Hoja de vida

Par evaluador reconocido por Colciencias.
Categoría Investigador Asociado (I) (con vigencia hasta 2018-05-20 00:00:00.0)
Nombre Pedro Nel Zapata Castañeda
Nombre en citaciones ZAPATA CASTAÑEDA, PEDRO NEL
Nacionalidad Colombiana
Sexo Masculino

Formación Académica

  •  
  • Doctorado Universidad Pedagogica Nacional
    Doctorado en educacion
    Juniode1998 - Diciembrede 2005
    La competencia cognoscitiva: Un estudio basado en el aprendizaje de conceptos químicos
  •  
  • Maestría/Magister Universidad Pedagogica Nacional
    Maestria En Docencia de La Química
    Agostode1989 - Febrerode 1993
    La capacidad de estudiantes adolescentes para formular problemas: un estudio desde la teoría Piagetiana
  •  
  • Especialización Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá
    Especialista En Docencia Y Epistemologia de Las Ci
    Enerode1998 - Agostode 1999
  •  
  • Pregrado/Universitario Universidad Pedagogica Nacional
    Licenciatura en Química
    Juliode1983 - Agostode 1988
    Estudio sobre la utilización de recursos Didácticos en el CASD Aldemar Rojas Plazas

    Experiencia profesional

  •  
  • Universidad Del Norte - Uninorte
    Dedicación: 0 horas Semanales Febrero de 2003 Abril de 2003

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Otro (especifique) conferencista Febrero de 2003 Abril de 2003
  •  
  • Universidad De La Salle
    Dedicación: 20 horas Semanales Febrero de 1996 de Actual

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA Y LOS ESTILOS COGNITIVOS DE LOS DOCENTES: UN ESTUDIO DE LAS RELACIONES COGNITIVAS, CONCEPTUALES Y PRACTICAS EN ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA. Febrero 2008 2008
  •  
  • Universidad Pedagogica Nacional
    Dedicación: 40 horas Semanales Febrero de 1993 Noviembre de Actual

    Actividades de administración
    -  Coordinador de programa - Cargo: Coordinador maestría en Docencia de la Química Agosto de 2015 Junio de 2016
    -  Jefe de departamento - Cargo: Director Departamento de Quimica Enero de 2004 Marzo de 2007
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: DOCENTE Marzo de 1993 de
    Actividades de docencia
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  PROGRAMA DE FORMACION PERMANENTE PARA DOCENTES,  Junio 1999 Junio 2000
    -   Pregrado - Nombre del curso:  CATEDRATICO PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE. UPILOTO,  Febrero 1998 Noviembre 2000
    -   Pregrado - Nombre del curso:  PROFESOR ESPECIALIZACION EN MODELOS PEDAGOGICOS. UNINORTE,  Marzo 1998 Octubre 1999
    -   Pregrado - Nombre del curso:  CATEDRATICO INVESTIGACION EDUCATIVA, MICROENSEÑANZA Y DOCENCIA SUPERVISADA. UNISALLE,  Febrero 1994 Noviembre 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  PROFESOR MAESTRIA EN DOCENCIA DE LA QUIMICA. AREA EPISTEMOLOGIA GENETICA.UPTC,  Febrero 1993 Noviembre 1998
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  LOS MINIPROYECTOS COMO APOYO A LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Febrero 1999 Noviembre 2000

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía)
  •  Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales)
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
  • Aceptable Aceptable Aceptable

    Lineas de investigación

  •  Desarrollo de la inteligencia, Activa:No
  •  Evaluación de aprendizajes, Activa:Si
  •  ESTILO COGNITIVO Y ESTILO DE APRENDIZAJE, Activa:Si
  •  Didáctica de las ciencias, Activa:No
  •  ESTILO COGNITIVO Y ESTILO DE APRENDIZAJE, Activa:Si
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Trabajos dirigidos/tutorias

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Creencias de profesores de física en ingeniería acerca de la clase académica en la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de America. Salle  Fundacion Universidad De America  Estado: Tesis concluida  Ingenieria  ,2010,  . Persona orientada: Armando Erazo Ducuara  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El aprendizaje del cambio quimico a partir de una unidad didactica basada en el modelo 4MAT SYSTEM de estilos de aprendizaje. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2010,  . Persona orientada: Jose Ignacio Santos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Los juegos y el desarrollo del pensamiento formal: Un estudio en el contexto de la enseñanza de las ciencias . UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Quimica  ,2006,  . Persona orientada: Sevigne Eduarda Medina   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de la competencia argumentativa a traves de cuestiones socio cientificas CSC en un entorno de trabajo cooperativo. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2013,  . Persona orientada: Diana Cubillos, Gloria Duarte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Efectos de las formas de comunicación en red sincronica y asincronica en el aprendizaje de los conceptos basicos de mercadeo en un ambiente computacional . Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2014,  . Persona orientada: Fernando Rubiano  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La construccion de modelos mentales a partir del concepto de reacccion quimica inorganica: Una vision desde la enseñanza para la comprension. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2010,  . Persona orientada: Eliana carolina Lopez R.  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El taller como estrategia para mejorar la comprension lectora a traves del desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas. Salle  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2011,  . Persona orientada: Gilma Moreno, Olga Amaya, Ana Poveda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Sistema tutorial como estrategia pedagógica para el aprendizaje de una red conceptual sobre los hidrocarburos. UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2004,  . Persona orientada: TORRES CRUZ ESTHER  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Influencias de las analogías en la construccion de los modelos mentales de la red conceptual sobre las relaciones químicas, en la Educación Primaria. UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2009,  . Persona orientada: PINZON GARCIA YENI CAROLINA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, AMALIA ORTIZ CERVERA, Influencia de los estilos cognitivos y la capacidad mental en la solución de problemas de química de estudiantes de grado noveno. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Quimica  ,2003,  . Persona orientada: Amalia Ortiz Cervera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, ELZA VILLAMARIN MESA, Entrenamiento cognitivo en operaciones formales.UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2001,  . Persona orientada: Elza Villamarin Mesa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Hacia la conceptualización del pensamiento tecnológico en educación en tecnología. UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  doctorado interistitucional en educación  ,2009,  . Persona orientada: Enrique Cardenas Salgado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, naturaleza y caracterización del pensamiento colectivo: un estudio en comunidades cientificas. UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  doctorado interistitucional en educación  ,2008,  . Persona orientada: Rosa Amparo Ruiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Programa de intervención cognitiva para el desarrollo de la observacion como habilidad del pensamiento en procesos de investigacion formativa. Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2010,  . Persona orientada: Diana Vanessa Motta Jimenez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Nociones de Afecto en niños de tercero de primaria en el colegio Antonio Jose Uribe. Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2010,  . Persona orientada: Pascal Noel Hernandez de Crousaz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Cambio conceptual para el aprendizaje significativo de la angiología.Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2011,  . Persona orientada: Cesar muñeton   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El aprendizaje cooperativo un modelo para el aprendizaje de la red conceptual sobre ciencias del mar.Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2011,  . Persona orientada: Flor Mayorga  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Aprendizaje cooperativo como estrategia para el desarrollo de operaciones intelectuales del pensamiento critico.Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2013,  . Persona orientada: Lorena Romero Fajardo Fabio Hernan Cabral  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La Dramatización como estrategia de aprendizaje cooperativo para favorecer la habilidad oral en ingles.Salle  UNiversidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia  ,2011,  . Persona orientada: Liliana Bernal, Vanessa Ardila  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de secundaria del sector rural a partir de la enseñanza de la bioquimica.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Docencia de la Química  ,2015,  . Persona orientada: Martha Lucia Acosta Gonzalez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Concepciones y practicas de organizacion espacio temporal y activiades de enseñanza en el aula. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2010,  . Persona orientada: Elcy Marcela Prada Romero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Estrategias cognitivas y metacognitivas para el desarrollo de la lectura critica.Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2010,  . Persona orientada: Rocio Ruiz Sanchez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El aprendizaje significativo de la electrolisis a traves de un modelo de cambio conceptual.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2004,  . Persona orientada: Edilma Castellanos Avella  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de la habilidad Argumentativa en las clases de ciencia escolar. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2007,  . Persona orientada: Francy Liliana ramos Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Estudio correlacional de los estilos de aprendizaje de los estuaintes con modalidad de ciencias.UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia de la quimica  ,2009,  . Persona orientada: Myriam Fabiola Herrera Cifuentes  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Pensamiento crítico e intervención cognitiva.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2008,  . Persona orientada: María Juliana Beltrán Castillo, Nidia Yaneth Torres Merchan  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de habilidades cognitivo-lingüísticas y enseñanza bilingüe de la química.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2009,  . Persona orientada: Pablo Antonio Archila   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Habilidades de pensamiento de orden superior en las clases de química.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2009,  . Persona orientada: Andrea Josefina Bustamante, Nidiya Mayely Murillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Aprendizaje significativo de conceptos de estequiometria a partir de una unidad didáctica basada enla resolución de problemas.UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2009,  . Persona orientada: Juan Manuel Noy Hilarión  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Qué piensan los estudiantes de secundaria de las ciencias que se les enseñan . Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2008,  . Persona orientada: Riyid cante Soriano  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La ludica en el desarrollo de la creatividad en el programa de diseño y produccion grafica UNitec. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2009,  . Persona orientada: Angela CAmargo y Emelie Ripoll  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Caracterizacion de los estilos de enseñanza de profesores del Dpto. ciencias basicas. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2010,  . Persona orientada: Jacinto E. Alvarez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Software educativo como estrategia pedagogica para el aprendizaje de la red hidrocarburos UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2007,  . Persona orientada: Esther Torres Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El aprendizaje significativo de los conceptos acido base bajo el contexto NTCs UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia de la quimica  ,2004,  . Persona orientada: CArlos Ariel Renteria  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Influencia de las analogias enla construccion de modelos mentales de la red concpetual sobre reacciones quimicas UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2010,  . Persona orientada: Yeni C. Pinzon  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Teoria y practica del modelo pedagogico: un estudio descriptivo en la IED Ricardo H. Daza. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2010,  . Persona orientada: Sandra Manjarez, Viviana Mendez, Elaine Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Comportamientos proxemicos y estilos de aprendizaje de estudaintes de grado 3 del colegio Moralba. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2010,  . Persona orientada: Nancy Ruiz y Minerva Murcia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La imagen en la multimedia para la produccion de textos descriptivos. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2008,  . Persona orientada: Sandra Loaiza, Julio C. Orjuela y Fernando Angel  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Los estilos de aprendizaje y las categorias motivacionales en estud. universitarios. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2008,  . Persona orientada: Luis Quiroga, Fabio Coronado, LUz M. Perez y YUsu Isawa Fernandez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Procesos cognitivos inmersos enla comprension de lectura de textos de ingles . Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2008,  . Persona orientada: Elizabeth Duran, Adriana Gomez, Sara Gomez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Los juesgos y el desarrollo del pensamiento formal : un estudio en el contexto de la enseñanza de las ceincas UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2008,  . Persona orientada: Sevigne E. Medina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Habiliades de pensamiento de oprden superior en las clases de quimica UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis en curso  Maestria En Docencia de La Química  ,2009,  . Persona orientada: Andrea J. Bustamanete - Nidia M . Murillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La resolcuion de problemas como estrategia para el desarrollo de habiliades de pensamiento UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2007,  . Persona orientada: Bertha A. Castañeda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Implementacion para la elaboracion de una estrategia didactica computacional que permita el aprendizaje del ciclo de Krebs UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis concluida  Maestria en docencia de la quimica  ,2004,  . Persona orientada: German J. Arias H.  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Una aplicacion de la teoria de los prototipos de Rosch al aprendizaje de conceptos  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2003,  . Persona orientada: Julia Lara Moncada  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Estilos de aprendizaje: un estudio correlacional Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2009,  . Persona orientada: Jose A. Lagos Sandoval  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de habiliades cognitrivo linguisticas y enseñanza bilingue de la quimica UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2009,  . Persona orientada: Pablo Antonio Archila  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El programa Tell me more enla comprension oral del ingles. Salle  Universidad de la Salle  Estado: Tesis en curso  Maestria en Docencia  ,2008,  . Persona orientada: Nestor cajamarca, Maria T. Aranza, Elizabeth Orjuela  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Aprendizaje significativo de conceptos de estequiometria a partir de una unidad didactica UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2009,  . Persona orientada: Juan Manuel Noy H.  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Pensamiento critico e intervencion cognitiva UPN  Universidad Pedagogica Nacional   Estado: Tesis en curso  Maestria en docencia de la quimica  ,2009,  . Persona orientada: Maria J. Beltran C. - Nidia Y. Torres M.  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, LEGO: Una estrategia didactica para el aprendizaje de los conceptos relacionados con el fenómeno de la energía en los estudaintes del ciclo IV del Colegio Maria Mercedes Carranza IED  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2015,  . Persona orientada: Luis rene Beltrán Rodríguez y Mauricio Rodríguez León   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Desarrollo de habiliades de pensamiento en estudiantes de administracion de empresas desde el modelo Mrzano Kendall medainte un entorno virtual de aprendizaje.Salle  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2016,  . Persona orientada: Juan carlos Mancilla Laguna  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Los curriculos prescrito y aplicado y su influencia en el desempeño de los estudiantes en el área de matemáticas de la prueba PISA 2012: Un estudio en cuatro colegios de Bogotá. Salle  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Doctorado en Educación y sociedad  ,2012,  . Persona orientada: Alexander Orobio Montaño  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La practica reflexiva de profesores de primaria acerca de la evaluacion de los aprendizajes en el aula. Salle  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2015,  . Persona orientada: Sandra Castro Lopez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, La resolución de problemas como estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento: El caso de la enseñanza y el aprendizaje de la fotosíntesis. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Quimica  ,2004,  . Persona orientada: Bertha Andrea Castañeda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Competencia interpretativa y habilidades de pensamiento. UPN  Universidad Pedagogica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestria En Docencia de La Química  ,2010,  . Persona orientada: Dora >Ocampo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "De la habilidad a la Práctica: Un estudio de la sencibilidad cognitiva"  Universidad De La Salle - Unisalle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2007,  . Persona orientada: David Arturo Acosta Silva  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Juego de roles como estrategia didactica en la formación integral de los estudiantes de II semestre del programa de electronica y telecomunicaciones de UNITEC. Salle  Universidad De La Salle - Unisalle  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia  ,2007,  . Persona orientada: Warlen Gonzalez, Eduardo Jara, Felix Fajarado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, LINA EDITH DUARTE MORALES, Estilos cognitivos asociados con la creatividad en la solución de problemas de química.UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2004,  . Persona orientada: Lina Edith Duarte Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, JULIA LARA MONCADA, Una aplicacion de la teoria de los prototipos de Rosch al aprendizaje de los conceptos relacionados con la estructura y propiedades de la materia.UPN  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2003,  . Persona orientada: Julia Lara Moncada  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, WILLIAM BUITRAGO TORRES, Una mirda al pensamiento divergente desde la enseñanza de la quimica.  Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.  Estado: Tesis concluida  Maestria en Docencia de la Química  ,2004,  . Persona orientada: William Buitrago Torres  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad médica
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Estrategias metacognitivas como mediación para la escritura en ingles.  Universidad De La Salle - Unisalle  Estado: Tesis concluida  Maestrai en Docencia  ,2007,  . Persona orientada: Maritza Martinez, Mercedes Rincon y Rocio Correales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
     

    Jurado en comites de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Estrategia metacognitiva para mejorar el proceso lector sobre textos de ciencias.UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Tovar, G. Julio C.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Estrategia metacognitiva para mejorar el proceso lector sobre textos de ciencias.UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Tovar, G. Julio C.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Estrategia metacognitiva para mejorar el proceso lector sobre textos de ciencias.UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Tovar, G. Julio C.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: El aprendizaje cooperativo en el aula y en el laboratorio como estrategia de enseñanza del concepto aminoacido. UPN Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Valbuena A. Gina P.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La evalaucion desde las concepciones y acciones de docentes de quimica en formacion. UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Diaz, G. Sandra  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Desarrollo de habilidades investigativas. UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Martinez, L. Jesus R.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La educacion energetica en las universidades publicas de Bogotá: Una mirada a las licencituras en Fisica. UPN Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Distrital Francisco José De Caldas  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Jhon E. Castro M.  
    Palabras:
    Educación Superior,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Utilizacion de programas guia para el aprendizaje significativo de conceptos cientificos relacionados con la fotosintesis y la respiracion. UPN Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Puentes, D. Lady C..  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Situaciones problematicas abiertas: Una propuesta para el aprendizaje significativo de conceptos quimicos. UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Moreno, C. Alexandra  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Desarrollo de habiliades de pensameinto: Un punto de vista desde la metalectura. Salle Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Química  Nombre del orientado: Fuentes, J. Wilma E.  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Análisis comparativo en el logro de aprendizaje, las actitudes y la permanencia en los aprendizajes de tres estrategias didácticas de enseñanza de la química y su interaccion con el estilo cognitivo dependencia independencia de campo DIC. UPN Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional   programa académico Doctorado en Educación  Nombre del orientado: Galdys Elena Hurtado Osorio  
    Palabras:
    Aprendizaje, Estilo cognitivo, Actitud, Estrategia didáctica,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Aprendizaje significativo de los conceptos de calor y temperatura: una mirada desde la enseñanza para la comprensión. UPN Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Ospina, R. Yenny P.  
    Palabras:
    Aprendizaje, Cambio Conceptual,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Un modelo de enseñanza y aprendizaje por investigacion para el estudio de la ley de accion de masas a traves de un PGA con el apoyo de TICs. UPN Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria en Docencia de la Química  Nombre del orientado: Ramirez, M. Ingrid  
    Palabras:
    Aprendizaje, Estrategia didáctica,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Preferencias cognitivas: una manera de explicitar los estilos cognitivos en maestros en ejercicio Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagogica Nacional  programa académico Maestria En Docencia de La Quimica  Nombre del orientado: Pinzon, B. Daniel C.  
    Palabras:
    Estilo cognitivo,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Lineamientos curriculares para el desarrollo de la competencia emprendedora en la facultad de ciencias economicas y administrativas de INPAHU. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: DÍAZ VILLAMIZAR OLGA LUCIA y CEBALLOS VASQUEZ MARIO CENON y BABATIVA NOVOA DORIS AMPARO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Criterios curriculares para la formación en liderzgo en inpau. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado:  TORO RUBIANO BLANCA ELIZABETH y SERRATO ALVAREZ YESID ALBERTO y LOPEZ ROJAS RICARDO y JIMENEZ CASTAÑEDA CARLOS RENE  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Un estudio de la evlolución de las concepciones de educación, aprendizaje, ciencia y quimica como ciencia y algunos conceptos de la quimica generalen estudiantes de grado decimo. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: GOMEZ OROZCO EDGAR RENE  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: incidencia del modulo de desarrollo de emprendedores en la actitud emprendedora de los estudiantes de la corporación universitaria UNITEC. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: RODRIGUEZ SEGURA JORGE LUIS y MURCIA RIOS GONZALO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: El juego de roles como estrategia didactica en la formación integral de los estudiantes de segundo semestre del programa de electronica y telecomunicaciones en UNITEC. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado:  GONZALEZ CARDONA WARLEN ALCIRO y LARA PAEZ EDUARDO y FAJARDO PRIETO FELIX GERMAN  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Diseño de una unidad didactica como alternativa para el mejoramiento del aprendizaje de los conceptos asociados con equilibrio quimico. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: MALAGON MICAN MARTHA LUCIA y FUENTES ARISMENDI JULIO CESAR  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Propuesta de enseñanza aprendizaje de algoritmos basada en la resolución de problemas. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: DVIS DIAZ MARIA TERESA y CHAMORRO GUTIEREZ EDGAR JOSE  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Incidencia del uso de estrategias metacognitivas en el proceso de escritura en ingles como lengua extranjera. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: RINCON RODRIGUEZ MERCEDES  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Correlación de las inteligencias logico-matematica y lingüística desde la teoria de las inteligencias multiples. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CHACON PAEZ MARTHA LUZ  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: De la habilidad a la práctica: un estudio de la sensibilidad cognitiva Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: ACOSTA SILVA DAVID ARTURO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Una propuesta didactica critica para la promoción del aprendizaje autonomo en un proceso de formación de los licenciados en preescolar de la fundación universitaria los Libertadores. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: LAIRE BERNAL MARITZA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Influencia del software educativo TELL ME MORE en el desarrollo de la comprención oral de la lengua inglesa. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CAJAMANRCA ORTIZ NESTOR FABIAN y ARANZA BARRETO MARIA TERESA y ORJUELA ELIZABETH  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Algunas orientaciones pedagogicas basadas en egresados docentes y el poryecto de vida de los estudiantes: formación en competwencias empresariales y de negociabilidad. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CUBILLOS RODRIGUEZ MARIA CONSTANZA y AVENDAÑO M. SUSANA INES y DUARTE POVEDA LUIS FRANCISCO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Desarrollo de habilidades de razonamiento logico dele studiante, mediante estrategias de representación de conocimiento, usando ambientes computacionales. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: INGA INES BELLO CARRILLO y CARLOS GILBERTO DOROSO ALBARRACIN  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Los estilos de aprendizaje y las categorias motivacionales un estudio de sus relaciones en estudiantes Universitario. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CORONADO PADILLA FABIO HUMBERTO y PEREZ RODRIGUEZ LUZ MAGALY  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Una aplicación del diccionario personalizado de dificultades en al producción escrita en ingles lengua extranjera. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: PINZON OCHOA SANDRA MILENA y CORTES HEREDIA MARIA VICTORIA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Aprendizaje autoregulado en administración de inventarios por medio de un ambiente computacional. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: NESTOR IGNACIO RIVERA ROJAS y MARTHA LUZ SUAREZ RINCON  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Resolución de problemas algoritmicos a traves de estrategias metacognitivas. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: GARZON RAMOS ALFREDO ORLANDO y CAICEDO GUTIERREZ EDITH ZENAIDA y ANGEL MORENO JOSE AUGUSTO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Diagnostico del proceso de internacionalización de la coorporación Universitaria UNITEC a la luz del modelo de Jane kingt. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: MANUEL FERNANDO CABRERA JIMENEZ y MARCELA GARZÓN POSADA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La ludica en el desarrollo de la creatividad en el programa de diseño y producción grafica de UNITEC. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: ANGELA CAMARGO AMADO y EMRLLY RIPOLL DE CASTRO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Que piensan los estudiantes de secundaria acerca de los contenidos de ciencias que se les enseñan. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CANTE SORIANO RIYID  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La formación de la consciencia moral: un estudio de las variables genero, edad y religión y propuesta para su formación. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: MARIO PINO PEREZ DE UTREA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La autonomia en los procesos de enseñanza aprendizaje: estudio etnografico critico sobre la experiencia subjetiva de estudiantes, docentes y directivos de la Pontificia Universidad Javeriana en los cursos nocturnos de ingles intensivo. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: LOZANO GONZALEZ DIANA MONICA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Analisis comparativo de la formación por competencias en programas de administración versus el modelo apropiado de la gerencia en Colombia. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: PEÑUELA MUÑOZ JULIANA y DUARTE GARCIA JULIO ENRRIQUE  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La enseñanza en el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva en el aula de basica primaria. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: DORIS DEL SOCORRO TIMANA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La formación de la consciencia moral: un estudio de las variables genero, edad y religión y propuesta para su formación. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: Martha Cecilia Rivera Rondon  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La resolución de problemas de problemas como estrategioa didactica en el aprendizaje de las matematicas basicas en ingenieria de la institución universitaria los Libertadores. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: RODRIGUEZ OSORNO RAFAEL ARMANDO y RODRIGUEZ OSORNO RAFAEL ARMANDO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La imagen de la multimedia para la producción de texto descriptivo. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: ANGEL LHOSTE FERNANDO y LOAIZA RODRIGUEZ SANDRA PATRICIA y ORJUELA PEÑA JULIO CESA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La resolución de problemas como estrategia didactica y el desarrollo de elemento de la competencia investigativa en al formación de ingenieros. Un estudio realizado con estudiantes de electronica industrial del programa ingenieria electronica del la fundación Universitaria los Libertadores. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: NELSON MARIA GOMEZ ARENAS  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Rasgos de personalidad en estilos de enseñanza. Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: MARIA TERESA CASTRO SIERRA y FABIAN RODRIGO RINCON VELANDIA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Creencias de los actores curriculares sobre los procesos pedagogicos en una lengua extranjera que favorece la formación en valores, un estudio etnografico critio en el CLUS. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: CASTILLO CALDERON ANGELA YANURY y FORERO SALAMANCA PAOLA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La resolución de problemas como estrategia metodologica en el aprendizaje de AUTOCAD para la representación de proyectos constructivos en sistemas CAD. salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: LAVERDE VILLAREAL MARITZA y VAZQUE CALDERON GLADIS NELY  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: Algunos factores que afectan el aprendizaje de la quimica: la capacidad mental de los estudiantes y su relación con las preguntas de diferente demanda. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: Fernando Gonzalez Manios  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Titulo: La resolución de problemas como estrategia en el aprendizaje de los conceptos de razòn y proporción matematica para la aplicación como escala normalizada en la representación grafica de proyectos de la edificación. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad De La Salle - Unisalle  programa académico Maestria en Docencia  Nombre del orientado: ZAPATA GOMEZ MARTHA CECILIA y TORRES RAMIREZ JOSE ANTONIO y RAMIREZ LOPEZ ANA DORYS y GOMEZ PEDRAZA ROSABEL  

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: VI Simposio de Investigacion Universidad de La Salle. Salle  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-09-18 00:00:00.0,  2014-09-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - UNiversidad de La Salle. Bogotá.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El pensamiento de los estudaintes universitarios acerca de la educacion en Ciencias de la naturaleza recibida durante su formacion en el bachillerato Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de la Salle Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: IX Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias. Salle   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-09-09 00:00:00.0,  2013-09-12 00:00:00.0   en Girona   - Universidad de Girona  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La educacion en ciencias de la naturaleza en la secundaria vista por universitarios colombianos Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:La eduacion en ciencias de la naturaleza vista por universitarios colombianos Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Girona Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    3 Nombre del evento: III Congreso nacional de investigacion en educacion en ciencias y tecnologia EDucyt y II Congreso iberoamericano en investigación en enseñanza de las ciencias CIEC. Salle   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2012-11-19 00:00:00.0,  2012-11-23 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Que piensan los estudaintes acerca de la educacion en ciencias de la naturaleza recibida durante la secundaria Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:El pensamiento de los estudiantes sobre los aportes de la educación en ciencias al desarrollo de compromisos sociales y personales. Salle Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Nariño Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: VI Congreso Internacional de formacion de profesores de Ciencias. UPN   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-10-08 00:00:00.0,  2014-10-10 00:00:00.0   en Bogota   - Universidad Santo Tomas, Bogota  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Desarrollo de la habilidad argumentativa a traves de cuestiones sociocientificas. UPN Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagogica Nacional Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    5 Nombre del evento: V Congreso Internacional sobre formación de profesores de Ciencias. UPN  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2011-10-26 00:00:00.0,  2011-10-28 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad de La Salle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Estilo de aprendizaje y estilo cognitivo Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNiversidad de La Salle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagogica Nacional Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    6 Nombre del evento: IV Simposio Pedagogico  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-04-19 00:00:00.0,  2012-04-20 00:00:00.0   en CALI   - Universidad Autonoma de Occidente  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La educacion en ciencias de la naturaleza: Antecedentes y perspectivas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Autónoma De Occidente - Sede Valle Del Lili Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    7 Nombre del evento: Simposio internacional de pedagogia  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2011-05-11 00:00:00.0,  2011-05-13 00:00:00.0   en CARTAGENA DE INDIAS   - Universidad de Cartagena  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNiversidad de Cartagena Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: VI Congreso internacional sobre formacion de profesores de ciencias. UPN   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-10-08 00:00:00.0,  2014-10-10 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Santo Tomas de Aquino,  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:valoracion del pensamiento colectivo en los lideres de la comunidad científica del distrito capital. UPN Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagogica Nacional Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    9 Nombre del evento: VII Congreso Internacional sobre investigacióon en didáctica de las ciencias  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en Granada, españa   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Incoprporacion de NTICs en practicas de laboratorio de quimica desde la enseñanza y el aprendizaje por investigación Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Asistente
    10 Nombre del evento: VI Congreso Internacional en enseñanza de las ciencias  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en Barcelona   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Una aplicación de la teoría de conjuntos, la logica de proposiciones y la teoria de grafos al analisisi de mapas conceptuales Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Asistente
    11 Nombre del evento: XXIV Congreso latinoamericano de Química.  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2000-01-01 00:00:00.0,    en Lima   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Resolución de problemas en química como estrategia para favorecer el desarollo de habilidades de pensamiento Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Asistente
    12 Nombre del evento: VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. Retos de la enseñanza de las ciencias en el siglo XXI  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en Barcelona   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Actitudes de los profesores de ciencias hacia el aprendizaje Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Asistente
    13 Nombre del evento: VIII Congreso internacional sobre investigacion en didactica de las ciencias UPN  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-09-07 00:00:00.0,  2009-09-10 00:00:00.0   en Barcelona (España)   - Barcelona  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y COMPETENCIA COGNOSCITIVA: UN ESTUDIO EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA QUIMICA Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Autonoma de BArcelona Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    14 Nombre del evento: VIII Congreso internacional de Investigación sobre didáctica de las ciencias. Salle  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-09-07 00:00:00.0,  2009-09-10 00:00:00.0   en Barcelona   - Barcelona  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Intervencion cognoscitiva en los proceso ejecutivos para el procesamiento de informacion: un programa con profesores y estudiantes de secundaria Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Autonoma de BArcelona Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    15 Nombre del evento: 2d International Congress of Science Education. Salle   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-08-27 00:00:00.0,  2014-08-30 00:00:00.0   en Foz do Iguazu   - Foz do Iguazu  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El pensamiento de los estudiantes sobre los aportes de la educacion en Ciencias al desarrollo de compromisos sociales y personales. Salle Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de la Salle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    16 Nombre del evento: XVIX Congreso latinoamericano de Química. (2000) Participación como ponente del trabajo LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS POR INVESTIGACIÓN EN QUÍMICA COMO ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2000-01-01 00:00:00.0,    en   -  
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    17 Nombre del evento: VI CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. Retos de la enseñanza de las ciencias en el siglo XXI. (2001) Ponencia Actitudes de los profesores de ciencias hacia el aprendizaje. En: Revista enseñanza de las ciencias. Tomo I. Comunicaciones . p. 503 Barcelona.  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en   -  
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    18 Nombre del evento: Congreso internacional en investigación y didactica de la ciencias: Retos de la enseñanza de las ciencias en el siglo XXIencia  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en Barcelona (España)   - Universidad Autonoma de Barcelona  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Barcelona Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    19 Nombre del evento: XXV Congreso Latinoamericano de Química  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en Cancun   - Mexico  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:FLAQ mexico Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    20 Nombre del evento: Catedra Agustin Nieto Caballero  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Bogotá  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:ICFES Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Organizador
    21 Nombre del evento: VII Congreso internacional sobre formación de profesores de Ciencias. UPN   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-12 00:00:00.0,  2016-10-14 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidades Sergio Arboleda y Pedagógica Nacional  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Efectos de un programa de intervención cognitiva en el desarrollo de habilidades de pensamiento critico en el contexto de la bioquímica en estudiantes de educación básica secundaria Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagogica Nacional Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARTHA LUCIA ACOSTA GONZALEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    22 Nombre del evento: I simposio internacional y 4to. institucional de experiencias docentes. Salle  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-07-14 00:00:00.0,  2016-07-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad de La Salle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La integración curricula: Una perspectiva didáctica en la enseñanza de las lenguas extranjerasr Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de La Salle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    23 Nombre del evento: V Congreso Nacional de investigación en educacion en ciencias y tecnologia  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-08-24 00:00:00.0,  2016-08-26 00:00:00.0   en NEIVA   - Universidad Sur Colombiana, Neiva  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Los medios de comunicación y su influencia enla formación ciudadana; La perspectiva de los estudiantes. Salle Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Desarrollo de la competencia argumentativa a traves de cuestiones socio cientificas CSC en un entorno de trabajo cooperativo. UPN Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Sur Colombiana De Neiva Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: DIANA MILENA CUBILLOS Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: GLORIA GRACIELA DUARTE CASTRO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    24 Nombre del evento: VII Congreso internacional de formación de profesores de ciencias.Salle  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-10-12 00:00:00.0,  2016-10-14 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Sergio Arboleda, Bogota D.C.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El predominio del curriculo prescrito en el fracaso de los estudiantes colombianos en el area de matematicas de las pruebas pisa 2012: Una mirada curricular. Salle Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagogica Nacional Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDER OROBIO MONTANO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente
    25 Nombre del evento: I Congreso internacional de educación y sociedad. Salle   Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-16 00:00:00.0,  2016-11-18 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad de la Salle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Lo que piensan los profesores sobre la influencia de los medios de comunicación en la formacion para la paz. Salle Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de La Salle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PAULO EMILIO OVIEDO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA Rol en el evento: Ponente

    Redes de conocimiento especializado

    Nombre de la red Red colombiana de educacion en Ciencia y Tecnologia. Educyt. UPN  Tipo de redReal,  Creada el:2013-02-06 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red Red cololombiana de eduacion en Ciencia y tecnologia Educyt. Salle  Tipo de redReal,  Creada el:2013-02-06 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Desafios educativos del profesor de medicina: Evaluación de su desempeño. UPN" . En: Colombia 
    Iatreia  ISSN: 0121-0793  ed: Facultad De Medicina U De A
    v.28 fasc.N/A p.292 - 299 ,2015,  DOI: http://dx.doi.org/10.17533/udea.iatria.v28n3a07
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "las practicas de laboratorio en la enseñanza de la química en la educación superior. UPN" . En: España 
    Revista enseñanza de las ciencias. Numero extra. VII Congreso internacional en enseñanza de las ciencias.  ISSN: 0  ed: 
    v.N/A fasc.N/A p.N/A - ,2005,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Algunas precisiones acerca del aprendizaje humano y sus implicaciones para la educación en ciencias. Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.1 fasc.51 p.73 - 85 ,2008,  DOI: 
    Palabras:
    Aprendizaje,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Una aplicación de la teoría de conjuntos , la lógica de proposiciones y la teoría de grafos al análisis de mapas conceptuales. UPN" . En: Colombia 
    Tecne Episteme Y Didaxis  ISSN: 0121-3814  ed: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
    v.10 fasc.N/A p.79 - 89 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Aorendizaje, Grafo, Lógica de proposiciones,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, LUIS ENRIQUE SALCEDO TORRES, "Concepciones y prácticas de evaluación de los profesores. Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.No. 42 fasc. p.73 - 86 ,2002,  DOI: 
    Palabras:
    Evaluación de aprendizaje,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, "Desarrollo de habilidades de pensamiento y enseñanza de las ciencias. Salle" . En: Colombia 
    Revista De Investigación  ISSN: 1657-6772  ed: Ed Universidad De La Salle
    v.5 fasc.No 1 p.67 - 83 ,2005,  DOI: 
    Palabras:
    INtervención cognitiva, Habilidad de pensamiento,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La evaluación de los aprendizajes. UPN" . En: Colombia 
    Cultura  ISSN: 0122-1566  ed: 
    v.No. 20 fasc. p.59 - 68 ,2002,  DOI: 
    Palabras:
    Evaluación de aprendizaje,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Actitudes de los profesores de ciencias experimentales hacia la investigación en educación. Salle" . En: Colombia 
    Diogenes  ISSN: 0122-0098  ed: 
    v.5 fasc.2 p.195 - 206 ,1998,  DOI: 
    Palabras:
    Actitudes, Investigación educativa,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, "Los vacios de la epistemologia contemporanea de las ciencias. UPN" . En: Colombia 
    Revista itinerario educativo  ISSN: 0  ed: 
    v.N/A fasc.N/A p.93 - 115 ,1998,  DOI: 
    Palabras:
    Epistemología de las ciencias,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Paradigmas en investigación educativa. Salle" . En: Colombia 
    Diogenes  ISSN: 0122-0098  ed: 
    v.2 fasc.1 p.85 - 96 ,1995,  DOI: 
    Palabras:
    Investigación educativa,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, "La evalaución de la competencia cognoscitiva:un estudio de caso en la didáctica de la ciencia química en la educación superior. UPN" . En: España 
    Ensenañza De Las Ciencias Revista De Investigacíon Y Experiencias Didácticas  ISSN: 0212-4521  ed: Ensenanza De Las Ciencias
    v.N/A fasc.N/A p.N/A - ,2005,  DOI: 
    Palabras:
    competencia cognoscitiva, Investigación educativa, Inteligencia, Evaluación de aprendizaje, Aprendizaje,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, "Los procesos de adquisición de conocimiento en la didáctica de la ciencia química en la educación superior.Salle" . En: Colombia 
    Tecne Episteme Y Didaxis  ISSN: 0121-3814  ed: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
    v.19 fasc. p.5 - 21 ,2006,  DOI: 
    Palabras:
    Didáctica de la ciencia química, Educación Superior,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Reflexiones acerca de la evaluaciòn En: Educaciòn y formaciòn del pensamiento cientifico." . En: Colombia 
    Catedra ICFES Agustin Nieto Caballero, Universidad del Valle y el ICFES  ISSN: 0  ed: 
    v.8 fasc. p.169 - 190 ,2003,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES: hacia una enseñanza y un aprendizaje por investigación.UPN" . En: Colombia 
    Secretaria de educación del distrito y Universidad Pedagógica Nal. Bogotá.  ISSN: 0  ed: 
    v.1 fasc. p.21 - 25 ,2003,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, PAULO EMILIO OVIEDO, "Los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la universidad de la Salle segun el modelo de KOlb y sus implicaciones para la didactica universitaria. Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.1 fasc.N/A p.123 - 147 ,2012,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, PAULO EMILIO OVIEDO, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, "Los estilos cognitivos, de aprendizaje y de enseñanza: una relaciones controvertidas.Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.55 fasc.N/A p.45 - 56 ,2010,  DOI: 
    Palabras:
    Estilo cognitivo, Estilo de enseñanza,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, PAULO EMILIO OVIEDO, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, "Los estilos de aprendizaje segun CHAEA y sus implicaiones para la didactica universitaria. Salle" . En: Colombia 
    Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía  ISSN: 1692-4053  ed: COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
    v.51 fasc.N/A p.82 - 87 ,2011,  DOI: 
    Palabras:
    Estilo cognitivo,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, PAULO EMILIO OVIEDO, "Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje. Implicaciones para la educación por ciclos. Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.55 fasc. p.25 - 37 ,2010,  DOI: 
    Palabras:
    Estilo cognitivo, Educación, Estilo de enseñanza,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, "Estilos de enseñanza y estilos cognitivos de los docentes: un estudio de las relaciones cognitivas, conceptuales y practicas Salle" . En: Colombia 
    Revista De Investigación  ISSN: 1657-6772  ed: Ed Universidad De La Salle
    v.9 fasc.1 p.91 - 103 ,2009,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La asimilacion de conceptos : un modelo basado en procesos cognoscitivos. UPN" . En: Colombia 
    Tecne Episteme Y Didaxis  ISSN: 0121-3814  ed: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
    v.27 fasc.N/A p.8 - 24 ,2010,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La educación como actividad cientifica. Salle" . En: Colombia 
    Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
    v.56 fasc. p.173 - 187 ,2011,  DOI: 
    Palabras:
    Educación, Educación científica,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Actitudes de los profesores de ciencias hacia el aprendizaje. En: Revista enseñanza de las ciencias. Tomo I. Comunicaciones . p. 503 VI Congreso Internacional sobre investigación en Didáctica de las Ciencias. Retos de la enseñanza de las ciencias en el siglo XXI. Barcelona. UPN" . En: Colombia 
    Ensenañza De Las Ciencias Revista De Investigacíon Y Experiencias Didácticas  ISSN: 0212-4521  ed: Ensenanza De Las Ciencias
    v.N/A fasc.N/A p.N/A - ,2001,  DOI: 

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, LUIS ENRIQUE SALCEDO TORRES, MARTHA VILLAREAL, "Tecnologias De La Informacion Y La Comunicacion En Educacion Quimica" En: Colombia 2008.  ed:Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional  ISBN: 958-8316-02-2  v. 0 pags. 208
    Palabras:
    NTICs, Aprendizaje,
    Areas:
    Ciencias Naturales -- Ciencias Químicas -- Química Orgánica,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La competencia cognoscitiva y sus procesos: Un estudio basado en el aprendizaje de conceptos químicos. UPN" En: Colombia 2010.  ed:Universidad Pedagogica Nacional De Colombia  ISBN: 978-958-8650-08-1  v. 1 pags. 200
    Palabras:
    Aprendizaje, Desarrollo cognitivo, Didáctica de la ciencia química,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),

    Capitulos de libro

  • Tipo: Capítulo de libro
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "El papel de la investigacion en el contexto del proyecto sobre formación de profesores en la interfaz universidad escuela. UPN" Formación Permanente De Profesores En La Interfaz Universidad-Escuela: Currículo, Fundamentos Y Roles. Una Experiencia En Construcción . En: Colombia  ISBN: 9789588650975  ed: Universidad Pedagogica Nacional Upn , v. , p.73 - 90  ,2014
  • Tipo: Capítulo de libro
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Un modelo de aprendizaje por reestructuracion con estudiantes de maestría de la universidad de La Salle. Salle" Practicas Docentes Universitarias, Reflexiones Desde Sus Escenarios . En: Colombia  ISBN: 978-958-8572-80-2  ed: Publicaciones Universidad De La Salle , v. , p.243 - 254  ,2013
  • Tipo: Capítulo de libro
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La enseñanza de las ciencias a través de cuestiones socio científicas: una experiencia con profesores en formación inicial. UPN" Formación De Profesores Y Cuestiones Sociocientíficas. Experiencias Y Desafíos En La Interfaz Universidad - Escuela . En: Colombia  ISBN: 978-958-8908-22-9  ed: Universidad Pedagogica Nacional Upn , v. , p.141 - 168  ,2015
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    YOLANDA LADINO OSPINA, "Reflexiones acerca de la evaluación.UPN" Educación Y Formación Del Pensamiento Científico . En: Colombia  ISBN: 958-670-253-7  ed: Arfo Editores E Impresores Ltda , v. , p.169 - 190  ,2003
    Palabras:
    Evaluación de aprendizaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    YOLANDA LADINO OSPINA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    LUIS ENRIQUE SALCEDO TORRES, "Las actitudes y concepciones de aprendizaje de los profesres de ciencias.upn" Pedagogía Y Didáctica De Las Ciencias Experimentales . En: Colombia  ISBN: 958-9097-94-4  ed: Arfo , v. , p.43 - 52  ,2003
    Palabras:
    Actitudes, Aorendizaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, "Inteligencia y aprendizajeUPN" El oficio de investigar en educacion y pedagogia . En: Colombia  ISBN: 0  ed:  , v. , p.25 - 64  ,2000
    Palabras:
    Aprendizaje, Inteligencia,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedadogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "El papel de la investigación en el contexto del proyecto sobre formación de profesores en la interfaz universidad escuela. UPN" Formación Permanente De Profesores En La Interfaz Universidad-Escuela: Currículo, Fundamentos Y Roles. Una Experiencia En Construcción . En: Colombia  ISBN: 9789588650975  ed: Universidad Pedagogica Nacional Upn , v. , p.73 - 90  1 ,2014
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PAULO EMILIO OVIEDO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "La integración curricular: Una perspectiva didactica en la enseñanza de las lenguas extranjeras. Salle" La experiencia de trabajo en el aula lasallista . En: Colombia  ISBN: 9789585400252  ed: Unioversidad de La salle , v. , p.423 - 433  ,2017
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Las escuelas cristianas de Juan Bautista de La Salle en el contexto pedagogico del siglo XVII. Salle" Relectura de la guia de las escuelas: Una mirada desde la educación superior. Salle . En: Colombia  ISBN: 9789588939865  ed: Universidad de La Salle , v. , p.50 - 60  1 ,2016
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Linea politicas publicas, calidad de la educación y territorio. Salle" Dimensiones y configuraciones e la relacion educación y sociedad . En: Colombia  ISBN: 9789585400115  ed: Universaidad de la Salle , v. , p.80 - 118  ,2017
  • Textos en publicaciones no científicas

  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Algunos referentes teoricos para analizar el conocimiento de profesores de ciencias naturales no licenciados. UPN" En: Colombia. 2013. Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología. ISSN: 2215-8227 p.17 - 35 v.13
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Valoración del pensamiento colectivo en los lideres de la comunidad científica del distrito capital UPN" En: Colombia. 2014. Tecne Episteme Y Didaxis. ISSN: 0121-3814 p.2047 - 2053 v.Extra
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "El desarrollo de la habilidad argumentativa a traves de cuestiones sociocientificas. UPN" En: Colombia. 2014. Tecne Episteme Y Didaxis. ISSN: 0121-3814 p.128 - 134 v.Extra
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, "Qué piensan los estudiantes acerca de la educacion en ciencias recibida en la secundaria. Salle" En: Colombia. 2012. Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología. ISSN: 2215-8227 p.214 - 235 v.extra

    Informes de investigación

  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, PAULO EMILIO OVIEDO, Los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la universidad de La Salle y sus implicaciones didácticas en la Universidad. Salle . En: ,  ,2011, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje: educacion por ciclos. Salle . En: ,  ,2010, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, PAULO EMILIO OVIEDO, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, El pensamiento de los estudiantes universitarios acerca de la educación en ciencias de la naturaleza. Salle . En: ,  ,2012, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, El pensamiento de los estudiantes universitarios acerca de la educacion en ciencias II fase. Salle . En: ,  ,2014, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, Lo que piensan los profesores sobre la influencia de los medios de comunicacion en la formación para la paz. Salle . En: ,  ,2016, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, MARGARITA ROSA RENDON FERNANDEZ, PAULO EMILIO OVIEDO, Los medios de comunicacion y su influencia en la formacion ciudadana: la perspectiva de los estudiantes: Salle . En: ,  ,2016, 

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Evaluación de los aprendizajes. UPN
    Inicio: Enero  2002 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO. Salle
    Inicio: Enero  2000 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    ENTRENAMIENTO COGNITIVO Y MEJORA DE LA INTELIGENCIA. UPN
    Inicio: Enero  1999 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Los miniproyectos como apoyo a la enseñanza de las ciencias. Salle
    Inicio: Enero  1999 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Estilo cognitivo y estilo de aprendizaje.UPN
    Inicio: Enero  2008 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA Y LOS ESTILOS COGNITIVOS DE LOS DOCENTES: UN ESTUDIO DE LAS RELACIONES COGNITIVAS, CONCEPTUALES Y PRACTICAS EN ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA.SALLE
    Inicio: Enero  2008 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Configuracion de la cultura cientifica de la educación en ciencias en Colombia
    Inicio: Septiembre  2016 Fin: Septiembre  2017 Duración 
    Resumen

    proyecto de investigación que analiza como se ha configurado la cultura de la educación en ciencias en colombia desde el año de 1991. Se examinan políticas publicas de educación en ciencias, grupos de investigación, programas de educación superior relacionados con la educación en ciencias, entre otros aspectos. El proyecto se adelnata en Conjunto con la Universidad del Valle.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje: implicaciones para la educacion por ciclos. Salle
    Inicio: Febrero  2009 Fin proyectado: Diciembre  2009 Fin: Diciembre  2009 Duración 12
    Resumen

    La investigación llevada a cabo con cuatro mil ochocientos cincuenta y ocho (4858) estudiantes de todas las facultades de la Universidad de La Salle de Bogotá. La investigación tuvo como objetivo identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes y sus implicaciones para la didáctica universitaria. Como referente conceptual se tuvieron en cuenta los estudios sobre los estilos de aprendizaje propuestos por Alonzo-Gallego-Honey. En la investigación se empleó un diseño de tipo seccional en el cual los estilos de aprendizaje se examinaron a través del test CHAEA de Alonzo-Gallego-Honey. Los resultados obtenidos muestran que un 38% de los estudiantes tienen estilo de aprendizaje reflexivo y un 28% tienen estilo teórico. Si bien estos porcentajes son los más altos, no son representativos ya que la población restante (34%) se distribuye en los estilos pragmático y activo, siendo éste último el de menor porcentaje. De lo anterior se concluye que, a nivel institucional, se acentúa la necesidad de que los docentes diversifiquen sus estilos de enseñanza para atender la variedad de estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Universidad.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Proyecto Colombo brasileño de Formación de profesores de ciencias en la interfaz Universidad escuela. Colciencias-UPN
    Inicio: Marzo  2013 Fin: Febrero  2015 Duración 
    Resumen

    Proyecto de formación de profesores de ciencias en la interfaz universidad escuela a partir de trabajos con cuestiones socio cientificas

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Caracterización del Conocimiento de Profesores no licenciados vinculados a Instituciones Educativas de Bogotá, en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental¿ (DBI-251-11): UPN
    Inicio: Enero  2011 Fin: Febrero  2013 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Què piensan los estudiantes acerca de la educación en ciencias de la naturaleza recibida durante la secundaria. I Fase. salle
    Inicio: Junio  2011 Fin: Junio  2012 Duración 
    Resumen

    Estudio local, regional, nacional e internacional sobre el pensamiento de los estudiantes universitarios acerca de la educacion en ciencias de la naturaleza recibida durante su formación en la secundaria

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    El pensamiento de los estudiantes universitarios acerca de la educacion en ciencias de la naturaleza. II Fase. Salle
    Inicio: Febrero  2013 Fin: Junio  2014 Duración 
    Resumen

    Continuación del proyecto sobre el pensamiento de estudiantes universitarios acerca de la educación en ciencias recibida en la secundaria. Estudio a nivel nacional

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y sus implicaiones para la didactica en la universidad. Salle
    Inicio: Febrero  2010 Fin proyectado: Diciembre  2010 Fin: Diciembre  2010 Duración 12
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Medios de comunicación y formación ciudadana. Salle
    Inicio: Junio  2015 Duración 
    Resumen

    La formación ciudadana se ha convertido desde hace años en un tema de especial interés y discusión no solo en el contexto educativo sino fuera de él. La sociedad actual manifiesta diversidad de conflictos pero a la vez diversidad de modos de actuar para resolverlos. Particularmente, la sociedad colombiana vive una etapa de incertidumbre frente a los cambios que se anuncian gracias a los procesos de negociación entre el estado y algunos de los grupos alzados en armas. Se anuncia una etapa de post- conflicto que, seguramente, demandará ingentes esfuerzos económicos y un cambio gradual en la manera de relacionarnos con los miembros de los grupos reinsertados.