Formación Académica

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Líneas de investigación

Reconocimientos

Cursos de corta duración

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Sociolinguistics, Finalidad: Given the current circumstances in Colombia due to the implementation of the National Bilingualism Plan and the debates this policy has unleashed, it is important to work on the understanding of what bilingualism is, what is its relevance in the modern world and how different views on the issue affe . En: Colombia  ,2014,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 6 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Pedagogía y Cultura, Finalidad: Engage students in the critlcal examination of the relationship between culture and pedagogy through the lens of colonialism . En: Colombia  ,2014,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 6 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Bilingualism and bilingual education, Finalidad: This course attempts to offer a space for debate and reflection on the way the term has been used and their implications for the teaching profession. . En: Colombia  ,2016,  ,UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA.  participación: Docente , 4 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Sociolinguistics, Finalidad: Given the current circumstances in Colombia due to the implementation of the National Bilingualism Plan and the debates this policy has unleashed, it is important to work on the understanding of what bilingualism is, what is its relevance in the modern world and how different views on the issue affe . En: Colombia  ,2015,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 7 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Pedagogìa y Cultura, Finalidad: Engage students in the critical examination of the relationship between pedagogy and culture through the lens of colonial practices . En: Colombia  ,2015,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 6 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Teaching English as an International Language, Finalidad: To develop a general understanding of English as an International Language and the implications of teaching from this perspective in our contexts. . En: Colombia  ,2016,  ,UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA.  participación: Docente , 4 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Pedagogía y Cultura, Finalidad: Engage students in the critical examination of the relationship between culture and pedagogy . En: Colombia  ,2013,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 7 semanas 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Sociolinguistics, Finalidad: Given the current circumstances in Colombia due to the implementation of the National Bilingualism Plan and the debates this policy has unleashed, it is important to work on the understanding of what bilingualism is, what is its relevance in the modern world and how different views on the issue affe . En: Colombia  ,2016,  ,UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA.  participación: Docente , 7 semanas 

Trabajos dirigidos/tutorías

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, NOCIONES DE LA ESCUELA QUE CONSTRUYEN LOS NIÑOS A TRAVÉS DE LAS NARRACIONES TRANSMEDIÁTICAS  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2012,  . Persona orientada: LILIANA PAOLA QUINTERO GUTIÉRREZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, PRODUCCIÓN TEÓRICA Y TÉCNICA DEL PRIMER NÚMERO DE LA REVISTA ELECTRÓNICA COMUNIC@RED DE LA MAESTRIA EN COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2013,  . Persona orientada: Diego Alexis Rojas Moreno  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, MIRADA A LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS Y EN EL DISTRITO CAPITAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2011,  . Persona orientada: ALBA LUCÍA CRUZ GONZÁLEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, RUTAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DEL INGLÉS COMO L2 EN LA ERA DIGITAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: ALBA LILIANA AGUILAR PIRAGUA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, INCORPORACIÓN DE LAS TIC COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE MULTICULTURALIDAD EN NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DE SÉPTIMO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN OFICIAL DEL DISTRITO CAPITAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: JULIO REINALDO CORTÉS PEDRAZA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, RADIO-ESCOLAR: SUEÑO Y REALIDAD  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: Martha Ruth Cepeda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Imaginarios sociales juveniles sobre género desde Faceboo  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: Maritza Saldarriaga  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Aprendizaje y apropiación de las tecnologías digitales en las Mypimes estudiantiles  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: Claudia Isabel Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Propuesta Dinámica pedagógica para la Radio Web del SENA  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2011,  . Persona orientada: Diego Andrés Ortiz Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, JUVENTUD EN EL DISCURSO MULTIMODAL DE DOS PORTALES EDUCATIVOS: BENEFICIARIOS Y CONTINUADORES  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2012,  . Persona orientada: NATHALIA FERNANDA ARANDIA CARDONA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, USO DE WEB Vs. EXPLICACIÓN PRESENCIAL COMO APOYO PARA PREPARAR TUTORIAS DE INGLÉS CROSS-AGE EN ALUMNOS DE GRADO DECIMO COMO SERVICIO SOCIAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2011,  . Persona orientada: AZUCENA PARRA SOLER   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, SIGNIFICACIONES IMAGINARIAS SOCIALES CENTRALES DEL IMAGINARIO TECNOCOMUNICACIONAL  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2010,  . Persona orientada: SANDRA PATRICIA GALINDO TELLEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Warcraft III Online Game, as an Interactive Alternative to Strengthen from the written strategic competence to the communicative competence in the English language  UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación con Énfasis en didáctica de Lenguas Extranjeras   ,2013,  . Persona orientada: William Ariel Sánchez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES DE LOS JÓVENES A TRAVÉS DE LAS PRÁCTICAS COMUNICATIVAS Y SOCIALES EN LA RED SOCIAL FACEBOOK".  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2013,  . Persona orientada: ZARABANDA CORTÉS MARIA TATIANA ANDREA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, PRODUCCIÓN TEÓRICA Y TÉCNICA DEL PRIMER NÚMERO DE LA REVISTA ELECTRÓNICA COMUNIC@RED DE LA MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN-EDUCACIÓN  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2013,  . Persona orientada: Diego Alexis Rojas Moreno  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, USOS Y APROPIACIONES DE LOS CONTENIDOS DEL REALITY SHOW , UNA MIRADA DESDE LA RECEPCIÓN CRÍTICA DE MEDIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DEL COLEGIO FRANCISCO DE PAULA SANTANDER IED  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2013,  . Persona orientada: LÓPEZ PEÑA YURI ANDREA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, LA INCIDENCIA DE TWITTER EN EL USO DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA LA REDACCION DE ESCRITOS CORTOS PARA UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA EN L2  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2011,  . Persona orientada: DAVID RICARDO BERDUGO ROJAS  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, LA CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN DE MUJER A PARTIR DE UNA TELENOVELA SICARESCA POR PARTE DE UNA AUDIENCIA JUVENIL  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2012,  . Persona orientada: WILLIAM ALEXANDER ROMERO DÍAZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, LA ESCUELA COMO ENTORNO COMUNICATIVO-ANÁLISIS DE PRÁCTICAS  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2011,  . Persona orientada: PÉREZ ANGULO ROSALBA   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA LOCALIDAD DE SAN CRISTOBAL FRENTE A LAS TIC  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2011,  . Persona orientada: LEONARDO ANDRÉS DÍAZ CHACÓN   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, CONTRUCCIÓN DE LA IMAGEN DEL JOVEN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO EN EL DISCURSO DE LA PRENSA DIGITAL COLOMBIANA  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2012,  . Persona orientada: ELVER YOBANY MORA URQUIZA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Design and application of the didactic unit "Enjoying and learning English now and forever  UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación con Énfasis en didáctica de Lenguas Extranjeras   ,2011,  . Persona orientada: MARYURY FERRERO BARRANTES  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, LA RADIO ESCOLAR COMO ESPACIO DE EXPRESIÓN DEMOCRÁTICA Y DE PARTICIPACIÓN  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2012,  . Persona orientada: MARÍA IVONNE GUERRERO GAMBA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, LAS JÓVENES EN LA CONSTRUCCIÓN DE SENTIDOS DE CIUDAD: una producción de imaginarios urbanos bogotanos a través de la fotografía.  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2011,  . Persona orientada: YURI CONSTANZA PÁEZ TRIVIÑO  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALEX RINCON, Escuela de padres como estrategia para mejora la produccion oral de los padres de la comunidad de Motavita  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA  Estado: Tesis en curso  Licenciatura En Ciencias de La Educacion Ingles Es  ,1999,  . Persona orientada: Alex Rincon  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, YOLANDA SANCHEZ, Tunja, a historical and tourist city. MEC  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA  Estado: Tesis en curso  Licenciatura En Ciencias de La Educacion Ingles Es  ,2000,  . Persona orientada: Yolanda Sanchez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, JAVIER HERNANDEZ, A child literacy development: parents and teacher collaboration  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2003,  . Persona orientada: Javier Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ANGEL MARIO DIAZ, An inquiry based program towards the construction of the culture of peace  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2003,  . Persona orientada: Ángel Mario Díaz  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, MARTHA SOFIA HERNANDEZ, Building a Teachers´development group to promote teachers growth as Primary English teachers  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2003,  . Persona orientada: Martha Sofia Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, GLADYS ARIAS, How do psychology students construct their identity  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de Idiomas  ,2005,  . Persona orientada: Gladys Arias  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, JULIA POSADA, The effect or peer feedback on students oral production  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2006,  . Persona orientada: Julia Posada  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Gestión del conocimiento en la investigación: caso Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2012,  . Persona orientada: Eduardo Elpidio Hernàndez Ortíz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Los derechos de los niños y las niñas: construcción de sentidos a través de las narraciones digitales  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2014,  . Persona orientada: Claudia Gineth Melo Arjona  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Construcción curricular a través del proyecto de la educación media fortalecida. La comunicación como medio de expresión y humanización del Colegio Minuto de Buenos Aires  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2014,  . Persona orientada: Sulma Cifuentes Orozco  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Cómo se configuran las relaciones de sociabilidad en Facebook  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2013,  . Persona orientada: Gloria Esperanza Ascencio Garzón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Camicreando: Una experiencia tecnomediada  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2014,  . Persona orientada: Ana Fabiola Cifuentes Gaitán  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Configuración de la identidad de los estudiantes de inglés de la L2 del ILUD como usuarios del programa Taking Wing de la LAUD estéreo  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Maestría en Comunicación Educación  ,2015,  . Persona orientada: Lorena Rey Henao  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Procesos de sociabilidad en ciclo II: Interacciones de niños y niñas en la creación de radio escolar on-line  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis concluida    ,2014,  . Persona orientada: Diana Elizabeth Naranjo Veloza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, THE MASKED MEANINGS OF CLASSROOM INTERACTION: UNVEILING STUDENTS IDENTITIES WITHIN EFL SETTINGS  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2009,  . Persona orientada: July Carolina Gomez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, The construction of meaning: A mater of negotiation between  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2009,  . Persona orientada: Nestor Fajardo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, anguage Identities in discourses about ELT in the Document ¿EDUCACION: VISION 2019¿  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  ,2009,  . Persona orientada: Wilder Escobar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, EL PAPEL DE LA TECNOLOGIA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, EN CIENCIAS NATURALES, EN JOVENES INVIDENTES, DE GRADO UNDECIMO, DE UN COLEGIO DEL DISTRITO  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: Hammes Reineth Garavito  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, REPRESENTACIONES ICÓNICAS  UNIVERSIDAD DISTRITAL  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  ,2014,  . Persona orientada: PEDRO RIVERA PRIETO  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Jurado en comités de evaluación

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: IDENTIDAD GÉNERO DE LA COMUNIDAD COLOMBIA DIVERSA, A TRAVÉS DE YOUTUBE Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: HOLLMAN ALEXIS HERNANDEZ GUAUQUE  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: MITO, SIMULACRO Y SIMULACIÓN EN FACEBOOK: LA ESPECTACULARIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DEL YO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: LEMUS FRANCO WILDER ALEJANDRO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: VIDEOJUEGOS Y SUBJETIVIDADES INFANTILES. ENTRE PELOTAS, MUÑECAS Y EL JUEGO VIRTUAL. IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: SONIA OSORIO NOVOA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: INTERACTIVIDAD ONLIINE: JÓVENES FRENTE A LA OFERTA CULTURAL DE MANGA Y ANIME Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: JOHN CRISTIAN PARRA ANGARITA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: DILUCIÓN Y HOMOGENIZACIÓN DE GÉNERO: lecturas de lo femenino y lo masculino en jóvenes adolescentes Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: JOSÉ MARÍA HERRERA GARCÍA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: FORMACIÓN DE SUBJETIVIDADES JUVENILES Y CONSUMO CULTURAL EN ESTUDIANTES DEL COLEGIO DISTRITAL - CARLOS PIZARRO LEÓN GÓMEZ". LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: EDUCACIÓN Y MEDIOS INTERACTIVO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: LEMUS PEÑA MERCEDES  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: El cuento y la caricatura, herramientas narrativas para el fortalecimiento del pensamiento político, en los estudiantes de grado Décimo del colegio "La Amistad IED", jornada mañana". Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: EDNNA JOHANNA REYES RIVERO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: El niño y el mundo de la imagen digital Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: ANGELA LUCÍA PUERTO CARDONA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: CONSTRUCCIÓN DEL IMAGINARIO POLÍTICO EN LA JUVENTUD UNIVERSITARIA DE BOGOTÁ D.C. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: WILMAR YAMID SEGURA PÉREZ  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: LECTO - ESCRITURA CRÍTICA EN EL AULA DE INGLÉS A TRAVÉS DE CÍRCULOS DE LITERATURA EN EL KIDS AND TEENS PROGRAM (KTP) DEL CENTRO COLOMBO AMERICANO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: LEIDI LORENA MIRANDA RUIZ  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL AULA:APROXIMACIONES PARA SU COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: HERRERA RICO NORLEIDY ALEIXI  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: FORMACIÓN DE SUBJETIVIDADES JUVENILES Y CONSUMO CULTURAL EN ESTUDIANTES DEL COLEGIO DISTRITAL - CARLOS PIZARRO LEÓN GÓMEZ". LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: EDUCACIÓN Y MEDIOS INTERACTIVO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: LEMUS PEÑA MERCEDES  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: SUBJETIVIDADES POLÍTICA: construcciones desde la convergencia digital en la escuela comtemporánea Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: JOSÉ JOAQUIN VARGAS CAMACHO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ESTRATEGIA DE CONVERGENCIA PARA LA RADIO UNIVERSITARIA EN RELACIÓN CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUDIENCIAS: CASO EMISORA LAUD 90.4 FM STÉREO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: LUZ EDITH COMETA LEÓN  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: HABILIDADES COGNITIVOLINGÜÍTICAS DEVELADAS EN ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA, BAJO LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUAL A DISTANCIA POR CONVERGENCIA DE MEDIOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: CÓRDOBA MARTÍNEZ FANNY  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: HABILIDADES COGNITIVOLINGÜÍTICAS DEVELADAS EN ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA, BAJO LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUAL A DISTANCIA POR CONVERGENCIA DE MEDIOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: CÓRDOBA MARTÍNEZ FANNY  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: PRÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DISCURSIVAS, EN INTERACCIONES RADIALES QUE MOTIVAN REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA CONFIGURACIÓN DE AUDIENCIAS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: DARWIN GONZÁLEZ SIERRA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS QUE ORIENTAN LA CONSTRUCCIÓN DEL PEI Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: ALBERT SERRANO ARIZA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: Los caminos de la comunicación entre el comité estudiantil de la sección de primaria del colegio República Bolivariana de Venezuela y sus compañeros con trastorno de espectro autista Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: FERNANDO CAMACHO GÓMEZ  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: APORTES LITERARIOS DESDE LA PRISIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE PROCESOS DE LECTO ESCRITURA Y FORMACIÓN EN LA ESCUELA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: RUTH YAMILE CARRILLO OCHOA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ESTRATEGÍAS DE INTERACCIÓN DIGITAL PARA PROMOVER LA MOVILIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA WEB DEL CERI DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: ALEXIS ADAMY ORTIZ MORALES  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: FUNDAMENTOS DIDÁCTICOS Y PEDAGÓGICOS UTILIZADOS EN EL DISEÑO DE LAS AULAS VIRTUALES POR PARTE DE LOS PROFESORES Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: MANUEL OSVALDO HUERTAS MOYA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: HACÍA UN USO CRÍTICO Y CREATIVO DE LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN INTERNET POR PARTE DE JÓVENES ESCOLARES. DESARROLLO DE UNA NUEVA COMPETENCIA COMUNICATIVA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: MARÍA YINETH ZUBIETA MORENO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: El Cómic: Un lugar para la narración del mundo de los niños y niñas Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: JOSÉ DEL CARMEN TEJADA RENTERÍA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ESCUELA Y FAMILIA: REPRESENTACIONES SOCIALES PRODUCIDAS POR NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO QUINTO EN ENTORNOS TECNOMEDIADOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: SEPÚLVEDA SÁNCHEZ JULY MARICELA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: NUEVOS REPERTORIOS TECNOLÓGICOS DE INTERNET EN PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CRÍTICAS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: RODRÍGUEZ ANDRADE MARTHA JANETH  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: LOS AMBIENTES VIRTUALES: UN DESAFIO PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN MEDIA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: MAYORGA VIANA MARIA RUBIALBA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: Estrategias de producción, realización y recepción en las ficciones narrativas audiovisuales colombianas Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: ALEJANDRA MARITZA RUSINQUE PADILLA  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: EL SONIDO COMO SOPORTE DE LA IMAGEN - EL PAISAJE SONORO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: MARÍA MARTA GAMA CASTRO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: The role play as a strategy to improve the oral production of teenagers Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA UPTC SEDE TUNJA  programa académico Licenciatura En Ciencias de La Educacion Ingles Es  Nombre del orientado: Maria Nidia Echavarria  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: Funds of knowledge in the production of EFL students¿ written texts. Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  programa académico Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  Nombre del orientado: Maria del Pilar Gutierrez Gonzalez  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: An exploration of students¿ identities as FL learners Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  programa académico Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  Nombre del orientado: Carolina Pineros  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ELF Readers: Constructing meaning through socialization Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  programa académico Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  Nombre del orientado: Mireya del Pilar Pena Reyes  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: Challenges lived by Colombian University students developing academic writing based on the Anglo-American paradigm Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS  programa académico Maestria En Linguistica Aplicada a La Ensenanza De  Nombre del orientado: Sanjay K. Nanwani  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: JÓVENES ESCOLARES, SUJETO POLÍTICO E INTERNET: LA ACTUACIÓN PÚBLICA ESCOLAR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: NASSON FALET CENDALES PARDO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: EL GRAFITI COMO EXPRESIÓN DE LA ACCIÓN COLECTIVA EN LAS PRÁCTICAS EDUCOMUNICATIVAS DE LOS JÓVENES DE BOGOTÁ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: TOVAR VELÁSQUEZ JUAN CAMILO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: ENTORNO VIRTUAL DEL APRENDIZAJE DEL INGLÉS BASADO EN LOS PRINCIPIOS DE LA NEUROCIENCIA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: MARÍA MARGARITA CASTRO  

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Titulo: EN LA BÚSQUEDA DE LOS MODELOS DE COMUNICACIÓN QUE SUBYACEN EN LAS CAMPAÑAS DE PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS EN BOGOTÁ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL  programa académico MAESTRIA EN COMUNICACION EDUCACION  Nombre del orientado: DIANA ELIZABETH RUÍZ HERRERA  

Participación en comités de evaluación

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Colombian Applied Linguistics Journal
en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Revista PROFILE
en:  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, HOW JOURNAL
en:  ASOCIACION COLOMBIANA DE PROFESORES DE INGLES 

Eventos científicos

Artículos

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, BRYAN MEADOWS, "Global professional identity in deterritorialized spaces: A case study of a critical dialogue between expert and novice nonnative English speaker teachers" . En: Colombia 
Profile  ISSN: 1657-0790  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
v.17 fasc.N/A p.13 - 27 ,2015,  DOI: http://dx.doi.org/10.15446/profile.v17n2.44194
Palabras:
Critical Pedagogy, Expert/Novice teachers, Global professional identity, Non Native English Speaking Teacher,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Evaluation vs. testing" . En: Colombia 
Avance Universitario  ISSN: 0  ed: 
v.2 fasc. p.8 - 9 ,2002,  DOI: 
Palabras:
Evaluation, Testing, Tests,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ESPERANZA TORRES, MARIBEL RAMIREZ, AMPARO CLAVIJO, CLAUDIA TORRES, "Teachers acting critically upon the curriculum" . En: Colombia 
Ikala  ISSN: 0  ed: 
v. fasc. p. - ,2005,  DOI: 
Palabras:
Teacher Education, Curriculum, Innovation,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO QUINTERO, "Teachers as mediators in undergraduate students'literacy practices:two pedagogical experiences" . En: Colombia 
How.  ISSN: 0886-0483  ed: 
v. fasc. p. - ,2005,  DOI: 
Palabras:
Writing processes, Pre service teacher education,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Applications of the Vygotskian concept of mediation to SLA" . En: Colombia 
Colombian Applied Linguistics Journal  ISSN: 0123-4641  ed: Ediciones Uniandes
v.9 fasc. p. - ,2007,  DOI: 
Palabras:
Curriculum, English teaching,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Is English the key to access the wonders of the modern world? A Critical Discourse Analysis" . En: Colombia 
Signo Y Pensamiento  ISSN: 0120-4823  ed: Editorial Pontificia Universidad Javeriana
v.29 fasc.57 p.294 - 313 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Imagined communities, Linguistic capital, Symbolic capital, Discourse Analysis,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "The portrayal of EFL teachers in official discourse: The perpetuation of disdain" . En: Colombia 
Profile  ISSN: 1657-0790  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
v.12 fasc.2 p.33 - 49 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Discourse Analysis, English teaching, In-service teacher education,
Sectores:
Educación - Educación preescolar y básica,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Elite vs. folk bilingualism: The mismatch between theories and educational and social conditions" . En: Colombia 
How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
v.17 fasc.N/A p.165 - 179 ,2010,  DOI: 
Palabras:
bilingual education, bilingualism, types of bilingualism,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO HERNAN QUINTERO POLO, "Of being and not being: Colombian public elementary school teachers¿ oscillating identities." . En: Colombia 
How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
v.20 fasc. p.190 - 205 ,2013,  DOI: 
Palabras:
Educational policies, Elementary school teachers, Identity,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO QUINTERO, "English as a neutral language in the Colombian national standards: A constituent of dominance in English language education" . En: Colombia 
Profile  ISSN: 1657-0790  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
v.11 fasc.n/a p.135 - 150 ,2009,  DOI: 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Bilingual Colombia: what does it mean to be bilingual within the framework of the national plan of bilingualism?" . En: Colombia 
Profile  ISSN: 1657-0790  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
v.10 fasc. p.27 - 45 ,2008,  DOI: 
Palabras:
Discourse Analysis, symbolic power, bilingualism,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, "Non-native English speaking teachers¿ subjectivities and Colombian language policies: A narrative study" . En: Colombia 
Profile  ISSN: 1657-0790  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
v.20 fasc.2 p.51 - 64 ,2018,  DOI:  https://doi.org/10.15446/profile.v20n2.67720
Palabras:
Subjectivities, bilingualism, Educational policies, Non Native English Speaking Teacher,

Libros

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO HERNAN QUINTERO POLO, "Las voces de los maestros frente a las políticas educativas: ¿La ilusión de la democracia?" En: Colombia 2016.  ed:Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)  ISBN: 978-958-8972-14-5  v. pags. 
Palabras:
CAPITAL CULTURAL, Critical Pedagogy, Curriculum, Educational policies, Identity, Pedagogy, Planes de gobierno, Políticas educativas, Teaching children, bilingualism,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO HERNAN QUINTERO POLO, ALVARO QUINTERO, "Discursos, medios interactivos y políticas educativas" En: Colombia 2016.  ed:Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)  ISBN: 978-958-8897-81-3  v. pags. 
Palabras:
Ciudadanos digitales, Discourse Analysis, Educational policies, Imagined communities, In-service teacher education, Innovation, Linguistic capital, Pedagogy, Planes de gobierno, School teachers, Symbolic capital, Tecnologia, bilingual education, teoria critica,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Capitulos de libro

Informes de investigación

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO HERNAN QUINTERO POLO, Discursos, medios interactivos y políticas educativas . En: ,  ,2015, 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, ALVARO HERNAN QUINTERO POLO, LAS VOCES DE LOS MAESTROS FRENTE A LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS: ¿LA ILUSIÓN DE LA DEMOCRACIA? . En: ,  ,2014, 

Demás trabajos

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Voices of teachers about Colombian educational policies: the illusion of democracy? . En: Estados Unidos,  ,2013,  finalidad: Socializar resultados de investigación 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Intercultural competence in Second Language Teacher Education: Creating Deterretorialized Spaces Fourth CERCLL International Conference . En: Estados Unidos,  ,2014,  finalidad: Socializar resultados de investigación 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Realidades de la educación bilingüe en Colombia: Una perspectiva crítica 1er Encuentro Regional de Lenguas Universidad de la Salle . En: Colombia,  ,2013,  finalidad: Discutir la política de bilinguismo en Colombia 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Educational Policy in Colombia: the Co-construction of Visions on Education through the Interaction between On-line Media and Its Users . En: Estados Unidos,  ,2014,  finalidad: Socializar resultados de investigación 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Matches and mismatches between official and teachers¿ discourses about educational policies in Colombia ISLS Conference . En: Puerto Rico,  ,2013,  finalidad: Socializar resultados de investigación 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, AMPARO CLAVIJO, JANETH VELASQUEZ, HELMUT PEREZ PEREZ, The dyamics of collaboration . En: Colombia,  ,2003,  finalidad: Ponencia 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Invitación tutora en USA a participar en ASOCOPI 2009 y en seminario de semiótica 2009 . En: Colombia,  ,2009,  finalidad: Conferencia sobre poder simbólico en evento nacional y seminario tripartito 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Presidenta ASOCOPI . En: Colombia,  ,2012,  finalidad: Servir como presidenta junta directiva de la Asociación Colombiana de Profesores de Inglés 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Tesorera de ASOCOPI . En: Colombia,  ,2010,  finalidad: Servir como tesorera en la Asociación Colombiana de Profesores de Inglés 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Participación en grupo de estudio ID2 (Identity and Ideology) de la Universidad de Arizona . En: Estados Unidos,  ,2006,  finalidad: Desarrollar ponencias en eventos internacionales 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Classroom encounters with varieties of English: constraints and possibilities. 47th ASOCOPI Annual Conference . En: Colombia,  ,2012,  finalidad: Discutir la política de bilinguismo en Colombia 

CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, Silent voices that make educational policies work: A bottom up perspective about teachers´classroom micro practices . En: Estados Unidos,  ,2015,  finalidad: Present the results of a research project 

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Colombia Bilingue: access for all
Inicio: Enero  2008 Fin proyectado: Agosto  2009 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Las voces de los maestros del distrito en las politicas educativas colombianas: la ilusion de la democracia?
Inicio: Marzo  2010 Fin proyectado: Septiembre  2011 Duración 18
Resumen

En vista de que tradicionalmente las políticas educativas se proponen (las políticas lingüísticas son parte de esto) desde las altas jerarquías institucionales, quienes en muchos casos desconocen las realidades de las escuelas colombianas (Apple,2002, 2006; Cardenas,2003, 2006a, 2006b; Giroux, 1988; Gonzalez, 2007; Gonzalez, et all, 2002; Smith & Zantiotis, 1989), ya que se limita la participación de los maestros a la implementar dichas políticas, consideramos de vital importancia explorar como se posicionan los maestros de escuelas primarias del Distrito Capital frente a políticas educativas particularmente (pero no exclusivamente) el Plan Nacional de Bilingüismo (Ayala & Alvarez,2005; Cardenas, 2003, 2006b; de Mejia, 2006; Guerrero, 2009; Sanchez and Obando, 2008). Este estudio está fundamentado, por un lado, en los principios de las teoría crítica de la educación que clama por mirar la escuela como un espacio en donde el status quo se puede bien reproducir o resistir y cambiar (Marx, Habermas, Bourdieu, Foucault) y son los maestros los principales llamados a ejercer el papel de promotores de cambio y justicia social porque ellos mantienen niveles de responsabilidad en la implementación de agendas oficiales (Kumaradivelu). Se intenta además debatir, por ejemplo el ¿imperialismo lingüístico¿ (Canagarajah, Pennycook, Phillipson, Skutnab-Kangas) en donde se presenta a los maestros de los países en vías de desarrollo como un ejército de soldados dóciles al servicio de agentes externos.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
¿DISCURSOS, MEDIOS INTERACTIVOS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS¿.
Inicio: Enero  2013 Fin: Diciembre  2014 Duración 
Resumen

Desde el campo de la educación y más concretamente en la discusión sobre políticas educativas, su aplicación e implicaciones surgen los interventores de la comunicación que hoy en día se materializan ampliamente en los medios masivos. Es notable el rol que estos medios masivos han jugado en la construcción de ideas sobre la realidad en la población con la que tienen contacto, que surge como preocupación fundamental a este grupo de investigadores, el poder interpretar como las políticas educativas han sido interpretadas por la audiencia después de que los medios han ayudado a su difusión. Este estudio busca enfocarse en el análisis de los discursos emitidos por la radio y la prensa en línea, teniendo en cuenta que los mismos permiten, en unos espacios específicos, la interacción con la audiencia y así podríamos acceder tanto a lo concretamente informado a través de estos medios como a las reacciones discursivas de los oyentes o lectores. Los preceptos conceptuales se sustentan en la teoría de análisis del discurso crítico y análisis de medios, a la vez que se apoya en las interpretaciones de políticas educativas que han surgido de estudios investigativos previos. La metodología de investigación seguirá un paradigma cualitativo de tipo discursivo mediático y busca entender cómo los discursos entre medios interactivos (prensa y radio) y sus usuarios construyen visiones sobre políticas educativas colombianas para llegar a delinear un discurso crítico que oriente sobre una visión más clara del objetivo y los logros de la política a nivel práctico.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Configuración de subjetividades profesionales de docentes y políticas educativas colombianas
Inicio: Diciembre  2015 Fin: Diciembre  2017 Duración 
Resumen

El proyecto busca trazar la relación que se da entre las políticas educativas, explicitas o implíctias, y la forma como los docentes dan forma a sus subjetividades como maestros del sector oficial.