Formación Académica

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Reconocimientos

Cursos de corta duración

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Seminario Infancia, Escuela y Pedagogía en Colombia, Finalidad: Formar en el ámbito conceptual a los estudiantes del Doctorado en Educación en torno a los temas de infancia y pedagogía colombiana . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad Distrital Francisco José de Caldas.  participación: Docente , 16 semanas 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Seminario Maestro y formación docente en Colombia, Finalidad: Forma en el ámbito conceptual e identitario a los profesores de la SED que acceden a la formación doctiral. . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad Distrital Francisco José de Caldas.  participación: Docente , 16 semanas 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Seminario Epistemología, pedagogía y ciencias sociales, Finalidad: Formación a nivel de Magister en el Campo de las Ciencias Sociales Escolares . En: Colombia  ,2017,  ,.  participación: Docente , 12 semanas 
Palabras:
Educación, Formación docente, escuela,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, SEMINARIO HISTORIA DE LA ESCUELA Y LA PEDAGOGÍA EN COLOMBIA, Finalidad: Formar investigadores a nivel Doctoral en el campo de la Historia de la Educación . En: Colombia  ,2017,  ,.  participación: Docente , 12 semanas 
Palabras:
Educación, Infancia, escuela,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, SEMINARIO DE INFANCIA, JUVENTUD Y EDUCACIÓN EN COLOMBIA, Finalidad: Formación a nivel Doctoral en el Campo de Historia de la Educación . En: Colombia  ,2016,  ,.  participación: Docente , 0 semanas 
Palabras:
Infancia, Jóvenes , escuela, imaginario , sujeto social,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

Trabajos dirigidos/tutorías

ABSALON JIMENEZ BECERRA, INFANCIA, AUTONOMÍA Y ESCUELA: UNA MIRADA A LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL CURSO PRIMERO EN LA I.E.D ALTAMIRA SEDE B  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: SUAREZ AMAYA MARIA JOSE  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, PASANTÍA PROYECTO MADRES IDIPRON  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: MORENO CUELLAR ANGIE VIVIANA   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, ¿Las ofensivas conceptuales sobre competencias en el escenario de la educación superior y del trabajo en Colombia. Período 1958-2004  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  DOCTORADO EN EDUCACIÓN  ,2007,  . Persona orientada: MIGUEL ÁNGEL MALDONADO  , Dirigió como: ,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Representaciones sociales de los niños y niñas sobre la violencia  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestri en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2011,  . Persona orientada: Ana Graciela Galindo Salazar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EL PAPEL DEL SABER PEDAGÓGICO EN LA SUBJETIVACIÓN DEL SUJETO MAESTRO. Análisis de la propuesta de formación de maestros de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, Universidad Distrital Francisco José de Caldas  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación Sicial Interdisciplinaria  ,2009,  . Persona orientada: Ana María León Rodríguez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, El saber pedagógico en la constitución del saber ético político en el contexto escolar, Colegio Distrital Florentino González  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2008,  . Persona orientada: Melquicedec Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Memoria y conflicto armado como tema contemporáneo en currículo de grado noveno, SED  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria en Educación  ,2012,  . Persona orientada: Sandra Leticia Vanegas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Imaginarios del conflicto escolar con estudiantes de grado décimo y once en el colegio Uniminuto de Bogotá  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2009,  . Persona orientada: Héctos Eliécer Rincón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Subjetivación e imaginario de infancia en tres instituciones del DABS - Bogotá  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2011,  . Persona orientada: Odalys Franco Villarraga  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Ciudadanía, visiones desde las representaciones sociales: el caso de Itsmina Chocó  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2009,  . Persona orientada: Edward Fabián Mediana Barajas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Subjetivación e imaginario de infancia trabajadora NATs Bogotá  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2011,  . Persona orientada: Nadia Paola Acosta y Alba Liliana Tique  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Representaciones sociales de ciudad en los niños y niñas de la fundación CRAN. Localidad de Suba  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2011,  . Persona orientada: Brenda Miladys Mayorga  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Representaciones sociales sobre violencia en la escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria en Educación  ,2012,  . Persona orientada: Carlos David Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LA CONVIVENCIA ESCOLAR  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria en Educación  ,2013,  . Persona orientada: Olga Lucía Tejada López  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Fragmentos de la ausencia. Experiencias de vida de jóvenes en medio del conflicto armado. La escuela, el arte y la constitución de subjetividades  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2009,  . Persona orientada: Julie Puline Trujillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La pedagogía afectiva como método para el desarrollo de competencias y habilidades en el niño de básica primaria  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2008,  . Persona orientada: Luz Amparo Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Representaciones sociales, consumo de sustancias psicoactivas, imágenes de consumo y exclusión social  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Mestria en Investigación Social Interdisciplinaria  ,2009,  . Persona orientada: Lilian Angélica Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Infancia, escuela y proyecto de vida en la institución educativa La Despensa- Soacha  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2016,  . Persona orientada: Jennifer Camacho Garcia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La construcción de identidad a partir de la práctica religiosa. El caso de la Iglesia del 20 de Julio en Bogotá  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2009,  . Persona orientada: Anjie Natalia Pinilla Cortés  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La pedagogía afectiva como método para el desarrollo de competencias y habilidades en el niño de básica primaria  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2009,  . Persona orientada: Luz Amparo Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, De madres comunitarias a madres educadoras, sistematización de la experiencias de las Casas Vecinales en Ciudad Bolívar, 1983-2006  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2010,  . Persona orientada: Omar René Arias Marín  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Infancia y género en la escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2008,  . Persona orientada: Jacqueline Sarmiento, Laura Natalia Vallejo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Los medios de comunicación y su incidencia en las representaciones sociales de los jóvenes, Colegio Nicolás Esguerra  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2009,  . Persona orientada: Jenny Rocio Jiménez Mongui  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, El cine colombiano, 1990-2007, en la configuración de una identidad ciudadana en los cinéfilos bogotanos.  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2011,  . Persona orientada: Doris González  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Ética ciudadana, sentido de pertenecía e identidad en la Escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2009,  . Persona orientada: Doris Fontecha Fontecha  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, El saber pedagógico en la constitución del saber ético-político en el contexto escolar, Colegio Distrital Florentino González  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   ,2009,  . Persona orientada: Melquisedec Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, REPRESENTACIONES ACERCA DEL BARRIO Y CIUDAD CONSTRUIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO DEL COLEGIO ALTAMIRA SUR ORIENTAL SEDE NUEVA GLORIA  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: FERRO AVILA PAOLA ANDREA   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LA CONVIVENCIA ESCOLAR  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2013,  . Persona orientada: Olga Lucía Tejada López  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, GÈNERO EN LA INFANCIA COMO DISCURSO DE SEXUALIDAD EN LA SOCIEDAD Y LA ESCUELA  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: JOSE VELASQUEZ, ESTEPHANIA PINTO, JANETH PUERTO, DANIELA CAICEDO, DAYANA LOPEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Crisis de la educación contemporánea: la escuela y el maestro en Colombia 1990-2016.  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Doctorado Interinstitucional en Educación UDFJC  ,2016,  . Persona orientada: Ángela Virginia Neira Uneme  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, GUE ATYQUIIB-, CASA DE PENSAMIENTO Y SU APORTE EN LA RECONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD ÉTNICA DE LOS NIÑOS DEL PUEBLO MUYSCA DE SUBA  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2014,  . Persona orientada:  LILIA NIVIAYO MESA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, REPRESENTACIONES ACERCA DEL BARRIO Y LA CIUDAD CONSTRUIDAS POR LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO DEL COLEGIO ALTAMIRA SUR ORIENTAL SEDE NUEVA GLORIA  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: PAOLA ANDREA FERRO AVILA, LUISA FERNANDA ZEA SÁNCHEZ   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Estrategias inclusivas en el aula. Propuesta frente a las dificultades cognitivas en el ciclo dos de Educación Básica en el Colegio Brazuelos IED  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2014,  . Persona orientada: BLANCA CECILIA NIÑO QUIROZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EXPRESIONES DE PARTICIPACIÓN INFANTIL DESDE LA ESCUELA EN LA CONSOLIDACIÓN DE CIUDADANÍA ACTIVA. UNA MIRADA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO CUARTO, DESDE LA I.E.D COLEGIO ALTAMIRA NUEVA GLORIA SUR ORIENTAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Pedagogía Infantil  ,2013,  . Persona orientada: EVELIM ÁVILA RUBIANO, GERALDINE GARCÍA CÉSPEDES, PAOLA RISCANEVO OVALLE  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Formación docente en Colombia como práctica discursiva: Ley general de educación 1994, incidencia y actualidad. El saber pedagógico como instrumento de resistencia.  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2014,  . Persona orientada: José Mauricio Ardila Cipagauta  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Configuración de los procesos de formación de maestros de educación infantil en Colombia, en el periodo de 1976 a 2015  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Doctorado Interinstitucional en Educación UDFJC  ,2016,  . Persona orientada: NADYA PAOLA ACOSTA MARROQUIN  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, El discurso de las nuevas infancias y su papel transformador en la sociedad colombiana contemporánea 2001-2016  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Doctorado Interinstitucional en Educación  ,2018,  . Persona orientada: Diana Carolina Pardo Quevedo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La pedagogía crítica y el movimiento pedagógico colombiano entre 1982-2017  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2018,  . Persona orientada: DIANA KATHERINE TOBON VEGA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, REPRESENTACIONES DE ESCUELA Y DE INFANCIA EN LOS DOCENTES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS VICTORIAS DESDE SU PRACTICA PEDAGOGICA  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2017,  . Persona orientada: Diana Rivas Arenas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La construcción de ciudadanía a partir de espacios de participación escolar  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2015,  . Persona orientada:  Olga Lucia Cañón Preciado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, PERCEPCIONES Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE ACOSO ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN LA CONVIVNECIA DEL CURSO DEL COLEGIO CLEMENCIA DE CAYCEDO IED  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2017,  . Persona orientada: Elizabeth Salamanca Rodriguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Infancias Recientes en el Departamento de Córdoba: memorias de familia y escuela  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2017,  . Persona orientada: Sandra Marcela Gómez Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La violencias escolar  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2015,  . Persona orientada: DAVIER VARGAS OYOLA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, El problema de las identidades juveniles en los estudiantes de grado once, del Colegio SaludCoop Sur IED  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2014,  . Persona orientada: María Segolene Plazas Prieto  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EL SUJETO ÉTICO EN LAS AULAS DE CLASE: FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2018,  . Persona orientada: Didier Augusto Puentes Ariza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN: UNA MIRADA DESDE LA INFANCIA ESCOLARIZADA  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2015,  . Persona orientada: MIRYAM PATRICIA BELILLA BECERRA - DIANA MAYERLI LAVERDE SÁNCHEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, LA PARTICIPACIÓN DEL CONSEJO ESTUDIANTIL COMO REFERENTE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CULTURA DEMOCRÁTICA Y CIUDADANÍA EN EL COLEGIO VILLAS DEL PROGRESO  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2015,  . Persona orientada:  EDIE DE JESÚS GÓMEZ MARRUGO  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, EL GOBIERNO ESCOLAR COMO PRACTICA PEDAGOGICA EN LA FORMACIÓN DEMOCRATICA Y PARTICIPATIVA EN ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  Estado: Tesis en curso  Maestría en Educación   ,2018,  . Persona orientada: Johan Eliecer Gordillo Beltrán  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Valores en la escuela en el grado 4to. de primaria en una escuela pública de Bogotá  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida    ,2004,  . Persona orientada: Mileidy Sáenz  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

Jurado en comités de evaluación

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: GOBIERNO DE LA TIERNA EDAD, PARVULISMO Y EDUCACIÓN DEL HOMBRE: CONTRIBUCIONES PARA UNA HISTORIA DE SU CIRCULACIÓN Y APROPIACIÓN EN COLOMBIA, 1870-1930 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico MAESTRIA EN EDUCACIÓN  Nombre del orientado: ALEXANDER YARZA RIOS  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: Niños y juguetes: discurso sobre la construcción de imaginarios de infancia moderna en Colombia, 1950-1980 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE LOS ANDES  programa académico MAESTRIA EN ESTUDIOS CULTURALES  Nombre del orientado: Diana Marcela Aristizabal  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: Constitución de subjetividades en niños y niñas que viven en condiciones de pobreza Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico MAESTRIA EN ESTUDIOS SOCIALES  Nombre del orientado: MAGDA PARRA CASTILLO  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: La implementación de la jornada única como motivación para los estudiantes de grado décimo de IE Eduardo Santos: una posibilidad para el desarrollo de su proyecto de vida" Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Carolina Patiño García  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: Análisis del Proyecto Pedagógico Primera Infancia en el Colegio INEM Francisco de Paula Santander de Bogotá- Kenedy Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad del Rosario  programa académico Maestría en Estudios Sociales  Nombre del orientado: Ivonne Magnolia Blanco Camargo  

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Titulo: Las ofensivas conceptuales sobre competencias en el campo de la educación superior y del trabajo en Colombia. Período 1957-2004 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Doctorado en Educación  Nombre del orientado: MIGUEL ÁNGEL MALDONADO  

Participación en comités de evaluación

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Cicatrices de una guerra. Historia no contadas, memorias para que el pasado no se repita
en:  UNIVERSIDAD DEL CAUCA 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, De la minoridad en Colombia: los juzgados de menores y la beneficencia
en:  Universidad del Valle Sede Palmira 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA ORIENTACION DEL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
en:  Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, PROPUESTA PEDAGOGICA PARA LA ORIENTACION DEL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA DE LA UPTC
en:  Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Proyecto de investigación: "Construcción de una propuesta de trabajo con padres y adultos significativos del Instituto Pedagógico Nacional"
en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La infancia como sujeto de derechos según UNICEF. Aportes para una lectura crítica y de extrañamiento
en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Reflexiones sobre las tareas escolares: acercamiento para futuros estudios
en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Centro De Investigaciones Universidad De Manizales,  2015,  Noviembre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: SELLO EDITORIAL UNIVERSIDAD DEL CAUCA,  2014,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: uniminuto,  2013,  Julio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista de Estudios Colombianistas,  2017,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Bitácora Urbano Territorial,  2017,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Universidad Nacional de Colombia,  2015,  Junio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES,  2016,  Agosto  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Editorial Magisterio, UPN y Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica ,  2017,  Marzo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Cooperativa Editorial Magisterio,  2017,  Marzo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER,  2017,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias,  2016,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias,  2016,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Centro De Estudios Sociales Ces Universidad Nacional De Colombia,  2016,  Julio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL,  2016,  Octubre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Universidad De Manizales - Umanizales,  2016,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias,  2016,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Universidad Tecnológica de Pereira ,  2018,  Julio  

Ediciones/revisiones

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Revista Infancia Recuperada, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2015,  Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas  p.139 
Palabras:
Infancia, Infancia contemporánea , Instituciones educativas, Juego, Socialización,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Revista Infancia Recuperada, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2016,  Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas  p.134 
Palabras:
Infancia, Infancia contemporánea , Instituciones educativas, Juego, Socialización, escuela, infancia, campo de la pedagogía, historia ,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación preescolar y básica,

Eventos científicos

Redes de conocimiento especializado

Nombre de la red Asociación Colombiana de Historiadores  Tipo de redReal,  Creada el:2012-01-26 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

Nombre de la red Asociación de Colombianistas   Tipo de redReal,  Creada el:2019-02-05 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

Generación de contenido multimedia

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Infacia Tabú Latinoamerica Nat Geo . En: Argentina,  ,2014,  .Emisora: Canal Nat Geo Latinoamerica  ,0 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación preescolar y básica,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, La investigación como politica y cultura en la Universidad Dsitrital Francisco José de Caldas de Bogotá . En: Colombia,  ,2015,  .Emisora: LAUD 90.4 | La Verdadera Alternativa de la Radio  , minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Las tareas como herramientas pedagógicas . En: Colombia,  ,2012,  .Emisora: 1357 - 98.5 fm UN Radio - Universidad Nacional de Colombia  ,60 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Generación de contenido virtual

Nombre Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Página web,  en 2017-10-02 00:00:00.0   disponible en Boletín Cultural y Bibliográfico. Volumen 51. Número 93 de 2017   Descripción:El artículo publicado en el Boletín Cultural y Bibliográfico. Volumen 51. Número 93 de 2017, pretende evidenciar que es a mediados del siglo XX que la sociedad colombiana ve germinar una generación de jóvenes que de manera crítica se apropia de la realidad del país, desde el único escenario que escapó al monopolio de los partidos tradicionales, el Liberal y el Conservador: es en la universidad pública donde connotados académicos, líderes y dirigentes del movimiento estudiantil se constituyen en la máxima expresión de participación de la juventud de la época en el escenario público, paradigmas que se radicalizarían en los años sesenta, cuando dieron un giro hacia posturas políticas de izquierda. Por lo demás, fue una generación heroica que sacrificó la vida en pro de una causa, la modernización de la universidad y, más allá de eso, la democratización política de nuestro proyecto de nación. Como lo vamos a evidenciar, el movimiento estudiantil colombiano apareció pú- blicamente, primero, haciendo parte de los partidos tradicionales, acompañado de una línea gremialista y política; pero el interés de esos partidos era manipular el movimiento, de manera que luego, en los años sesenta, radicalizó sus posiciones y dio un giro hacia posturas políticas de izquierda. Como también se verá, un grupo de estudiantes de la época, considerado como una generación heroica, sacrificó su vida para transformar la universidad y el país.

Estrategias de comunicación del conocimiento

Nombre de la estrategia Primera Bienal latinoamerica de Infancias y Juventudes. CINDE- Manizales  Inicio enAbril - 2014,  Finalizó en :Abril - 2014, 

Nombre de la estrategia Daniel Camargo Barbosa, el psicópata infantl de "El Charquito", municipio de Soacha- Cundinamarca, años setenta del siglo XX en Colombia  Inicio enNoviembre - 2018,  Finalizó en :Noviembre - 2018, 

Nombre de la estrategia El profesor universitario Hoy: problemas y perspectivas  Inicio enOctubre - 2017,  Finalizó en :Octubre - 2017, 

Nombre de la estrategia Tercer encuentro de Socialización de Experiencias Investigativas   Inicio enOctubre - 2017,  Finalizó en :Octubre - 2017, 

Nombre de la estrategia El acto de estudiar y la pretensión de enseñar. Una mirada a Paulo Freire desde la formación de maestros  Inicio enOctubre - 2016,  Finalizó en :Octubre - 2016, 

Nombre de la estrategia Historias con futuro. Egresados Universidad Pedagógica Nacional  Inicio enJulio - 2016,  Finalizó en :Julio - 2016, 

Nombre de la estrategia Especial Historia de las tareas Escolares en Colombia  Inicio enMarzo - 2017,  Finalizó en :Marzo - 2017, 

Nombre de la estrategia INFANCIA TABU LATINOAMERICA  Inicio enAbril - 2014,  Finalizó en :Abril - 2014, 

Nombre de la estrategia Entrevista en la LAUD 90.4 | La Verdadera Alternativa de la Radio  Inicio enMayo - 2015,  Finalizó en :Mayo - 2015, 

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Consolidación Semillero de Investigación Grupo Emilio  Inicio enFebrero - 2014,  Finalizó en :Febrero - 2016, 

Participación ciudadana en proyectos de CTI

Nombre del proyectoPrograma Mujeres para la vida. IDIPRON- Universidad Distrital de Bogotá  Inicio enAgosto - 2013,  Finalizó en :Agosto - 2016, 

Artículos

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Colciencias, su devenir e impacto en los grupos de investigación de la Facultad de Ciencias y Educación de la UDFJC" . En: Colombia 
Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.23 fasc.N/A p.27 - 36 ,2015,  DOI: 10.14483/udistrital.jour.RC.2015.23.a1
Palabras:
Colciencias, grupo de investigación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, RUTH AMANDA CORTES SALCEDO, "ESCUELA, MEMORIA Y CONFLICTO EN COLOMBIA. UN EJERCICIO DEL ESTADO DEL ARTE EN LA TEMÁTICA" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.62 fasc.N/A p.285 - 312 ,2012,  DOI: 10.17227/01203916.62rce%25p
Palabras:
escuela, memoria, conflicto,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "LA POLÍTICA UNIVERSITARIA EN MOMENTO DE CRISIS" . En: Colombia 
Revista Foro.  ISSN: 0121-2559  ed: Panamericana Formas E Impresos S A
v.44 fasc. p.87 - 96 ,2004,  DOI: 
Palabras:
Politica Universitaria, crisis, actor, Movimiento,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Consolidación, auge y crisis del movimiento estudiantil en la Universidad Pedagógica Nacional" . En: Colombia 
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura  ISSN: 0120-2456  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.28 fasc. p.55 - 86 ,2001,  DOI: 
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, HELWAR FIGUEROA, "Políticas educativas en educación superior" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.39 fasc. p.181 - 200 ,1999,  DOI: 
Palabras:
Política pública, Universidad, Educación, Estado,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Un acercamiento a la historia institucional de las universidades colombianas" . En: Colombia 
El Oficio De Investigar  ISSN: 0958-9007  ed: 
v.2 fasc. p.227 - 258 ,1999,  DOI: 
Palabras:
UNIVERSIDAD, POLITICA PUBLICA, ACTOR, ESTADO, EDUC,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, RAUL INFANTE ACEVEDO, "Infancia, Ciudad y Narrativa" . En: Colombia 
Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.8 fasc. p.269 - 286 ,2006,  DOI: Revista Científica, Universidad Dsitrital Francisco José de Caldas
Palabras:
Infancia, ciudad, narrativa,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Infancia y ciudad: Una mirada desde las narrativas urbanas en Bogotá" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.53 fasc. p.153 - 175 ,2007,  DOI: 
Palabras:
Infancia, ciudad, narrativa,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela" . En: Colombia 
Revista Historia De La Educación Latinoamericana  ISSN: 0122-7238  ed: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
v.19 fasc.29 p.245 - 269 ,2017,  DOI: 10.19053/01227238.7578
Palabras:
Educación, escuela, Pedagogía, Pensamiento pedagógico, Intelectual de la educación ,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Pensamiento Pedagógico y Político de Antanas Mockus: la comunicación y la constitución de un ciudadano contemporáneo" . En: Colombia 
Enunciación  ISSN: 0122-6339  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.22 fasc.2 p.178 - 188 ,2017,  DOI: 10.14483/22486798.11373
Palabras:
Educación, Cultura ciudadana, Pedagogía, Práctica pedagógica,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "I Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.48 fasc. p.135 - 142 ,2018,  DOI: 0000-0001-7787-6818
Palabras:
Educación, Formación docente, Intelectual de la educación , Pedagogía,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "IMAGINARIO Y MEMORIA RELIGIOSA EN BOGOTÁ" . En: España 
Revista De Antropología Experimental  ISSN: 1578-4282  ed: 
v.12 fasc.14 p.175 - 190 ,2012,  DOI: 
Palabras:
memoria,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "LA TARDÍA INSTALACIÓN DE LAS TEORIAS DE JEAN PIAGET EN COLOMBIA, 1968-2006" . En: Argentina 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.60 fasc. p.123 - 140 ,2011,  DOI: http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/123456789/2190
Palabras:
AUTONOMIA, RESPETO,PARTICIPACION, DESARROLLO MORAL, Educación, Instituciones educativas,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Transformación de la familia en Colombia (1968-1984)- ISSN 0124-2253" . En: Colombia 
Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.12 fasc. p.16 - 33 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Familia, Infancia,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "EL DEVENIR DE LAS TAREAS ESCOLARES EN COLOMBIA" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.33 fasc. p.51 - 62 ,2010,  DOI: 
Palabras:
escuela,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Una radiografía de la violencia en Bogotá en los años ochenta y noventa" . En: Colombia 
Ciudad Paz-Ando  ISSN: 2011-5253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.2 fasc. p.33 - 45 ,2009,  DOI: 
Palabras:
violencia,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Infancia, juego y socialización" . En: Colombia 
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura  ISSN: 0120-2456  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.35 fasc. p.185 - 208 ,2008,  DOI: 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "La política universitaria en momentos de crisis" . En: Colombia 
Revista Foro.  ISSN: 0121-2559  ed: Panamericana Formas E Impresos S A
v.44 fasc. p.87 - 96 ,2002,  DOI: 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Una mirada al movimiento estudiantil colombiano. 1954-1978" . En: Colombia 
Boletin Cultural Y Bibliografico  ISSN: 0006-6184  ed: Banco de la República
v.93 fasc. p.5 - 22 ,2017,  DOI: 
Palabras:
CIUDADANIA, ESTADO, NACION, SUBALTERNO, Movimiento, Politica Universitaria, POLITICA UNIVERSITARIA, CRISIS, ACTOR, MOVIMIENTO,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "EL PERIODO DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA Y EL USO DE LAS IMÁGENES DEL TERROR, 1948-1965" . En: Brasil 
Revista De Antropología Experimental  ISSN: 1578-4282  ed: 
v.N/A fasc.13 p.151 - 165 ,2013,  DOI: 
Palabras:
victimas, CIUDADANIA, ESTADO, NACION, SUBALTERNO,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "LA POLITICA UNIVERSITARIA EN MOMENTOS DE CRISIS" . En: Colombia 
  ISSN:   ed: 
v.44 fasc. p.87 - 96 ,2004,  DOI: 
Palabras:
Politica Universitaria, crisis, actor, Movimiento,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Los tiempos de la infancia en Colombia a través de la transformación del juego y del juguete a finales del siglo XX e inicios del XXI" . En: Venezuela 
Humanidades  ISSN: 1510-5024  ed: 
v.1 fasc.4 p.154 - 171 ,2018,  DOI: : https://doi.org/10.25185/v4
Palabras:
Infancia contemporánea , Juego, Socialización,

Libros

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Democracia En Tiempos De Crisis. Un Estudio Sobre La Ciudadanía, Los Alzados En Armas Y El Estado En Colombia," En: Colombia 2003.  ed:Planeta  ISBN: 958-42-0592-7  v. 1 pags. 246
Palabras:
Democracia, ciudadanía, alzados en armas,
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, ALFONSO TORRES CARRILLO, "La Práctica Investigativa En Ciencias Sociales" En: Colombia 2004.  ed:UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL   ISBN: 958-8226-21-x  v. 1 pags. 155
Palabras:
Ciencias Sociales,
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Entre la memoria y la historia: alternativas en la formación de los maestros" En: Colombia 2015.  ed:IDEP  ISBN: 978-958-8780-35-1  v. pags. 
Palabras:
Memoria individual, memoria colectiva, Nación, escuela, sujeto social,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Las Víctimas: Entre La Memoria Y El Olvido." En: Colombia 2012.  ed:Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)  ISBN: 978-958-8782-27-0  v. pags. 
Palabras:
Estado, insurgencia, alzados en armas, negociació,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Historia de la Universidad Pedagógica Nacional" En: Colombia 2002.  ed:Universidad Pedagógica Nacional-CIUP   ISBN: 9097-69-3  v. pags. 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, RUTH AMANDA CORTES SALCEDO, ANGELA VIRGINIA NEIRA UNEME, MIREYA C GONZALEZ LARA, "Entre la memoria y la historia: Alternativas en la formación de los maestros" En: Colombia 2015.  ed:IDEP  ISBN: 978-958-8780-35-1  v. pags. 
Palabras:
Formación docente,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El Campo De La Pedagogía Y Otros Ensayos Sobre La Historia De La Infancia En Colombia" En: Colombia 2014.  ed:Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco José De Caldas   ISBN: 978958-8897-08-0  v. pags. 
Palabras:
Infancia,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Las Víctimas: Entre La Memoria Y El Olvido." En: Colombia 2012.  ed:Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad Nacional   ISBN:  978-958-8782-27-0   v. pags. 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El campo de la pedagogía y otros ensayos sobre la historia de la infancia en Colombia" En: Colombia 2014.  ed:Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)  ISBN: 978-958-8897-08-0  v. pags. 
Palabras:
Infancia contemporánea , Instituciones educativas, Juego,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Historia del Pensamiento Pedagógico Colombiano" En: Colombia 2018.  ed:Centro De Investigaciones Y Desarrollo Cientifico Udfjc  ISBN: ISBN: 978-958-787-03  v. pags. 
Palabras:
Pedagogía, Pensamiento pedagógico, Infancia,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Democracia En Tiempos De Crisis. Un Estudio Sobre La Ciudadanía, Los Alzados En Armas Y El Estado En Colombia," En: Colombia 2003.  ed:Planeta  ISBN: 958-42-0592-7  v. pags. 257
Palabras:
Democracia, Estado, ciudadanía, Nación, alzados en armas,
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia,
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Historia de la Universidad Pedagógica Nacional" En: Colombia 2002.  ed:Universidad Pedagógica Nacional-CIUP   ISBN: 9097693  v. pags. 269
Palabras:
Universidad, Política pública, actor, Estado, Educación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "La Práctica Investigativa En Ciencias Sociales" En: Colombia 2004.  ed:UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL   ISBN: 958-8226-21-x  v. 1000 pags. 155
Palabras:
investigación, método, enfoque, fuente, interpretación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, RAUL INFANTE ACEVEDO, "Infancia Y Ciudad En Bogotá. Una Mirada Desde Las Narrativas Populares Urbanas" En: Colombia 2008.  ed:Universidad Distrital  ISBN: 9588337305  v. 0 pags. 211
Palabras:
Infancia, ciudad, narrativa,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación preescolar y básica,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Memoria Xiv Congreso Colombiano De Historia" En: Colombia 2009.  ed:Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas  ISBN: 978-958-8397-05-4  v. 1000 pags. 367
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Emergencia De La Infancia Contemporánea En Colombia, 1968-2006" En: Colombia 2012.  ed:Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas  ISBN: 978-958-8723-64-8  v. 0 pags. 466
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Infancia. Ruptura Y Discontinuidades De Su Historia En Colombia" En: Colombia 2012.  ed:ECOE ediciones Bogotá  ISBN: 978-958-648-805-1  v. 0 pags. 159
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia,

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Subjetividades infantiles: el niño visto como sujeto social. (Documento Línea de profundización subjetividad, diversidad y estética)" En: Colombia. 2015. Revista Infancia Recuperada. ISSN: 2389-9476 p.7 - 16 v.2
Palabras:
sujeto, infancia, campo de la pedagogía, historia ,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Carlo Ginzburg: reflexiones sobre el método indiciario" En: Colombia. 2012. Esfera. ISSN: 1794-8428 p.21 - 28 v.2

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El papel de la imagen, el imaginario y la memoria política en Colombia" En: Colombia. 2012. Ciudad Paz-Ando. ISSN: 2011-5253 p.53 - 70 v.Cinco

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El problema de la institucionalización del Estado en el pensamiento de Michel Foucault" En: Colombia. 2013. Esfera. ISSN: 1794-8428 p.14 - 27 v.Uno

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El protestantismo e iglesias evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa" En: Colombia. 2014. Methaodos.Revista De Ciencias Sociales. ISSN: 2340-8413 p.105 - 117 v.2
Palabras:
Memoria individual, memoria colectiva, sujeto social,
Areas:
Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ABSALON JIMENEZ BECERRA, ""Pensamiento pedagógico en Estanislao Zuleta: una mirada a la infancia, el maestro y la escuela"" En: Colombia. 2017. Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia. ISSN: 0120-7164 p.44 - 50 v.118
Palabras:
Infancia contemporánea ,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "Primer Congreso Pedagógico Nacional Colombiano de 1917. Una mirada a sus tensiones y avances" En: Colombia. 2018. Pedagogía Y Saberes. ISSN: 0121-2494 p.153 - 161 v.48
Palabras:
Práctica pedagógica, Pensamiento pedagógico, Pedagogía,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Otra producción blibliográfica

ABSALON JIMENEZ BECERRA, "El protestantismo e iglesias evangélicas en Colombia: sistema de creencia y práctica religiosa" En: . 2014. p.

Informes de investigación

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Infancia, memoria y conflicto armado en Colombia . En: ,  ,2015, 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, ESTADO DEL ARTE DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO COLOMBIANO . En: ,  ,2016, 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Historia de la infancia en Bogotá, 1968-1984 . En: Colombia,  ,2006, 

ABSALON JIMENEZ BECERRA, Emergencia de la infancia contemporánea en Colombia. Una mirada desde la institución familiar, 1984- 2006. . En: Colombia,  ,2010, 

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Historia de infancia en Colombia, 1984-2006
Inicio: Octubre  2009 Fin proyectado: Diciembre  2011 Fin: Diciembre  2011 Duración 26
Resumen

El proyecto de investigación se traza como objetivo dar a conocer la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia, pensada desde seis prácticas institucionales y discursivas: la práctica familiar, la práctica escolar, los medios de comunicación, la práctica médica, la práctica jurídica, y la ciudad y las otras educaciones. Es nuestro interés ¿arqueologizar¿, una serie de enunciados que delimitan a la infancia en la actualidad y la reconocen como sujeto, portadora de una subjetividad, una sensibilidad, una experiencia previa, una narrativa y un espacio biográfico que la sociedad contemporánea valora de manera positiva. Es financiado por el Centro de Investigaciones de la Universidad Distrital- CIDC.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Sujeto y educación. Infancia y nociones de ciudad en espacios no formales de socialización
Inicio: Agosto  2005 Fin proyectado: Diciembre  2006 Fin: Diciembre  2006 Duración 24
Resumen

LA INVESTIGACION DA CUENTA DE LA RELACION QUE ESTABLECE LA INFANCIA, MARGINAL Y EXCLUIDA SOCIALMENTE, FRENTE A LA CIUDAD. SUS NOCIONES, LA MANERA COMO APROPIA LA CIUDAD EN EL PLANO DE LA VIDA COTIDIANA Y CÓMO PUEDE ESTABLECER UNA RELACION MAS COMPLEJA Y RICA CON RELACION A LA MISMA.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Historia de infancia en Bogotá, 1968-1984
Inicio: Junio  2005 Fin proyectado: Noviembre  2007 Fin: Noviembre  2007 Duración 24
Resumen

DESARROLLAR UNA INVESTIGACION DE CARACTER HISTORICO QUE CONSULTE LOS ARCHIVOS OFICIALES Y LA PRENSA NACIONAL, POR MEDIO DE LA CUAL DE DE CUENTA DE LAS TRANSFORMACIONES QUE VIVIO LA INFANCIA, LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN BOGOTA, EN EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 1968 Y 1984.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Historia de la Universidad Pedagógica Nacional
Inicio: Enero  1999 Duración 0
Resumen

DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN DE CARACTER HISTORICO QUE MEDIANTE LA CONSULTA DE FUENTES PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE CUENTA DE LA HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DESDE SUS ORIGENES HASTA EL AÑO 1997.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
DEMOCRACIA, NACION Y GUERRA
Inicio: Junio  1998 Fin proyectado: Noviembre  2001 Fin: Noviembre  2001 Duración 0
Resumen

El proyecto se trazo como objetivo rastrear la relaciones dadas entre el Estado y la ciudadanía mediadas por las armas entre 1948 y 1991, haciendo énfasis en el discurso y plataformas políticos de lo Grupos Alzados en Armasen Colombia.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Democracia, Nación y Guerra
Inicio: Enero  1998 Fin proyectado: Junio  Fin: Noviembre  2001 Duración 24
Resumen

Impulsar y evaluar investigaciones relacionadas con el conflicto armado y sus implicaciones en la consolidación de proyectos democraticos.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Historia de la Universidad Pedagógica Nacional, Una institución formadora de docentes
Inicio: Enero  1998 Duración 
Resumen

Realización de investigaciones en el campo de la Historia de la Educación, que tomando como referencia la trayectoria histórica de la Universidad Pedagógica Nacional, se orientan a la indagación de las principales características del sistema universitario colombiano, así como lo que tiene que ver con la implementación de políticas educativas y el desarrollo del movimiento estudiantil en Colombia, entre otras temáticas.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Sujeto y educación. Infancia y nociones de ciudad en espacios no formales de socialización
Inicio: Enero  2004 Duración 0
Resumen

El proyecto desde un enfoque cualitativo de investigación incorporó lass narrativas infantiles, dando cuenta de las nociones de ciudad en Bogotá

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Historia de infancia en Bogotá, 1968-1984
Inicio: Enero  2005 Duración 0
Resumen

Es una investigación de carácter histórico en la que se consultan los archivos de el diario El Tiempo

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Pedagogía crítica y cultura ciudadana en Colombia
Inicio: Febrero  2018 Fin: Febrero  2019 Duración 
Resumen

El proyecto del semillero de investigación busca inspeccionar la pedagogía contemporánea colombiana, haciendo un balance de los aportes de la pedagogía crítica y la educación popular, como también la pedagogización de la ciudad y la constitución del proyecto de cultura ciudadana.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Pedagogía contemporánea y política de formación docente en Colombia, 1982-2015
Inicio: Febrero  2019 Duración 
Resumen

El proyecto de investigación: ¿Pedagogía contemporánea y políticas de formación docente en Colombia, 1982-2015¿, busca abordar una serie de elementos fundamentales en torno al devenir de nuestra educación, en momentos en que el Estado a través de sus políticas ha buscado desmontar las instituciones cuyo fin es la formación de maestros. En este sentido, en los años ochenta del siglo XX se dio el desmonte de las Escuelas normales mediante el Decreto 1419 de 1978, cambiando la denominación del título que ofrecían estas instituciones, como era el de Maestro por el de ¿bachiller pedagógico¿. Luego vino la intención de debilitar a las facultades de educación a través del Decreto 2566 de 2003 que ha permitido desde entonces que cualquier profesional sea habilitado como Maestro o Profesor para ejerza la docencia en escuelas y colegios públicos en el ámbito nacional. Es nuestro interés en el presente proyecto desarrollar una discusión de corte histórico mediante la cual se busca dar cuenta de las políticas educativas y situar su diferencia respecto a las políticas de formación docente, acompañadas de cierta intención del Estado, - en determinada coyuntura-, de desmontarlas para luego instrumentalizarlas en beneficio de una estrategia Instruccionista basada en la simple enseñanza de un saber disciplinar o profesional fragmentado sin fundamento pedagógico y didáctico alguno. Se buscará establecer en el proyecto un concepto de política pública situada con el fin de diferenciar las políticas públicas en educación y las políticas públicas en formación docente. Así mismo, se busca establecer los ejes centrales de la pedagogía colombiana desde el año 1982 a la actualidad, identificándose ya sea como saber, ya sea como discurso, ya sea como como disciplina y que se ve atravesada por enunciados tales como: estatuto epistemológico de la pedagogía, historia de la pedagogía, enseñanza, aprendizaje, saber pedagógico y práctica pedagógica, evaluación, innovación, entre otros. En nuestro interés en el proyecto de investigación, -desde una perspectiva histórica-, tensionar la política pública en educación, las políticas de formación docente y los postulados de la pedagogía contemporánea colombiana para dar cuenta de sus avances y retrocesos. Así mismo, buscaremos realizar un balance y/o aporte institucional a la UDFJC, particularmente a la Facultad de Ciencias y Educación, que termina constituyéndose como propuesta de formación docente a nivel regional de manera coincidente en este periodo, participando implícita y explícitamente del devenir de este sector.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
HISTORIA DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO COLOMBIANO
Inicio: Febrero  2016 Fin: Septiembre  2017 Duración 
Resumen

El pensamiento pedagógico colombiano representa una ¿cuestión¿ poco indagada por parte de los historiadores e investigadores en educación. En primer lugar, se encuentran quienes han realizado una historia de la educación en Colombia de carácter cronológico y lineal (Aline Helg, 2001) o una historia social y cultural de la educación (Martha Herrera y Carlos Low, 1994 y Martha Herrera 1999), sin reparar de manera explícita en las ideas o pensamiento pedagógico colombiano. Por otra parte, un grupo importante de investigadores han optado por abordar otra serie de temáticas como: las relacionadas con el saber pedagógico y su relación con la práctica, en cuyo centro se encuentra el peso de los enunciados y las formaciones discursivas (Zuluaga, 1999), la epistemología de la pedagogía (Zuluaga, Echeverry, Martínez, Quiceno, Sáenz y Álvarez, 2003), el oficio del maestro (Saldarriaga, 2003) y su figura contemporánea ( Álvarez y Martínez, 2010), y en los último años los temas relacionados con la infancia y la escuela (Sáenz, Saldarriaga y Ospina, 1997; y Jiménez B., 2012). No obstante, la pedagogía como ejercicio de reflexión de la educación otorgó al maestro en la modernidad un sustento conceptual y teórico de carácter interdisciplinar que le permite reflexionar el hecho educativo. El pensamiento pedagógico visto como la capacidad de formar ideas y representaciones de la escuela, ideas y representaciones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, ideas y representaciones sobre la labor del maestro y del niño como sujeto educativo, como también ideas y representaciones sobre el papel político de la escuela en nuestro país, ha pasado por la iniciativa, reflexión y papel difusor de una serie de pedagogos quienes con sus discursos y reflexiones han incido en la transformación del pensamiento pedagógico colombiano. Es nuestro interés en el presente proyecto abordar el pensamiento pedagógico colombiano de los siguientes pedagogos: Martín Restrepo Mejía, Rafael Bernal Jiménez, Agustín Nieto Caballero, José Francisco Socarras, Francisco Cajiao Restrepo, Antanas Mockus; Estanislao Zuleta y Marco Raúl Mejía, estos dos últimos leídos desde la pedagogía crítica colombiana. Los anteriores pedagogos, quienes a nuestro juicio se han destacado en diversos momentos históricos, se han constituido a la vez en sujetos de saber del pensamiento pedagógico colombiano. Cada uno en su momento ha reflexionado el problema de la escuela colombiana buscando incidir en su política, transformación y modernización. Al rastrear aspectos relacionados con su vida y espacio biográfico como un espacio eminentemente subjetivo (Arfuch, 2002), como también al rastrear sus reflexiones pedagógicas en escritos, ensayos y libros, evidenciamos la transformación de nuestro pensamiento pedagógico. La presente investigación sobre el pensamiento pedagógico colombiano, visto desde los anteriores sujeto de saber, nos facilita un panorama en torno al devenir de la pedagogía en Colombia, el cual se hace pertinente, social y académicamente, en los programas de ciencias sociales, pedagogía, maestrías y doctorado en educación, unidades académicas que demandan una visión situada y de contexto local sobre la pedagogía. También creemos que el impacto de la investigación, sus avances y resultado final, serán valorados de manera positiva por parte de las facultades de educación y la comunidad académica en general. Nuestra iniciativa de trabajo se mueve en el método histórico, que mediado por una lógica de carácter hermenéutico nos vemos obligados a consultar las fuentes del pasado, archivos y documentos que se remontan desde finales del siglo XIX, hasta una serie de ensayos y libros que se ubican en contexto académico contemporáneo. El proyecto fue pactado a 18 meses, febrero de 2016-septiembre de 2017.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Estado de los estudios e inverstigaciones en infancias en Colombia, 2006-2014
Inicio: Noviembre  2014 Fin: Diciembre  2015 Duración 
Resumen

El proyecto en asocio con la Universidad de Antioquia, la UPN y la UDFJC se traza como objetivo recuperar sistemática y reflexivamente el conocimiento construido en las investigaciones y estudios en infancias en Colombia, entre 2006 y 2014, fortaleciendo los procesos de formación e investigación en las Facultades de Educación del país.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La Importancia del Pedagogo Infantil en la Construcción de la Sexualidad en el Niño
Inicio: Noviembre  2014 Fin: Abril  2016 Duración 
Resumen

El proyecto de investigación: "La Importancia del Pedagogo Infantil en la Construcción de la Sexualidad en el Niño", se presenta en el marco de la Convocatoria de Investigación 03 de 2014 del Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, CIDC, de la UDFJC, haciendo parte del Semillero de Investigación del Grupo Emilio, liderado por el profesor ABSALÓN JIMÉNEZ BECERRA, cuyo objetivo es la investigación de la infancia en toda su complejidad.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
El conflicto armado interno, como posible expresión invertida del modelo de desarrollo y de la política en Colombia. Segunda fase: el papel de las instituciones estatales y el modelo socioeconómico
Inicio: Febrero  2014 Fin: Junio  2016 Duración 
Resumen

El proyecto busca realizar un análisis del impacto de las instituciones estatales y el modelo socioeconómico en el nacimiento, desarrollo y degradación del conflicto armado en Colombia, y cómo estas podrían incidir en un escenario de postconflicto. La motivación para plantear este proyecto reside en la necesidad de atender no solo las causas objetivas de un enfrentamiento armado, sino también comprender cómo su resolución exige de manera irremediable el involucramiento de todos los actores sociales.