Formación Académica

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Reconocimientos

Trabajos dirigidos/tutorías

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Desarrollo PSicológico en Niños con Síndrome Down de Bogotá  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis en curso  Psicología  ,2016,  . Persona orientada: Laura Villaveces  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, LIZA MARCELA ACOSTA, MARTHA LILIANA BODENSIEK, PAOLA CORTES, Caracterización de la población con Síndrome de Down en dos instituciones de Bogotá, Colombia  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis en curso  Medicina  ,2009,  . Persona orientada: Yudy Camelo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VAN MEERBECKE, Aptitud cognitiva en niños y jóvenes con Epilepsia Idiopática Generalizada - Crisis de ausencia.   UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso  Pedagogía  ,2012,  . Persona orientada: Jessica Sánchez Torres  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Otoemisiones Acústicas Transientes en recién nacidos de alto riesgo para hipoacusia neurosensorial.  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis concluida  Otorrinolaringología  ,2009,  . Persona orientada: Ziad Dabaje Chawcher  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Estrategias de solución de problemas en niños con síndrome de Down  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis en curso  Medicina  ,2009,  . Persona orientada: Stephanie Trujillo Calderón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

VIVIAN GISSELL GUIOT RIVEROS, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Fisiopatología del miembro fantasma  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis en curso  Medicina  ,2009,  . Persona orientada: BRIAM DAMIAN BELTRÄN HERNÄNDEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, GNOVEVA MORALES RUBIO, MOISES RODRIGUEZ, DEREK DE LA ROSA, FELIPE CASTILLO, NICOLE MOTTA, Caracterización de niños y adolescentes con trastornos generalizados del desarrollo en una institución de Bogotá  COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO  Estado: Tesis en curso  Medicina  ,2009,  . Persona orientada: Luisa Díaz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Par evaluador

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Reading and Writing,  2014,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista da Associação Médica Brasileira,  2017,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: BMJ Global Health,  2018,  Diciembre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas,  2018,  Julio  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: European Journal of Pain,  2019,  Abril  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: The Permanente journal,  2019,  Julio  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Journal of Pain Research,  2018,  Septiembre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Universidad Sur Colombiana De Neiva,  2014,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Reviews in Medical Virology,  2019,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Suma Psicologica,  2016,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Acta Neurológica Colombiana,  2016,  Marzo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Boletin Medico del Hospital Infantil de Mexico,  2019,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Ciencias de la Salud,  2016,  Marzo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Colombia Medica,  2011,   

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Universidad Nacional de Colombia,  2012,  Junio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Ciencias de la Salud,  2013,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Ciencias de la Salud,  2012,  Septiembre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista De Enseñanza De La Física,  2018,  Agosto  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira ,  2018,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista da Associação Médica Brasileira,  2017,  Junio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Ocupacion Humana,  2017,  Octubre  

Eventos científicos

Estrategias de comunicación del conocimiento

Nombre de la estrategia Enfermedades neuropediatricas afectan el desarrollo escolar de niños bogotanos  Inicio enMayo - 2009,  Finalizó en :Mayo - 2009, 

Artículos

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Lack of association of polymorphisms in six candidate genes in colombian adhd patients" . En: Colombia 
Annals of Neurosciences  ISSN: 0972-7531  ed: Indian Academy of Neurosciences
v.22 fasc.N/A p.217 - 221 ,2015,  DOI: 10.5214/ans.0972.7531.220405

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Evidence of an association between 10/10 genotype of DAT1 and endophenotypes of attention deficit/hyperactivity disorder" . En: Colombia 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.30 fasc.3 p.137 - 143 ,2015,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Trastorno del espectro autista y función ejecutiva" . En: Colombia 
Acta Neurológica Colombiana  ISSN: 0120-8748  ed: Editora Guadalupe Ltda. (Bogotá)
v.31 fasc.N/A p.246 - 252 ,2015,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Learning skills and academic performance in children and adolescents with absence epilepsy" . En: Colombia 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.30 fasc. p.71 - 76 ,2015,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Sequence analysis of the ADRA2A coding region in children affected by attention deficit hyperactivity disorder" . En: Estados Unidos 
Neurological Sciences  ISSN: 1590-1874  ed: Springer Netherlands
v.34 fasc.N/A p.2219 - 2222 ,2013,  DOI: 10.1007/s10072-013-1569-4

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Neurobiologia de la dislexia" . En: Colombia 
Acta Neurológica Colombiana  ISSN: 0120-8748  ed: Editora Guadalupe Ltda. (Bogotá)
v.16 fasc.N/A p.105 - 111 ,2000,  DOI: 
Palabras:
Lectura,dislexia,
Sectores:
Salud humana - Otro,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, LUIS EDUARDO MARTINEZ, MARIO MERCADO, JUAN PABLO OVALLE, ALEJANDRO VELASQUEZ, JUAN GUILLERMO ZARRUK, JUAN GUILLERMO ZARRUK SERRANO, ALEJANDRO VELASQUEZ TORRES, "Autismo:estado del arte" . En: Colombia 
Revista Ciencias de la Salud  ISSN: 1692-7273  ed: Cenro Editorial Rosarista
v.1 fasc.1 p.68 - 85 ,2003,  DOI: 
Palabras:
Autismo, Genética, Fisiopatología, Psicofarmacología,
Sectores:
Neurociencias, Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, CARLOS MORENO BENAVIDES, JAIRO MUNOZ DELGADO, JAIME ENRIQUE RUIZ STERNBERG, "Possible alternation of rest-activity cycle and vigilance behavior in peripheral male stump tailed macaques (Macaca arctoides) in exterior captivity: A preliminary report." . En: México 
Salud Mental  ISSN: 0185-3325  ed: Instituto Nacional de Psiquiatria Ramon de la Fuente
v.27 fasc.6 p.34 - 42 ,2004,  DOI: 
Palabras:
Primates, Alert, Behaviour, Macaca arctoides,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, JUAN GUILLERMO ZARRUK, ARMANDO ANDRES ESPINOSA BODE, "Percepción musical y funciones cognitivas. ¿Existe el efecto Mozart?" . En: España 
Revista de Neurologia  ISSN: 0210-0010  ed: Elsevier Academic Press
v.39 fasc.12 p.1167 - 1173 ,2004,  DOI: 
Palabras:
cognitive functions, Mozart effect, music, music and cognitive functions, processing of music in the brain, Tomatis,
Sectores:
Neurociencias,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ARMANDO ANDRES ESPINOSA BODE, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, ALBERTO VELEZ VAN MEERBEKE, "Trastorno de atención en las escuelas públicas de una localidad de Bogotá: percepción de los maestros" . En: Colombia 
Revista de la Facultad de Medicina  ISSN: 0120-0011  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.53 fasc.4 p.212 - 218 ,2005,  DOI: 
Palabras:
aprendizaje, Trastorno por deficit de atención, escuelas, docentes,
Sectores:
Educación, Neurociencias,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ARMANDO ANDRES ESPINOSA BODE, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, "Dificultad de aprendizaje de la lectura en las escuelas de una localidad de Bogotá" . En: Colombia 
Acta Neurológica Colombiana  ISSN: 0120-8748  ed: Editora Guadalupe Ltda. (Bogotá)
v.21 fasc.N/A p.280 - 288 ,2005,  DOI: 
Palabras:
aprendizaje, escuelas, Lenguaje,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Prevalencia del trastorno por deficit de atencion e hiperactividad en estudiantes de escuelas de Bogota, Colombia" . En: Colombia 
Acta Neurológica Colombiana  ISSN: 0120-8748  ed: Editora Guadalupe Ltda. (Bogotá)
v.24 fasc.N/A p.6 - 12 ,2008,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, FELIPE DURAN TORRES, ISABEL PEREZ OLMOS, "Sueño: Características Generales. Patrones fiológicos y fisiopatológicos en la adolescencia" . En: Colombia 
Revista Ciencias de la Salud  ISSN: 1692-7273  ed: Cenro Editorial Rosarista
v.11 fasc.N/A p.333 - 348 ,2013,  DOI: 
Palabras:
sueño, adolescencia, Problemas de Sueño,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, JM SANCHEZ TORRES, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, "Aptitudes de aprendizaje y desempeño escolar en niños y jóvenes con epilepsia ausencia" . En: España 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.10 fasc.N/A p.1 - ,2013,  DOI: 10.1016/j.nrl.2013.10.011.
Palabras:
epilepsia, epilepsia ausencia, trastorno aprendizaje,

JA AGUDELO, JUBBY MARCELA GALVEZ, DJ FONSECA, HE MATEUS, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, "Evidencia de asociación entre el genotipo 10/10 de DAT1 y endofenotipos del trastorno por déficit de atención/hiperactividad" . En: Colombia 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.30 fasc.3 p.137 - 147 ,2015,  DOI: 10.1016/j.nrl.2013.12.005.
Palabras:
DAT1, Endofenotipo;, Función ejecutiva,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "A Clinical Study of ADHD Symptoms With Relation to Symptoms of Learning Disorders in Schoolchildren in Bogota, Colombia" . En: Estados Unidos 
Journal of Attention Disorders  ISSN: 1557-1246  ed: Sage Publications (International)
v.16 fasc.2 p.157 - 163 ,2012,  DOI: 10.1177/1087054710383116

JUBBY MARCELA GALVEZ, DIEGO FORERO, DJ FONSECA, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, "Evidence of association between SNAP 25 gene and attention deficit hyperactivity disorder in a Latin American sample" . En: Austria 
ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders  ISSN: 1866-6116  ed: Springer Netherlands
v.6 fasc.N/A p.19 - 23 ,2014,  DOI: 10.1007/s12402-013-0123-9
Palabras:
DAT1, Endofenotipo;, Attention deficit-hyperactivity disorder,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Sleep quality perception in youth population" . En: Colombia 
Revista Ciencias de la Salud  ISSN: 1692-7273  ed: Cenro Editorial Rosarista
v.10 fasc.N/A p.7 - 19 ,2012,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, CLAUDIA ALEJANDRA LOPEZ CABRA, "Evaluación de la función ejecutiva en una población escolar con síntomas de déficit de atención e hiperactividad." . En: España 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.28 fasc.6 p.348 - 355 ,2013,  DOI: 10.1016/j.nrl.2012.06.011

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, CARLOS MARIO ECHEVERRIA PALACIO, MILCIADES IBANEZ PALACIOS, ISABEL REGINA PEREZ OLMOS, FELIPE DURAN TORRES, "Sleep quality perception and romantic relationships in university students: cross-sectional study" . En: Colombia 
Revista De La Facultad De Medicina  ISSN: 2357-3848  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.65 fasc.2 p.197 - 202 ,2017,  DOI: https://doi.org/10.15446/revfacmed.v65n2.58396

ALBERTO VELEZ VAN MEERBECKE, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Alteraciones auditivas y desarrollo del lenguaje en niños con síndrome de Down: revisión sistemática de la literatura" . En: España 
Acta Pediatrica Española  ISSN: 2014-2986  ed: 
v.76 fasc.1-2 p.e1 - e8 ,2018,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALEJANDRA DE LA TORRE CIFUENTES, "Zika virus epidemiology: from Uganda to world pandemic, an update" . En: Colombia 
Epidemiology and Infection  ISSN: 1469-4409  ed: Cambridge University Press
v.146 fasc.6 p.673 - 679 ,2018,  DOI: 10.1017/S0950268818000419

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, LILIANA ROMERO LOPEZ, IRMA CARVAJALINO MONJE, MILCIADES IBANEZ PALACIOS, "Epidemiology of prelingual sensorineural hearing impairment at a children's center in Bogotá, Colombia between 1997 and 2008" . En: Colombia 
Colombia Medica  ISSN: 1657-9534  ed: Universidad del Valle
v.42 fasc.3 p.199 - 206 ,2011,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, DEREK DE LA ROSA, MOISES RODRIGUEZ, GNOVEVA MORALES RUBIO, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, "Caracterización de niños y adolescentes con trastornos del espectro autista en una institución de Bogotá, Colombia" . En: España 
Neurologia  ISSN: 0213-4853  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.27 fasc.NA p.90 - 96 ,2012,  DOI: 10.1016/j.nrl.2011.03.005

ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, CAROLINA SANDOVAL GARCIA, MILCIADES IBANEZ PALACIOS, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, DOLLY| FIALLO, KAREN HALLIDAY RUEDA, "Validation study of human figure drawing test in a colombian school children population" . En: España 
Spanish Journal of Psychology  ISSN: 1138-7416  ed: Cambridge University Press
v.14 fasc.1 p.458 - 471 ,2011,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VANMEERBEKE, LILIANA ROMERO LOPEZ, PAOLA ORTIZ SALAS, "Efectos en la calidad del aprendizaje como consecuencia del uso del computador en escolares" . En: Colombia 
Avances en Psicología Latinoamericana  ISSN: 1794-4724  ed: Universidad del Rosario
v.27 fasc.1 p.108 - 121 ,2009,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Hiperlexia" . En: Colombia 
Acta Neurológica Colombiana  ISSN: 0120-8748  ed: Editora Guadalupe Ltda. (Bogotá)
v.12 fasc.2 p.82 - 86 ,1996,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ALBERTO VELEZ VAN MEERBEKE, "Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: de padres a hijos" . En: España 
Neurologia  ISSN: 1578-1968  ed: Ediciones Doyma S.A.
v.N/A fasc.N/A p.1 - 8 ,2015,  DOI: doi: 10.1016/j.nrl.2015.09.001

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, ISABEL REGINA PEREZ OLMOS, RODRIGO ESTEBAN GONZALEZ REYES, CARLOS MORENO BENAVIDES, "Ritmos circadianos de sueño y rendimiento académico en estudiantes de medicina" . En: Colombia 
Revista Ciencias de la Salud  ISSN: 1692-7273  ed: Cenro Editorial Rosarista
v.4 fasc. p.147 - 157 ,2006,  DOI: 
Palabras:
sueño, ritmo circadiano, cronobiologia,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Hyperlexia in Spanish-speaking children: Report of 2 cases from Colombia" . En: Estados Unidos 
Journal of the Neurological Sciences  ISSN: 0022-510X  ed: Elsevier Science
v.249 fasc. p.39 - 45 ,2006,  DOI: 
Palabras:
Dislexia,, Autismo, Hiperlexia, speech, language development, spanish,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Prevalence of delayed neurodevelopment in children from Bogotá, Colombia, South America" . En: Suiza 
Neuroepidemiology  ISSN: 1423-0208  ed: Germering Karger
v.29 fasc. p.74 - 77 ,2007,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Delayed auditory pathway maturation in the differential diagnosis of hypoacusis in young children" . En: Irlanda 
International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology  ISSN: 0165-5876  ed: Elsevier Bv
v.72 fasc. p.519 - 527 ,2008,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Prevalencia de hipoacusia en una población escolar con síndrome de Down de Bogotá, Colombia" . En: Argentina 
Archivos Argentinos De Pediatría  ISSN: 1668-3501  ed: Sociedad Argentina de Pediatria
v.118 fasc.N/A p.1 - 7 ,2020,  DOI: 10.5546/aap.2020.eng.e1

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Assessment of nutrition and learning skills in children aged 5-11 years old from two elementary schools in Chocó, Colombia" . En:  
Heliyon  ISSN: 2405-8440  ed: Reed Elsevier
v.6 fasc. p.1 - 5 ,2020,  DOI: 10.1016/j.heliyon.2020.e03821

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Sleep evaluation scales and questionnaires: a review" . En: España 
Actas Espanolas de Psiquiatria  ISSN: 1139-9287  ed: Grupo Ars XXI de cominicacion
v.36 fasc. p.50 - 59 ,2008,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Auditory, visual and proprioceptive integration as a substrate of language development" . En: Colombia 
Revista de la Facultad de Medicina  ISSN: 0120-0011  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.66 fasc.3 p.469 - 475 ,2018,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Caracterización del desarrollo en niños con síndrome de Down de 5-12 años de edad en Bogotá (Colombia)" . En: Colombia 
Acta Pediatrica Espanola  ISSN: 0001-6640  ed: Ediciones Mayo S.A.
v.77 fasc.1-2 p.17 - 23 ,2019,  DOI: 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Standardizing music characteristics for the management of pain: A systematic review and meta-analysis of clinical trials" . En: Italia 
Complementary Therapies in Medicine  ISSN: 0965-2299  ed: Edinburgh Churchill Livingstone
v.1 fasc.N/A p. - ,2018,  DOI: 10.1016/j.ctim.2018.07.008

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, JUAN SEBASTIAN BOTERO MENESES, "The Sound of Jacqueline du Pré: Revisiting her Medical and Musical History" . En: Estados Unidos 
Multiple Sclerosis Journal - Experimental  ISSN: 2055-2173  ed: Sage Publications (International)
v.8 fasc.1 p.1 - 8 ,2018,  DOI:  doi: 10.1177/2055217318775756

JUAN SEBASTIAN SATURNINO MARTIN SAAVEDRA, LAURA DANIELA VERGARA MENDEZ, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Music is an effective intervention for the management of pain: An umbrella review" . En: Países Bajos 
Complementary Therapies in Clinical Practice  ISSN: 1744-3881  ed: Elsevier Bv
v.32 fasc.N/A p.103 - 114 ,2018,  DOI: 10.1016/j.ctcp.2018.06.003

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Double trisomy (XXX+21 karyotype) in a six-year-old girl with down phenotype" . En: Colombia 
Journal of Genetics  ISSN: 0973-7731  ed: Springer India
v.97 fasc.1 p.337 - 340 ,2018,  DOI: 10.1007/s12041-018-0916-x

IVAN FELIPE PRADILLA ANDRADE, CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Effectiveness of Animal-Assisted Therapy in the Pediatric Population: Systematic Review and Meta-Analysis of Controlled Studies" . En: Estados Unidos 
Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics  ISSN: 1536-7312  ed: Lippincott Williams & Wilkins
v.39 fasc.7 p.580 - 590 ,2018,  DOI: 10.1097/DBP.0000000000000594
Palabras:
Autismo, cerebral palsy, animal-assisted therapy , Down syndrome,

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Animal-assisted therapy in adults: A systematic review" . En: Reino Unido 
Complementary Therapies In Clinical Practice  ISSN: 1873-6947  ed: Elsevier Bv
v.32 fasc.1 p.169 - 180 ,2018,  DOI: https://doi.org/10.1016/j.ctcp.2018.06.011

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Comportamiento auditivo normal en una niña con evaluaciones audiológicas anormales. Estudio de caso" En: Colombia. 2015. Augiología Hoy. ISSN: 1657-723X p.51 - 61 v.12

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Déficit de atención: un trastorno sobrediagnosticado" En: Colombia. 2011. Medicina, Periodismo Científico. ISSN: 2145-9487 p.42 - v.2

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, "Enfermedades neuropediátricas afectan el desarrollo de niños bogotanos" En: Colombia. 2009. "La Idea De Hispanidad En El Pensamiento Político Colombiano" Fascículo 6 Tomo 7 Divulgación Científica Universidad Ciencia Y Desarrollo Universidad Del Rosario. ISSN: 1909-0501 p.1 - 7 v.3

Demás trabajos

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Poster: "Autismo y Función ejecutiva". . En: Colombia,  ,2014,  finalidad: X Congreso Nacional de Neurología Infantil. 

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Prevalencia de trastornos del aprendizaje en una población infantil de algunas zonas de Bogotá. Colombia . En: Colombia,  ,2007,  finalidad:  

CLAUDIA TALERO GUTIERREZ, Relación entre Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y Trastorno de aprendizaje . En: Colombia,  ,2007,  finalidad:  

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Revisión Sistemática: Características de la música como terapia cadyuvante en el manejo del dolor.
Inicio: Agosto  2014 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Atencion y deteccion de transtornos de aprendizaje en las escuelas del area de influencia de la Universidad
Inicio: Enero  2000 Duración 
Resumen

Iniciar un estudio formal paulatino de las dificultades en los procesos de aprendizaje de la lectura que se encuentran con más frecuencia en las escuelas del distrito capital.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Musica y cerebro
Inicio: Enero  2000 Duración 
Resumen

Revision y actualización de los mecanismos de procesamiento cerebral de la musica y sus implicaciones en otros procesos cognitivos .Proponer estudios que evaluen la veracidad de las ofertas terapeuticas en este campo.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Alteraciones auditivas y desarrollo del lenguaje en niños con Síndrome Down
Inicio: Noviembre  2016 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

Revisión sistemática de la literatura de niños con Síndrome Down

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Doble trisomia en una niña de 6 años de edad con fenotipo Down
Inicio: Enero  2014 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

Reporte de caso

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
habilidades de aprendizaje en una población de niños de quibdo, choco.
Inicio: Noviembre  2015 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

Corte transversal

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La música como coadyuvante en el manejo del dolor agudo postoperatorio
Inicio: Mayo  2013 Fin: Diciembre  2015 Duración 
Resumen

El dolor es un fenómeno complejo descrito en términos de una sensación desagradable y una experiencia emocional asociada a un daño tisular actual o potencial, o en términos de tal daño. De esta forma afecta al sujeto que lo padece no solo en a nivel físico sino emocional y su alivio se convierte en una de las prioridades en el ejercicio de la medicina. Por esta razón el médico ha tenido que desarrollar estrategias versátiles para su abordaje, integrando estrategias farmacológicas y no farmacológicas. El uso de música ha sido considerado dentro de estas estrategias no farmacológicas y ha sido estudiada en varios contextos incluyendo el dolor oncológico, el dolor crónico y el dolor agudo, documentándose con suficiencia el experimentado en el periodo postoperatorio. Sin embargo, esto no ha sido ampliamente replicado en nuestro medio por lo que no existen protocolos que utilicen la música como un complemento al manejo farmacológico en los pacientes postoperatorios. De desarrollarse estos se podría beneficiar la calidad de vida del paciente, disminuyendo su requerimiento analgésico y estancia hospitalaria, acelerando los procesos de rehabilitación posquirúrgica.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Desarrollo del comportamiento y sus desviaciones en comunidades indígenas
Inicio: Diciembre  2013 Duración 
Resumen

Lo considerado como normal en la conducta está encuadrado dentro de los parámetros fijados culturalmente en la comunidad dentro de la cual el niño se desempeña, aunque puede existir un cierto grado de variabilidad en lo relacionado con el comportamiento social, la conducta motora y la atención. Sin embargo, algunas conductas son universalmente inaceptables, especialmente las que tienen que ver con agresión o comportamientos sociopáticos. Son pocos los estudios en la literatura médica nacional o internacional, que permitan conocer cuál es la percepción de cómo debe ser la conducta y el comportamiento de los niños así como del proceso de su maduración en sociedades que no están abocadas al rigor de las grandes ciudades o que tienen dentro de su cultura una forma diferente de conceptualización de la educación y del desarrollo del individuo como son las comunidades indígenas y afrodescendientes. En lo que se refiere a la atención, este es uno de los aspectos del comportamiento que más se relaciona con las premisas anteriores y es motivo de interés por la presencia de supuestas alteraciones en la edad infantil, sobretodo en lo que denominamos sociedades occidentales e industrializadas. En este sentido, el medio ambiente en el cual se desarrolla el niño es esencial para el desarrollo de esta función. La alteración en la atención, caracterizada en lo que se ha denominado como trastorno por déficit de la atención e hiperactividad (TDAH) se ha convertido en un problema importante desde la perspectiva de salud y educación dentro de la comunidad occidental. Los estudios se han centrado en población urbana con escolarización, en general temprana, desde la etapa prescolar y con patrones de crianza occidentales. Sin embargo son pocos los trabajos que han abordado este problema en poblaciones aborígenes donde persisten culturas tradicionales que abordan la infancia desde una perspectiva diferente

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Autismo y función ejecutiva
Inicio: Octubre  2012 Fin: Febrero  2014 Duración 
Resumen

La alteración en la función ejecutiva y su relación con trastornos del desarrollo ha sido ampliamente estudiada en las últimas décadas. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Trastorno del Espectro Autista (TEA), constituyen dos de las entidades que se han visto más estrechamente ligadas a la alteración. Algunas de los signos cardinales en el TEA pueden ser atribuidos a alteraciones en componentes de la función ejecutiva tales como la flexibilidad cognitiva y la planeación, sin embargo, esto ha sido estudiado confrontando pacientes con TEA respecto a la población con desarrollo típico y se han dejado de lado la variación en el grado de alteración de la función ejecutiva entre los pacientes con TEA.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Alteraciones auditivas y desarrollo del lenguaje en niños con Síndrome Down
Inicio: Noviembre  2016 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

Revisión Sistemática de la literatura

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Caracterización del desarrollo cognitivo en un grupo de niños de cinco a doce años con Síndrome de Down de Bogotá Colombia
Inicio: Diciembre  2013 Fin: Noviembre  2017 Duración 
Resumen

El desarrollo de las habilidades motoras gruesas y finas, del lenguaje, de las relaciones sociales y de la solución de problemas, entre otras, reflejan el desarrollo del sistema nervioso central, periférico y su respuesta a estímulos ambientales. El Síndrome Down (SD) es la causa más frecuente de déficit cognitivo de origen cromosómico. En nuestra población se reporta una incidencia entre 1.5 y 2.9 por 1000 nacidos vivos que es similar con la reportada en la literatura mundial. El seguimiento del niño con SD desde el nacimiento ha permitido reconocer alteraciones de orden fisiopatológico de los diferentes sistemas (neurológico, osteo-musculo-articular, cardiovascular, auditivo, endocrino, etc.) y en su Neurodesarrollo. En este último se evidencia un retraso en los hitos de maduración neurológica respecto a los niños con desarrollo típico, aunque sin alteración del orden de adquisición de actividades motoras complejas como el gateo, la sedestación y la marcha. De igual forma, el desarrollo cognitivo y de lenguaje posee un fenotipo particular en dimensiones específicas por lo que su estudio ayudaría al diseño de modelos de intervención que permitan una mayor inclusión social de esta población. El objetivo principal es caracterizar el perfil del desarrollo cognitivo en un grupo de niños con Síndrome Down que asisten a una consulta especializada en Bogotá. Así mismo, determinar los factores de riesgo clínicos que se asocian a esta población y su relación con el desempeño en pruebas que evalúan sus habilidades cognitivas.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Sueño en adolescentes
Inicio: Junio  2010 Fin proyectado: Junio  2013 Fin: Junio  2013 Duración 36
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Factores predictivos de las modificaciones en las respuestas auditivas en recién nacidos prematuros de alto riesgo auditivo
Inicio: Agosto  2011 Fin proyectado: Agosto  2013 Fin: Agosto  2013 Duración 24
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
funcion ejecutiva en niños y jovenes con trastorno del espectro autista
Inicio: Febrero  2011 Fin proyectado: Marzo  2013 Fin: Julio  2013 Duración 30
Resumen

Desempeño en funciones ejecutivas en niños y jovenes con trastorno del espectro autista. Comparación entre grupos de altofuncionamiento y severamente comprometidos.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Desarrollo de la Función Ejecutiva: Revisión crítica y análisis de la contribución del lenguaje
Inicio: Mayo  2011 Fin proyectado: Mayo  2012 Fin: Mayo  2012 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Relación entre sueño y enamoramiento en jóvenes universitarios
Inicio: Febrero  2010 Fin proyectado: Junio  2013 Fin: Agosto  2017 Duración 18
Resumen

Los hábitos de sueño en los jovenes se ven influenciados de manera importante por los estados afectivos. Estados de alegría y euforia, como el enamoramiento, dependiendo de sus características pueden relacionarse con una mejor percepción de calidad de sueño o en trastornos del mismo en el caso de aquellos con componentes obsesivos importantes