Hoja de vida

Nombre Uriel Ignacio Espitia Vásquez
Nombre en citaciones ESPITIA VÁSQUEZ, URIEL IGNACIO
Nacionalidad Colombiana
Sexo Masculino

Formación Académica

  •  
  • Maestría/Magister Fundación Universidad Central
    Investigación En Problemas Sociales Contemporáneos
    Marzode2006 - Marzode 2012
    Gobierno y autogobierno del trabajo infantil: crítica de las políticas de erradicación.
  •  
  • Especialización Fundación Universidad Central
    Especialización En Comunicación y Educación
    Febrerode2000 - Octubrede 2004
    Análisis crítico del estudio: Escuela, medios y nuevas tecnologías. Una caracterización de las prácticas en Bogotá.
  •  
  • Pregrado/Universitario Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
    Psicología
    Febrerode1987 - Diciembrede 1997
    Los estatutos del cuerpo o de la institución. Búsqueda de una precisión conceptual en los primeros textos freudianos

    Formación Complementaria

  •  
  • Cursos de corta duración Organizacion De Estados Americanos (Oea)
    Formación en tutoría virtual
    Septiembrede2010 - Diciembrede 2010
  •  
  • Cursos de corta duración Univ Bolivariana
    Análisis y Gestión de Redes Sociales
    Mayode2005 - Agostode 2005
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
    Unidad de Medios de Comunicación Unimedios
    Diciembrede2002 - Diciembrede 2002
  •  
  • Cursos de corta duración Fundación Universidad Central
    Curso de Manejo Del Software de Sistematización de
    Juniode2005 - Juniode 2005
  •  
  • Extensión Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
    Escuela de Psicoanálisis y Cultura
    Octubrede1999 - Octubrede 1999
  •  
  • Otros Fundacion Universitaria Monserrate
    Licenciatura en Educación Preescolar
    Agostode2016 - Noviembrede 2016

    Experiencia profesional

  •  
  • Fundacion Universitaria Monserrate
    Dedicación: 20 horas Semanales Febrero de 2017 Mayo de 2017

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Asignatura electiva: Feminidades y nuevas masculinidades en educación., 16 Febrero 2017 Mayo 2017
  •  
  • Fundacion Universitaria Monserrate
    Dedicación: 25 horas Semanales Febrero de 2008 Diciembre de 2016

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Docente de los cursos de Informática en Educación Infantil, Desarrollo de la actitud investigativa, Actualidad Sociopolítica de la Educación Colombiana y Relación Escuela-Comunidad. Docente de acompañamiento de la práctica educativa en la Fundación Hospital de la Misericordia, HOMI., 0 Febrero 2010 Diciembre 2012
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización de las prácticas educativas en pedagogía hospitalaria del Programa de Licenciatura en Educación Preescolar en la Fundación Hospital de la Misericordia (2000 - 2010). Octubre 2010 Noviembre 2012
  •  
  • Fundación Universidad Central
    Dedicación: 40 horas Semanales Marzo de 2004 Enero de 2015

  •  
  • Universidad Central
    Dedicación: 40 horas Semanales Abril de 2004 Enero de 2015

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Docente-Investigador Abril de 2004 de
    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Metodología II, 13 Agosto 2012 Noviembre 2012
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Gestión cultural y políticas de lugar: ¿posibles alternativas locales al desarrollo? Febrero 2007 Febrero 2008
  •  
  • Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
    Dedicación: 0 horas Semanales Enero de 1998 Abril de 2004

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador contratado Enero de 1998 Abril de 2004
    Actividades de docencia
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  Programas de intervención psicosocial: Reducción de niveles de violencia y Atención terapéutica para víctimas de maltrato infantil y abuso sexual,  Junio 2003 Marzo 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Infancia y Escuela. ¿Qué puede decir el niño freudiano a las culturas escolares?,  Febrero 2001 Junio 2001
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Prácticas en Psicología y Educación: El niño como sujeto en la escuela,  Febrero 2001 Junio 2001
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Fundamentos de la Educación,  Agosto 2000 Diciembre 2000
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Fundamentos de Psicoanálisis,  Febrero 1999 Junio 1999
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Deseo y estructuración del sujeto,  Febrero 1999 Junio 1999
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Prácticas en Psicología y Educación: Procesos de subjetivación en el espacio escolar,  Febrero 1999 Junio 1999
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  Nivelación para la Excelencia, Programa de Acciones Focalizadas para el Mejoramiento Instituciones Educativas, ACFO,  Febrero 1999 Diciembre 2000
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Prácticas en Psicología y Educación: Procesos de subjetivación en el espacio escolar,  Agosto 1999 Diciembre 1999
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Fundamentos de Psicoanálisis,  Agosto 1998 Diciembre 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Deseo y estructuración del sujeto,  Agosto 1998 Diciembre 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Prácticas en Psicología y Educación: Procesos de subjetivación en el espacio escolar,  Agosto 1998 Diciembre 1998
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Junio 2003 Marzo 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Programa de intervención psicosocial: Reducción de niveles de violencia Junio 2003 Marzo 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Programa de intervención psicosocial: Atención terapéutica para víctimas de maltrato infantil y abuso sexual Junio 2003 Marzo 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto: Escuela, medios y nuevas tecnologías: un estado de las prácticas en Bogotá. Agosto 2002 Diciembre 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Octubre 2002 Diciembre 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Enero 2001 Diciembre 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto: Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo: proyectos escuela-universidad en educación ambiental, educación urbana y vida cotidiana. Agosto 2001 Diciembre 2002
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  El campo de la educación en la Universidad Nacional de Colombia -Sede Bogotá- Enero 2001 Diciembre 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Agosto 2001 Diciembre 2002
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Diciembre 2000 Septiembre 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Programa de Nivelación para la excelencia ACFO Febrero 2000 Junio 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Convivencia interétnica dentro del sistema educativo de Bogotá Junio 2000 Junio 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Estudio de la Enseñanza de la Gestión y la Política Educativa en Colombia Enero 2000 Junio 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Enero 2000 Junio 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Diseño y ejecución de una evaluación y seguimiento de la emisión al aire, la recepción y el uso de los videos Las Claves del Altillo Diciembre 2000 Septiembre 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Junio 2000 Junio 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Segumiento y evaluación de impacto de los materiales de la caja de herramientas vida de maestro para la formación permanente de docentes en Bogotá Octubre 1999 Diciembre 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Caracterización y elaboración del plan de acompañamiento de 17 instituciones escolares de Bogotá Mayo 1999 Junio 1999
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Octubre 1999 Diciembre 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Enero 1998 Septiembre 1998
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto: Caracterización de prácticas de autocuidado de la salud y prácticas de crianza en la comunidad educativa de los primeros grados de las escuelas públicas de Santa Fe de Bogotá, D. C. Enero 1998 Septiembre 1998
  •  
  • Fundación para la Cultura y la Educación Macondo
    Dedicación: 40 horas Semanales Octubre de 1997 Diciembre de 1997

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Co-investigador Octubre de 1997 Diciembre de 1997
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Caracterización y Sistematización de Experiencias Significativas en Etnoeducación Indígena y Afrocolombiana Octubre 1997 Diciembre 1997
  •  
  • Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE
    Dedicación: 40 horas Semanales Septiembre de 1994 Febrero de 1997

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Asesor~Investigador Octubre de 1996 Febrero de 1997
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Coordinador Nacional del Trabajo de Campo Enero de 1996 Octubre de 1996
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Asesor Investigador Agosto de 1995 Diciembre de 1995
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Septiembre de 1994 Junio de 1995
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Febrero 1996 Octubre 1996
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Octubre 1996 Febrero 1997
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Evaluación e Interventoría al Programa: Formación para Formadores de Ciudadanos: Escuela con la Policía Metropolitana de Santa Fe de Bogotá, D. C. (IDCT ~ Universidad del Rosario), 1996-1997. Octubre 1996 Febrero 1997
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Agosto 1995 Diciembre 1995
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto: Evaluación y sistematización del Proyecto Multinacional de Educación Básica PRODEBAS. (Ministerio de Educación ~ Organización de Estados Americanos), 1995. Octubre 1994 Febrero 1997
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Base de Datos: "Mejores proyectos de América Latina en el campo de la infancia". REDUC (Chile) - CINDE (Colombia), 1994-1995. Octubre 1994 Febrero 1997
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto: Evaluación del Programa de Actividades Científicas Infantiles y Juveniles Cuclí Cuclí. (COLCIENCIAS ~ CINDE), 1996. Octubre 1994 Febrero 1997
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Octubre 1994 Junio 1995
  •  
  • Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá
    Dedicación: 4 horas Semanales Enero de 1994 Junio de 1998

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Docente de cátedra Febrero de 1998 Junio de 1998
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Docente de cátedra Febrero de 1994 Junio de 1994
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Introducción a las Teorías Psicológicas,  Febrero 1998 Junio 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación II: Construcción de Teoría (La relación Teoría-Experiencia),  Enero 1994 Junio 1994
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Introducción a las Teorías Psicológicas,  Enero 1994 Junio 1994

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía)
  •  Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria
  •  Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social
  •  Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales)
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
  • Aceptable Aceptable Aceptable Aceptable

    Lineas de investigación

  •  Pedagogía hospitalaria, Activa:Si
  •  Gestión y Política Educativa, Activa:No
  •  Comunicación y Educación, Activa:No
  •  Comunicación y Educación, Activa:No
  •  Mundo escolar, Activa:No
  •  Campo de la educación, Activa:No
  •  Proyecto: Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo: proyectos escuela-universidad en educación ambiental, educación urbana y vida cotidiana., Activa:No
  •  Proyecto: Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo: proyectos escuela-universidad en educación ambiental, educación urbana y vida cotidiana., Activa:No
  •  Proyecto: Escuela, medios y nuevas tecnologías: un estado de las prácticas en Bogotá., Activa:No
  •  Proyecto: Reducción de niveles de violencia, Activa:No
  •  Proyecto: Atención terapéutica para víctimas de maltrato infantil y abuso sexual, Activa:No
  •  Proyecto: "Caracterización de prácticas de autocuidado de la salud y prácticas de crianza en la comunidad educativa de los primeros grados de las escuelas públicas de Santa Fe de Bogotá, D. C.", Activa:No
  •  Comunicación-Educación y Desarrollo Local, Activa:Si
  •  Proyecto Construcción de la Base de Datos: "Mejores proyectos de América Latina en el campo de la infancia". REDUC (Chile) - CINDE (Colombia)., Activa:No
  •  Proyecto: ¿Evaluación y sistematización del Proyecto Multinacional de Educación Básica PRODEBAS¿. (Ministerio de Educación ~ Organización de Estados Americanos), Activa:No
  •  Proyecto: ¿Evaluación del Programa de Actividades Científicas Infantiles y Juveniles Cuclí Cuclí¿. (COLCIENCIAS ~ CINDE), Activa:No
  •  Proyecto Evaluación e Interventoría al Programa: ¿Formación para Formadores de Ciudadanos: Escuela con la Policía Metropolitana de Santa Fe de Bogotá, D. C.¿ (IDCT ~ Universidad del Rosario), Activa:No
  •  Educación para la paz, Activa:Si
  • Reconocimientos

  • Tesis Meritoria,Universidad Central - Mayode 2012
  • Premio a la investigación "Nina Reyes de Valenzuela",Fundacion Universitaria Monserrate - Mayode 2012
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Trabajos dirigidos/tutorias

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, La educación de los derechos del niño a través de medios audiovisuales: análisis de los proyectos Eduderechos y Oyendo Visiones  Fundación Universidad Central   Estado: Tesis concluida  Comunicación Social y Periodismo  ,2013,  . Persona orientada: José Daniel Bohórquez Garzón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, HUMBERTO ARTURO SARMIENTO BERMUDEZ, Análisis teórico de la relación entre creatividad y escuela a través de los conceptos de juego, saber, sujeto y creación  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2000,  . Persona orientada: Humberto Arturo Sarmiento Bermúdez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ADRIAN MUNOZ, Escritura e Institución. Discurso psicoanalítico en la universidad (Tesis Meritoria, Tercer lugar en Concurso Mejores trabajos de Grado, XI versión 2000-2001)  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2000,  . Persona orientada: Adrián Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, FRANCISCO ANDRES SARMIENTO RIVEROS, Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la escuela: acerca de la virtualidad pedagógica y la permeabilidad escolar  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2001,  . Persona orientada: Francisco Andrés Sarmiento Riveros  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Educación, Otros sectores - Informática,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Tesis e interpretación  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2003,  . Persona orientada: Juan Carlos Garzón Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA ANGELA BOTERO SALTAREN, El Museo de la Ciencia y el Juego como espacio de comunicación-educación  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2005,  . Persona orientada: María Ángela Botero Saltarén  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • MARIA CRISTINA TORRADO PACHECO, URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Nuestra vida en internet y otras pantallas. Hegemonía y creación en prácticas de uso y consumo de niños y niñas en Bogotá.  Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá  Estado: Tesis concluida  Estudios Culturales  ,2012,  . Persona orientada: José Miguel Hernández  , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Experiencia en la construcción del periódico comunitario del barrio Pablo Neruda del Municipio de Sibaté-Cundinamarca (2009-2010).  Fundación Universidad Central   Estado: Tesis concluida  Comunicación Social - Periodismo  ,2010,  . Persona orientada: Sindy Viviana Aldana Casas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Retos que representa plantear la incorporación de mediaciones comunicativo-educativas en colegios incluyentes de la limitación visual  Fundación Universidad Central   Estado: Tesis concluida  Comunicación Social - Periodismo  ,2012,  . Persona orientada: Yulieth Andrea López Meléndez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Fortalecimiento de la Educación en Derechos Humanos en las mujeres rurales y campesinas de la localidad de Ciudad Bolívar (Bogotá, Distrito Capital) a través de la implementación de rutas que garanticen su derecho a la educación.  Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Lati  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación en Derechos Humanos  ,2016,  . Persona orientada: Martha Ofelia Santamaría Pardo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Alfabetización mediática: una reflexión desde la comunicación/educación para la formación del sujeto político.  Fundación Universidad Central   Estado: Tesis concluida  Carrera de Comunicación Social - Periodismo  ,2010,  . Persona orientada: Luisa Fernanda Sánchez Sánchez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Híbrido de culturas o aculturación de los Embera-Chamí en la ciudad de Bogotá.  Universidad Central  Estado: Tesis concluida  Comunicación Social-Periodismo  ,2012,  . Persona orientada: Mónica Liliana Preciado Olarte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
     

    Jurado en comites de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Titulo: Colombia es U¿wa: multitud en el proceso de resistencia indígena en la década de 1990. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad Central  programa académico Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos  Nombre del orientado: Aura Isabel Mora  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Titulo: ¿Para qué los años de más? Diálogos en el pasillo sobre los avatares del tiempo y las políticas públicas. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Fundación Universidad Central   programa académico Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos  Nombre del orientado: Leonardo David Hernández Pinilla  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Titulo: Prácticas de lugar en el borde urbano-rural en Usme. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Fundación Universidad Central   programa académico Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos  Nombre del orientado: Mónica Xiomara Ramírez Aroca  

    Participación en comites de evaluación

  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Foros Regionales de Comunicación: Memorias
    en:  Universidad Tecnológica De Pereira - Utp 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Prácticas pedagógicas para apoyar la escritura del proyecto de tesis de maestría en Salud Pública y Epidemiología
    en:  Universidad del Valle 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Validación del perfil del egresado de la Licenciatura en Educación Inicial
    en:  FUNDACION UNIVERSITARIA CAFAM 
    Palabras:
    Educación Inicial,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,

    Par evaluador

    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica deColombia,  2014,  Marzo  

    Ediciones ó revisiones

  • Producción técnica - Editoración o revisión - Revista
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Nómadas No. 33: Procesos de colonización, resistencia y descolonización., Nombre comercial: Nómadas, contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2010,  Panamericana formas e impresos S.A.  p.272 

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: IV Cátedra Abierta y Permanente sobre Infancias en el marco de la diversidad y la interculturalidad. La inclusión en espacios educativos no convencionales.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-12-01 00:00:00.0,  2011-12-01 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:En lugar de escolarizar al niño en el hospital, construir una pedagogía hospitalaria de la infancia. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Secretaría Distrital de integración Social Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: Encuentro Académico: ¿Balances y perspectivas de la investigación en educación infantil¿.   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-05-07 00:00:00.0,  2009-05-07 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Pedagógica Nacional?¿, Centro Cultural Gabriel Betancourt Mejía  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿Aprende el maestro si investiga con el niño? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N. Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    3 Nombre del evento: I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes: democracia, derechos humanos y ciudadanías. Políticas públicas de niñez y juventud en Latinoamérica y el Caribe: Tendencias, contratendencias y nuevas alternativas.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-11-17 00:00:00.0,  2014-11-21 00:00:00.0   en MANIZALES   - Universidad de Manizales  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Pedagogía hospitalaria para la primera infancia: tres experiencias en el pacífico colombiano. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: NUVIA MARCELA BARRERA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: Infancia y adolescencia. Imagen y derechos: hacia la configuración de interrogantes jurídicos, éticos y estéticos  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-08-13 00:00:00.0,  2013-08-13 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Edificio de Postgrados  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Configuración estética y mediación comunicativa de la infancia y la juventud Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    5 Nombre del evento: CONGRESO ASCOLBI UNIRECS 2014 XIII Congreso Nacional de Bibliotecología y Ciencia de la Información y XX Jornada Nacional y V Internacional de Actualización y Capacitación de Bibliotecas Médicas ¿Bibliotecas: espacios de aprendizaje interdisciplinario"  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-10-07 00:00:00.0,  2014-10-09 00:00:00.0   en Bogotá   - Fundación Universitaria del Área Andina  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Leer y escribir nuestra enfermedad: una experiencia hospitalaria Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asociación Colombiana de Bibliotecólogos y Documentalistas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    6 Nombre del evento: 1er Congreso Nacional de Pedagogía Hospitalaria  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2015-02-26 00:00:00.0,  2015-02-27 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio de la Iglesia Nuestra Señora de Lourdes  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Apuntes históricos sobre la construcción del campo de la pedagogía hospitalaria Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Fundacion Universitaria Monserrate Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente magistral
    7 Nombre del evento: Encuentro Internacional de Educación Hospitalaria.  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-11-16 00:00:00.0,  2011-11-16 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Fundacion Cardioinfantil - Instituto de Cardiologia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Por una pedagogía hospitalaria de la infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Fundación Telefónica Colombia Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: Tercer encuentro interinstitucional de prácticas en la formación de docentes para la infancia: las prácticas en diversidad de contextos y sus implicaciones ético-políticas, socio-culturales, pedagógicas y didácticas.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-10-04 00:00:00.0,  2010-10-05 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Pontificia Universidad Javeriana  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Fundacion Universitaria Monserrate Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N. Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad de la Sabana - Unisabana Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad Distrital Francisco José De Caldas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Asistente
    9 Nombre del evento: Segundo Congreso Latinoamericano y del Caribe: La pedagogía hospitalaria hoy: ámbitos, políticas y formación profesional.  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-10-03 00:00:00.0,  2013-10-04 00:00:00.0   en Ciudad de México, D.F.   - Ciudad de México, D.F.: Hotel Fiesta Americana.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El dispositivo disciplinario escuela-hospital ¿una pedagogía hospitalaria de la infancia? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Explicitación del conocimiento y aprendizaje reflexivo construidos alrededor de una pedagogía hospitalaria no escolarizante Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños, Ni Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: NUVIA MARCELA BARRERA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    10 Nombre del evento: La investigación en educación, pedagogía e infancias: implicaciones para la formación de licenciados investigadores  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-11-26 00:00:00.0,  2010-11-26 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Distrital Francisco José de Caldas  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Distrital Francisco José De Caldas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Asistente
    11 Nombre del evento: V Congreso Distrital de Investigación Educativa e Innovación Pedagógica IDEP: Estrategia para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Escribir para ser leídos por el Otro. Una educación democrática mediada tecnológicamente Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Asistente
    12 Nombre del evento: Tertulias de la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Arte  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Centro de Documentación del IESCO, Sede El Lago Universidad Central  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Central Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    13 Nombre del evento: 29 Festival de Cine de Bogotá  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2012-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Instituto Nacional para Ciegos, INCI  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Nacional Para Ciegos Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    14 Nombre del evento: Seminario de Investigación  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio del primer piso, Sede Norte de la Universidad Central  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Central Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    15 Nombre del evento: Conversatorio sobre Cine y Discapacidad. III Festival de cine, infancia y adolescencia "Ciudad de Bogotá"  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2012-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Instituto Nacional para Ciegos, INCI  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Nacional Para Ciegos Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    16 Nombre del evento: III Encuentro Interinstitucional de Prácticas en la Formación de Docentes para la Infancia  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2010-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Pontificia Universidad Javeriana, Sede Bogotá  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    17 Nombre del evento: Temporada del Arte  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2011-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Sede Norte Universidad Central  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Central Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    18 Nombre del evento: Jornadas de Infancia  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2010-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Sede Macarena B  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Distrital Francisco José De Caldas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    19 Nombre del evento: 2º Coloquio Colombiano de Investigación en Discapacidad  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Sede Norte Universidad Central  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Secretaria Distrital de Salud de Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    20 Nombre del evento: Primer Congreso Pedagógico en Educomunicación  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en Municipio de Soacha   - Escuela Normal Superior María Auxiliadora  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    21 Nombre del evento: Coloquio: Ciudadanía y Niñez  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-10-21 00:00:00.0,  2005-10-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Nacional de Colombia - Edificio de Posgrados en Ciencias Humanas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Posibilidades del campo comunicación-educación para auspiciar una ciudadanía desde la niñez. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UN Observatorio de Infancia Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    22 Nombre del evento: ¿Cómo voy yo ahí? La disputa por el objeto en el lazo social.  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad nacional de Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Escuela de Psicoanálisis y Cultura Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    23 Nombre del evento: V Congreso Distrital de Investigación Educativa e Innovación Pedagógica del IDEP  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Compensar  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:IDEP Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    24 Nombre del evento: Cátedra: Infancias y pedagogías. Entre rupturas y posibilidades.  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio Alfono López Pumarejo de la Universidad Nacional de Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Facultad de Ciencias y Educación. Licenciatura en Pedagogía Infantil - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    25 Nombre del evento: Quinto ciclo de conferencias del programa Nuevas Voces Ciudadanas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Pontificia Universidad Javeriana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Conferencia: Nuevas lecturas y aproximaciones al concepto de niñez - Industrias culturales. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Deapartamento Administrativo de Bienestar Social - Instituto Pensar Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    26 Nombre del evento: Los Derechos de los Niños y las Niñas: Debates, Realidades y Perspectivas  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio León de Greiff - Universidad Nacional de Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional de Colombia. Cátedra Manuel Ancízar. UN Observatorio sobre Infancia Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    27 Nombre del evento: Seminario El campo de la educación en la Universidad Nacional de Colombi  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Ciudad universitaria. Universidad Nacional  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional De Colombia - Oficial Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    28 Nombre del evento:  XIV Jornadas de presentación de reflexión y experiencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Ciudad Universitaria, Universidad Nacional de Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Programa Red Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador
    29 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes. Transformaciones Democráticas, Justicia Social y Procesos de Paz.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-10 00:00:00.0   en MANIZALES   - Fundación Universitaria Luis Amigó (Carrera 22 No. 67A-49)  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bad Hombres versus Nice People: circunstancias críticas entre post-verdad y la educación para la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Perspectiva vitalista para una educación desde la paz. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Educación Económica y Financiera en Colombia: cartografía de la producción de nuevas subjetividades endeudadas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Departamento Adminsitrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Organizador , Ponente
    30 Nombre del evento: Conference on Armed Movements and Post-conflict Colombia.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-05-18 00:00:00.0,  2017-05-19 00:00:00.0   en Tampa   - Tampa-Florida, Grace Allen Room.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bad Hombres versus Nice People: circunstancias críticas entre post-verdad y la educación para la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:University of South Florida Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    31 Nombre del evento: Pedagogías de la proximidad dentro y fuera de ámbitos hospitalarios  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-06-12 00:00:00.0,  2017-06-12 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Nacional de Colombia; Edificio de Medicina 471, Aulas 220B  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La pedagogía hospitalaria, ¿una pedagogía de la proximidad? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    32 Nombre del evento: II Congreso Internacional Transmedia en Educación Virtual (TEVI 2015)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-10-30 00:00:00.0,  2015-10-30 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Ponencia por streamming  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Apuntes históricos sobre la construcción del campo de la pedagogía hospitalaria Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:La pedagogía hospitalaria de la Unimonserrate: una modalidad educativa flexible Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Curaduría digital y ética de contenidos en comunicaciones convergentes y transmediales con fines educativos. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Configuración estética y mediación comunicativa de la infancia y la juventud Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Manuela Beltrán Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    33 Nombre del evento: VII Encuentro Interinstitucional de Prácticas para la Formación de Docentes para la Infancia. Una mirada crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje en el marco de las prácticas formativas. Avances, debates, alternativas y retos.   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2015-10-14 00:00:00.0,  2015-10-14 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sede La Macarena A, Auditorio del Hermano San Juan, Mesa de trabajo No. 3  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La pedagogía hospitalaria, ¿una pedagogía de la proximidad? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:La pedagogía hospitalaria de la Unimonserrate: una modalidad educativa flexible Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Presentación de la experiencia: Aprendizajes de la Unimonserrate con la Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Otro
    • Nombre del producto:Aprendizajes y enseñanzas con la literatura infantil y el problema de explicitación de la experiencia. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Distrital Francisco José De Caldas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N. Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad De San Buenaventura - Sede Bogotá - Usbbog Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Fundacion Universitaria Monserrate Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    34 Nombre del evento: I Congreso Internacional de Pedagogía Hospitalaria en Colombia  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-02-20 00:00:00.0,  2014-02-20 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio de la Secretaría de Educación del Distrito  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El proceso de formación de los estudiantes en el campo de la pedagogía hospitalaria: apuesta por una pedagogía hospitalaria de la infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    35 Nombre del evento: 3er Congreso Internacional REDLACEH ¿ Ministerio de Educación de Chile: ¿REDLACEH: diez años de trayectoria por el derecho a la educación de las personas en situación de enfermedad. Pedagogía Hospitalaria: Modalidad Educativa Inclusiva.  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-09-29 00:00:00.0,  2016-09-30 00:00:00.0   en Santiago de Chile   - Auditorio de la Fundación Telefónica, Av. Providencia 111  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La pedagogía hospitalaria de la Unimonserrate: una modalidad educativa flexible Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Presentación de la experiencia: Aprendizajes de la Unimonserrate con la Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Otro
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Ministerio de Educación de Chile Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños, Ni Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    36 Nombre del evento: Desarrollo Institucional y Jornadas de Inducción a Docentes del Gimnasio Monseñor María Camargo  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-01-13 00:00:00.0,  2017-01-13 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio del Gimnasio Monseñor María Camargo  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bad Hombres versus Nice People: circunstancias críticas entre post-verdad y la educación para la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Perspectiva vitalista para una educación desde la paz. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:La paz como pedagogía Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Gimnasio Monseñor María Camargo Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    37 Nombre del evento: VII Encuentro Interinstitucional de Prácticas para la Formación de Docentes para la Infancia. Una mirada crítica sobre la enseñanza y el aprendizaje en el marco de las prácticas formativas. Avances, debates, alternativas y retos.   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2015-10-14 00:00:00.0,  2015-10-14 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sede La Macarena A, Auditorio del Hermano San Juan, Mesa de trabajo No. 3  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Aprendizajes y enseñanzas con la literatura infantil y el problema de explicitación de la experiencia. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    38 Nombre del evento: Conversatorio sobre educación inicial y cuidado en salud en los primeros 1000 días de vida de las niñas y los niños  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-10-07 00:00:00.0,  2016-10-07 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Hotel BH Bicentenario  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Presentación de la experiencia: Aprendizajes de la Unimonserrate con la Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Otro
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Ministerio de Salud y Protección Social Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    39 Nombre del evento: II Jornadas Internacionales de Filosofía Estudios Políticos y Diferencia: los Límites Educativos para Formar en Democracia.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-05-25 00:00:00.0,  2016-05-27 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad de la Salle, Edificio de Posgrados, Mesa temática I. Educación en la diferencia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bad Hombres versus Nice People: circunstancias críticas entre post-verdad y la educación para la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Educación Económica y Financiera en Colombia: cartografía de la producción de nuevas subjetividades endeudadas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Educación Económica y Financiera en Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De La Salle - Unisalle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente
    40 Nombre del evento: III Encuentro Internacional y VIII Institucional sobre Tendencias en Investigación en Ciencias Sociales.  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-05-05 00:00:00.0,  2017-05-05 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Auditorio de la Cámara de Comercio, Calle 67 No. 8-32  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bad Hombres versus Nice People: circunstancias críticas entre post-verdad y la educación para la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Perspectiva vitalista para una educación desde la paz. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Educación Económica y Financiera en Colombia: cartografía de la producción de nuevas subjetividades endeudadas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Fundacion Universitaria Monserrate Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ Rol en el evento: Ponente

    Redes de conocimiento especializado

    Nombre de la red Red Unitwin de UNESCO de Pedagogía Hospitalaria  Tipo de redReal,  Creada el:2014-02-17 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red Red de Investigación-Acción Sumak Kawsay. Programa Pluriversitario para la Construcción de Territorios del Buen Vivir  Tipo de redReal,  Creada el:2015-03-25 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red Red Colombiana de Pedagogía Hospitalaria, REDCOLPH  Tipo de redReal,  Creada el:2011-08-15 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red Grupo de Trabajo Movimientos sociales, armados y procesos de paz   Tipo de redReal,  Creada el:2017-06-05 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

    Generación de contenido impresa

    Nombre Cartilla para el desarrollo de la Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia en el país  TipoProducción técnica - Impresa - Cartilla,  Medio de circulación:Editorial,  en el ámbitoNacional   en la fecha2014-02-28 00:00:00.0   disponible en  

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Proyecto pedagógico de promoción de los derechos de los niños con discapacidad visual" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.38 fasc. p.268 - 270 ,2013,  DOI: 
    Palabras:
    Campo Comunicación-Educación, Uso educativo de las tecnologías informáticas, Empoderamiento de niños, niñas y jóvenes,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Procesos evaluativos de estudiantes ciegos en el sistema público educativo" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.34 fasc. p.264 - 267 ,2011,  DOI: 
    Palabras:
    Campo Comunicación-Educación, Evaluación de Programa, Investigación educativa,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "¿Instituir ciudadanía desde la niñez?" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.24 fasc.N/A p.225 - 238 ,2006,  DOI: 
    Palabras:
    Niñez, Significaciones imaginarias sociales, Derechos del niño, Reflexividad, Cornelius Castoriadis, Participación ciudadana,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Actualidad y sentido de la universidad frente a un mundo enajenado: entrevista a Guillermo Páramo" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.21 fasc.N/A p.205 - 216 ,2004,  DOI: 
    Palabras:
    Comunicación y Educación, Campo de la educación, Investigación educativa,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Revisión (Survey)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Una mirada a Edipo" . En: Colombia 
    Revista Colombiana De Psicologia  ISSN: 0121-5469  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
    v.1 fasc.N/A p.100 - 104 ,1992,  DOI: 
    Palabras:
    Psicoanálisis, Sófocles: Edipo Rey, Visión y mirada en psicoanálisis,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Políticas de identidades y diferencias sociales en tiempos de globalización" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.21 fasc.N/A p.282 - 286 ,2004,  DOI: 
    Palabras:
    Representaciones de las ideas de ciudadanía, Representaciones de la sociedad civil, Representaciones de la participación social, Ciudadanía y globalización,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, CARLOS EDUARDO VALDERRAMA HIGUERA, "Hacia una apertura política del campo comunicación-educación" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.30 fasc. p.164 - 179 ,2009,  DOI: 
    Palabras:
    Comunicación, Educación, Ciudadanía, Sociedad del conocimiento y de la información, Políticas de lugar,
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "¿Transconflicto: elementos para una utopía posible desde las educaciones para la paz" . En: Colombia 
    Panorama  ISSN: 1909-7433  ed: Editorial Politécnico Grancolombiano
    v.10 fasc.18 p.94 - 100 ,2016,  DOI: http://dx.doi.org/10.15765/pnrm.v10i18.825.g632
    Palabras:
    Transconflicto, Educación para la paz, Construcción de paz, Mantenimiento de la paz,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Producción de conocimiento, prácticas intelectuales y reflexividad" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Universidad Central
    v.29 fasc.N/A p.96 - 111 ,2008,  DOI: 
    Palabras:
    Políticas de lugar, Reflexividad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Revisión (Survey)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "¿Qué hay de nuevo en las "nuevas generaciones"?" . En: Colombia 
    Desde El Jardín De Freud  ISSN: 1657-3986  ed: Unibiblos Universidad Nacional De Colombia
    v.3 fasc.N/A p.260 - 272 ,2003,  DOI: 

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "El campo de la educación en la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá. Estado del Arte 1995-2000 Y Perspectivas 2001-2003" En: Colombia 2002.  ed:Universidad Nacional de Colombia  ISBN: 958-701-116-3  v. 1 pags. 246
    Palabras:
    Campo de la educación, Investigación educativa, Nuevas tecnologías de la comunicación y de la info, Educación superior y nuevas tecnologías,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Ciencias de la Información (Aspectos Sociales),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Políticas educativas, diferencia y equidad" En: Colombia 2015.  ed:Ediciones Universidad Central  ISBN: 978-958-26-0227-7  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JORGE ALBERTO PALOMINO FORERO, "Inventudes. Tras una experiencia de creación e investigación de jóvenes" En: Colombia 2013.  ed:Ediciones Universidad Central  ISBN: 978-958-26-0197-3  v. pags. 
    Palabras:
    Educación - Investigaciones, Jóvenes - Aspectos sociales, Proyectos de investigación, Trabajo social con jóvenes, Culturas escolares,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, NUVIA MARCELA BARRERA, "En busca de una pedagogía hospitalaria acogedora de la infancia" En: Colombia 2013.  ed:Fundación Universitaria Monserrate  ISBN: 978-958-8486-30-7  v. pags. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,

    Capitulos de libro

  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Sub-campo Nuevas tecnologías de la Comunicación y la Información" El Campo De La Educación En La Universidad Nacional De Colombia, Sede Bogotá. Estado Del Arte 1995-2000 Y Perspectivas 2001-2003 . En: Colombia  ISBN: 958-701-116-3  ed: Universidad Nacional de Colombia , v.1 , p.173 - 186  ,2002
    Palabras:
    Campo de la educación, Gestión y política educativa,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Configuración estética y mediación comunicativa de la infancia y la juventud" Imagen, Mediatización Y Derechos De Infancia Y Adolescencia. Hacia La Configuración De Interrogantes Jurídicos, Éticos Y Estéticos . En: Colombia  ISBN: 978-958-46-4562-3  ed: El Proyecto El Trabajo de Crecer , v. , p.83 - 93  ,2014
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Derecho -- Derecho,
  • Tipo: Capítulo de libro
    URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Tipo: Capítulo de libro
    JORGE ALBERTO PALOMINO FORERO, "Jóvenes, formación en investigación y experiencia" Inventudes. Tras Una Experiencia De Creación E Investigación De Jóvenes . En: Colombia  ISBN: 978-958-26-0197-3  ed: Ediciones Universidad Central , v. , p.207 - 218  ,2013
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Tipo: Capítulo de libro
    URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Reflexiones sobre la evaluación en el marco de los procesos de inclusión educativa de estudiantes con limitación visual" Políticas Educativas, Diferencia Y Equidad. . En: Colombia  ISBN: 978-958-26-0227-7  ed: Ediciones Universidad Central , v. , p.93 - 118  ,2015
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JORGE ALBERTO PALOMINO FORERO, "Jóvenes, formación en investigación y experiencia" Inventudes. Tras una experiencia de creación e investigación de jóvenes . En: Colombia  ISBN: 978-958-26-0197-3  ed: Ediciones Universidad Central , v. , p.207 - 2018  ,2013
    Palabras:
    Educación - Investigaciones, Jóvenes - Aspectos sociales, Proyectos de investigación, Trabajo social con jóvenes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Textos en publicaciones no científicas

  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Periódico de noticias
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, NUVIA MARCELA BARRERA, "La Monserrate: una década tras una pedagogía hospitalaria no escolarizante en la Fundación HOMI" En: Colombia. 2013. Hojas Y Hablas. ISSN: 1794-7030 p.70 - 90 v.10
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., "La escuela un lugar de vida. Escuela, medios y nuevas tecnologías: un estado de las prácticas en Bogotá" En: Colombia. 2003. Magazín Aula Urbana. ISSN: 0 p.14 - 15 v.
    Palabras:
    Escuela, medios y nuevas tecnologías, Estado de las prácticas del usos de medios y TIc, Proyectos en Comunicación/Educación en Bogotá,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,

    Documentos de trabajo

  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Innovaciones educativas en metodologías activas para las zonas urbano-marginales y para la post-primaria rural. Antecedentes y desarrollo en Colombia." En: Colombia. 1995. Innovaciones Educativas en Metodologias Activas para las zonas urbano-marginales y para la post-primaria rural Ministerio De Educacion Nacional Oea p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "La Central Didáctica. Estrategia dinamizadora de procesos pedagógicos. Distrito de Aguablanca-Cali." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Innovación educativa. Aula taller Colonia Escolar de Usaquén-Bogotá." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Post-primaria rural con metodología Escuela Nueva. Escuela Hojas Anchas-Supía-Caldas." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Un modelo integral de educación básica rural. Municipio de Balboa-Risaralda." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Informe del segundo corte evaluativo PRODEBAS Colombia." En: Colombia. 1995. Informe del segundo corte evaluativo PRODEBAS Colombia Ministerio de Educación Nacional p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de PRODEBAS en Colombia." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "La post-primaria en el sector rural con Metodología Escuela Nueva. Escuela Nueva Los Guayabales-Municipio de Pamplonita-Norte de Santander." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Escuela abierta y autogestionada. Barrio La Maruchenga-Bello." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Proceso de construcción colectiva de PRODEBAS en Colombia." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Alternativas educativas coherentes con los contextos del niño del sector urbano marginal. Bario Getsemaní-Cartagena de Indias-Distrito turístico cultural." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, "Innovación post-primaria rural. Educación básica integrada-IPEBI. La Unión-Fómeque-Cundinamarca." En: Colombia. 1995. p.
    Palabras:
    Fortalecimiento de innovaciones educativas, Educación en zonas urbano-marginales, Educación post-primaria en zonas rurales, Sistematización de experiencias, Metodologías activas, Formación de docentes,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Informe final del proyecto: Aulas hospitalarias apoyadas en nuevas tecnologías" En: Colombia. 2009. p.

    Otra producción blibliográfica

  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Análisis crítico del estudio: Escuela, medios y nuevas tecnologías. Una caracterización de las prácticas en Bogotá" En: Colombia. 2004. p.
  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "Los estatutos del cuerpo o de la institución. Búsqueda de una precisión conceptual en los primeros textos freudianos." En: Colombia. 1997. p.
  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, "¿Qué es o qué podría ser un acto creativo en educación y pedagogía?" En: . 2016. p.
    Palabras:
    Creatividad y escuela, Actos creativos educativos, Pedagogía,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),

    Softwares

  • Producción técnica - Softwares - Multimedia
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Plataforma Interactiva Nómadas 15 Años, Nombre comercial: Plataforma Interactiva Nómadas 15 Años, contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2009,  .plataforma: ,  .ambiente: ,

    Innovación de proceso o procedimiento

  • Producción técnica - Innovación de proceso o procedimiento
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA CRISTINA GARCIA, MARIA LUISA LARA, Construcción de la Base de Datos: Mejores proyectos de América Latina en el campo de la infancia. REDUC (Chile) - CINDE (Colombia), Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,1995, 
    Palabras:
    Infancia menor de 6 años, Programas de atención a la primera infancia en Amé,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación, Salud humana - Nutrición y alimentación, Productos y servicios de recreación,culturales, artísticos y deportivos,

    Trabajos técnicos

  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, NUVIA MARCELA BARRERA, EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, LUISA FERNANDA SANCHEZ SANCHEZ, Pedagogia Hospitalaria para la Primera Infancia, Nombre comercial: , contrato/registro: Contrato de prestacion de servicios No. 70113, . En: ,  ,2013,  0 meses   p.0 
    Palabras:
    Pedagogía Hospitalaria, Pedagogía hospitalaria de la primera infancia, De cero a siempre,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Otros sectores - Otro,

    Informes de investigación

  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Procesos evaluativos de estudiantes ciegos en el sistema público educativo . En: ,  ,2011, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Sistematización de las prácticas educativas en la Fundación HOMI (Hospital de la Misericordia) 2000-2010. . En: ,  ,2013, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Aulas hospitalarias apoyadas en nuevas tecnologías. . En: ,  ,2009, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, EDUARDO LEMUS ESPINOSA, LUISA FERNANDA SANCHEZ SANCHEZ, YULIETH ANDREA LOPEZ MELENDEZ, Consolidación del proyecto pedagógico para la promoción de los derechos y el empoderamiento de los estudiantes con discapacidad visual en seis instituciones educativas de cuatro entidades territoriales del país. . En: ,  ,2013, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo: proyectos escuela-universidad en educación ambiental, educación urbana y vida cotidiana. . En: Colombia,  ,2002, 
    Palabras:
    Cooperación Escuela-Universidad, Culturas escolares, Fortalecimiento de innovaciones educativas, Sistematización de experiencias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., MYRIAM MARGARITA ACEVEDO CAICEDO, JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, MIGUEL HUERTAS, CLARA CAMARGO, ANALIDA PINILLA, MIGUEL ANGEL MONTERO, MARY LUZ SAENZ, JOSE DARIO HERRERA, Estado del Arte 1995-2000 y proyecciones 2001-2003 Campo de la Educación. Nuevas tecnologías en comunicación e información en la Universidad Nacional. . En: Colombia,  ,2001, 
    Palabras:
    Campo de la educación, Educación y sociedad, Enseñanza de las disciplinas y las artes, Educación básica y formación de docentes, Evaluación y competencias, Tecnologías de la comunicación y la información,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., ALEXANDER SIERRA RODRIGUEZ, FRANCISCO ANDRES SARMIENTO RIVEROS, GILMA ALEJANDRA ARIZA, Seguimiento y evaluación de la emisión televisiva del IDEP Ls Claves del Altillo. . En: Colombia,  ,2001, 
    Palabras:
    Campo Comunicación/Educación, Enseñanza del Lenguaje y las Matemáticas, Tecnologías de la comunicación y la información, Sistematización de experiencias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEXANDER SIERRA RODRIGUEZ, JAIME AROCHA, Convivencia interétnica en el sistema educativo de Bogotá. . En: Colombia,  ,2001, 
    Palabras:
    Culturas escolares, Etnoeducación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., MYRIAM MARGARITA ACEVEDO CAICEDO, FABIO JURADO VALENCIA, JESUS HERNANDO PEREZ ALCAZAR, PAULINA MARIELA GOMEZ DE LINARES, RODRIGO VELASQUEZ GIRALDO, CARLOS ALBERTO BALLESTEROS GONZALEZ, SERGIO MORALES RUIZ, ALVARO ROMAN SAAVEDRA, LUZ MARINA ALVAREZ SUAREZ, LEINA GARCIA REINA, BLANCA CECILIA SUESCUN DE CASTRO, JOSE MUNOZ CASTILLO, DAGOBERTO CACERES ROJAS, EMIRA GARCES DE GRANADA, MARTHA OROZCO DE AMEZQUITA, PEDRO NEL PACHECO DURAN, ABSALON AVELLANEDA, MARGARITA RUIZ, JORGE COGUA, FLOR ANGELA CHAPARRO DE BARRERA, OSCAR SOTO BOCANEGRA, CLARA CAMARGO, JOSE REINALDO MONTANEZ PUENTES, ESTER CABRERA GARCIA, GLORIA STELLA AGUDO RODRIGUEZ, MARIA ESTER MANCEBO, ERNESTO DURAN STRAUCH, GLORIA AMPARO ACERO NINO, GILMA ALEJANDRA ARIZA, JORGE BOSSA SEGRERA, Acciones Focalizadas para el Mejoramiento Instituciones Educativas, ACFO . En: Colombia,  ,2000, 
    Palabras:
    Cooperación Escuela-Universidad, Educación básica y formación de docentes, Enseñanza del Lenguaje y las Matemáticas, Metodologías activas, Fortalecimiento de innovaciones educativas, Sistematización de experiencias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA CRISTINA GARCIA, MARIA LUISA LARA, Mejores proyectos de América Latina en el campo de la infancia . En: Colombia,  ,1995, 
    Palabras:
    Infancia menor de 6 años, Programas de atención a la primera infancia en Amé,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, CARLOS SANDOVAL CASILIMAS, CLAUDIA TORO RAMIREZ, ALBA LUCY GUERRERO, MARTHA VARGAS DE AVELLA, MARY LUZ ISAZA DE PEDRAZA, HERNANDO GELVEZ SUAREZ, MARTHA ARANGO MONTOYA, Evaluación y sistematización del Proyecto Multinacional de Educación Básica PRODEBAS . En: Colombia,  ,1995, 
    Palabras:
    Educación en zonas urbano-marginales, Educación en post-primaria rurales, Fortalecimiento de innovaciones educativas, Innovaciones educativas, Metodologías activas, Sistematización de experiencias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA CRISTINA GARCIA, MARIA LUISA LARA, ALEJANDRO ACOSTA AYERBE, Evaluación del Programa de Actividades Científicas Infantiles y Juveniles Cuclí Cuclí . En: Colombia,  ,1996, 
    Palabras:
    Sistematización de experiencias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, RICARDO DELGADO SALAZAR, Evaluación e Interventoría al Programa: Formación para Formadores de Ciudadanos: Escuela con la Policía Metropolitana de Santa Fe de Bogotá, D. C. . En: Colombia,  ,1997, 
    Palabras:
    Evaluación de Programa,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, HERNAN RODRIGUEZ, Caracterización y Sistematización de Experiencias Significativas en Etnoeducación Indígena y Afrocolombiana . En: Colombia,  ,1997, 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ERNESTO DURAN STRAUCH, EDUARDO AGUIRRE DAVILA, Caracterización de prácticas de autocuidado de la salud y prácticas de crianza en la comunidad educativa de los primeros grados de las escuelas públicas de Santa Fe de Bogotá, D. C. . En: Colombia,  ,1998, 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Médicas y de la Salud -- Ciencias de la Salud -- Nutrición y Dietas,
    Sectores:
    Educación, Salud humana - Nutrición y alimentación, Salud humana - Cuidado a la salud de las personas,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., Estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la Caja de Herramientas "Vida de Maestro" para la formación permanente de docentes en Santa Fe de Bogotá, Distrito Capital . En: Colombia,  ,2000, 
    Palabras:
    Evaluación de materiales didácticos, Evaluación de Programa, Comunicación-Educación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Estado de la situación de enseñanza de la gestión y la política educativa en Colombia . En: Colombia,  ,2000, 
    Palabras:
    Políticas Educativas, Gestión y política educativa,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JOSE GREGORIO RODRIGUEZ ., JULIO CESAR GOYES NARVAEZ, Escuela, medios y nuevas tecnologías: un estado de las prácticas en Bogotá. . En: Colombia,  ,2003, 
    Palabras:
    Campo Comunicación/Educación, Escuela, medios y nuevas tecnologías, Estado de las prácticas del usos de medios y TIc, Proyectos en Comunicación/Educación en Bogotá, Nuevas tecnologías de la comunicación y de la info, Los medios en la escuela,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Proyecto pedagógico de promoción de los derechos de los estudiantes con discapacidad visual . En: ,  ,2012, 

    Demás trabajos

  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA ANGELICA GARZON MARTINEZ, CORPORACION PROMOTORA CIVICO CULTURAL ZURO RIENTE, ASOCIACION VECINOS SOLIDARIOS AVESOL, COLECTIVO DE COMUNICACIONES MONTES DE MARIA LINEA 21, COLCIENCIAS INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA, IESCO UNIVERSIDAD CENTRAL, OMAR JIMMY TORO RODRIGUEZ, MARIA JULIANA FLOREZ FLOREZ, CARLOS EDUARDO VALENZUELA ECHEVERRY, MARIANA JEREZ AVILAN, CLAUDIA MARCELA HURTADO CAYCEDO, MIGUEL GUTIERREZ, Producto multimedial: Gestión cultural y políticas de lugar. Enfoques de desarrollo alternativos en San Cristóbal y Montes de María . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Socializar los resultados del proyecto de investigación Gestión cultural y políticas de lugar 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social,
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, DIANA MARCELA SANTOS BAEZ, KAREN MERCHAN, PROMOTORA CIVICO CULTURAL ZURO RIENTE, IESCO UNIVERSIDAD CENTRAL, ARMANDO DURAN DURAN, CLARA VICTORIA MEZA MAYA, OMAR JIMMY TORO RODRIGUEZ, CARLOS EDUARDO VALENZUELA ECHEVERRY, MARIANA JEREZ AVILAN, CLAUDIA MARCELA HURTADO CAYCEDO, MARIA ANGELICA GARZON, Hilos y enredos de lo cultural en el suroriente bogotano . En: Colombia,  ,2007,  finalidad: Testimonio reflexivo de las vicisitudes de la ejecución del XVII Festival del Viento y las Cometas de la Promotora Cívico Cultural Zuro Riente 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social,
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, JULIO CESAR GOYES NARVAEZ, Culturas audiovisuales en la escuela (Video 44') . En: Colombia,  ,2003,  finalidad: Difusión de resultados del proyecto de investigación: Escuela, medios y nuevas tecnologías: un estado de las prácticas en Bogotá, 2003 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Periodismo y Comunicaciones -- Medios y Comunicación Social, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Construcción de estrategias de educación inclusiva. . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Propuesta para contribuir al desarrollo de la política pública para la inclusión social y la educación inclusiva de los estudiantes con discapacidad cognitiva y capacidades y talentos excepcionales en el departamento de Cundinamarca. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Historia de la Pedagogía Hospitalaria. En busca de un marco epistemológico para contar críticamente esa historia, intervención en el Seminario Abierto San Antonio de la Unimonserrate . En: Colombia,  ,2015,  finalidad: Revisión documental sobre dentro de la fundamentación del proyecto: Trabajo educativo flexible apoyado en TIC con niños, niñas y jóvenes en condición de enfermedad, y sus familias. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ALBERTO PARDO NOVOA, NUVIA MARCELA BARRERA, Formulación Programa de Especialización en Pedagogía Hospitalaria . En: Colombia,  ,2013,  finalidad: Programa de Educación Superior a nivel de postgrado, modalidad presencial, dirigido a profesionales de la educación, de la salud, de las ciencias sociales y humanas y de las artes, hacia la producción de conocimiento y el saber hacer con niños y jóvenes hospitalizados 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Educación Económica y Financiera en Colombia: cartografía de la producción de nuevas subjetividades endeudadas. Intervención en el Seminario Abierto San Antonio . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Revisión documental sobre la política de Educación Económica y Financiera en Colombia dentro de la fundamentación del proyecto: Elaboración de un modelo de la Unimonserrate para la formación en educación para la paz 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación secundaria de formación general, Educación - Educación superior, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Juegos, juguetes e infancias, intervención en el Seminario Abierto San Antonio de la Escuela de Educación de la Unimonserrate . En: Colombia,  ,2015,  finalidad: revisión documental de los conceptos de juego, juguetes e infancias dentro de la fundamentación del protecto:  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Infancias de la diferencia ¿o de la multiplicidad?, intervención en el Seminario Abierto San Antonio de la Escuela de Educación de la Unimonserrate . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Revisión documental sobre el concepto de infancias de la diferencia dentro de la fundamentación del proyecto: Aprendizajes construidos por niños y jóvenes durante la experiencia de la enfermedad 
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, CORPORACION PROMOTORA CIVICO CULTURAL ZURO RIENTE, Investigación de los procesos pedagógicos y metodológicos de lectura texto y contexto y de lecto-escritura comunitaria en 12 plazas de mercado distritales. . En: Colombia,  ,2014,  finalidad: Ejecución del Convenio de Asociación No 1839 de 2013, suscrito entre el Instituto para la Economía Social (IPES) y la Corporación Promotora Cívico Cultural, CPCCZR. 
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Infancias en devenir, intervención en el Seminario Abierto San Antonio . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Revisión documental el concepto de infancias dentro de la fundamentación del proyecto: Aprendizajes construidos por niños y jóvenes durante la experiencia de la enfermedad 
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Entrevista con Uriel Espitia: pedagogía hospitalaria e infancia. . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Difusión de la perspectiva del campo de la pedagogía hospitalaria de la Escuela de Educación de la Fundación Universitaria Monserrate, Unimonserrate. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, Sistematización de información de los Diplomados desarrollados en los departamentos de Huila y Tolima: Referentes Técnicos para la Educación Inicial y Gestión de la Calidad de la Educación Inicial en el marco de la Atención Integral a la Primera Infancia. . En: Colombia,  ,2015,  finalidad: Proyecto desarrollado por la Fundación Universitaria Monserrate, Unimonserrate para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, ICBF. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, CORPORACION PROMOTORA CIVICO CULTURAL ZURO RIENTE, Actividades de investigación social sobre las prácticas culturales artísticas y organizativas, en clave de generación de procesos de paz. . En: Colombia,  ,2014,  finalidad: Proyecto: Casa de la Cultura San Cristóbal, El arte: artífice de la cultura de la vida¿ de la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte (SDCRD) y la Corporación Promotora Cívico Cultural, CPCCZR. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial, Educación - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Pragmática y experiencia, intervención en el Seminario Abierto San Antonio . En: Colombia,  ,2017,  finalidad: Revisión documental sobre los conceptos de pragmática y experiencia dentro de la fundamentación del proyecto: Elaboración de un modelo de la Unimonserrate para la formación en educación para la paz 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, Diseño del proyecto de investigación: Cuidado de enfermería y herramientas de participación comunitaria en el manejo de un grupo de pacientes con Trastorno Mental Severo en el marco de la Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Participación en la convocatoria Colciencias 744: para proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación en Salud ¿ 2016. 
    Areas:
    Ciencias Médicas y de la Salud -- Ciencias de la Salud -- Enfermería, Ciencias Médicas y de la Salud -- Ciencias de la Salud -- Salud Ocupacional, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las personas, Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Salud humana - Otro,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, MARIA JULIANA FLOREZ FLOREZ, CARLOS EDUARDO VALENZUELA ECHEVERRY, MARIA ANGELICA GARZON MARTINEZ, Gestión cultural y políticas de lugar: enfoques de desarrollo alternativo en San Cristóbal y Montes de María . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Informe Técnico Final del proyecto: Gestión cultural y políticas de lugar: ¿posibles enfoques locales alternativos al desarrollo? 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia), Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
    Sectores:
    Desarrollo Urbano, Desarrollo rural,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • URIEL IGNACIO ESPITIA VASQUEZ, ESTHER SANCHEZ BOTERO, NINA ALEJANDRA CABRA AYALA, JORGE ALBERTO PALOMINO FORERO, Formulación de la línea de investigación en violencia doméstica y sexual desde el abordaje de la relación bioética y salud pública. . En: Colombia,  ,2010,  finalidad: Ampliación de los estudios inter y transdisciplinarios sobre las valoraciones que interrelacionan la dimensión ética de la vida y las políticas públicas en salud. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología, Ciencias Sociales -- Sociología -- Demografía, Humanidades -- Otras Humanidades -- Filosofía,

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Aulas hospitalarias apoyadas en nuevas tecnologías
    Inicio: Marzo  2008 Fin proyectado: Noviembre  2009 Fin: Noviembre  2009 Duración 20
    Resumen

    Construcción de un modelo flexible de intervención pedagógica en contextos hospitalarios, con la participación de los niños y niñas internados y con los docentes hospitalarios, alrededor de cuatro nodos temáticos: educación en salud, juegos y deportes, lenguajes científicos y disciplinares y cultura, arte y sociedad. Se realizó con siete instituciones de carácter médico-asistencial: inicialmente con cuatro de la ciudad de Bogotá: el Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt, la Fundación Cardio-Infantil-Instituto de Cardiología, el Instituto Nacional de Cancerología y la Fundación Dharma y, a partir del mes de abril de 2009 con otras tres instituciones: la Fundación Cardiovascular de Colombia de la ciudad de Bucaramanga, la Fundación Valle del Lili de la ciudad de Cali y el Hospital Infantil Universitario de la Cruz Roja Colombiana, Seccional Caldas, "Rafael Henao Toro" de la ciudad de Manizales.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Un estado del arte sobre políticas culturales, ciudadanía y niñez
    Inicio: Noviembre  2003 Fin: Marzo  2004 Duración 6
    Resumen

    Estado del arte en torno a los temas de niñez, políticas culturales y ciudadanía. Auspiciado por la División de investigaciones de Bogotá ¿ DIB y realizado por UN Observatorio de Infancia de la Universidad Nacional de Colombia.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Formulación de la línea de investigación en violencia doméstica y sexual desde el abordaje de la relación bioética y salud pública.
    Inicio: Noviembre  2009 Fin proyectado: Febrero  2010 Fin: Febrero  2010 Duración 3
    Resumen

    Trazar acercamientos para abordar la violencia doméstica y sexual como un problema social contemporáneo, examinable en sus determinantes históricos, económicos, políticos, sociales desde un perspectivismo cultural que enfatiza en examinar cuidadosamente las relaciones de poder y en una comprensión genealógica que entrevea posibilidades para una acción reflexiva individual y colectiva y de prácticas de cuidado de sí, producto de una multiplicidad heterogénea de fuerzas inherentes a las potencias del cuerpo.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Procesos evaluativos de estudiantes ciegos en el sistema público educativo
    Inicio: Junio  2010 Fin proyectado: Abril  2011 Fin: Abril  2011 Duración 10
    Resumen

    Cartografiar los procesos de evaluación educativa de los niños y niñas ciegos que tienen lugar en la educación pública, desde los enfoques de la discapacidad y la inclusión social. § Caracterizar la incidencia del INCI en los procesos de evaluación educativa realizados en diez departamentos, a partir de la formación a docentes y familias, la dotación de materiales y de equipo especializado. § Identificar los tipos de evaluación educativa que se realizan con los niños y niñas ciegos en las instituciones educativas inclusivas de diez departamentos. § Valorar con los niños y niñas ciegos y sus familias, la relevancia de estos procesos de inclusión para sus vidas.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Plataforma Interactiva Nómadas 15 Años.
    Inicio: Junio  2009 Fin proyectado: Agosto  2009 Fin: Agosto  2009 Duración 
    Resumen

    Repositorio digital de los 30 primeros números de la revista Nómadas, 1994-2009. Multimedia con las siguientes herramientas de navegación e interacción: Catálogo (contenidos y resúmenes de los artículos). Índice de autores, temas y títulos (ubica los textos de la sección monográfica). Carto-bibliografía y Mapa de conceptos (recupera las convergencias temáticas y de lugar de los artículos). Tesauro Nómada (define las categorías claves de los debates animados por la publicación) y Galería de portadas.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Escuela, medios y nuevas tecnologías: caracterización y uso de medios de comunciación de masas y las tecnologías de información y comunicación en las culturas escolares
    Inicio: Octubre  2002 Fin: Diciembre  2003 Duración 12
    Resumen

    Balance censal en la educación básica primaria, secundaria y media (pública y privada) de las actividades, experiencias y proyectos en prensa, radio, video, televisión y las TIC para identificar y caracterizar la incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación de masas y las tecnologías de información y comunicación -TIC- en las instituciones escolares de Bogotá.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo escuela-universidad en educación ambiental y educación urbana
    Inicio: Agosto  2001 Fin: Diciembre  2002 Duración 16
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Seguimiento y evaluación de impacto de los materiales de la caja de herramientas vida de maestro para la formación permanente de docentes en Bogotá
    Inicio: Noviembre  1999 Fin: Noviembre  2000 Duración 12
    Resumen

    Seguimiento de la distribución o venta de los materiales que conforman la caja de herramientas Vida de Maestros para la formación permanente de docentes en valores en instituciones de educación básica y media del Distrito Capital; caracterización de las formas de uso y evaluación de impacto de estos materiales en la formación permanente de los docentes en servicio.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Programa de Nivelación para la excelencia ACFO
    Inicio: Enero  2000 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Estudio de la Enseñanza de la Gestión y la Política Educativa en Colombia
    Inicio: Enero  2000 Duración 1
    Resumen

    Análisis de 37 programas de pregrado y postgrado relacionados con la gestión y política educativa en Colombia.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Diseño y ejecución de una evaluación y seguimiento de la emisión al aire, la recepción y el uso de los videos Las Claves del Altillo
    Inicio: Agosto  2000 Fin: Diciembre  2001 Duración 6
    Resumen

    Estudio de seguimiento y la evaluación de los videos Las Claves del Altillo. Evaluación y seguimiento que se aplicó a los videos, tanto en su fase de emisión al aire en la "Franja Metro" de Canal Capital, como en su uso en aulas de clase de colegios de la educación básica primaria de Bogotá.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convivencia interétnica dentro del sistema educativo de Bogotá
    Inicio: Octubre  2000 Fin: Julio  2001 Duración 10
    Resumen

    Registrar y sistematizar información sobre los mecanismos de negociación y resolución de conflictos que surgen entre alumnos afrocolombianos, entre éstos y sus pares, y entre ellos y sus maestros no afrocolombianos en los siguientes ámbitos: patios y campos de recreo, eventos deportivos, recreativos, cívicos y religiosos, en sus etapas de organización, realización y evaluación.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    El campo de la educación en la Universidad Nacional de Colombia -Sede Bogotá-
    Inicio: Marzo  2001 Fin: Junio  2001 Duración 4
    Resumen

    Caracterización de la actividad académica en el Campo de la Educación en la Universidad Nacional y posibles líneas de trabajo para el desarrollo de los Programas Estratégicos del Plan de Desarrollo 2001-2003.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Currículo, interdisciplinariedad y trabajo cooperativo: proyectos escuela-universidad en educación ambiental, educación urbana y vida cotidiana.
    Inicio: Enero  2001 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Caracterización de prácticas de autocuidado de la salud y prácticas de crianza en la comunidad educativa de los primeros grados de las escuelas públicas de Santa Fe de Bogotá, D. C.
    Inicio: Diciembre  1997 Fin: Septiembre  1998 Duración 10
    Resumen

    Profundización en el conocimiento de cómo son los procesos de socialización en los sectores populares de la ciudad de Bogotá en lo relacionado con el cuidado y la protección de la salud de los niños y niñas que inician su escolarización y de cómo estos procesos inciden en las prácticas cotidianas de los niños.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Programa de intervención psicosocial: Reducción de niveles de violencia
    Inicio: Enero  2003 Duración 12
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Programa de intervención psicosocial: Atención terapéutica para víctimas de maltrato infantil y abuso sexual
    Inicio: Enero  2003 Duración 12
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Gestión cultural y políticas de lugar: ¿posibles enfoques locales alternativos al desarrollo?
    Inicio: Enero  2007 Duración 0
    Resumen

    El objetivo central del proyecto consistió en: Caracterizar y potenciar, de manera participativa, crítica y reflexiva, las prácticas de gestión cultural en dos experiencias sociales y comunitarias de la Localidad Cuarta (San Cristóbal - Bogotá) y del municipio de El Carmen de Bolívar y la región de Montes de María del departamento de Bolívar; desde la perspectiva de los enfoques locales alternativos al desarrollo. Esta investigación articuló tres ámbitos de estudio: cultura, poder y educación. Se analizaron las prácticas de gestión cultural de las tres organizaciones culturales citadas, cuyo trabajo se inscribe en el campo de la Comunicación-Educación que potencia la formación multimedial. El proyecto estableció cómo dichas prácticas derivan en políticas de lugar que retan las lógicas desarrollistas que vienen operando tanto en el territorio de San Cristóbal-Bogotá como en el de Montes de María. Metodológicamente se acudió al análisis documental de las experiencias, a los relatos de vida de sus integrantes, a la cartografía social de los territorios donde realizan su quehacer cultural las organizaciones y a conversatorios realizados entre pares y con los investigadores del IESCO, enfatizando siempre la perspectiva de la co-investigación.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Evaluación del Programa de Actividades Científicas Infantiles y Juveniles Cuclí Cuclí. (COLCIENCIAS ~ CINDE), 1996.
    Inicio: Enero  1994 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Evaluación y sistematización del Proyecto Multinacional de Educación Básica PRODEBAS. (Ministerio de Educación ~ Organización de Estados Americanos), 1995.
    Inicio: Enero  1994 Duración 
    Resumen

    El Proyecto Multinacional de Educación Básica PRODEBAS-Colombia promovido por la Organización de Estados Americanos y el Ministerio de Educación Nacional identificó, consolidó y diseminó alternativas innovadoras para implantar una nueva concepción de la educación básica urbano-marginal y la post-primaria rural en Colombia. PRODEBAS-Colombia creó una red de personas e instituciones alrededor de las ocho innovaciones educativas especializadas en educación básica. Con estas experiencias se estructuró un proceso sistemático y continuado de capacitación a los responsables de las innovaciones y de éstos a los equipos ejecutores, buscando asentar en estas experiencias educativas, las bases de una cultura de la planeación, la gestión eficiente, la sistematización, la investigación y la evaluación.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Base de Datos: "Mejores proyectos de América Latina en el campo de la infancia". REDUC (Chile) - CINDE (Colombia), 1994-1995.
    Inicio: Enero  1994 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Evaluación e interventoría al Programa: Formación para formadores de ciudadanos: escuela con la Policía Metropolitana de Santa Fe de Bogotá, D. C.
    Inicio: Octubre  1996 Fin: Febrero  1997 Duración 12
    Resumen

    Proyecto Evaluación e Interventoría al Programa: Formación para formadores de Ciudadanos: Escuela con la Policía Metropolitana de Santa Fe de Bogotá, D. C., auspiciado por el Instituto Distrital de Cultura y Turismo, desarrollado por la Universidad del Rosario. Interventoría del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, CINDE.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Caracterización y Sistematización de Experiencias Significativas en Etnoeducación Indígena y Afrocolombiana
    Inicio: Octubre  1997 Fin: Diciembre  1997 Duración 3
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto pedagógico de promoción de los derechos de los estudiantes con discapacidad visual
    Inicio: Julio  2012 Fin proyectado: Noviembre  2012 Fin: Noviembre  2012 Duración 5
    Resumen

    Desarrollar un proyecto pedagógico que genere espacios de reconocimiento y empoderamiento a través de experiencias comunicativo-educativas que promuevan los derechos de las personas con discapacidad visual, mediante un trabajo en red, utilizando la plataforma virtual del INCI, con cinco instituciones educativas inclusivas de tres departamentos del país (Meta, Cauca y Atlántico).

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Aprendizajes construidos por niños y jóvenes durante la experiencia de la enfermedad
    Inicio: Julio  2017 Duración 
    Resumen

    Explicitar los aprendizajes construidos por un grupo de niños y jóvenes sobre su experiencia en las Enfermedades Crónicas no Transmisibles, vinculados a cuatro instituciones nacionales y una internacional, mediante una estrategia narrativa que aporte a la construcción de estrategias de educación y humanización en las instituciones participantes.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia
    Inicio: Septiembre  2013 Fin: Febrero  2014 Duración 
    Resumen

    El proyecto: Pedagogía Hospitalaria para la Primera Infancia diseñó una propuesta educativa y ejecutó un estudio piloto en un hospital público de cada uno de los departamentos focalizados por la Comisión Intersectorial para la Primera Infancia (CIPI), en el marco del convenio No. 529 de 2013 suscrito entre Aldeas infantiles SOS Colombia y el Ministerio de Educación Nacional y otras entidades públicas y privadas para la implementación de la Política de Atención Integral a la Primera Infancia definida en el marco de la Estrategia Nacional "De Cero a Siempre", cuyo objeto consistió en Diseñar una propuesta de pedagogía hospitalaria para la primera infancia y desarrollar su pilotaje en un hospital público de cada uno de los departamentos focalizados por la CIPI, en el marco del convenio: Antioquia, Chocó y Valle del Caula, a saber: el Hospital César Uribe Piedrahita del municipio de Caucasia, en el Bajo Cauca Antioqueño, el Hospital Departamental San Francisco de Asís de la ciudad de Quibdó-Chocó y el Hospital Universitario del Valle Evaristo García de la ciudad de Cali-Valle del Cauca. El proyecto se organizó alrededor de cinco componentes: intervención, investigación, formación, sensibilización y sistematización con miras a generar una estrategia educativa innovadora en la que la pedagogía hospitalaria para la primera infancia fuera otra manera de visibilizar las necesidades y derechos de la población de niños, niñas en condición y situación de enfermedad, y sus familias, y para que las acciones concertadas del Estado, la academia y la iniciativa privada, puedan redundar en una propuesta nacional de atención cualificada.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Elaboración de un modelo de la Unimonserrate para la formación en educación para la paz, a partir de la sistematización del bachillerato pacicultor.
    Inicio: Julio  2015 Fin: Diciembre  2017 Duración 
    Resumen

    Sistematizar qué saberes ha producido la experiencia educativa de la paz como pedagogía del Bachillerato Pacicultor (Paz como Cultura y Posibilidad para la Vida), y qué impactos personales y comunitarios alcanza respecto de construir una cultura de paz.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Inventudes. Formación-investigación para jóvenes investigadores de juventud.
    Inicio: Febrero  2013 Fin: Junio  2013 Duración 
    Resumen

    Generar espacios de reconocimiento y producción de conocimiento de jóvenes para jóvenes, orientados al fortalecimiento de procesos de aprendizaje a través de la investigación, construcción de ciudadanía y acciones afirmativas para la inclusión.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Consolidación del proyecto pedagógico para la promoción de los derechos y el empoderamiento de los estudiantes con discapacidad visual en seis instituciones educativas de cuatro entidades territoriales del país.
    Inicio: Junio  2013 Fin: Diciembre  2013 Duración 
    Resumen

    Consolidar una estrategia pedagógica alrededor de los derechos de los estudiantes ciegos y con baja visión, que hacen parte del sistema público educativo, teniendo como base el proyecto piloto desarrollado en las entidades territoriales de Atlántico, Meta, Cauca y Bogotá, el cual fue ejecutado en los dos últimos años, por el Instituto Nacional para Ciegos y por el Instituto de Estudios Sociales Contemporáneos.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sistematización de las prácticas educativas del programa de Licenciatura en Educación Preescolar en la Fundación HOMI (Hospital de la Misericordia), 2000-2010.
    Inicio: Octubre  2010 Fin: Febrero  2013 Duración 
    Resumen

    Sistematizar las prácticas educativas del Programa de Licenciatura en Educación Preescolar de la FUM en la Fundación Hospital de la Misericordia HOMI, con el objeto de explicitar el conocimiento producido sobre el campo de la pedagogía hospitalaria entre los años 2000-2010.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Trabajo educativo flexible apoyado en TIC con niños, niñas y jóvenes en condición de enfermedad, y sus familias.
    Inicio: Junio  2014 Fin: Julio  2015 Duración 
    Resumen

    Propiciar mediaciones comunicativas que permitan la atención educativa para niños, niñas y jóvenes en situación y condición de enfermedad y, especialmente, con quienes padecen Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT), involucrando sus familias a través de una Modalidad Flexible de Educación apoyada en Tecnologías de la Información y la Comunicación, con una muestra de instituciones de salud en la ciudad de Bogotá.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Pedagógico Piloto de Promoción de los Derechos de los Estudiantes con Discapacidad Visual
    Inicio: Septiembre  2011 Fin proyectado: Diciembre  2011 Fin: Diciembre  2011 Duración 
    Resumen

    Fundamentar, desarrollar y sistematizar un proyecto pedagógico piloto en el que los estudiantes con discapacidad visual tengan una participación protagónica respecto del ejercicio de sus derechos en la Institución Educativa Distrital José Félix Restrepo de la localidad 4° San Cristóbal.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Prácticas comunicativo-educativas de Bogotá y la región del altiplano: subjetividades colectivos y acciones sociales
    Inicio: Febrero  2012 Fin proyectado: Noviembre  2012 Fin: Noviembre  2012 Duración 10
    Resumen

    En el marco de las transformaciones contemporáneas de la política, los sujetos individuales y colectivos despliegan ciertas prácticas sociales con las cuales instituyen, por fuera y en confrontación con el Estado y las instituciones políticas tradicionales, formas de alteridad y de construcción de subjetividad que pretenden agenciar políticamente otros proyectos de sociedad. Estas prácticas, que muchas veces aluden a lo que tradicionalmente se ha denominado como cultura o atañen a esferas de lo íntimo-privado, devienen acciones políticas de resistencia que intentan a su vez construir alteridad en virtud de la in-corporación de discursos éticos y sentidos de mundo compartidos y de la gestión de proyectos en los que, para este caso, se inscriben prácticas educativas y comunicacionales. Dado lo anterior, algunas preguntas de investigación son: ¿Cómo se despliegan las prácticas sociales de conformación de alteridad y resistencia de actores sociales desde procesos comunicativos y educativos en el escenario de Bogotá-región? ¿Qué modos de organización social asumen los actores sociales vinculados a éstas prácticas? ¿Qué tipo de conocimientos políticos y pedagógicos se movilizan en los proyectos comunicativos-educativos? ¿Cómo se dan las relaciones de poder? Los objetivos generales se dirigen a identificar, caracterizar y comprender cómo se despliegan las prácticas sociales de conformación de alteridad y resistencia de actores sociales desde procesos comunicativos y educativos en el escenario de Bogotá-región; y a partir del diálogo de saberes y experiencias, movilizar procesos de interacción social que potencien la producción de conocimientos, la expresión de otros modos de subjetividad y otras modalidades de formación de los participantes del proceso. El proyecto se apoyará teóricamente en la noción de prácticas sociales, entendidas como el conjunto de acciones colectivas interconectadas y culturalmente compartidas, realizadas por agentes organizados que han incorporado patrones y hábitos en relación con dinámicas comunicativas y educativas. Por otra parte, se apoyará en la perspectiva del diálogo de saberes, la cual implica una forma particular de interacción social entre la academia y la sociedad, que se basa en el reconocimiento del capital cultural de los actores locales para promover una lectura de los procesos y una producción de conocimiento con, y no por o sobre, ellos. Lo anterior, implica el reconocimiento de la alteridad, lo cual tiene que ver también con la confrontación y refutación de los reduccionismos que tienden a estandarizar y unificar las formas de pensar y conocer, y en consecuencia, las formas de comprender, significar y habitar el mundo. Metodológicamente, el fundamento general es la reflexividad, la cual supone que los sujetos partícipes de este estudio son actores cooperativos de la construcción del conocimiento y que con este conocimiento son capaces de transformar las condiciones socioculturales de su existencia y su propia condición subjetiva. Esta actitud implica que el sujeto se convierte en observador de su propia acción investigativa en tanto ser reflexivos implica reconocer que todos somos tanto sujetos como objetos de conocimiento. Desde aquí, se plantea una etnografía reflexiva que contempla la observación participante, la entrevista individual y colectiva y la producción cultural.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Formulación Programa de Especialización en Pedagogía Hospitalaria
    Inicio: Febrero  2012 Fin proyectado: Noviembre  2012 Fin: Noviembre  2012 Duración 10
    Resumen

    Este programa está adscrito a la Facultad de Educación de la Fundación Universitaria Monserrate. Se ubica en la Educación Superior a nivel de postgrado y está presentado bajo la modalidad presencial. En tanto está dirigido a profesionales de la educación, de la salud, de las ciencias sociales y humanas y de las artes, su desarrollo ocurre con posterioridad a un programa de pregrado y busca complejizar las miradas disciplinares hacia la producción de conocimiento y el saber hacer de las prácticas educativas que ocurren con niños y jóvenes en situación y/o condición de enfermedad, razón por la cual se denomina Especialización en Pedagogía Hospitalaria. (Art 11. Ley 30 de 1992).