones Clínicas
2013, Nro. Paginas: 15, Instituciones participantes: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
26.- Documento de trabajo (Working Paper) : The Effect of Fixed-Time Reinforcement Schedules and Extinction on Functional Response Classes: A Translational Study
2013, Nro. Paginas: 15, Instituciones participantes: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz, URL: , DOI:
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
27.- Documento de trabajo (Working Paper) : A comprehensive behavioural catalogue of Meriones unguiculatus (Mongolian gerbil) in natural, semi-natural, and captivity conditions based on a systematic literature review
2013, Nro. Paginas: 55, Instituciones participantes: Konrad Lorenz Fundación Universitaria, URL: , DOI:
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, CARLOS GONZALES GARZON, LEYDA MARCELA MORENO RODRIGUEZ, CAMILO ANDRES GONZALEZ LEON, MONICA ARIAS, LORENA BELTRAN,
28.- Documento de trabajo (Working Paper) : Revision Conceptual de los Procesos Basicos en Mindfulness
2012, Nro. Paginas: 15, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
29.- Documento de trabajo (Working Paper) : Essentialism and attitudes towards racial and sexual orientation groups
2009, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA, SHERI LEVY, LISA ROSENTHAL,
30.- Documento de trabajo (Working Paper) : EFECTOS DE DIFERENTES TAREAS INTERFERENTES EN LA FORMACIÓN DE RELACIONES DE EQUIVALENCIA
2009, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: JOAN SEBASTIAN SOTO TRIANA,
31.- Documento de trabajo (Working Paper) : HIPÓTESIS DEL MUNDO
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
32.- Documento de trabajo (Working Paper) : CONDUCTISMO Y POSITIVISMO LÓGICO.
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
33.- Documento de trabajo (Working Paper) : Limitaciones de Searle
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
34.- Documento de trabajo (Working Paper) : Guía Baraja Sesiones de Acompañamiento Familiar: Acceso a la Justicia y Solución de Conflictos
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
35.- Documento de trabajo (Working Paper) : FILOSOFÍA Y CONDUCTISMO
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
36.- Documento de trabajo (Working Paper) : Guía Baraja sesiones de acompañamiento familiar. Sesión: Discapacidad y Derechos de los Discapacitados
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
37.- Documento de trabajo (Working Paper) : Guía Baraja sesiones de acompañamiento familiar. Sesión: Salud
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
38.- Documento de trabajo (Working Paper) : Propuesta para la tranversalización de una perspectiva de derechos en la Red Juntos
2008, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : Aspectos emocionais associados à exposição de camundongos ao laberinto em cruz elevado aberto: análises etofarmacológica e fatorial
Brasil, 2012, , , vol. ,págs: 0, - , Ed.
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,

Otros artículos publicados
1.- Reseña de libro : Reseña del libro La ciencia de la psicología: Un estudio interconductual J. R. Kantor y N. W. Smith
España, Conductual ISSN: 2340-0242, 2015 vol:3 fasc: 3 págs: 223 - 225
Autores: JULIO VARELA, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
2.- Periódico de noticias : Sobre los procesos psicológicos y su enseñanza
Colombia, Boletín Campo Procesos Psicológicos básicos ISSN: 1111-1111, 2014 vol:1 fasc: págs: 3 - 4
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
3.- Periódico de noticias : Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita para evaluar profesiones estereotipadas según el género
Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2014 vol:16 fasc: 1 págs: 55 - 65
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA, LILIANA CRISTIANO,
4.- Periódico de noticias : Desarrollo del lenguaje en niños: una perspectiva desde el análisis de la conducta
Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2013 vol:15 fasc: 1 págs: 96 - 103
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA, LILIANA CRISTIANO, SEBASTIAN GARCIA,
5.- Revista de divulgación : The integration of learning paradigms by way of a non causal analysis of behavioral events
España, Conductual ISSN: 2340-0242, 2013 vol:1 fasc: 2 págs: 39 - 54
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO, LINDA J HAYES,

Otros Libros publicados
1.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Autoinformes como instrumentos de evlaución en sexología clínica
España,2014, ISBN: 978-84-995882-0-9 vol: págs: , Ed. Editorial Sintesis
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA, PABLO SANTOS IGLESIAS, NIEVES MOYANO,

Traducciones
1.- Libro : Chapter 11 - Reinforcement (Cooper et al. 2007 Applied Behavior Analysis)
2016, Revista: ISSN , Libro: Applied Behavior Analysis ISBN 0131421131, Medio de divulgación: Papel
Idioma del documento original: Inglés, Idioma de la traducción: Español
Edición: 2, Serie: , Autor del documento original: Cooper, J., Heron, T., Heward, W.
Autores: MONICA ARIAS, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
2.- Libro : The Science of Psychology: An Interbehavioral Survey
2015, Revista: ISSN , Libro: The Science Of Psychology: An Interbehavioral Survey ISBN 0911188207, Medio de divulgación: Papel
Idioma del documento original: Inglés, Idioma de la traducción: Español
Edición: 1, Serie: , Autor del documento original: J. R. Kantor, y Noel W. Smith
Autores: JULIO VARELA, DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
3.- Otra : Behavior Analysist Certification Board - Experience Standards Quiz
2014, Revista: ISSN , Libro: ISBN , Medio de divulgación: Electrónico
Idioma del documento original: Inglés, Idioma de la traducción: Español
Edición: , Serie: , Autor del documento original: Behavior Analysist Certification Board (BACB)
Autores: JAVIER VIRUES ORTEGA, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Consultorías científico tecnológicas e Informes técnicos
1.- Informe técnico : Diseño de modelos de respuesta psicosocial tanto para casos de emergencias complejas en el marco del conflicto armado que requieren una estabilización psicosocial como casos que requieren una intervención inmediata para evitar daños psicosociales adicionales.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Disponibilidad: No restringido, Número del contrato: PSPJ - 1881 VISP- 0031 de 2013
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, NAYIBE BARRETO HENAO, MONICA MARIA NOVOA GOMEZ, MARIA IDALY BARRETO GALEANO,
2.- Desarrollo de productos : Diseño y virtualización de un diplomado para la capacitación en prevención de la violencia intrafamiliar, violencia comunitaria y violencia sexual en contextos de población víctima del desplazamiento por conflicto armado en 32 Dptos del país
Colombia, 2012, Idioma: Español, Disponibilidad: Restringido, Número del contrato: PSPJ-1664-NAJ-661
Institución que se benefició del servicio: Organización Internacional Para Las Migraciones
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS,
3.- Otra : Guía Clínica sobre violencia intrafamiliar
Colombia, 2005, Idioma: Español, Disponibilidad: Restricta, Número del contrato:
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
4.- Otra : Guía Clínica de Terapia de Pareja
Colombia, 2005, Idioma: Español, Disponibilidad: Restricta, Número del contrato:
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
5.- Otra : Guía Clínica sobre Disfunción Sexual
Colombia, 2005, Idioma: Español, Disponibilidad: Restricta, Número del contrato:
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
6.- Otra : Guía Clinica sobre Duelo
Colombia, 2005, Idioma: Español, Disponibilidad: Restringido, Número del contrato:
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
7.- Otra : Guía Clínica de Depresión
Colombia, 2005, Idioma: Español, Disponibilidad: Restricta, Número del contrato:
Institución que se benefició del servicio: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Innovaciones en Procesos y Procedimientos

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Nuevas variedades vegetal

Plantas piloto

Otros productos tecnológicos
1.- Otro : Guía Clinica sobre Duelo
Colombia, 2005, Disponibilidad: No restringido, Nombre comercial:
Institución financiadora:
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,

Prototipos

Normas y regulaciones

Reglamentos técnicos
1.- Reglamento Técnico : DOCUMENTO DE ORIENTACIONES TÉCNICAS, ADMINISTRATIVAS Y PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A ESTUDIANTES CON CAPACIDADES Y/O TALENTOS EXCEPCIONALES EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Colombia, 2015, Disponibilidad: No restringido, Sitio web: http://fundacionfes.org/sitio/wp-content/uploads/2016/02/Documento_Orientaciones_Educacion_Inclusiva.pdf
Institución financiadora: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,

Signos distintivos


Softwares

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Ediciones
1.- Revista : Editor de la Revista Latinoamericana de Psicología
Colombia, 2015, Editorial: Reed Elsevier, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
2.- Revista : Editor de la Revista Latinoamericana de Psicología
Colombia, 2014, Editorial: Reed Elsevier, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
3.- Revista : Revista Latinoamericana de Psicología
Colombia, 2014, Editorial: Reed Elsevier, Idiomas: Español, Páginas: 0
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
4.- Compilación : Cuidado y uso de animales de laboratorio en Colombia
Colombia, 2012, Editorial: , Idiomas: Español, Páginas: 0
Autores: KAREN ELIANA CORREDOR PAEZ, LADY ANDREA POLANCOS SANCHEZ, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
5.- Revista : Revista Latinoamericana de Psicología
Colombia, 2010, Editorial: Kimpres, Idiomas: Español, Páginas: 0
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
6.- Revista : Suma Psicológica
Colombia, 2010, Editorial: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz, Idiomas: Español, Páginas: 0
Autores: GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,

Eventos Científicos
1.- Encuentro : 40 años del Laboratorio de Aprendizaje y Comportamiento Animal UNAL
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-12-16 00:00:00.0 - hasta 2016-12-17 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
2.- Encuentro : VII Encuentro del Laboratorio de Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-11-25 00:00:00.0 - hasta 2016-11-25 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
3.- Congreso : II International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents
Barcelona, desde 2016-11-17 00:00:00.0 - hasta 2016-11-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
4.- Encuentro : Primer Encuentro de Investigadores Juan Alberto Aragón
Bogotá, desde 2016-10-19 00:00:00.0 - hasta 2016-10-21 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
5.- Congreso : VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGIA CLÍNICA Y DE LA SALUD
San Juan, desde 2016-09-27 00:00:00.0 - hasta 2016-10-01 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
6.- Congreso : VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD
San Juan, desde 2016-09-27 00:00:00.0 - hasta 2016-10-01 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
7.- Congreso : VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD
San Juan, desde 2016-09-27 00:00:00.0 - hasta 2016-10-01 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
8.- Taller : Seminario Internacional intervenciones psicosociales avanzadas y medicina basada en evidencia
Michoacán, desde 2016-09-23 00:00:00.0 - hasta 2016-09-23 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
9.- Encuentro : 8o Enuentro de la Red de Investigadores en Psicología - ASCOFAPSI
BUCARAMANGA, desde 2016-09-07 00:00:00.0 - hasta 2016-09-09 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
10.- Congreso : The 31th International Congress of Psychology
Yokohama, desde 2016-07-24 00:00:00.0 - hasta 2016-07-29 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
11.- Congreso : 31st International Congress of Psychology
Yokohama, desde 2016-07-24 00:00:00.0 - hasta 2016-07-29 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
12.- Congreso : 42 st Annual Meeting of the International Academy of Sex Research (IASR)
Malmo, desde 2016-06-26 00:00:00.0 - hasta 2016-06-29 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
13.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
14.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
15.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
16.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
17.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
18.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
19.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
20.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
21.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
22.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
23.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
24.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
25.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
26.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
27.- Congreso : ACBS World Conference 14
Seattle, desde 2016-06-16 00:00:00.0 - hasta 2016-06-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
28.- Congreso : VII Congreso Internacional de Psicología y Educación
Alicante, desde 2016-06-15 00:00:00.0 - hasta 2016-06-17 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
29.- Congreso : 42nd ABA International Annual Convention
Chicago, desde 2016-05-26 00:00:00.0 - hasta 2016-05-31 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
30.- Congreso : 13th congress of the european federetion of sexology
Dubrovnic, desde 2016-05-25 00:00:00.0 - hasta 2016-05-28 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
31.- Congreso : 13th Congress of the European Federation of Sexology
Dubrovnick, desde 2016-05-25 00:00:00.0 - hasta 2016-05-28 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
32.- Congreso : VII Jornadas Internacionales de Investigación en Sexologia
Almería, desde 2016-05-14 00:00:00.0 - hasta 2016-05-15 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
33.- Congreso : VII Journadas Internacionales de Investigación en Sexología
Almería, desde 2016-05-14 00:00:00.0 - hasta 2016-05-15 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
34.- Encuentro : VII Encuentro de Investigadores en Ciencias del Comportamiento
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-04-08 00:00:00.0 - hasta 2016-04-09 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
35.- Congreso : VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica
PEREIRA, desde 2015-11-19 00:00:00.0 - hasta 2015-11-22 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
36.- Congreso : I International congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents
Madrid, desde 2015-11-19 00:00:00.0 - hasta 2015-11-21 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
37.- Congreso : SINCA
Ciudad de Mexico, desde 2015-11-11 00:00:00.0 - hasta 2015-11-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
38.- Seminario : V SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE COMPORTAMIENTO Y APLICACIONES
Ciudad de México, desde 2015-11-11 00:00:00.0 - hasta 2015-11-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
39.- Seminario : V SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE COMPORTAMIENTO Y APLICACIONES
Ciudad de México, desde 2015-11-11 00:00:00.0 - hasta 2015-11-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
40.- Congreso : I congreso Internacional de Salud Sexual y Reproductiva
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-11-06 00:00:00.0 - hasta 2015-11-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
41.- Congreso : I Congreso Internacional de Salud Sexual y Reproductiva
PASTO, desde 2015-11-06 00:00:00.0 - hasta 2015-11-07 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Universidad El Bosque - Escuela Colombiana De Medicina.
42.- Encuentro : IV encuentro de semilleros de investigación Fundación Univeritaria Konrad Lorenz
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-29 00:00:00.0 - hasta 2015-10-30 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
43.- Encuentro : X Semana Psicosabana
MEDELLÍN, desde 2015-10-16 00:00:00.0 - hasta 2015-10-16 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
44.- Congreso : X semana Psicosabana
TUNJA, desde 2015-10-16 00:00:00.0 - hasta 2015-10-16 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad de la Sabana - Unisabana.
45.- Otro : X VERSIÓN PSICOSABANA
CHÍA, desde 2015-10-16 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
46.- Congreso : XXV Congreso Mexicano de Análisis de la Conducta
Xalapa, desde 2015-09-09 00:00:00.0 - hasta 2015-09-11 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
47.- Congreso : VII Forum on Neurobiology of Stress
Ribeirão Preto, desde 2015-09-05 00:00:00.0 - hasta 2015-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
48.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología - 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
49.- Simposio : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
50.- Simposio : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
51.- Otro : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
52.- Congreso : Congreso Colombiano de psicología y 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
53.- Congreso : CONGRESO COLOMBIANO DE PSICOLOGIA 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
54.- Otro : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
55.- Otro : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
56.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015 y la 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-11-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
57.- Simposio : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
58.- Simposio : Congreso Colombiano de Psicologia 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
59.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015 y la 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología 2015
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
60.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-03 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
61.- Taller : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-02 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
62.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015. 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
63.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
MEDELLÍN, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
64.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015. 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
65.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015. 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
66.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
67.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
68.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
69.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
70.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
Santiago de Chile, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
71.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología 2015. 1ra Conferencia Regional Latinoamericana de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
72.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
ARMENIA, desde 2015-09-02 00:00:00.0 - hasta 2015-09-05 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
73.- Congreso : Forty-first annual Meeting of the international Academy of sex research
TUNJA, desde 2015-08-09 00:00:00.0 - hasta 2015-08-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
74.- Congreso : 41 annual meeting of the International Academy of Sex Research
TUNJA, desde 2015-08-09 00:00:00.0 - hasta 2015-08-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
75.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
76.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
77.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
78.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
79.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
80.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
81.- Congreso : ACBS Annual World Conference 13
Bernau bei Berlin, desde 2015-07-14 00:00:00.0 - hasta 2015-07-19 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
82.- Congreso : XXXV CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGIA
LIMA, desde 2015-07-12 00:00:00.0 - hasta 2015-07-16 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
83.- Congreso : IX Congreso interamericano de psicologia
lima, desde 2015-07-12 00:00:00.0 - hasta 2015-07-16 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
84.- Congreso : XXXV CONGRESO INTERAMERICANO DE PSICOLOGIA
LIMA, desde 2015-07-12 00:00:00.0 - hasta 2015-07-16 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
85.- Congreso : XXXV COngreso Interamericano de Psicología
Lima, desde 2015-07-12 00:00:00.0 - hasta 2015-07-16 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
86.- Encuentro : Ciclo de Conferencias Internacionales
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-07-08 00:00:00.0 - hasta 2015-07-08 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
87.- Seminario : Seminario en Psicología de la sexualidad
MONTERÍA, desde 2015-03-27 00:00:00.0 - hasta 2015-03-27 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Universidad Cooperativa De Colombia.
88.- Congreso : 1 Congreso Estudiantil Internacional de Psicología Interconductual
Xalapa, desde 2014-10-22 00:00:00.0 - hasta 2014-10-24 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
89.- Congreso : IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA JURÍDICA
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-02 00:00:00.0 - hasta 2014-10-04 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
90.- Encuentro : XVII Biennial Meeting of the International Society for Comparative Psychology
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-10-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
91.- Encuentro : XVII Biennial Meeting of the International Society for Comparative Psychology
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
92.- Encuentro : XVII Biennial Meeting of the International Society for Comparative Psychology
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
93.- Encuentro : XVII Biennial Meeting of the International Society for Comparative Psychology
Bogotá, desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
94.- Congreso : 17th Meeting of the international society for comparative psychology
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
95.- Congreso : 17th Meeting of the international society for comparative psychology
San José, desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
96.- Congreso : XVII Congreso Latinoamericano de Sexología y Educación Sexual (Clases 2014)
CALI, desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-14 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad de Granada.
97.- Encuentro : VII Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología
San José, desde 2014-09-10 00:00:00.0 - hasta 2014-09-12 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
98.- Congreso : IX Congreso Iberoamericano de Psicologia
TUNJA, desde 2014-09-09 00:00:00.0 - hasta 2014-09-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
99.- Congreso : IX Congreso Iberoamericano de Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-09 00:00:00.0 - hasta 2014-09-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
100.- Congreso : XI FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES)
CALI, desde 2014-07-08 00:00:00.0 - hasta 2014-07-10 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
101.- Congreso : 40 th Annual Meeting of the International Academy of Sex Research (IASR)
TUNJA, desde 2014-06-25 00:00:00.0 - hasta 2014-06-28 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
102.- Congreso : Association for Behavior Analysis International
Chicago, desde 2014-05-23 00:00:00.0 - hasta 2014-05-27 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Asociation for Behavior Analysis International.
103.- Congreso : 40th ABAI Annual Convention
Chicago, desde 2014-05-23 00:00:00.0 - hasta 2014-05-27 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Association for Behavior Analysis - ABA International.
104.- Congreso : IX Congreso Nacional / Seminario Internacional de Neurociencias
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2014-05-15 00:00:00.0 - hasta 2014-06-17 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Neurociencias.
105.- Seminario : Neurobiología de la Ansiedad y la Depresión: Aspectos Básicos y Clínicos
Bogotá, desde 2014-05-14 00:00:00.0 - hasta 2014-05-14 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Colegio Colombiano de Neurociencias.
106.- Congreso : PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-02 00:00:00.0 - hasta 2014-04-05 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad Santo Tomás.
107.- Taller : Reconocimiento y evaluación del dolor en modelos animales - Red CICUALES
MEDELLÍN, desde 2013-12-11 00:00:00.0 - hasta 2013-12-13 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Universidad De Antioquia - Udea.
108.- Seminario : Seminario Taller Internacional de la Red Colombiana de CICUALES
MEDELLÍN, desde 2013-12-09 00:00:00.0 - hasta 2014-01-11 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Universidad De Antioquia - Udea.
109.- Congreso : Congreso Internacional de Psicología - Universidad de Nariño
PASTO, desde 2013-11-27 00:00:00.0 - hasta 2013-11-29 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad De Nariño.
110.- Seminario : II Jornada de Neurociencias: Bienestar en animales de laboratorio
Bogotá, desde 2013-10-25 00:00:00.0 - hasta 2013-10-25 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Colegio Colombiano de Neurociencias.
111.- Encuentro : VIII Jornada Psicosabana
Bogotá, desde 2013-10-22 00:00:00.0 - hasta 2013-10-23 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad de la Sabana - Unisabana.
112.- Congreso : Convención Internacional de la Asociación para el Análisis de la Conducta
Merida, desde 2013-10-06 00:00:00.0 - hasta 2013-10-08 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Association for Behavior Analysis International.
113.- Otro : VII Association for Behavior Analysis International
Merida, desde 2013-10-06 00:00:00.0 - hasta 2013-11-07 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Association for Behavior Analysis International .
114.- Congreso : III Congreso de Psicología Colpsi-Ascofapsi.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-16 00:00:00.0 - hasta 2013-09-21 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Colegio colombiano de Psicólogos.
115.- Congreso : Congreso Colombiano de Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-07 00:00:00.0 - hasta 2013-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Psicologia.
116.- Congreso : III Congreso de Psicologia. COLPSIC-ASCOFAPSI
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-05 00:00:00.0 - hasta 2013-12-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Psicólogos.
117.- Congreso : III Congreso de Psicología Colpsic - Ascofapsi
Berlin, desde 2013-09-05 00:00:00.0 - hasta 2013-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Psicólogos.
118.- Congreso : 3er Congreso de Psicología Colpsic-Ascofapsi
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-05 00:00:00.0 - hasta 2013-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Psicólogos.
119.- Congreso : 3er Congreso de Psicología Colpsic-Ascofapsi
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-05 00:00:00.0 - hasta 2013-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Colegio Colombiano de Psicólogos - Ascofapsi.
120.- Congreso : III Congreso de Psicología
San José, desde 2013-09-05 00:00:00.0 - hasta 2013-09-07 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
121.- Encuentro : Encuentro de la Red de Laboratorios de Psicología 2013
Bogotá, desde 2013-09-04 00:00:00.0 - hasta 2013-09-04 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología.
122.- Congreso : Congreso Mundial de Terapias Comportamentales y Cognitivas
Lima, desde 2013-07-22 00:00:00.0 - hasta 2013-07-25 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Asociacion Terapias Comportamentales y Cognitivas.
123.- Congreso : 7º congreso Mundial de Terapias Cognitivas y Comportamentales
Lima, desde 2013-07-22 00:00:00.0 - hasta 2013-07-25 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: UNIVERSIDAD RICARDO PALMA.
124.- Congreso : 22nd International Behavioral Neuroscience Society Meeting
Dublin, desde 2013-06-25 00:00:00.0 - hasta 2013-06-30 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: International Behavioral Neuroscience Society.
125.- Otro : Conversatorio, Konrad Lorenz Fundación Universitaria
MEDELLÍN, desde 2013-04-24 00:00:00.0 - hasta 2013-04-24 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
126.- Seminario : I Jornada de Neurociencias: Neurobiología del Aprendizaje y la Memoria
Berlin, desde 2013-02-25 00:00:00.0 - hasta 2013-02-26 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Colegio Colombiano de Neurociencias.
127.- Seminario : Jornada de Conferencias Virtuales de Psicología en Educación a Distancia
Lima, desde 2012-11-28 00:00:00.0 - hasta 2012-11-28 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad Alas Peruana de Perú.
128.- Seminario : Intervención Conductual en Disfunciones sexuales
CALI, desde 2012-10-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga.
129.- Encuentro : VI Encuentro Nacional de Investigadores de ASCOFAPSI
MEDELLÍN, desde 2012-09-26 00:00:00.0 - hasta 2012-09-28 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología.
130.- Congreso : XV Congreso colombiano de psicología.
San José, desde 2012-09-06 00:00:00.0 - hasta 2012-09-08 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
131.- Congreso : 11th Congress of the European Federation of Sexology (EFS)
null, desde 2012-09-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
Institución: .
132.- Encuentro : II Jornada de Análisis de la Conducta
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-08-23 00:00:00.0 - hasta 2012-08-25 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad Santo Tomás.
133.- Taller : Jornada teorico-práctica de actualización en la enseñanza de las ciencias fisiológicas
Berlin, desde 2012-08-15 00:00:00.0 - hasta 2012-08-15 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.
134.- Encuentro : VIII Encuentro Nacional de Neurociencias
Bogotá, desde 2012-05-31 00:00:00.0 - hasta 2012-06-01 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Colegio Colombiano de Neurociencias.
135.- Congreso : Association for Behavior Analysis International
Seattle, desde 2012-05-25 00:00:00.0 - hasta 2012-05-29 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Asociation for Behavior Analysis International.
136.- Congreso : XV Congreso Colombiano de Psicologia
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-04-25 00:00:00.0 - hasta 2012-04-28 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Los Libertadores.
137.- Congreso : XV Congreso Colombiano de Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-04-25 00:00:00.0 - hasta 2012-04-28 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Fundacion Universitaria Los Libertadores.
138.- Congreso : XV Congreso Colombiano de Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-04-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Sociedad Colombiada de Psicología.
139.- Congreso : X World Conference Asociation for Contextual Behavioral Science
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-01-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Asociation for Contextual Behavioral Science.
140.- Otro : Conversatorio, Konrad Lorenz Fundación Universitaria
MEDELLÍN, desde 2010-09-28 00:00:00.0 - hasta 2010-09-28 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
141.- Encuentro : V Encuentro red de investigadores en Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-09-20 00:00:00.0 - hasta 2010-09-22 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
142.- Simposio : III Fórum em Neurobiologia do Estresse
Araraquara, desde 2010-09-08 00:00:00.0 - hasta 2010-09-10 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Universidade Estadual Paulista Júlio De Mesquita Filho.
143.- Encuentro : I Encuentro Nacional de Comités de Cuidado y Uso de Animales
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2010-08-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
144.- Congreso : XIV Congreso Colombiano de Psicologia
IBAGUÉ, desde 2010-04-28 00:00:00.0 - hasta 2010-05-01 00:00:00.0
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Universidad de Ibagué.
145.- Encuentro : Primer Encuentro Nacional de Comités de Ética para el Cuidado y Uso de Animales
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-01-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
146.- Congreso : II Congreso Nacional de Psicología y I Internacional de Psicología COLPSIC-ASCOFAPSI
BARRANQUILLA, desde 2009-09-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: .
147.- Otro : XIII Jornada de la Investigación
TUNJA, desde 2009-01-01 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
Institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja.
148.- Congreso : III Annual MABA Conference
Winnipeg, desde 2008-10-18 00:00:00.0 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Manitoba Association for Behaviour Analysis.
149.- Congreso : XXIX International Congress of Psychology
Berlin, desde 2008-07-20 00:00:00.0 - hasta 2008-07-25 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: The International Union of Psychological Science .
150.- Encuentro : 31st Annual Meeting of the Society for the Quantitative Analyses of Behavior
Chicago, desde 2008-05-22 00:00:00.0 - hasta 2008-05-24 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: Society for the quantitative analyses of behavior.
151.- Encuentro : 31st Annual Meeting of the Society for the Quantitative Analyses of Behavior
Chicago, desde 2008-05-22 00:00:00.0 - hasta 2008-05-24 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente
Institución: .
152.- Congreso : II ABA International Conference
Campiñas, desde 2004-08-12 00:00:00.0 - hasta 2004-08-15 00:00:00.0
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente
Institución: Association for Behavior Analysis - ABA International.

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Establecimiento de Jerarquias de Clases de Respuesta en Ninos que Presentan Comportamientos Oposicionistas
2013, Proyecto de investigación: Establecimiento de Jerarquía de Clases de Respuesta en Niños que Presentan Comportamientos Oposi cionistas: Un Estudio Translacional
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
2.- Informes de investigación : Evaluando la Efectividad de las Estrategias de Mindfulness
2012, Proyecto de investigación: Evaluando la Efectividad de las Estrategias de Mindfulness
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,

Redes de Conocimiento Especializado

Generación de Contenido Impreso

Generación de Contenido Multimedia
1.- Entrevista : Condiciones laborales actuales y su impacto en la sociedad
2015, Colombia, Idioma: Español
Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: http://noticias.universia.net.co/cultura/entrevista/2015/10/16/1132480/mejorar-condiciones-laborales-comprender-mercado-actual-exige-competencias-aprenden-contexto-academico-opino-alvaro-giovanni-gonzalez-herrera.html
Emisora: UNIVERSIA COLOMBIA, Instituciones participantes: UNIVERSIA - FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
2.- Entrevista : ¿Tiene compañeros de trabajo lambones? Aprenda a identificarlos y enfrentarlos
2015, Colombia, Idioma: Español
Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: http://www.bluradio.com/#!105512/tiene-companeros-de-trabajo-lambones-aprenda-identificarlos-y-enfrentarlos
Emisora: Bluradio, Instituciones participantes:
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,

Generación de Contenido Virtual
1.- Página web : Psicolinguística y teoría de la gramática de Chomsky.
2015-08-16 00:00:00.0, Entidades vinculadas: Fundación Universitaria Kornad Lorenz, Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=z0nNTTxPVws
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
2.- Página web : El signo lingüístico y el acto de significar
2015-02-01 00:00:00.0, Entidades vinculadas: Fundación Universitaria Kornad Lorenz, Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=I2ojwPXHNpc&feature=youtu.be
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
3.- Aplicativo : ANTECEDENTES DE LA TERAPIA DE PAREJA
2014-11-06 00:00:00.0, Entidades vinculadas: FUNDACIÓN UNIVERSITARIAS KONRAD LORENZ, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/POSTGRADO/SEMINARIOTEORICOPRACTICA/ANTECEDENTES/engage.html
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
4.- Página web : ORIGENES Y  ANTECEDENTES DE LA EVALUACIÓN
2014-07-17 00:00:00.0, Entidades vinculadas: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/SEMINARIOCASOIANGELAMALARCON/OVA_2/player.html
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
5.- Página web : ETICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL PSICOLOGO CLÍNICO
2014-07-04 00:00:00.0, Entidades vinculadas: Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/SEMINARIOCASOIANGELAMALARCON/OVA_1/player.html
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
6.- Página web : DISEÑOS EXPERIMENTALES
2013-12-09 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/DISE%C3%91OS%20EXPERIMENTALES%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
7.- Página web : EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DE LA PSICOTERAPIA
2013-12-04 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/EVALUACI%C3%93N%20DE%20LA%20EFICACIA%20DE%20LA%20PSICOTERAPIA%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
8.- Página web : ANÁLISIS DE DATOS EN SPSS
2013-11-05 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/AN%C3%81LISIS%20DE%20DATOS%20EN%20SPSS%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
9.- Página web : ASIGNACIÓN DE LOS SUJETOS Y FORMACIÓN DE LOS GRUPOS EN DISEÑOS EXPERIMENTALES
2013-11-05 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/ASIGNACI%C3%93N%20DE%20LOS%20SUJETOS%20Y%20FORMACI%C3%93N%20DE%20LOS%20GRUPOS%20EN%20DISE%C3%91OS%20EXPERIMENTALES%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
10.- Página web : DISEÑOS CUASI-EXPERIMENTALES
2013-11-01 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/DISE%C3%91OS%20CUASI-EXPERIMENTALES%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
11.- Página web : TUTORIAL PARA CONOCER EL SPSS
2013-10-05 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/TUTORIAL%20PARA%20CONOCER%20EL%20SPSS%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
12.- Página web : GRUPOS CONTROL Y GRUPOS DE COMPARACIÓN
2013-10-04 00:00:00.0, Entidades vinculadas: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA, Sitio web: https://konrad-lorenz.s3.amazonaws.com/PSICOLOGIA/Disenos_Investigacion_Maria_Belen/GRUPOS%20CONTROL%20Y%20GRUPOS%20DE%20COMPARACI%C3%93N%20-%20Engage%20output/engage.html
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,

Estrategias de Comunicación del Conocimiento

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Socialización del proyecto de investigación "Diferencias en la Comprensión y Producción de nuevas palabras aprendidas por métodos ostensivos y descriptivos en niños de 4 a 8 años": desde Noviembre 2016 hasta Noviembre 2016
Descripción: Se realizó la socialización ante la comunidad académica del Preescolar Travesias Infantiels del proyecto de investigación "Diferencias en la Comprensión y Producción de nuevas palabras aprendidas por métodos ostensivos y descriptivos en niños de 4 a 8 años," dado que dicho proyecto se realizó con la colaboración de esta institución. El proyecto hace parte de la práctica investigativa de tres profesionales en formación en psicología de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, bajo mi dirección. La socialización incluyó la presentación de los supuestos teóricos detrás del proyecto, el planteamiento del problema, la presentación de la metodología, los aspectos éticos, los resultados, las conclusiones y las implicaciones pedagógicas para los miembros de la comunidad académica. El evento se realizó el 29 de noviembre de 2016, entre las 9 am y las 10:30 am., y contó con la asistencia de 7 miembros de la comunidad académica del Colegio.
2.- Socialización del proyecto de investigación: "Establecimiento de se la secuencia de desarrollo de marcos relacionales en niños de 4 a 8 años.": desde Noviembre 2016 hasta Noviembre 2016
Descripción: Se realizó la socialización ante la comunidad académica del Colegio de los Andes en Fontibón del proyecto de investigación "Establecimiento de la secuencia de desarrollo de marcos relacionales," dado que dicho proyecto se realizó con la colaboración de esta institución. El proyecto hace parte de la práctica investigativa de tres profesionales en formación en psicología de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, bajo mi dirección. La socialización incluyó la presentación de los supuestos teóricos detrás del proyecto, el planteamiento del problema, la presentación de la metodología, los aspectos éticos, los resultados, las conclusiones y las implicaciones pedagógicas para los miembros de la comunidad académica. El evento se realizó el 22 de noviembre de 2016, entre las 12 m y la 1:30 pm., y contó con la asistencia de 14 miembros de la comunidad académica del Colegio.
3.- Socialización de resultados proyecto "Diferencias en la Comprensión y Producción de nuevas palabra aprendidas por métodos ostensivos y descriptivos en niños de 4 a 8 años": desde Noviembre 2016 hasta Noviembre 2016
Descripción: Se realizó la socialización ante la comunidad académica del Colegio Santa Angela Merici del proyecto de investigación "Diferencias en la Comprensión y Producción de nuevas palabras aprendidas por métodos ostensivos y descriptivos en niños de 4 a 8 años," dado que dicho proyecto se realizó con la colaboración de esta institución. El proyecto hace parte de la práctica investigativa de tres profesionales en formación en psicología, bajo mi dirección. La socialización incluyó la presentación de los supuestos teóricos detrás del proyecto, el planteamiento del problema, la presentación de la metodología, los aspectos éticos, los resultados, las conclusiones y las implicaciones pedagógicas para los miembros de la comunidad académica. El evento se realizó el 29 de noviembre de 2016, entre las 11 am y las 12:30 pm., y contó con la asistencia de 18 miembros de la comunidad académica del Colegio. Quedaron abiertas las puertas para realizar más proyectos de investigación en el colegio, o que los investigadores puedan desarrollar investigaciones a partir de los intereses de la comunidad académica.
4.- Semillero de investigación: aKtivation: behavior and healt : desde Agosto 2016 hasta Enero
Descripción:
5.- Semillero en ANÁLISIS DE LA CONDUCTA Y COGNICIÓN SOCIAL : desde Junio 2016 hasta
Descripción: El objetivo principal de este semillero es fomentar en los estudiantes adscritos, el interés por el conocimiento científico y el desarrollo de competencias investigativas, a través de la revisión documental y de la planeación, diseño, ejecución y divulgación de estudios empíricos en torno a las dimensiones funcionales de la cognición social, el comportamiento lingüístico y el ajuste normativo desde la perspectiva del análisis del comportamiento.
6.- Semillero de Métodos de investigación e innovación educativas: desde Enero 2016 hasta
Descripción: Los objetivos del semillero son: -Ofrecer un espacio de formación para los interesados en la innovación educativa presencial y virtual, con énfasis en temas como el aprendizaje autorregulado, la minería de datos, el desarrollo de intervenciones e-learning, entre otros. - Estimular el aprendizaje de métodos de investigación, de análisis cuantitativo y cualitativo aplicados a contextos educativos, institucionales, manejo de pruebas y procesos de evaluación aplicados a diversas instituciones, organizaciones y entornos no formales de aprendizaje. En cuanto a la metodología de trabajo, el semillero estará basado en pedagogías centradas en el estudiante, específicamente en la resolución de problemas. Por lo que, a partir de algunos problemas conceptuales y metodológicos propuestos, los estudiantes deberán realizar su propia aproximación a la resolución de los mismos con la orientación del docente. Se trabajará con encuentros semanales con metodología b-learning, es decir, combinado trabajo en línea con trabajo presencial.
7.- Semillero de Investigación en Motivación, Adicciones y Evolución: desde Febrero 2015 hasta
Descripción: El objetivo general del semillero se centra en la exploración y análisis crítico de los fundamentos académicos e investigativos de las relaciones entre la motivación, la adicción y la evolución, utilizando la literatura científica moderna. Se busca que a partir del trabajo del semillero los estudiantes logren profundizar en el conocimiento de los temas de su interés y relacionados con la temática del semillero, de manera que aprendan las bases para la utilización de una aproximación científica para el desarrollo de sus intereses académicos. Como su nombre lo indica, el semillero utiliza una aproximación interdisciplinar como estrategia de conocimiento de los fenómenos psicológicos a estudiar.
8.- Semillero: Analizando la Terapia de Aceptación y Compromiso a través de la Teoría del Marco Relacional: desde Enero 2015 hasta
Descripción: El objetivo del semillero es promover la investigación de los procesos verbales que tienen lugar en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) a través de la Teoría del Marco Relacional (RFT). La ACT está mostrando ser una terapia eficaz en múltiples contextos, desde trastornos psicológicos, problemas de salud o incremento del rendimiento deportivo. Sin embargo, para mejorar su eficacia se precisa conocer cuáles son los procesos verbales por los que funciona. La RFT es una teoría contextual-funcional de lenguaje y la cognición que, dada su ligazón con ACT, se encuentra en una situación privilegiada para analizar los procesos implicados en la terapia. El semillero está dedicado a la formación en ACT y RFT, y al desarrollo de estudios que analizan experimentalmente los procesos verbales que tienen lugar en ACT.
9.- SEMILLERO DE COMPETENCIA Y CONDUCTA: desde Enero 2015 hasta
Descripción: La competencia, entendida como un escenario en el que dos o más individuos se enfrentan por acceso a un recurso, constituye uno de los contextos que modulan el historial de adaptaciones de un individuo. De hecho, es en estos escenarios que se seleccionan los individuos que darán continuidad a una especie. Estudiar los factores que determinan la ejecución de un individuo en situaciones de competencia constituye un objetivo de interés para la ciencia de la conducta. En este semillero abordamos aspectos conductuales, fisiológicos, ecológicos y culturales asociados a las diferencias que se observan entre ganadores y perdedores en situaciones de competencia. Políticas, deportes, guerras y enamoramientos constituyen dimensiones particulares de nuestros estudios. Este conocimiento no sólo amplía nuestra comprensión de la relación que existe entre el desarrollo psicológico de un individuo y la supervivencia de su especie, sino que además nos ayuda a enfrentar con mejores herramientas las situaciones de competencia que se nos presentan como problemas de la vida cotidiana. Nuestro semillero trabaja actualmente en tres líneas de investigación: 1. Activación emocional y competencia 2. Elección y competencia 3. Aprendizaje y competencia
10.- Semillero de Investigación: Prácticas culturales y Ciudadanía: desde Enero 2015 hasta
Descripción: El semillero de investigación está orientado a desarrollar actividades de formación investigativa que permitan encontrar vínculos entre variables psicológicas, prácticas culturales y ciudadanía.
11.- Investigación en Conducta Simbólica: desde Julio 2013 hasta
Descripción: El semillero está orientado a introducir a los estudiantes en el estudio teórico y experimental de temáticas asociadas con los procesos psicológicos propiamente humanos desde una perspectiva comportamental. Se trabajan temáticas asociadas a Conducta Verbal, Conducta Gobernada por Reglas, Equivalencia de Estímulos y Teoría de los Marcos Relacionales.
12.- SEMILLERO DE INVESTIGACION EN COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL - SEMKOR: desde Julio 2013 hasta Diciembre 2016
Descripción: Las nuevas realidades sociales relacionadas con fenómenos como la globalización, los cambios económicos, sociales y tecnológicos, y los procesos de cambio constante, impactan en el comportamiento tanto individual como colectivo de los seres humanos. Estas implicaciones se reflejan en el mundo laboral, siendo necesarias un análisis desde la psicología que permita el entendimiento del Comportamiento Organizacional. Algunas de las temáticas de estudio que se discutirán en el semillero, se trabajaran desde los Núcleo Problémicos com oaprendizaje y cambio organizacional, relación hombre-trabajo, , y trabajo y calidad de vida laboral; temáticas que se constituyen en áreas de Interés para la psicología del trabajo y las organizaciones.
13.- Semillero de Investigación - Cognición Social: desde Febrero 2013 hasta
Descripción: El semillero de investigación se denomina Psicos (Semillero de Cognición Social) en el que se estudian temas de relevancia social tales como:1. El perdón y la reconciliación en el conflicto armado colombiano, La disposición a Perdonar crímenes en contra de las mujeres, La educación para la prevención del consumo de drogas, La educación sexual a los adolescentes y La aceptabilidad del matrimonio entre parejas del mismo sexo. Todos estos temas de investigación se diseñan y se analizan desde la perspectiva de la Teoría de Integración de la Información, una perspectiva teórica que busca explicar los juicios y la toma de desiciones. el semillero de investigación esta conformado por 20estudiantes de psicología de la fundación Universitaria Konrad Lorenz, La Universidad Santo Tomás, La Universidad de los andes y la Universidad Javeriana.
14.- Semillero de investigación en control aversivo del comportamiento: desde Febrero 2013 hasta
Descripción: Control aversivo es un área del análisis de la conducta que estudia la regulación del comportamiento de los organismos en función de contingencias de reforzamiento negativo y castigo. El semillero es una comunidad de aprendizaje de estudiantes y profesores que tienen un interés por la investigación y teorización básica y aplicada de los fenómenos del control aversivo, teniendo como orientación teórica y metodológica fundamental el análisis de la conducta. Se busca mediante diferentes estrategias que los integrantes adquirieran y/o refinen competencias investigativas que contribuyan a su formación integral. Durante los últimos años el semillero ha adelantado estudios en el efecto de contingencias aversivas sobre las interacciones entre conducta verbal y no verbal, y el desarrollo de metodologías encaminadas al estudio de discriminaciones condicionales reguladas por contingencias aversivas.
15.- Semillero de Investigación: Economía Experimental y Decisión Económica: desde Enero 2013 hasta Diciembre 2013
Descripción:
16.- Semillero de Innovación Educativa: desde Enero 2013 hasta Diciembre 2013
Descripción:
17.- Semillero de Investigación: Psicología Clínica y Análisis Conductual Aplicado: desde Enero 2013 hasta Mayo 2015
Descripción: El objetivo de este semillero de investigación es revisar los estudios más contemporáneos en análisis conductual aplicado, con especial énfasis en el lenguaje y la cognición humana aplicados al campo de la clínica. Particularmente se hará énfasis en la revisión de estudios empíricos en equivalencia de estímulos, marcos de relaciones, teoría de la mente, análisis funcional, autocontrol, fluidez verbal y cognición implícita aplicada al estudio con niños y adolescentes. Como segundo objetivo central esta el desarrollo de dos líneas de investigación a partir de las cuales los estudiantes contribuyen en el diseño y ejecución de los diferentes proyectos de investigación. En este semillero los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de análisis y planteamientos de preguntas de investigación. Selección de diseños de investigación y análisis de datos
18.- Semillero en Psicología Forense: desde Agosto 2012 hasta Diciembre 2015
Descripción: Tiene como fin fomentar e incentivar a los estudiantes del Programa de Psicología a indagar sobre temas relacionados con la Psicología Juridica y Forense. Cuestionar que temas son de vital importancia y aquellos que crean deben profundizar, así como metodos de investigación y planteamiento de hipótesis y procedimientos
19.- Semillero de investigación en psicobiologia: desde Julio 2012 hasta Diciembre 2015
Descripción:
20.- Semillero de Investigación: Decisión Económica y Economía Experimental: desde Enero 2012 hasta Diciembre 2012
Descripción:

Espacios de Participación Ciudadana
1.- IV ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN en BOGOTÁ, D.C.
desde 2015-10-29 00:00:00.0 - hasta 2015-10-30 00:00:00.0
Número de participantes: 47, Página web:
2.- III Encuentro de Semilleros de Investigación en BOGOTÁ, D.C.
desde 2014-10-24 00:00:00.0 - hasta 2014-10-24 00:00:00.0
Número de participantes: 17, Página web:
3.- II Encuentro de Semilleros de Investigación en BOGOTÁ, D.C.
desde 2013-09-27 00:00:00.0 - hasta 2013-09-27 00:00:00.0
Número de participantes: 99, Página web:
4.- I Encuentro de Semilleros de Investigación en BOGOTÁ, D.C.
desde 2012-09-04 00:00:00.0 - hasta 2012-09-04 00:00:00.0
Número de participantes: 140, Página web:

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación


ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Especialización : Introducción a Sniffy: La Rata Virtual
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Introducción a Sniffy: La Rata Virtual
Lugar: Universidad de la Costa, Institución financiadora: Universidad De La Costa
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
2.- Extensión extracurricular : Una intervención breve para trastornos emocionales basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso
México, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Día Mundial de Prevención del Suicidio y la Salud Mental
Lugar: Morelia, Institución financiadora:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
3.- Especialización : Entrenamiento Especializado en El Manejo de Sniffy: La Rata Virtual
Perú, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Entrenamiento Especializado en El Manejo de Sniffy: La Rata Virtual
Lugar: Universidad Tecnológica del Perú, Institución financiadora: Universidad Tecnológica del Perú
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
4.- Especialización : Un proceso clínico exitoso a través de la Terapia de Aceptación y Compromiso
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
5.- Extensión extracurricular : Un proceso clínico exitoso a través de la Terapia de Aceptación y Compromiso
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Organizador, Duración (semanas): 2, Finalidad: El propósito de este curso es capacitar psicólogos en las aplicaciones clínicas de ACT sustentadas en la RFT. Los participantes conocerán los fundamentos básicos del conductismo radical, el contextualismo funcional y la RFT para comprender y aplicar la Terapia de Aceptación y Compromiso en niños y a
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
6.- Perfeccionamiento : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA MÓDULO V ACTIVACIÓN CONDUCTUAL
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: MODULO DE FORMACIÓN EN TERAPIA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL
Lugar: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora:
Autores: JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
7.- Otro : ¿Fumar te hace testarudo? Efectos de la nicotina en la flexibilidad cognitiva
México, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
8.- Perfeccionamiento : Aproximación conceptual a la sexualidad humana
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Organizador, Duración (semanas): 5, Finalidad: diplomado de atualización teórica
Lugar: Fundación Universitaria Konrad Loremz, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND, PABLO VALLEJO MEDINA,
9.- Extensión extracurricular : Diplomado Adicciones
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Organizador, Duración (semanas): 12, Finalidad: Los interesados en desarrollar el diplomado (estudiantes y profesionales de diferentes áreas) podrán conocer el abordaje de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia. Esto facilitará la adquisición de nuevos conocimientos y desarrollo de habilidades puntuales para intervenir sobre la problemáti
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
10.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
11.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
12.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
13.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
14.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
15.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
16.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
17.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO APLICACIONES CLÍNICAS Y SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: : http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: FUNDACION UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
18.- Especialización : Combinando la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP) en el trabajo con niños y adultos
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
19.- Extensión extracurricular : Diplomado en Aplicaciones Clínica y Sociales de la Psicología
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://www.konradlorenz.edu.co/es/aspirantes/admisiones.html, Participación como Organizador, Duración (semanas): 10, Finalidad: 1. Brindar conocimientos actualizados en psicología clínica que le permitan al estudiante adquirir habilidades para la atención clínica en diferentes problemáticas clínicas y contextos.
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
20.- Especialización : Curso Intensivo de Terapias de Tercera Generación en niños y adolescentes: ACT, FAP y mindfulness
España, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
21.- Otro : Curso de Doctorado: Análisis de Datos en Diseños de Caso Único
España, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación doctoral
Lugar: Universidad de Almería, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
22.- Otro : Curso de doctorado: Interpretación de señales psicofisiológicas en MP 150: fotopletismografía vaginal y pletismografía peneana.
España, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso de doctorado
Lugar: Universidad de Granada, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
23.- Otro : CURSO DE DOCTORADO: INTELIGENCIA Y POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN LA EVALUACIÓN INFANTIL
España, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: CURSO DE FORMACIÓN DE DOCTORADO
Lugar: UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ. ELCHE. ALICANTE, Institución financiadora: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Formación investigativa Nº 1 Cuestionario de Autorregulación Personal y del Cuestionario de Evaluación interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje (EIPEA) para universitarios españoles y colombianos.
Desde 12 2016 hasta Agosto , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Acelas Russi, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA GARZON UMERENKOVA,
2.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 2: Establecimiento de la secuencia de desarrollo de marcos relacionales en niños de 4 a 8 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Carolina Zambrano Bocanegra, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
3.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 5 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA PAOLA USECHE BARBOSA , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
4.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 1: Establecimiento de la secuencia de desarrollo de marcos relacionales en niños de 4 a 8 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julio Cesar Alvarado Gacharna, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
5.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 6 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE TATIANA RIVERA SANCHEZ , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
6.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 3: Establecimiento de la secuencia de desarrollo de marcos relacionales en niños de 4 a 8 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Fuentes Acero, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
7.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 2: Diferencias en la comprensión y producción de nuevas palabras aprendidas ostensivamente o por otras palabras, en niños de 4 a 7 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Pablo Gallego Escobar, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
8.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 4 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LINA MARIA MURILLO CORTES, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
9.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 3: Diferencias en la comprensión y producción de nuevas palabras aprendidas ostensivamente o por otras palabras, en niños de 4 a 7 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jessica Pamela Vargas Moreno, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
10.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 3 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LINA MARIA SANCHEZ TOVAR , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
11.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 2 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA MAGALLY MONTENEGRO SANTANDER, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
12.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa No. 1: Diferencias en la comprensión y producción de nuevas palabras aprendidas ostensivamente o por otras palabras, en niños de 4 a 7 años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Johana Correal Peña, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
13.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Cómo aprenden las palabras los niños? Una revisión sistemática de los métodos de enseñanza de palabras nuevas en niños de cero a doce años
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Johana Correal Peña, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 35, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
14.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No 1 en el Proyecto: VARIABLES PSICOSOCIALES ASOCIADAS A LA RESISTENCIA DE LA POBLACIÓN CIVIL A LA REINTEGRACIÓN DE LOS DESMOVILIZADOS EN BOGOTÁ: EXPLORACIÓN E IDENTIFICACIÓN
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SARA PATRICIA SALAMANCA SALAMANCA , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
15.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 2 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Efectos de la estimulación aversiva y apetitiva no contingente en la aparición de conducta supersticiosa en niños)
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Karen Henao, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
16.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica Investigativa: PENSAMIENTO CONTRAFÁCTICO Y AJUSTE NORMATIVO EN SITUACIONES DE COMPETENCIA SOCIAL
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel Camilo Salas Cuervo, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
17.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 3: VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AFECTO (EA), ESCALA DE NORMAS Y EXIGENCIA (ENE) Y LA ESCALA DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA ANGELICA PABÓN ROJAS, Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
18.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa nº3: ADAPTACIÓN CULTURAL DEL INVENTARIO CORTO DE ANSIEDAD POR LA SALUD [SHAI] EN POBLACIÓN ADOLESCENTE COLOMBIANA
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARLOS GUSTAVO GARAVITO ZAMUDIO, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
19.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa: Efectos del reforzamiento parcial y continuo en respuestas emocionales asociadas al automoldeamiento en ratas
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Wilmer Yamid Gonzalez Cabra , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
20.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 1 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Efectos de la estimulación aversiva y apetitiva no contingente en la aparición de conducta supersticiosa en niños)
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erika García, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
21.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTUDIANTE No 1.CONTENIDO DEL CONTRATO PSICOLÓGICO EN PROCESOS DE PRÁCTICAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS
Desde 2 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: STEFANIA UMBARILA LOPEZ, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
22.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 8: "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Verbal-Nonverbal interactions during a computerized adaptation of Catania et al.¿s (1982) experimental task: effects of introducing a response-cost contingency and providing non-differential reinf)
Desde 2 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mariana Fernanda Parra, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 26, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
23.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : PRACTICA INVESTIGATIVA 1: COMPETENCIA DEL PSICÓLOGO EN LA EVALUACIÓN FORENSE DE LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN Y AUTODETERMINACIÓN.
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE GUERRERO, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS,
24.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa en el proyecto: Role of nicotine on reward devaluation and reward omission
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Estrella Lirdeya Campos León, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
25.- Trabajos de grado de pregrado : INFLUENCIA DEL EJERCICIO FÍSICO AERÓBICO SOBRE LAS ONDAS CEREBRALES EN ADULTOS JÓVENES
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANTIAGO ARTURO RAMOS MEDINA, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
26.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : PRÁCTICA INVESTIGATIVA NÚMERO 1: ¿NECESITAMOS METÁFORAS EXPERIENCIALES? ESTUDIO EXPERIMENTAL CON UNA SESIÓN DE UN PROTOCOLO BREVE DE ACT.
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CINDY LORENA FLOREZ REYES, Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
27.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 4: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO EN ROMPER PATRONES DISFUNCIONALES DE PREOCUPACIÓN Y RUMIA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA ANGELICA PABÓN ROJAS , Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
28.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 3: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO EN ROMPER PATRONES DISFUNCIONALES DE PREOCUPACIÓN Y RUMIA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIEL EDUARDO TOVAR SÁNCHEZ , Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
29.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 1: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO EN ROMPER PATRONES DISFUNCIONALES DE PREOCUPACIÓN Y RUMIA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MONICA ANDREA GIRALDO ARANGO , Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
30.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 2: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO EN ROMPER PATRONES DISFUNCIONALES DE PREOCUPACIÓN Y RUMIA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDUAR STIVEN RAMIREZ RIVEROS , Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
31.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Practica investigativa nº2: VALIDEZ Y FIABILIDAD DE LA ESCALA DE EXCITACIÓN SEXUAL/INHIBICIÓN SEXUAL VERSIÓN CORTA (SIS/SES-SF) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JANIVYS ANDREA NIEBLES CHARRIS, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
32.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No. 2: EFECTO DE LA VARIACIÓN EN LA CANTIDAD DE MODALIDADES SOBRE LA ADQUISICIÓN Y TRANSFERENCIA DE DISCRIMINACIONES CONDICIONALES
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristian Mauricio Bravo Peña, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
33.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa No.1: EFECTO DE LA VARIACIÓN EN LA CANTIDAD DE MODALIDADES SOBRE LA ADQUISICIÓN Y TRANSFERENCIA DE DISCRIMINACIONES CONDICIONALES
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Harold Esteban Mendoza Durán, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
34.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación y entrenamiento de toma de perspectiva en niños: Revisión de un protocolo en marcos deícticos.
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel Camilo Salas Cuervo, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 35, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
35.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto: Ethopharmacological analysis of anxiety-related behaviors in gerbils
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Noris Patricia Peña Pantoja, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
36.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto: Ethopharmacological analysis of anxiety-related behaviors in gerbils
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Eduardo Ramírez Endo, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
37.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Formación investigativa - Efecto de estímulos incontrolables e impredecibles sobre la respuesta emocional de jerbos
Desde 1 2016 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Lizeth Ortiz Maldonado, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
38.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : PRACTICANTE No 2. DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN CUESTIONARIO DEL CONTENIDO DEL CONTRATO PSICOLÓGICO EN PROCESOS DE PRÁCTICAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANTIAGO ARTURO RAMOS MEDINA, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
39.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa: Papel de la nicotina en la adquisición en el laberinto de brazos radial
Desde 1 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Luis Solano, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
40.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa: Efecto de la nicotina aguda en la extinción de una tarea espacial en el laberinto de brazos radial
Desde 1 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Andrea Aristizábal, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
41.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 6 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Equivalencia de estímulos y transferencia de las funciones involucrando contingencias aversivas)
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucia Medina, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
42.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 3 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Diseño y validación de un conjunto de imágenes evocadoras de emociones negativas (ira, tristeza y ansiedad) relacionadas con el conflicto armado en Colombia)
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura García, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
43.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 5 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Efectos del Reforzamiento Positivo y Negativo en la Adquisición de Discriminaciones Condicionales)
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julian Cifuentes , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
44.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 3 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Diseño y validación de un conjunto de imágenes evocadoras de emociones negativas (ira, tristeza y ansiedad) relacionadas con el conflicto armado en Colombia)
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Christian Sánchez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
45.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : PRACTICA INVESTIGATIVA 2: COMPETENCIA DEL PSICÓLOGO EN LA EVALUACIÓN FORENSE DE LA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN Y AUTODETERMINACIÓN.
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDREA VARGAS, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS,
46.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : MODELO DE CONTROL DUAL EN HOMBRES COLOMBIANOS CON DISFUNCIÓN ERÉCTIL
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KEVIN ALFONSO SÁNCHEZ PUENTES, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND,
47.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : EL MODELO DE CONTROL DUAL DE LA RESPUESTA SEXUAL Y LA EYACULACIÓN PRECOZ EN HOMBRES COLOMBIANOS.
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUISA FERNANDA BONILLA RODRÍGUEZ, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LAURENT MARCHAL BERTRAND,
48.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : PRÁCTICA INVESTIGATIVA NÚMERO 1: INCREMENTANDO EL EFECTO DE LAS METÁFORAS AL INCLUIR PROPIEDADES FÍSICAS COMUNES AL MALESTAR Y UN CONTEXTO EXPLÍCITO DE VALOR PERSONAL
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARCO ALEJANDRO SIERRA MARTÍNEZ, Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
49.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 4: VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AFECTO (EA), ESCALA DE NORMAS Y EXIGENCIA (ENE) Y LA ESCALA DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DEISY OCAMPO TORRES, Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
50.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.6 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 9 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEONARDO ANDRÉS DUQUE ESCOBAR, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
51.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Emergencia de nuevas clases de estímulo a partir de exclusión de niños de preescolar a estudiantes universitarios
Desde 8 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paula Milena Maldonado Verbel, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
52.- Iniciación Científica : Formación Investigativa No. 2: Especificación de factores procedimentales operantes y respondientes que determinan la formación de relaciones de equivalencia
Desde 8 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Katheryn Lorena Tapia García, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
53.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 5: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO EN LA PREOCUPACIÓN/RUMIA
Desde 7 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PAOLA ANDREA BERNAL GONZÁLEZ, Programa académico: PSICOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
54.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 2 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Development of alternatives to shock-based procedures for the study of aversive control: studies with bright light in Wistar rats and Mongolian gerbils-Experiment 2)
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Arias, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
55.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO DE CYBERBULLYING ESCOLAR (ICIB) EN UNIVERSITARIOS
Desde 7 2015 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lady Diana Leguizamón y Claudia Alejandra Sarmiento, Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 137, Valoración: Distincion meritoria, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
56.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efectos de la clarificación de metas en la procrastinación académica de estudiantes universitarios
Desde 7 2015 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Francisco Muñoz Olano, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JUAN CARLOS RINCON VASQUEZ, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
57.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 3 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior (Verbal-nonverbal behavior interactions during a computerized adaptation of the task designed by Catania et al. (1982): effects of introducing a response-cost contingency to the nonverbal compon
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Alejandra Hurtado, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
58.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa: Efecto de la administración aguda de nicotina sobre el automoldeamiento en función de las fases experimentales de adquisición y extinción comportamental
Desde 7 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Alejandra Ramirez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
59.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.4 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DENISSE ANAYANSI OCHOA ESTRADA, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
60.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.5 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SAUL RUBIO TAPIA, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
61.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Efecto de la separación materna y del enriquecimiento social en neonatos sobre comportamientos relacionados con ansiedad en ratas adolescentes
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Beatriz Pantano Muñoz, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
62.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.2 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales"
Desde 6 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CATHERINE ALEJANDRA CHACON NOVOA , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
63.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.3 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA ALEJANDRA GUAQUETA CASTRO, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
64.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 4 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA MARIA GUEVARA RICO, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
65.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.5 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: WILLIAN ALEXANDER ROJAS GUTIERREZ, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
66.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.6 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: TATIANA CAROLINA PRIETO VELANDIA , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS, PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
67.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Práctica investigativa nº1: VALIDEZ Y FIABILIDAD DE LA ESCALA DE EXCITACIÓN SEXUAL/INHIBICIÓN SEXUAL VERSIÓN CORTA (SIS/SES-SF) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 6 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIEGO ALEJANDRO SAAVEDRA ROA , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
68.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.1 EN EL PROYECTO "Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales"
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CINDY ALEJANDRA OROZCO LOZANO, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PAOLA ROCIO BUSTOS BENITEZ,
69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFICACIA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN HABILIDADES INTERPERSONALES EN NIÑOS CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL
Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY ANDREA FLOREZ BARRANTES Y CAMILA ANDREA VIVAS CASALLAS, Programa académico: PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 135, Valoración: Aprobada, Institución: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
70.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.2 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 3 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIANA FERNANDA PARRA MARTÍNEZ, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
71.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.1 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 3 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE LUIS SOLANO LOPEZ, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
72.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO.3 EN EL PROYECTO EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE EL APRENDIZAJE DE UN LABERINTO RADIAL EN RATAS
Desde 3 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAIRA ALEJANDRA PRIETO TÉLLEZ, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
73.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : RELACIÓN ENTRE PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA, OPTIMISMO DISPOSICIONAL Y PERFECCIONISMO
Desde 2 2015 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CRISTINA PARDO BOLIVAR y ANGELA PATRICIA RIVERA MODERA, Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
74.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Nombre de la Tesis o Trabajo de Grado: INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 6 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Superstitious behavior and aversive control)
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erika García, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
75.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Nombre de la Tesis o Trabajo de Grado: INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 7 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Superstitious behavior and aversive control)
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Karen Henao, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
76.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Nombre de la Tesis o Trabajo de Grado: INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 4 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Self-Control and Aversive contingencies)
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Carolina Bohorquez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
77.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Valores y procrastinación académica: efectos de dos protocolos basados en la ACT
Desde 2 2015 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar A. Córdoba y Marcela Porras, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
78.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : PERSONALIDAD, APEGO, ESQUEMAS COGNITIVOS, AFRONTAMIENTO Y REGULACIÓN EMOCIONAL EN INFIDELIDAD Y DEPENDENCIA EMOCIONAL
Desde 2 2015 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELIANA PATRICIA OVIEDO LEÓN, Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 143, Valoración: , Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA KONRAD LORENZ
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
79.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Nombre de la Tesis o Trabajo de Grado: INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 5 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior" (Self-Control and Aversive contingencies)
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Zapata, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 16, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
80.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA NÚMERO 3: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA RELACIONADOS CON LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO, ANÁLISIS DE LOS PROCESOS VERBALES IMPLICADOS EN LAS TÉCNICAS DE DEFUSION Y DISEÑO DE UN PROTOCOLO BREVE PARA EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Peña, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
81.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA NÚMERO 4: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA RELACIONADOS CON LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO, ANÁLISIS DE LOS PROCESOS VERBALES IMPLICADOS EN LAS TÉCNICAS DE DEFUSION Y DISEÑO DE UN PROTOCOLO BREVE PARA EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandra Martínez Sánchez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
82.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA NÚMERO 1: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA RELACIONADOS CON LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO, ANÁLISIS DE LOS PROCESOS VERBALES IMPLICADOS EN LAS TÉCNICAS DE DEFUSION Y DISEÑO DE UN PROTOCOLO BREVE PARA EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
Desde 1 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuly Andrea Barrera Acevedo, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
83.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN INVESTIGATIVA NÚMERO 2: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA RELACIONADOS CON LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO, ANÁLISIS DE LOS PROCESOS VERBALES IMPLICADOS EN LAS TÉCNICAS DE DEFUSION Y DISEÑO DE UN PROTOCOLO BREVE PARA EL TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN
Desde 1 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Alejandro Barón Rincón, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
84.- Trabajos de grado de pregrado : No. 2 Proceso de Adaptación y Validación a población colombiana de las Escalas de Estilos Educativos y Parentales: Escala de Afecto (Bersabé, Fuentes y Motrico, 2001), Escala de Normas y Exigencias (Bersabé, Fuentes y Motrico, 2001) y Estilos Parentales (Palacios, 1994
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PAOLA ANDREA CORTES GARCÍA, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 37, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: IVONNE ANDREA GRAU GONZALEZ,
85.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto: ADAPTACIÓN, TRADUCCIÓN Y VALIDACIÓN DEL ÍNDICE INTERNACIONAL DE FUNCIÓN ERÉCTIL (IIFE) EN VARONES COLOMBIANOS Y DEL INVENTARIO DE DESEO SEXUAL (IDS) EN MUJERES.
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA PÉREZ DURÁN , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
86.- Trabajos de grado de pregrado : Investigación Formativa No 8 En el Proyecto: Evaluación de dos procedimientos para enseñar conducta verbal derivada a individuos con autismo
Desde 1 2015 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jessica Rodriguez Martinez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
87.- Trabajos de grado de pregrado : Investigación Formativa No 9 En el Proyecto: Relación entre regulación emocional y toma de perspective en estudiantes
Desde 1 2015 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Liliana Carolina Romero Florez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 28, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
88.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 7 En el Proyecto: Evaluación de dos procedimientos para enseñar conducta verbal derivada a individuos con autismo
Desde 1 2015 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Elena Gonzalez Maldonado, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
89.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No. 1 en el proyecto: Evaluación etológica y farmacológica del modelo animal de aversión al contexto generado por interacciones agresivas y por exposición a un predador
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Puentes Segura, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
90.- Trabajos de grado de pregrado : INVESTIGACIÓN FORMATIVA 1: Validación de las pruebas Cuestionario de Escala de Afecto (EA), Escala de Normas y Exigencia (ENE) y la escala de Evaluación de Habilidades de Solución de Conflictos Interpersonales (ESCI) en población Colombiana.
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sthepanie Arcila Ibarra, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
91.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CARACTERIZACIÓN DEL CONTENIDO DEL CONTRATO PSICOLÓGICO EN LA RELACIÓN LABORAL DE PRACTICAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HANRY ALEJANDRO BOHORQUEZ CAMACHO, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
92.- Iniciación Científica : Formación Investigativa No. 1: Especificación de factores procedimentales operantes y respondientes que determinan la formación de relaciones de equivalencia
Desde 1 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Natalia Hernández Jimenez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
93.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Efecto de la modalidad de igualación, simultaneidad de presentación y ambiente de presentación en la relación entre formación de clases de equivalencia y ejecuciones de exclusión en niños preescolares
Desde 1 2015 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Deby Cortes, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 27, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
94.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Evaluation of functional behaviour assessment and backward chaining procedure to reduce human-directed aggressive behaviour labelled as resource guarding in domestic dogs (Canis lupus familiaris)
Desde 1 2015 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nicole Maria Pfaller-Sadovsky, Programa académico: MSc in Applied Behaviour Analysis
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: Queen s University-Belfast
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
95.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 1 EN EL PROYECTO "Studies on aversive control of human and non-human behavior"
Desde 1 2015 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camilo Andrés Gonzáles Leon, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
96.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación Formativa en el proyecto: ADAPTACIÓN AL CASTELLANO Y VALIDACIÓN DE LOS MODELO DE MEDICIÓN DE COMPROMISO CÍVICO DESARROLLADO POR FLANAGAN, SYVERTSEN Y STOUT (2007) EN UNA MUESTRA DE JÓVENES UNIVERSITARIOS COLOMBIANOS.
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE PAOLA MURCIA HERNANDEZ , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
97.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : DISEÑO Y VALIDACIÓN POR EXPERTOS DE UNA GUÍA DE ENTREVISTA PARA LA EVALUACIÓN DEL RIESGO DE VIOLENCIA
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NELSON MARINO CAÑAS RESTREPO, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 135, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER ANDRES VILLALBA GARZON, OLGA LUCIA VALENCIA CASALLAS,
98.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : RASGOS DE PERSONALIDAD, APEGO, ESQUEMAS COGNITIVOS, ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y REGULACIÓN EMOCIONAL EN INFIELES, VÍCTIMAS DE INFIDELIDAD Y PERSONAS QUE CUMPLEN CON LOS DOS ROLES CON ALTAS Y BAJAS PUNTUACIONES EN DEPENDENCIA EMOCIONAL
Desde 1 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: ELIANA PATRICIA OVIEDO LEÓN , Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
99.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 1: VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AFECTO (EA), ESCALA DE NORMAS Y EXIGENCIA (ENE) Y LA ESCALA DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: STEPHANIE ARCILA IBARRA, Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
100.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : FORMACIÓN INVESTIGATIVA N° 2: VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AFECTO (EA), ESCALA DE NORMAS Y EXIGENCIA (ENE) Y LA ESCALA DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PAOLA ANDREA CORTES GARCIA , Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
101.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación del efecto de un entrenamiento de igualación a la muestra en la adquisición de habilidades ortográficas en niños escolares
Desde 8 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sergio Esteban Castañeda Carrillo, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 28, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
102.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA ESCALA DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL PARA LA DEPRESIÓN (BADS).
Desde 8 2014 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIEGO ARMANDO LEAL HERNÁNDEZ, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER ANDRES VILLALBA GARZON, JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
103.- Trabajos de grado de pregrado : IDENTIFICACIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL PRESENTES EN EL ÁREA DE SELECCIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN DE SERVICIOS TEMPORALES
Desde 8 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Carolina Prieto Espíndola, Ruth Jackeline Moyano Parra, Jessica Paola Ramírez Contreras, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Los Libertadores
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
104.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Evaluación etofarmacológica comparativa de dos modelos de aversión al contexto: aversión generada por derrota social y aversión generada por exposición al predador. Frente de trabajo 2 aversión generada por exposición al predador Modelo predictivo de TEPT (Universidad Federal de Sao Carlos)
Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Muñoz Tabares, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundação Universidade Federal De São Carlos
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
105.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Evaluación etofarmacológica comparativa de dos modelos de aversión al contexto: aversión generada por derrota social y aversión generada por exposición al predador. Frente de trabajo 2 aversión generada por exposición al predador Modelo predictivo de TEPT (Universidad Federal de Sao Carlos)
Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aura Rodríguez Fonseca, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundação Universidade Federal De São Carlos
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
106.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la tasa de reforzamiento sobre la insensibilidad a las contingencias: Evaluación de un modelo de resistencia al cambio
Desde 7 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Andres Avila Rozo, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
107.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Evaluación etofarmacológica comparativa de dos modelos de aversión al contexto: aversión generada por derrota social y aversión generada por exposición al predador. Frente de trabajo 1 (Universidad Estadual Paulista, Araraquara)
Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anderson Fabián Castañeda Cajamarca, Programa académico: Ciências Farmacêuticas [Araraquara]
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidade Estadual Paulista Júlio De Mesquita Filho
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
108.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Formación de clases de equivalencia y ejecuciones en tares de exclusión en niños de preescolar.
Desde 7 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hector Alexander Quintero y Andrés Felipe Barbosa, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 25, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ,
109.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 8 EN EL PROYECTO ALTERNATIVAS AL CHOQUE ELECTRICO PARA EL ESTUDIO DEL CONTROL AVERSIVO - EFECTO DE UNA LUZ INTENSA SOBRE LA CONDUCTA OPERANTE DE RATAS WISTAR
Desde 7 2014 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leyda Marcela Moreno; Martin Moreno, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 19, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, BEATRIZ HELENA ROBAYO CASTRO,
110.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Evaluación etofarmacológica comparativa de dos modelos de aversión al contexto: aversión generada por derrota social y aversión generada por exposición al predador. Frente de trabajo 1 (Universidad Estadual Paulista, Araraquara)
Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marion Penagos Gil, Programa académico: Ciências Farmacêuticas [Araraquara]
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidade Estadual Paulista Júlio De Mesquita Filho
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
111.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACION DEL CONTENIDO DEL CONTRATO PSICOLOGICO, EN UNA ENTIDAD DEL SECTOR SALUD
Desde 4 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jose Luis Rodriguez Ballesteros, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: Fundacion Universitaria Los Libertadores
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
112.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Condicionamiento clásico de respuestas de miedo de ratones albinos macho usando derrota social
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anderson F. Castañeda & Marion Penagos , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
113.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 5 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Monica Arias, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 15, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
114.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 6 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santiago Cardona Granada, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
115.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la victimizacion por exposición a violencia de pareja sobre la toma de decisiones
Desde 2 2014 hasta Diciembre , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Ctalina Morales Calderon , Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CAROLINA GUTIERREZ DE PI BOTERO,
116.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la victimizacion por exposicion a violencia de pareja sobre la toma de decisiones
Desde 2 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Andrea Rojas Hernandez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CAROLINA GUTIERREZ DE PI BOTERO,
117.- Trabajos de grado de pregrado : CONTENIDO DEL CONTRATO PSICOLÓGICO EN JÓVENES CON TRABAJO INFORMAL
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ashley M. López-Quintero y Laura A. Torres-Cely, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTIVIDAD DE UN PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN DE ÚNICA SESIÓN DE ACTIVACIÓN CONDUCTUAL EN UNIVERSITARIOS CON SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA
Desde 2 2014 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE IVAN URIBE/PAOLA ANDREA REYES, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO, JAVIER ANDRES VILLALBA GARZON,
119.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 4 En el Proyecto: Comparacion de Dos Procedimientos de Entrenamiento a Padres en la Reduccion de Comportamientos Disruptivos en Niños de Edad Escolar
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandra Rodriguez Davila, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
120.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 5 En el Proyecto: Comparacion de Dos Procedimientos de Entrenamiento a Padres en la Reduccion de Comportamientos Disruptivos en Niños de Edad Escolar
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Andrea Galvis Herrera, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
121.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 6 En el Proyecto: Comparacion de Dos Procedimientos de Entrenamiento a Padres en la Reduccion de Comportamientos Disruptivos en Niños de Edad Escolar
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina Victoria Borda Camargo, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
122.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DEL ENTRENAMIENTO EN AUTOCOMPASIÓN SOBRE BURNOUT ACADÉMICO Y NIVELES DE AUTOCOMPASIÓN EN PRACTICANTES DE PSICOLOGÍA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA MARIA RAMIREZ NUÑEZ; DIANA MUÑOZ AVILA, Programa académico: psicologia clinica
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LAURA MARCELA TORRES SANCHEZ, IVONNE ANDREA GRAU GONZALEZ,
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : ENTRENAMIENTO A PADRES EN ESTRATEGIAS CONDUCTUALES Y DE VALIDACIÓN EMOCIONAL EN CONDUCTAS DISRUPTIVAS Y REGULACIÓN EMOCIONAL EN NIÑOS
Desde 2 2014 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA MILENA TÉLLEZ ROJAS EMILCEN FRANCO SUÁREZ, Programa académico: psicologia clinica
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: IVONNE ANDREA GRAU GONZALEZ, JAVIER ANDRES VILLALBA GARZON, YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DEL ENTRENAMIENTO EN AUTOCOMPASIÓN SOBRE BURNOUT ACADÉMICO Y NIVELES DE AUTOCOMPASIÓN EN PRACTICANTES DE PSICOLOGÍA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Muñoz Ávila y Laura María Ramírez Núñez, Programa académico: psicologia clinica
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: IVONNE ANDREA GRAU GONZALEZ, JAVIER ANDRES VILLALBA GARZON, LAURA MARCELA TORRES SANCHEZ,
125.- Trabajos de grado de pregrado : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NÚMERO 2:EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE Y MODIFICABILIDAD COGNITIVA EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIELA MARÍA DÍAZ LEAÑO, Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 25, Valoración: Aprobada, Institución: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
126.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto Influencia del consumo de cocaína en una muestra de varones dependientes sobre la sexualidad humana.
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Diego Alejandro Saavedra Roa, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
127.- Trabajos de grado de pregrado : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NÚMERO 1 EN EL PROYECTO: EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN LA IDENTIFICACIÓN DE NIÑOS CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL DE BAJO ESTATUS SOCIOECONÓMICO, Y EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES INTERPERSONALES EN NIÑOS SUPERDOTADOS
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAMILA ANDREA VIVAS CASALLAS, Programa académico: PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
128.- Trabajos de grado de pregrado : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NÚMERO 2 EN EL PROYECTO: EL POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN LA IDENTIFICACIÓN DE NIÑOS CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL DE BAJO ESTATUS SOCIOECONÓMICO, Y EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES INTERPERSONALES EN NIÑOS SUPERDOTADOS
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY ANDREA FLOREZ BARRANTES, Programa académico: PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentes
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vladimir Bernal Alfonso, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 55, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
130.- Trabajos de grado de pregrado : Indicadores de la flexibilidad curricular
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Luisa Ramírez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 52, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
131.- Trabajos de grado de pregrado : Flexibilidad curricular: Una revisión sistemática 2003-2013
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Alejandra Castaño, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 29, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
132.- Iniciación Científica : Analisis de Entrevistas Forenses
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Obando , Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CAROLINA GUTIERREZ DE PI BOTERO,
133.- Iniciación Científica : Analisis de Entrevistas Forenses
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina María Arevalo , Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CAROLINA GUTIERREZ DE PI BOTERO,
134.- Iniciación Científica : Analisis de Entrevistas Forenses
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marcela Carreño, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CAROLINA GUTIERREZ DE PI BOTERO,
135.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Efecto de un entrenamiento en control arbitrario de responder a relaciones de igualdad y oposición sobre la ejecución en tareas de analogías y contra-analogías.
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nelly Cobos, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 25, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ELBERTO ANTONIO PLAZAS PAEZ, ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
136.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTIVIDAD DEL PROTOCOLO DE REGULACIÓN EMOCIONAL HEAT MODIFICADO PARA EL MANEJO DE LA IRA EN ADOLESCENTES
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA PATRICIA GUERRA BÁEZ ; ASTRID IBETH SARMIENTO LÓPEZ , Programa académico: Magister en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE INVALIDACIÓN DEL ENTORNO INFANTIL (ICES) EN JÓVENES.
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MÓNICA LILIANA AGREDO CARRILLO DIANA MARÍA BELTRÁN VARGAS, Programa académico: Magister en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ANGELICA MARIA ALARCON PENA,
138.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Relación entre medidas de ansiedad en el laberinto en cruz elevado y de impulsividad en tareas operantes
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan José Vásquez Sepúlveda, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
139.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto: Efecto del aislamiento social sobre la respuesta emocional de ratas
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Muñoz, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 10, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
140.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto: Efecto del aislamiento social sobre la respuesta emocional de ratas
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Ortiz Maldonado, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
141.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 3 en el proyecto: Efecto del aislamiento social sobre la respuesta emocional de ratas
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Beatriz Pantano, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
142.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 4 en el proyecto: Efecto del aislamiento social sobre la respuesta emocional de ratas
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Ríos Muñoz, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 10, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
143.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 5 en el proyecto: Efecto del aislamiento social sobre la respuesta emocional de ratas
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Parra Caicedo, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
144.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la secuencia de correspondencia instrucción-ejecución sobre la elección contingencia individuales y compartidas
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Andrea Arrubla Sánchez , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 50, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUIS ALBERTO QUIROGA BAQUERO,
145.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto Efecto de la retroalimentación directa, sobre el aprendizaje y generalización, de la conducta entrenada en la correspondencia hacer-describir en situaciones emocionales, con participantes clínicos y no clínicos que presentan y no historia de invalidación
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paula Milena Maldonado Verbel, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 22, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
146.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto Efecto de la retroalimentación directa, sobre el aprendizaje y generalización, de la conducta entrenada en la correspondencia hacer-describir en situaciones emocionales, con participantes clínicos y no clínicos que presentan y no historia de invalidación
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Ximena Piraban Gonzalez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 22, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
147.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la tasa de reforzamiento sobre la insensibilidad a las contingencias: Evaluación de un modelo de resistencia al cambio
Desde 1 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristhian David Salinas Ortegón, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
148.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de la Presentación de Metáforas Sobre Respuestas de Evitación y Aproximación ante Estímulos Aversivos
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nikkolai Rairan Cardona, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 29, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
149.- Trabajos de grado de pregrado : Adquisición y Demostración de Relaciones Jerárquicas en Niños
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andres Emigdio Acuña Venegas, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 27, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
150.- Trabajos de grado de pregrado : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NÚMERO 1:EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE Y MODIFICABILIDAD COGNITIVA EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA PAULA QUINTERO OVALLE, Programa académico: PSICOLOGIA
Número de páginas: 25, Valoración: Aprobada, Institución: KONRAD LORENZ FUNDACIÓN UNIVERSITARIA
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
151.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Observaciones conductuales de M. unguiculatus expuestos a entregas no contingentes y periódicas de estimulación aversiva
Desde 8 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camilo Gonzáles León, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
152.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 1 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 8 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Héctor Gonzáles Garzón, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
153.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 2 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 8 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camilo Andrés Gonzáles Leon, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
154.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL BASADA EN LA PROPUESTA DE BAUCOM, SNYDER Y GORDON (2009) MODIFICADA POR PÉREZ Y RUÍZ (2012), EN LA FRECUENCIA DE DISCUSIONES ACERCA DE LA INFIDELIDAD FEMENINA Y LA FRECUENCIA DE INTERACCIONES POSITIVAS, EN PAREJAS HETEROSEXUALES
Desde 7 2013 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JUAN GUILLERMO ALVAREZ VELÁSQUEZ & JUAN DAVID HERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
155.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Comparacion de dos Tratamientos Conductuales en la Conducta de Juego Patologico, Respuestas de Ansiedad y Depresion
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Tatiana Siabatto Bernal y Robinson Montoya Cardona, Programa académico: Psicologia Clinica
Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
156.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 4 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 7 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leyda Marcela Moreno, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
157.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTIVIDAD DE LA TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL PARA PAREJAS, EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS NEGATIVAS DE COMUNICACIÓN Y DE INTERACCIONES POSITIVAS, DE LAS PAREJAS QUE TIENEN HIJOS CON LA CONDICIÓN DE TRASTORNO POR DEFICIT ATENCIONAL E HIPERACTIVIDAD (TDAH)¿
Desde 4 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERIKA JOANNA MARTÍNEZ PÉREZ Y LEIDY JAZMIN SEPÚLVEDA GARCÍA, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 172, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
158.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : DIFERENCIA EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE HOMBRES AGRESORES CONTRA SU PAREJA DE ECHEBURÚA Y FERNÁNDEZ MONTALVO (1998) Y LA ADICIÓN DE UN COMPONENTE MOTIVACIONAL A ÉSTE PROGRAMA, EN LA ADHERENCIA AL TRATAMIENTO
Desde 4 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SONIA ESPERANZA ABRIL SANTOS Y PATRICIA DEL PILAR LEÓN CAMARGO, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
159.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Búsqueda sistemática de literatura que reporte descripciones de patrones de comportamiento de M. unguiculatus en condiciones naturales, seminaturales y cautiverio
Desde 3 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARLOS HÉCTOR GONZÁLEZ GARZÓN, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
160.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 3 EN EL PROYECTO: CARACTERIZACION DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO DE MERIONES UNGUICULATUS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE ALOJAMIENTO Y DURANTE EXPOSICIONES REPETIDAS Y PERIODICAS A CHOQUES NO CONTINGENTES SEÑALADOS Y NO SEÑALADOS
Desde 3 2013 hasta Agosto 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Vásquez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
161.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INVESTIGACIÓN FORMATIVA NO. 7 EN EL PROYECTO ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE LAS MEDIDAS DE LABERINTO EN CRUZ ELEVADO CON LAS CONDUCTAS DE IMPULSIVIDAD EN TAREAS OPERANTES
Desde 2 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Camilo Fonseca, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
162.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 3 En el Proyecto: Establecimiento de Jerarquias de Clases de Respuesta en Niños que Presentan Comportamientos Oposicionistas: Un Estudio Translacional
Desde 2 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julio Enrique Torres Gonzalez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
163.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto de una exposición al laberinto en cruz elevado en la adolescencia sobre el comportamiento de ratas adultas re expuestas al aparato
Desde 2 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Douglas Mauricio Bastidas , Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 12, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
164.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN TRATAMIENTO BREVE COGNITIVO-CONDUCTUAL EN PAREJAS VIOLENTAS
Desde 2 2013 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yohanna Marcela Bernal Rueda y Lady Paola Tirano Cárdenas, Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 165, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
165.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Búsqueda sistemática de literatura relacionada con efectos de diferentes tipos de luz sobre el comportamiento de roedores
Desde 2 2013 hasta Julio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leyda Marcela Moreno, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 20, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
166.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigacion formativa No 1 en el proyecto: Aspectos neurobiológicos y comportamentales del estrés y del enriquecimiento ambiental sobre etapas del desarrollo
Desde 2 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aura Rodriguez Fonseca, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
167.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigacion formativa No 2 en el proyecto: Aspectos neurobiológicos y comportamentales del estrés y del enriquecimiento ambiental sobre etapas del desarrollo
Desde 2 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Martin Moreno Parra, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
168.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 3 en el proyecto: Aspectos neurobiológicos y comportamentales del estrés y del enriquecimiento ambiental sobre etapas del desarrollo
Desde 2 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Katherine Cubillos, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
169.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : El enriquecimiento ambiental en ratas adolescentes incrementa la permanencia en las áreas protegidas de dos modelos de ansiedad
Desde 1 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Douglas Mauricio Bastidas , Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
170.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 2 En el Proyecto: Establecimiento de Jerarquias de Clases de Respuesta en Niños que Presentan Comportamientos Oposicionistas: Un Estudio Translacional
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julie Katherine Cañon Rojas, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
171.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Validación del Environmental Reward Observation Scale (EROS) en población Colombiana
Desde 1 2013 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIO ANDRÉS VALDERRAMA DÍAZ, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
172.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto Efectos de la presentación diferencial de las contingencias sobre las conductas clínicamente relevantes: un estudio de los mecanismos básicos implicados en la Psicoterapia Analítico Funcional
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Calderon, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 11, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
173.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Cambios en las Conductas Clínicamente Relevantes 3, tras el uso diferencial de reglas terapéuticas 2 y 3 dirigidas a la modificación de las conductas clínicamente relevantes 1 y 2 en la Psicoterapia Analítico Funcional
Desde 1 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Graciano y Alexandra Mayo, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 126, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
174.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de programas de reforzamiento en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentes
Desde 1 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Eduardo Montoya, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de una intervención cognitivo conductual basada en la propuesta de Baucom, Gordon, Snyder y Dixon (2009) en el conflicto marital por infidelidad en parejas heterosexuales.
Desde 12 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ruth Piedad Ruíz Santos y Carol Andrea Pérez Baquero, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
176.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de la aplicación de un programa de intervención conductual, en la modificación de conductas sexuales, socialmente no aceptadas en cuatro jóvenes con Síndrome de Down.
Desde 12 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Viviana Astrid Quiñones Tarazona y Gustavo Adolfo González Bacca, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
177.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de la aplicación del protocolo modificado de intervención de la intimidación escolar y la conducta prosocial de Henao y Pérez (2011) en formato individual en adolescentes mujeres
Desde 12 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Carolina González Polanco y Katherine Barreto Montero, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: , Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DEL PROTOCOLO DE INFIDELIDAD MODIFICADO POR PÉREZ Y RUIZ (2012) EN LA FRECUENCIA DE CONDUCTAS NEGATIVAS DE COMUNICACIÓN RELACIONADAS CON LA INFIDELIDAD Y EN LAS INTERACCIONES POSITIVAS EN PAREJAS DEL MISMO SEXO.
Desde 8 2012 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edna Tatiana Bustos Gaona e Hilda Catalina Caucalí Nieto , Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 190, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
179.- Trabajos de grado de pregrado : Diferencias sexuales en la interacción social de Jerbos de Mongolia después de ser sometidos a episodios de derrota social
Desde 6 2012 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vanessa Ruge, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: STEFANI PAOLA FLOREZ ACEVEDO,
180.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de la activación conductual combinada con la psicoterapia analítica funcional en cuatro personas con conductas depresivas
Desde 6 2012 hasta Enero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Montaño y Marcos Montenegro, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 152, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
181.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DE LA APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN CONDUCTUAL, EN LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS SEXUALES SOCIALMENTE NO ACEPTADAS EN, 4 JÓVENES CON SÍNDROME DE DOWN
Desde 6 2012 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GUSTAVO ADOLFO GONZALEZ BACCA , VIVIANA ASTRID QUIÑONES TARAZONA , Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
182.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto: Efecto del estrés precoz sobre la respuesta emocional
Desde 5 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Milena Peña Pimentel, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
183.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de la aplicación del protocolo modificado por Henao y Pérez (2011) para el manejo de la intimidación escolar y la conducta prosocial en adolescentes escolarizados de estratos 1 y 2
Desde 5 2012 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgard Antonio Bulla Rodríguez y María Isabel Gaitán Camelo , Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 230, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
184.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto: Efecto del estrés precoz sobre la respuesta emocional
Desde 5 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Alirio Mendez Muñoz, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
185.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Fortalecimiento de conductas que permitan el ajuste al contexto hospitalario a partir de una terapia psicológica basada en Aceptación y conducta orientada a los valores en pacientes heridos en combate en el Hospital Militar Central
Desde 5 2012 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angela Baez - Nhur Serna, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: ROCHY MERCEDES VARGAS GUTIERREZ,
186.- Trabajos de grado de pregrado : Investigacion Formativa No 1 En el Proyecto: Evaluando las Efectividad de las Estrategias de Mindfulness en la Regulacion Emocional
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aura Liliana Cristiano Botia, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
187.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 3 en el proyecto: Efecto del estrés precoz sobre la respuesta emocional
Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Karen Eliana Corredor Paez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
188.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 1 en el proyecto Análisis de la regulación emocional y de los factores contextuales funcionalmente relacionados con ésta en jóvenes universitarios y lineamientos de intervención.
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juans Sebastian Hoyos Gonzalez, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 7, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, ROCHY MERCEDEZ VARGAS,
189.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DE LA APLICACIÓN DEL PROTOCOLO MODIFICADO DE INTERVENCIÓN PARA EL MANEJO DE LA INTIMIDACIÓN ESCOLAR Y LA CONDUCTA PROSOCIAL DE HENAO Y PÉREZ (2011), EN ADOLESCENTES MUJERES
Desde 2 2012 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KATHERINE BARRETO MONTERO, MARÍA CAROLINA GONZÁLEZ POLANCO, Programa académico: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
Número de páginas: 153, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
190.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 3 en el proyecto Análisis de la regulación emocional y de los factores contextuales funcionalmente relacionados con ésta en jóvenes universitarios y lineamientos de intervención.
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina Pinilla, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 5, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, ROCHY MERCEDEZ VARGAS,
191.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 4 en el proyecto Análisis de la regulación emocional y de los factores contextuales funcionalmente relacionados con ésta en jóvenes universitarios y lineamientos de intervención.
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Flores, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 15, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, ROCHY MERCEDEZ VARGAS,
192.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efectos de la activación conductual sobre el funcionamiento y estado de ánimo de población adulto mayor interna en un hogar geriátrico
Desde 1 2012 hasta Enero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anyi Avellaneda y Carolina Orostegui, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 73, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
193.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Investigación formativa No 2 en el proyecto Análisis de la regulación emocional y de los factores contextuales funcionalmente relacionados con ésta en jóvenes universitarios y lineamientos de intervención.
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: SergIo Ribero Marulanda, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: 31, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ, ROCHY MERCEDEZ VARGAS,
194.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto del entrenamiento en estrategias de mindfulness sobre las habilidades de afrontamiento y de conciencia plena en estudiantes que realizan práctica profesional en psicología clínica
Desde 1 2012 hasta Enero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Monroy y Laura Torres , Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
195.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto del Protocolo modificado de intervención para el manejo de la intimidación escolar y la conducta prosocial en jóvenes.
Desde 11 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angela María Henao Gallego y Sol María Pérez , Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 265, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
196.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Efecto de la modificación de factores implicados en el aula de clases sobre la regulación emocional de niños en este contexto
Desde 7 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Helena Ballesteros y Ricardo Rivero, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 50, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,
197.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación de la calidad espermática en el Jerbo de Mongolia: Desarrollo de la técnica y comparación del contenido epididimal a diferentes edades
Desde 7 2011 hasta Julio 2011, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Laura Vanessa Saenz Arias, Programa académico: Zootencia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Cundinamarca
Autores: ALEJANDRO RAMIREZ HERNANDEZ, GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
198.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Relación entre estilos de Personalidad y Niveles y Razones de Procrastinación Académica en estudiantes Universitarios
Desde 7 2011 hasta Julio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maritza Medina Loaíciga y Angela Marcela Guichá Duitama, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 280, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
199.- Iniciación Científica : Esencialismo, entitatividad y actitudes sociales: Una perspectiva de desarrollo
Desde 5 2010 hasta Mayo 2010, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Harold Andrés Urueña, Programa académico:
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA, DIANA CAROLINA VEGA AGUIRRE,
200.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : EFECTO DEL PROGRAMA DE INTERVENCION TERAPEUTICA DE PEREZ-NIETO, CANO-VINDEL, MIGUEL - TOBAL, CAMUÑAS, SAYALERO, Y BLANCO, (2001)*, CENTRADO EN EL CONTROL DE BURNOUT Y EN LAS RESPUESTA EMOCIONALES ASOCIADAS A ESTE PROCESO EN PERSONAL DE ASISTENCIA DE UN CENTRO DE DESARROLLO PSICOTERAPÉUTICO DE LA C
Desde 4 2010 hasta Abril 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MONICA CONTRERAS, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
201.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Diseño y Prueba Piloto de un Protocolo de Intervención Cognitivo Conductual sobre Duelo Complicado en Mujeres viudas en condición de desplazamiento.
Desde 12 2009 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Elizabeth González Espitia y Paola Tchira Cervantes, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 340, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
202.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Efectos del tipo de entrenamiento sobre la transformación de funciones
Desde 1 2009 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johana Chaparro, Programa académico: Psicologia
Número de páginas: , Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
203.- Trabajos de grado de pregrado : EFECTOS DE CUATRO PATRONES MELODICO-RITMICOS SOBRE LA EJECUCION MOTORA
Desde 12 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Guillermo Franco , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 30, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: NORA SARMIENTO PRUTER,
204.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Propiedades Psicométricas de la Escala Autoaplicada Zung para Ansiedad en una muestra Bogotana
Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Mauricio Bianchi Salguero, Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA CLINICA
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
205.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Diseño y efectividad de un protocolo de intervención para mujeres malltratadas por su pareja en fase de noviazgo
Desde 1 2008 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pablo Monsalve, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, PABLO MONSALVE,
206.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Diseño y efectividad de un protocolo de intervención para mujeres en duelo en condición de desplazamiento
Desde 1 2008 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Tchira, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, PAOLA TCHIRA,
207.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Diseño de un protocolo de intervención en jóvenes institucionalizadas del sexo femenino víctimas de abuso sexual infantil
Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Cárdona, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, GLORIA CARDONA,
208.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Diseño y validación de un protocolo de intervención Cognitivo Conductual para el Síndrome de Estrés Postraumático por violencia de combate en profesionales de la salud
Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mònica Contreras, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, MONICA CONTRERAS,
209.- Trabajo de grado de maestría o especialidad médica : Comparación de la efectividad del formato grupal e individual del Programa de Tratamiento para hombres violentos de Echeburúa y Corral
Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Andrea Ayala, Programa académico: Maestría en Psicología Clínica
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, MARIA ANDREA AYALA,

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Maestría : EFECTO DE UN ENTRENAMIENTO EN ATENCIÓN PLENA SOBRE LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN PADRES Y MADRES DE HIJOS CON DISCAPACIDAD
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: YURY NATALIA ROJAS LARA KAREN NARVÁEZ BORJA
Programa académico: psicologia clinica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVONNE ANDREA GRAU GONZALEZ,
2.- Maestría : EFECTO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CON ÉNFASIS EN AUTOCOMPASIÓN SOBRE FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA Y AUTOCOMPASIÓN EN JOVENES UNIVERSITARIOS
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: William German Benjamín Florez Moreno
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
3.- Doctorado : Análisis Experimental de la Inflexibilidad Psicológica
España, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Adrián Barbero Rubio
Programa académico: Análisis Funcional en Contextos Clínicos y de la Salud, Institución: Universidad de Almería.
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
4.- Maestría : EFECTOS DE LA CLARIFICACIÓN DE METAS EN LA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JUAN FRANCISCO MUÑOZ OLANO
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundación Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: FRANCISCO JOSE RUIZ JIMENEZ,
5.- Maestría : Efectos de la exposición a un estresor o la administración sistémica de corticosterona en dos momentos post-entrenamiento, sobre la consolidación de la memoria espacial en el laberinto circular de barnes
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jeimmy Marcela Cerón González
Programa académico: Maestria en psicología, Institución: Universidad Nacional De Colombia.
Autores: LEONARDO AUGUSTO ORTEGA MURILLO,
6.- Maestría : Intención de uso del preservativo en contextos sexuales hipotéticos de riesgo, en hombres y mujeres heterosexuales entre 18 y 24 años de la ciudad de Bogotá.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Libia Biviana Rodríguez
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: MARTHA DEL ROSARIO PENA SARMIENTO,
7.- Maestría : Efecto de una intervención cognitivo conductual basada en la propuesta de Baucom, Snyder y Gordon (2009) modificada por Pérez y Ruíz (2012), en la frecuencia de discusiones acerca de la infidelidad femenina y la frecuencia de interacciones positivas, en parejas heterosexuales.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
8.- Maestría : Efecto de la Separación Materna Durante la Lactancia en Ratas, Sobre el Consumo de Endulcorantes, el Peso Corporal y la Locomoción
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Laura Brigitte Aya Ramos
Programa académico: Maestría en Fisiología, Institución: Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
9.- Doctorado : ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI)
España, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: https://hera.ugr.es/tesisugr/24870304.pdf, Nombre del orientado: CLARA MOLINERO CAPARRÓS
Programa académico: PSICOLOGÍA CLÍNICA, Institución: UNIVERSIDAD DE GRANADA.
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
10.- Maestría : Efecto de dos programas de reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentes
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Vladimir Bernal Alfonso
Programa académico: Psicologia Clinica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
11.- Maestría : RELACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL, SATISFACCIÓN LABORAL Y ACOSOLABORAL EN EMPLEADOS DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOREN COLOMBIA
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MICHAEL ALEXANDER PITA OJEDA
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGÍA, Institución: Universidad Católica De Colombia - U.C.C..
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
12.- Maestría : RELACIÓN ENTRE LA CIUDADANÍA ORGANIZACIONAL, LA CONDUCTA DE COMPARTIR CONOCIMIENTO Y EL DESEMPEÑO ORGANIZACIONAL EN UNA ENTIDAD DEL ESTADO
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Alejandra Suárez Chocontá
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGÍA, Institución: Universidad Católica De Colombia - U.C.C..
Autores: ALVARO GIOVANNI GONZALEZ HERRERA,
13.- Maestría : ADAPTACIÓN, VALIDACIÓN Y OBTENCIÓN DE LA FIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO BASADO EN MÉTODO SERVQUAL, PARA EVALUAR LAS EXPECTATIVAS Y LA PERCEPCIÓN EN EL CONSUMO DE SERVICIOS MÉDICOS DE EPS, EN PACIENTES DEL REGIMEN CONTRIBUTIVO.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Kenny Mauricio Caballero Castaño
Programa académico: PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: MARIA BELEN GARCIA MARTIN,
14.- Maestría : Relación entre Burnout y Depresión en enfermeras jefes: comparación entre jornadas laborales.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CONSUELO LÓPEZ GÓMEZ
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: JAVIER MAURICIO BIANCHI SALGUERO,
15.- Maestría : INFLUENCIA DE LAS ACTITUDES Y DE LA RUTA DE PERSUASIÓN DE LOS AVISOS IMPRESOS, SOBRE LA INTENCIÓN DE COMPRA DE ACCESORIOS DE PVC
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ERIN KRYSTEL MARTINEZ
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
16.- Maestría : INFLUENCIA DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL SOBRE EL CONSUMO DE MARCAS VERDES EN HOGARES DE NIVEL SOCIO ECONÓMICO 2, 3, 4, 5 DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mónica Agudelo Osorio
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
17.- Maestría : Influencia del share de la marca comprada, la antigüedad como comprador y el tipo de descuento sobre el cambio en la elección de la marca
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Manuel Ignacio Medina Labrador
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
18.- Maestría : INFLUENCIA DE LA COMUNICACIÓN VISUAL Y OLFATIVA SOBRE LA PREFERENCIA DE PERFUMES, BASADA EN LA IDENTIDAD Y LA REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LA MUJER BOGOTANA
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Liana Tovar Murillo
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
19.- Maestría : Efectos del Tratamiento Breve de Activación Conductual para Depresión sobre las actividades de disfrute e importancia en consultantes que cumplen criterios para depresión
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Tania Zambrano
Programa académico: Maestría en psicología clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA PAOLA PULIDO CASTELBLANCO,
20.- Maestría : Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes adolescentes residentes y no residentes de una institución educativa del departamento del Meta
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Flor Esperanza Benavidez
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGÍA, Institución: Universidad Católica De Colombia - U.C.C..
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
21.- Maestría : Entrenamiento en tactos, escucha e intraverbales, sobre la emergencia de relaciones derivadas a través de discriminaciones condicionales en niños que presentan dishabilidad.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marcela Porras
Programa académico: Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
22.- Maestría : Efecto del entrenamiento en sensibilidad materna en los comportamientos negativos de tres niños con edades entre 4 y 5 años de edad con pares y con sus madres, que asisten a un jardín de la ciudad de Bogotá
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Doris Zambrano
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
23.- Maestría : Efecto de la psicoterapia analítica funcional sobre repertorios de intimidad de tres consultantes homosexuales
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lucian Rincon Marquez
Programa académico: Psicologia Clinica, Institución: Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
24.- Maestría : EFECTO DE LA APLICACIÓN DEL PROTOCOLO MODIFICADO DE INTERVENCIÓN PARA EL MANEJO DE LA INTIMIDACIÓN ESCOLAR Y LA CONDUCTA PROSOCIAL DE HENAO Y PÉREZ (2011), EN ADOLESCENTES MUJERES
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Katherine Barreto y Maria Carolina Gonzalez
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: ANGELA MARIA HENAO GALLEGO,
25.- Maestría : Adaptación y validación de un tratamiento cognitivo conductual para la fobia social
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Astrid Acevedo Santos
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGÍA, Institución: Universidad Católica De Colombia - U.C.C..
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
26.- Pregrado : Efecto de la presentación diferencial de contingencias (reglas terapéuticas) sobre las conductas clínicamente relevantes 3 en la psicoterapia analitico funcional
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Alexandra Mayo
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
27.- Maestría : Efecto de un personaje en la precepción del marca Xbox y en la decisión de compra de Xbox Live
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Elsy Andrea Vargas Aguilar
Programa académico: Maestría en Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: ALDO HERNANDEZ BARRIOS,
28.- Maestría : Efecto de la densidad del reforzamiento y del tiempo entre entrenamientos en tareas de discriminación condicional sobre la resurgencia de relaciones emergentes.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Eduardo Montoya
Programa académico: Psicologia Clinica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
29.- Maestría : Entrenamiento en tactos, escucha e intraverbales, sobre la emergencia de intraverbales derivadas a través de discriminaciones condicionales en niños que presentan dishabiliidad.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
30.- Maestría : Efecto de la aplicación del Protocolo Modificado de Intervención de la Intimidación Escolar y la Conducta Prosocial de Henao y Pérez (2011), en formato individual en adolescentes mujeres.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Carolina González Polanco y Katherine Barreto Montero
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: ANGELA MARIA HENAO GALLEGO,
31.- Maestría : Efecto de la aplicación de un plan de intervención de entrenamiento en habilidades conductuales en la modificación de conductas sexuales socialmente no aceptadas en, 4 jóvenes con sindrome de down
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Viviana Quiñones y Gustavo Gonzalez
Programa académico: Psicologia, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
32.- Maestría : Evaluación experimental de la extinción directa y derivada y su relación con la intervención en algunos trastornos de ansiedad
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sneider Bustos
Programa académico: Psicologia, Institución: Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
33.- Maestría : A Comparison of Simple and Complex Auditory Visual Discrimination Training
Estados Unidos, 2012, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cecelia Maderitz
Programa académico: Pscologia, Institución: Youngstown State University.
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
34.- Maestría : Análisis Funcional del Comportamiento de Compra en un Contexto Experimental Simulado
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ivan Echeverri
Programa académico: Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
35.- Maestría : Modelo de la Perspectiva Conductual: Análisis y Revisión Conceptual
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ivan Felipe Medina
Programa académico: Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
36.- Maestría : Análisis Funcional del Comportamiento de Compra en un Contexto Experimental Simulado
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ivan Echeverri
Programa académico: Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
37.- Maestría : Relación entre depresión, consumo de alcohol y estrategias de afrontamiento en personas que pertenecen a una institución educativa por ciclos de la ciudad de Bogotá
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
38.- Maestría : Estilos educativos parentales, ansiedad y depresión en padres de familia: Una perspectiva relacional de la salud mental y la crianza
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Maria Angélica Cujiño Medrano y Palo Cesar Monsalve
Programa académico: Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
39.- Maestría : EFECTOS DE LA PREFERENCIA POR EL TIPO DE PROGRAMACIÓN TELEVISIVA, LA UBICACION Y LA RUTA DE PERSUASION DE LOS COMERCIALES TELEVISIVOS EN LA RECORDACIÓN Y ACTITUDES
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jennifer Hernández
Programa académico: Psicología del Consumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: DIANA MARCELA DELGADO DELGADO,
40.- Maestría : LA SOCIALIZACIÓN ECONÓMICA EN COLEGIOS DE ESTRATO SOCIOECONÓMICO MEDIO DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ D.C.
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CRISTINA TAVERA CUELLAR
Programa académico: MAESTRIA DE PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
41.- Maestría : Practicas de consumo ideologico en jovenes universitarios de la ciudad de Bogota: concepto de la política de seguridad democrática y la imagen de Alvaro Uribe Velez
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Andres Arias Orjuela
Programa académico: Maestría de Psicología del COnsumidor, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
42.- Pregrado : Efectos diferenciales del tipo de estimulación sobre la resurgencia de relaciones simbólicas
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrea Diaz
Programa académico: Psicologia, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: IVAN FELIPE MEDINA ARBOLEDA,
43.- Maestría : Efectividad de la Técnica de Exposiciíon Prolongada en Síntomas de Reexperimentación en Pacientes con Trastorno de Estrés Postraumático
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marcela Mosquera
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, MARCELA MOSQUERA,
44.- Maestría : Análisis Psicométrico del Cuestionario de Comunicación (CPQ) en Parejas de casados con una Muestra de Estrato Medio y Alto de las ciudades de Bogotá y Sincelejo
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Esperanza Munñoz
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, ESPERANZA MUNOZ,
45.- Maestría : Análisis Psicométrico del Test de Actitudes de Alimentación (EAT - 26) en población femenina con grupo clínico y no clínico
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ximena Cano
Programa académico: Maestría en Psicología Clínica, Institución: Fundacion Universitaria Konrad Lorenz.
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO, XIMENA CANO,

Participación en comités de evaluación
1.- Otra : Miembro del comité cinetífico del IV Symposium sobre Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes.
España, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Varios, Institución: Universidad Miguel Hernandez
Autores: PABLO VALLEJO MEDINA,
2.- Concurso docente : Jurado de concurso público de méritos para proveer profesores de planta Universidad del Tolima
Colombia, 2013, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: Universidad del Tolima
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ,
3.- Concurso docente : Especialización en psicología clínica
Colombia, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga
Autores: AMANDA MILENA MUNOZ MARTINEZ,

Demás trabajos
1.- Demás trabajos : Traducción al español de la plataforma WEBCapsi: Web-based Computer-Aided Personalized System of Instruction (www.webcapsi.com)
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Autores: JOSEPH PEAR, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO, CAMILO ANDRES GONZALEZ LEON, MONICA ARIAS,
2.- Demás trabajos : English-Spanish Behavior Analysis Glossary - http://www.bacb.com/Downloadfiles/Spanish-English%20ABA%20Glossary.pdf
Nueva Zelanda, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Internet
Autores: JAVIER VIRUES ORTEGA, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO,
3.- Demás trabajos : Efecto del aislamiento social sobre medidas relacionadas con ansiedad en la adolescencia y consumo de sacarosa en ratas adultas. IX Congreso Nacional/ X Encuentro Internacional de Neurociencias.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, DOUGLAS MAURICIO BASTIDAS SUAREZ, ANGELO CARDONA ZEA,
4.- Demás trabajos : Una exposición al laberinto en cruz elevado en la adolescencia incrementa la locomoción de ratas adultas re-expuestas al aparato. En Memorias del IX Congreso Nacional/ X Encuentro Internacional de Neurociencias.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: JAVIER LEONARDO RICO RODRIGUEZ, DOUGLAS MAURICIO BASTIDAS SUAREZ,
5.- Demás trabajos : Problemas, Retos y Desafios de la Investigacion en Equivalencia de Estimulos
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
6.- Demás trabajos : Como Entrena en Conducta Verbal
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
7.- Demás trabajos : Aplicacion de Procedimientos de Conducta Verbal en Individuos con Discapacidades Intelectuales
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
8.- Demás trabajos : Desarrollo Infantil y Conducta Verbal
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: YORS ALEXANDER GARCIA OLAYA,
9.- Demás trabajos : Avances en Psicología Latinoamericana
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLADYS STELLA MARTINEZ MARTINEZ,
10.- Demás trabajos : Miembro del comité editorial del Journal of Social Issues
Estados Unidos, 2009, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Internet
Autores: LUISA FERNANDA RAMIREZ RUEDA,
11.- Demás trabajos : duelo
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
12.- Demás trabajos : autoestima
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
13.- Demás trabajos : Violencia intrafamiliar
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
14.- Demás trabajos : disfunción sexual
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
15.- Demás trabajos : Control de impulsos
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
16.- Demás trabajos : Depresion
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,
17.- Demás trabajos : Terapia de pareja
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CLAUDIA ISABEL PARRA OCAMPO,

Proyectos
1.- Investigación y desarrollo: Ethopharmacological analysis of anxiety-related behaviors in gerbils
2016/1 - 2016/12
2.- Investigación y desarrollo: Variables psicosociales asociadas a la resistencia de la población civil a la reintegración de los desmovilizados en Bogotá. Exploración e Identificación.
2016/1 - 2017/6
3.- Investigación y desarrollo: Validación transcultural de la versión en español del Cuestionario de Autorregulación Personal y del Cuestionario de Evaluación Interactiva del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, versión estudiantes (EIPEA) para universitarios españoles y colombianos.
2016/1 - 2016/12
4.- Investigación y desarrollo: EFECTO DE LA VARIACIÓN EN LA CANTIDAD DE MODALIDADES SOBRE LA ADQUISICIÓN Y TRANSFERENCIA DE DISCRIMINACIONES CONDICIONALES
2016/1 - Actual
5.- Investigación y desarrollo: DESARROLLO Y EVALUACIÓN EMPÍRICA DE UN PROTOCOLO DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO CENTRADO ROMPER PATRONES DISFUNCIONALES DE PREOCUPACIÓN Y RUMIA
2016/1 - 2016/12
6.- Investigación y desarrollo: Supervisión clínica: Análisis de metodologías e implicaciones para el diseño de programas de formación profesional
2015/8 - 2016/12
7.- Investigación y desarrollo: Análisis de las prácticas de los interrogatorios y contrainterrogatorios cuando actúan como testigos niños que se presume han sido victimas de delitos sexuales
2015/6 - 2016/6
8.- Investigación y desarrollo: Studies on aversive control of human and non-human behavior: development of alternative experimental procedures, behavioral patterns produced by contingent and non-contingent aversive stimulation, and effects on verbal-nonverbal behavior interactions
2015/6 - 2017/12
9.- Investigación y desarrollo: Role of nicotine on reward devaluation and reward omission
2015/3 - 2016/12
10.- Investigación y desarrollo: Especificación de factores procedimentales operantes y respondientes que determinan la formación de relaciones de equivalencia.
2015/2 - 2015/12
11.- Investigación y desarrollo: Adaptación al castellano y validación del modelo de medición de compromiso cívico desarrollado por Flanagan, Syversen y Stout (2007) en una muestra de jóvenes universitarios colombianos.
2015/1 - 2015/12
12.- Investigación y desarrollo: VALIDACIÓN DE LA ESCALA DE AFECTO (EA), ESCALA DE NORMAS Y EXIGENCIA (ENE) Y LA ESCALA DE EVALUACIÓN DE HABILIDADES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERPERSONALES (ESCI) EN POBLACIÓN COLOMBIANA
2015/1 - Actual
13.- Investigación y desarrollo: ANÁLISIS DE LOS PROCESOS VERBALES IMPLICADOS EN LAS TÉCNICAS DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT) Y DISEÑO DE UN PROTOCOLO BREVE PARA TRATAR TRASTORNOS EMOCIONALES
2015/1 - 2015/12
14.- Investigación, desarrollo e innovación: DOBLE ESTANDAR SEXUAL EN ESPAÑA Y SU RELACION CON LA SALUD SEXUAL: IMPLICACION EN
2015/1 - 2015/Sin mes
15.- Investigación y desarrollo: Adaptación, traducción y validación del Índice Internacional de Función Eréctil (IIFE) en varones colombianos y del Inventario de Deseo Sexual (IDS) en mujeres colombianas.
2015/1 - 2017/12
16.- Investigación y desarrollo: EFECTOS DE LA COMPETENCIA SOBRE LA CAPACIDAD DE CAMBIO DE LOS MODOS DE BÚSQUEDA Y CONSUMO DE ALIMENTO DE RATAS WISTAR EN EL LABERINTO RADIAL
2015/1 - 2015/12
17.- Investigación y desarrollo: Evaluación etológica y farmacológica del modelo animal de aversión al contexto generado por derrota social y por exposición a un predador en ratones
2015/1 - 2015/12
18.- Investigación y desarrollo: Validación de la Escala de Afecto (EA), Escala de Normas y Exigencia (ENE) y la escala de Evaluación de Habilidades de Solución de Conflictos Interpersonales (ESCI) en población Colombiana.
2015/1 - Actual
19.- Investigación y desarrollo: CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL INSTITUCIONAL: POLÍTICAS Y PRÁCTICAS
2014/2 - 2014/5
20.- Investigación y desarrollo: Evaluación del establecimiento y mantenimiento de clases funcionales en humanos: Relaciones de equivalencia operante y respondiente, y relaciones contexto-reforzador
2014/2 - 2014/11
21.- Investigación y desarrollo: Comparación de dos procedimientos de entrenamiento a padres en la reducción de comportamientos disruptivos en niños de edad escolar
2014/1 - 2014/12
22.- Investigación y desarrollo: Análisis de las prácticas en las entrevistas judiciales que realizan los psicólogos en la etapa de investigación por denuncias de actos sexuales en contra de niños, niñas.
2014/1 - 2014/12
23.- Investigación y desarrollo: EL POTENCIALDE APRENDIZAJE EN LA EVALUACIÓN, IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN DE NIÑOS CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL DE BAJO ESTATUS SOCIOECONÓMICO
2014/1 - 2015/12
24.- Investigación, desarrollo e innovación: Evaluación del establecimiento y mantenimiento de clases funcionales en humanos: Relaciones de equivalencia operante y respondiente, y relaciones contexto-reforzador.
2014/1 - 2014/12
25.- Investigación y desarrollo: Efecto de la retroalimentación directa, sobre el aprendizaje y generalización, de la conducta entrenada en la correspondencia hacer-describir en situaciones emocionales, con participantes clínicos y no clínicos que presentan y no historia de invalidación
2014/1 - 2014/8
26.- Investigación y desarrollo: Influencia del consumo de cocaína en una muestra de varones dependientes sobre la sexualidad humana.
2014/1 - 2015/1
27.- Investigación y desarrollo: Adaptación, traducción y validación de la versión breve de la escala de autoestima sexual de Snell y Papini en una muestra adulta de hombres y mujeres colombianos y españoles
2014/1 - 2015/1
28.- Investigación y desarrollo: Efecto del aislamiento social y del enriquecimiento ambiental sobre la respuesta emocional en ratas
2014/1 - 2014/12
29.- Extensión y responsabilidad social CTI: Diseño de modelos de respuesta psicosocial tanto para casos de emergencias complejas en el marco del conflicto armado que requieran una estabilización psicosocial como casos que requieran una intervención inmediata para evitar daños psicosociales adicion
2013/9 - 2014/9
30.- Investigación y desarrollo: Análisis del fenómeno de resurgencia en la conducta de toma de decisiones
2013/7 - 2013/12
31.- Investigación, desarrollo e innovación: Determinar las consecuencias, impacto, afectaciones, y daños psicosociales en los niños, niñas y adolescentes por cada uno de los hechos victimizantes.
2013/6 - 2013/8
32.- Investigación y desarrollo: Caracterización de los patrones de comportamiento de Meriones unguiculatus (Jerbo de Mongolia) en diferentes contextos de alojamiento y durante exposiciones repetidas y periódicas a choques no contingentes señalados y no señalados.
2013/2 - 2015/2
33.- Investigación y desarrollo: Efectos de la presentación diferencial de las contingencias sobre las conductas clínicamente relevantes: un estudio de los mecanismos básicos implicados en la Psicoterapia Analítico Funcional
2013/2 - 2014/1
34.- Investigación y desarrollo: Caracterizacion de los patrones de comportamiento de Meriones unguiculatus (Jerbo de Mongolia) durante exposiciones repetidas y periodicas a choques no contingentes y senalados
2013/2 - 2014/12
35.- Investigación y desarrollo: Algunos procesos cognitivos relacionados con el desempeño en tareas de equivalencia: atención y estilos cognitivos
2013/1 - 2013/12
36.- Investigación y desarrollo: Aspectos neurobiológicos y comportamentales del estrés en etapas críticas del desarrollo
2013/1 - 2014/2
37.- Investigación y desarrollo: Establecimiento de Jerarquía de Clases de Respuesta en Niños que Presentan Comportamientos Oposi cionistas: Un Estudio Translacional
2013/1 - 2013/12
38.- Investigación y desarrollo: Análisis de los segmentos comportamentales en términos de la sustitución de funciones: la disolución de la dicotomía operante-respondiente
2013/1 - 2014/7
39.- Investigación, desarrollo e innovación: Elaboración de protocolos en los niveles de atención psicosocial (OIM 2011) y para los diferentes tipos de daños psicologicos ocasionados por los hechos victimizantes dentro del contexto del conflicto Armado y contemplados en la ley 1448
2012/12 - 2013/2
40.- Extensión y responsabilidad social CTI: Diseño y virtualización de un diplomado para la capacitación en prevención de la violencia intrafamiliar, violencia comunitaria y violencia sexual en contextos de población víctima del desplazamiento por conflicto armado en 32 Dptos del país
2012/8 - 2012/12
41.- Investigación y desarrollo: Evaluando la Efectividad de las Estrategias de Mindfulness
2012/4 - 2013/1
42.- Investigación y desarrollo: Uso del conocimiento científico para la formulación de políticas públicas en Colombia: Una aproximación desde la perspectiva de género.
2012/2 - Actual
43.- Investigación y desarrollo: Valencia e intensidad de las consecuencias en la atribución de juicios causales
2012/2 - 2012/12
44.- Investigación y desarrollo: Análisis de la regulación emocional y de los factores contextuales funcionalmente relacionados con ésta en jóvenes universitarios y lineamientos de intervención.
2012/1 - 2012/12
45.- Investigación y desarrollo: Caracterización de la respuesta emocional de Jerbos de Mongolia
2012/1 - 2012/12
46.- Investigación y desarrollo: Regulación endocrina de la conducta paterna en Jerbos de Mongolia
2010/7 - Actual
47.- Investigación y desarrollo: Evaluación del efecto de bloqueo durante la adquisición de relaciones de equivalencia
2010/1 - 2011/12
48.- Investigación y desarrollo: Desarrollo Ontogenético del Miedo Condicionado en Ratas
2009/9 - 2011/2
49.- Investigación y desarrollo: Teorías legas y prejuicio social, una manipulacion experimental
2009/9 - 2011/5
50.- Investigación y desarrollo: Efectos de la historia situacional con el compañero sobre la disposición a la colaboración
2009/8 - 2010/12
51.- Investigación y desarrollo: Resurgencia del comportamiento simbólico. El rol del pareamiento de los estímulos y las relaciones vigentes en condiciones de no retroalimentación
2009/8 - 2010/8