Hoja de vida

Par evaluador reconocido por Minciencias.
Categoría Investigador Junior (IJ) con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Nombre Lilia Cañon Florez
Nombre en citaciones CAÑON FLOREZ, LILIA
Nacionalidad Colombiana
Sexo Femenino
Código ORCID

Formación Académica

  •  
  • Maestría/Magister Instituto Caro Y Cuervo
    Maestría En Linguística Española
    Febrerode1985 - Agostode 1991
    Del lenguaraz acallado panfleto zalameiano, recuperativa horadación lexicográfica. A propósito de El gran Burundún Burundá ha muerto"
  •  
  • Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
    licenciatura en ciencias de la educacion
    Febrerode1980 - Agostode 1984
    Práctica

    Formación Complementaria

  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    Curso de Pedagogía y Lasallismo Nivel II
    Noviembrede2005 - Diciembrede 2005
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    Diplomado en GESTIÓN DE CONOCIMIENTO Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE.
    Enerode2008 - Juniode 2008
  •  
  • Cursos de corta duración FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
    Taller de diseño Instruccional y Herramientas para la Educación virtual
    Juniode2002 - Juniode 2002
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    Métodos de investigación cualitativa
    Juniode2014 - Juniode 2014
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    La muerte: una mirada caleidoscópica a una verdad humana
    Juniode2013 - Juniode 2013
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    AUTOBIOGRAFÍA, RFLEXIÓN Y SUBJETIVIDAD DE LA PRÁCTICA DOCENTE
    Juniode2012 - Juniode 2012
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad Autónoma De Colombia
    Guías de cátedra, créditos y evaluación del aprendizaje
    Juniode2003 - Juliode 2003
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Tendencias actuales de la educación comunitaria
    Noviembrede1994 - Noviembrede 1994
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
    Juniode2011 - Juniode 2011
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    Diplomado en GESTIÓN CURRICULAR
    Febrerode2011 - Diciembrede 2011
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad de La Salle
    Acercamiento al pensamiento de Confucio y la Cultura China
    Juniode2010 - Juniode 2010

    Experiencia profesional

  •  
  • UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
    Dedicación: 24 horas Semestrales Agosto de 2011 Junio de 2014

    Actividades de docencia
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva I: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Junio 2014 Junio 2014
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva I: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Septiembre 2013 Septiembre 2013
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva I: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Mayo 2013 Junio 2013
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva I: Lectura y escritura para la investigación., 30 Octubre 2013 Noviembre 2013
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva II: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Febrero 2013 Abril 2013
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva II: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Noviembre 2012 Diciembre 2012
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva I: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Mayo 2012 Junio 2012
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva II: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Marzo 2012 Junio 2012
    -   Especialización - Nombre del curso:  Electiva II: Lectura y Escritura para la investigación, 30 Septiembre 2011 Noviembre 2011
    -   Especialización - Nombre del curso:  Seminario Proyecto de Grado, 30 Agosto 2011 Noviembre 2011
  •  
  • Universidad de La Salle
    Dedicación: 470 horas Semestrales Enero de 2006 de Actual

    Actividades de administración
    -  Coordinador de curso - Cargo: COORDINACIÓN DE EGRESADOS Julio de 2013 Diciembre de 2013
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: COMITÉ DE EVALUACIÓN Julio de 2012 Junio de 2013
    -  Coordinador de curso - Cargo: COORDINACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO Enero de 2009 Diciembre de 2012
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: SEMINARIO DE DOCENTES Julio de 2009 Enero de
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  ANALISI. E INTERP.REALID. EDUCATIVA, 30 Enero 2016 Junio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  ESCUELA, DIVERSIDAD E INCLUSION, 30 Enero 2016 Junio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  EPISTEM. E HISTOR.DE.LA PEDAG. DOCE, 30 Julio 2015 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  FUNDAMENTOS INVESTIGATIVOS, 30 Julio 2015 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  SABER EDUCATIVO, PEDAGOGICO Y DIDAC, 30 Enero 2015 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  EPISTEM. E HISTOR.DE.LA PEDAG. DOCE, 30 Julio 2013 Junio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  HERRAM.Y ESTRATEGI. PARA LA INVESTI, 30 Enero 2011 Diciembre 2011
    -   Pregrado - Nombre del curso:  ETNOGRAFIA EN EL AULA, 30 Enero 2010 Diciembre 2010
    -   Pregrado - Nombre del curso:  INVESTIG.Y PRACTICA PED.ESPAÑOL, 30 Enero 2009 Junio 2009
    -   Pregrado - Nombre del curso:  INVESTIG.Y PRACTICA PED.ESPAÑOL III, 60 Enero 2009 Junio 2009
    -   Pregrado - Nombre del curso:  PARADIGMAS Y DISEÑOS DE INVESTIGAC, 30 Enero 2009 Junio 2009
    -   Pregrado - Nombre del curso:  INVESTIGACION Y PRACTICA PEDAGOGICA ESPAÑOL II, 30 Julio 2008 Enero 2009
    -   Pregrado - Nombre del curso:  INVESTIGACION Y PRACTICA PEDAGOGICA ESPAÑOL I, 30 Enero 2008 Junio 2008
    -   Pregrado - Nombre del curso:  INVESTIGACION IV-LENGUAS , 30 Enero 2007 Junio 2007
    -   Pregrado - Nombre del curso:  TRABAJO DE GRADO LENGUAS , 30 Julio 2007 Enero 2008
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN INTELECTUAL Enero 2009 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  INVESTIGACION Enero 2006 Enero 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Las concepciones y practicas de lectura y escritura en la labor del docente de la Facultad de Educacion de la Universidad de la Salle Enero 2006 Diciembre 2006
  •  
  • UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Dedicación: 40 horas Semanales Agosto de 2003 de

    Actividades de administración
    -  Coordinador de curso - Cargo: Coordinación de énfasis - Asesora de cohorte - Proceso de autoevaluación y acreditación - Participación en equipos integrales Febrero de 2005 Diciembre de 2010
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lenguaje pensamiento, 240 Marzo 2012 Diciembre 2014
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  Anteproyecto OE, 120 Agosto 2011 Julio 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión y producción de textos I, 240 Agosto 2010 Junio 2011
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Procesos de lectura y lectoescritura, 240 Febrero 2010 Junio 2014
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión y producción de textos II, 30 Agosto 2008 Diciembre 2011
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Epistemología, educación y evaluación I, 30 Agosto 2007 Diciembre 2007
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Problemas de lectoescritura y saberes jerarquizados, 30 Febrero 2006 Junio 2009
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  Castellano lecto-escrito para sordos, 30 Junio 2005 Julio 2005
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Enseñanza del español como segunda lengua de sordos II, 30 Agosto 2005 Diciembre 2005
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lenguaje, pensamiento y cultura, 120 Agosto 2005 Junio 2008
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  La lectura y la escritura: Una estrategia básica, 30 Junio 2005 Julio 2005
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Castellano escrito como segunda lengua, 30 Febrero 2005 Junio 2005
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lengua nivel I, 30 Enero 2004 Julio 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Enseñanza del español II, 30 Enero 2004 Julio 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Enseñanza del español como segunda lengua de sordos II, 30 Julio 2004 Diciembre 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lenguaje, pensamiento y cultura, 30 Enero 2004 Julio 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lenguaje y procesos de formación del pensamiento, la cultura, el conocimiento, la comunicación., 30 Agosto 2003 Octubre 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Habilidades del lenguaje, 30 Agosto 2003 Diciembre 2003
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto DSI-319-12, Entre textos universitarios, estrategias de lectura en el marco de la construcción de un proyecto de grado Marzo 2012 Diciembre 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto El artículo científico como texto académico Febrero 2011 Febrero 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyectos de Maestría en dirección y gestión Febrero 2010 Diciembre 2010
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Estrategias Cognitivas y Metacognitivas Febrero 2009 Diciembre 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto La presencia docente Febrero 2008 Diciembre 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Legitimación social de los procesos Febrero 2007 Diciembre 2007
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Cómo nos formamos y cómo estamos formando los docentes en lectura y escritura Febrero 2005 Junio 2005
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto curricular en educación especial con sordos Octubre 2003 Diciembre 2004
  •  
  • Universidad Autónoma De Colombia
    Dedicación: 20 horas Semanales Julio de 2002 Julio de 2003

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión y producción de textos., 30 Julio 2002 Julio 2003
  •  
  • UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
    Dedicación: 8 horas Semanales Enero de 2002 Junio de 2002

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Asignatura: Metodologia de la investigación con énfasis en Escritura para la Investigación., 35 Enero 2002 Junio 2002
  •  
  • CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA
    Dedicación: 45 horas Semanales Enero de 2002 Junio de 2002

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión de Textos I. Comprensión de Textos I. Comprensión de Textos II., 35 Enero 2002 Junio 2002
  •  
  • CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA
    Dedicación: 45 horas Semanales Julio de 2001 Diciembre de 2001

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión de Textos I. Comprensión de Textos II. Comprensión de Textos II., 35 Julio 2001 Diciembre 2001
  •  
  • UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
    Dedicación: 10 horas Semanales Enero de 2001 Diciembre de 2001

    Actividades de administración
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Asesoria en elaboración y escritura de evaluaciones. Enero de 2001 Diciembre de 2001
  •  
  • CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA
    Dedicación: 45 horas Semanales Enero de 2001 Junio de 2001

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión y Producción de textos I. Comprensión y Producción de textos II., 0 Enero 2001 Junio 2001
  •  
  • Secretaría De Educacion-Distrito Capital -
    Dedicación: 12 horas Semanales Marzo de 2000 Marzo de 2001

  •  
  • CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA
    Dedicación: 45 horas Semanales Julio de 2000 Diciembre de 2000

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión de Textos I Comprensión de textos II, 35 Julio 2000 Diciembre 2000
  •  
  • Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
    Dedicación: 2 horas Semanales Enero de 1998 Noviembre de 2009

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  EStudios científicos en Educación Enero 1998 Noviembre 2009
  •  
  • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Dedicación: 5 horas Semanales Diciembre de 1998 Marzo de 1999

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Modelos significativos de Institutos de Pedagogìa o de investigación educativa en el exterior. Diciembre 1998 Marzo 1999
  •  
  • Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja
    Dedicación: 4 horas Semanales Enero de 1997 Diciembre de 1997

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Forma y naturaleza de la organización y participación comunitaria del sector urbano del municipio de Chinquinquirá: Impacto de la descentralización Enero 1997 Diciembre 1997
  •  
  • UNIVERSIDAD DEL VALLE
    Dedicación: 40 horas Semanales Septiembre de 1997 Diciembre de 1998

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Comprensión y producción de textos., 30 Septiembre 1997 Diciembre 1997
  •  
  • UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
    Dedicación: 6 horas Semanales Enero de 1997 Junio de 1997

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Tutoria., 35 Enero 1997 Junio 1997
  •  
  • Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
    Dedicación: 40 horas Semanales Enero de 1996 Agosto de 1997

    Actividades de administración
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Revisar la documentación del proyecto y participar en las presentaciones a los comites creados para las evaluacionesy decisiones de aprobación Enero de 1996 Agosto de 1997
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Conocer, estudiar y analizar el contenido de los proyectos y programas que sean asignados, haciendo las confrontaciones y verificaciones de información de manera eficiente, que permita agilizar las actividades para el tramite de aprobación Enero de 1996 Agosto de 1997
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Asesoría al jefe de oficina de su especialidad sobre propuestas para el mejoramiento de métodos, agilización de procedimientos normas y reglamentos y mejor utilización de los recursos internos y externos de Colciencias. Enero de 1996 Agosto de 1997
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Asesoría al jefe de oficina de su especialidad sobre propuestas para el mejoramiento de métodos, agilización de procedimientos normas y reglamentos y mejor utilización de los recursos internos y externos de Colciencias. Enero de 1996 Agosto de 1997
  •  
  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    Dedicación: 20 horas Semanales Enero de 1995 Diciembre de 1995

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Áreas de nivel introductorio y Técnicas de la comunicación oral y escrita., 30 Enero 1995 Diciembre 1995
  •  
  • Universidad Antonio Nariño - Sede Bogotá - U.A.N.
    Dedicación: 6 horas Semanales Enero de 1995 Diciembre de 1996

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cátedra adscrita a la Facultad de Educación., 30 Enero 1995 Diciembre 1996
  •  
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
    Dedicación: 8 horas Semanales Enero de 1991 Diciembre de 2004

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Taller de escritura, 200 Enero 2002 Junio 2004
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Taller de Lengua, 400 Enero 1994 Diciembre 2001
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Habilidades Comunicativas., 36 Enero 1991 Mayo 1995
  •  
  • Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.
    Dedicación: 8 horas Semanales Enero de 1990 Diciembre de 2003

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Aprendizaje Autónomo II, 35 Enero 2003 Junio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Continuidad Académica, 35 Enero 1996 Junio 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Asesoria de redacción y estilo, 35 Junio 1995 Noviembre 1995
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Tutoria, 70 Enero 1994 Diciembre 1994
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Español, 100 Enero 1991 Junio 1991
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Asesoría del trabajo de grado, 35 Julio 1991 Diciembre 1991
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Metodologia del trabajo intelectual., 30 Enero 1990 Diciembre 1993

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
  •  Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística
  •  Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
  • Aceptable Aceptable Aceptable Aceptable

    Líneas de investigación

  •  EDUCACIÓN, ESCUELA Y SOCIEDAD: PROBLEMÁTICAS Y NUEVAS PERSPECTIVAS, Activa:Si
  •  Lectura y escritura en educación superior, Activa:Si
  •  Educación ciudadana, ética y política. Dimensión política, lectura y producción texto, Activa:Si
  •  Educacion y Pedagogia., Activa:No
  • Reconocimientos

  • Mención de honor al mérito pedagógico, investigativo y a la producción intelectual,Red Iberoamericana de Pedagogía - Noviembrede 2013
  • Exaltación al mérito educativo y pedagógico 2011,Red Iberoamericana de Pedagogía - Noviembrede 2011
  • DISTINCIÓN POR DEDICACIÓN,Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N. - Diciembrede 1995
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Asesorías

  • Condición Física
  • Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL,Ciudad: BOGOTÁ, D.C.
  • EL BRILLOS DEL SOL
  • Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL,Ciudad: BOGOTÁ, D.C.

    Cursos de corta duración

  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • LILIA CANON FLOREZ, La lectura, la escritura y la ciudadanía en la formación de docentes, Finalidad: Con el fin de aportar al Diplomado en Ciencias de la Educación con énfasis en Currículo, Tics, Pedagogía y Didáctica . En: Colombia  ,2012,  ,UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA.  participación: Docente , 1 semanas 
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Formación docente,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • LILIA CANON FLOREZ, P.A.P. Lectura y Escritura, Finalidad: Actualización Pedagógica . En: Colombia  ,2006,  ,COMPENSAR.  participación: Docente , 3 semanas 
    Palabras:
    Lectura, Educación y pedagogía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,

    Trabajos dirigidos/tutorías

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Alfabetización académica: por los caminos documentales de Paula Carlino durante el periodo 2010 -2013  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Psicología y Pedagogía   ,2014,  . Persona orientada: González Rios, Yuri Carolina & Gaviera Gomez, Juan Sebastian  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, La enseñanza de los conceptos asociados con la semejanza de triángulos en octavo grado: Lineamientos para una propuesta didáctica  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en matemáticas y ciencias de la computación  ,2014,  . Persona orientada: Henry Orlando Espinosa Sacristan  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, ¿Cuál será el valor? Unidad didáctica de sistemas de ecuaciones lineales 2X2, a propósito de la sistematización de experiencia docente con estudiantes de grado noveno del Instituto Femenino San Antonio de Padua.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en matemáticas y ciencias de la computación  ,2014,  . Persona orientada: Elizabeth López Contreras  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Proyecto de factibilidad para la creación de una casa de modas con diseños exclusivos  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada: NACNY ESTHER ROJAS; CARLOS CASTRO VELANDIA; LEWIS SUAREZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Cultura escrita, alfabetización y práctica letrada: un recorrido monográfico desde Daniel Cassany y Judith Kalman  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Psicología y Pedagogía   ,2013,  . Persona orientada: Rodríguez Pacheco, Cindy Paola; Rojas Santana, Maria Alejandra  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Evaluación y seguimiento del plan lector del instituto Meyer, plaza de las Américas.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2011,  . Persona orientada: Rony Felipe Hernández Díaz, Paola Andrea Pachón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Sistematización de experiencias alrededor de la práctica pedagógica y del instituto Educativo Distrital Campestre Monteverde. La ortografía en la clase de español.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2008,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Reorganización administrativa con énfasis en el área comercial de la empresa de transportes Velosiba S.A  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Estudio de factibilidad "la feria de las llantas"  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diagnóstico Integral de la Compañia, Bella Luz limitada.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Estudio de factibilidad para la creación de una industria de confección de ropa para mujer.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia empresarial de Aerovias Nacionales de Colombia S.A Avianca  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diagnostico Integral de la empresa Productos Salinos de Paipa  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Propuesta de un plan lector (reading control), para el programa de secretariado bilingue del Instituto Meyer, sede plaza de las amércias  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  ,2010,  . Persona orientada: Paola Andrea Pachón. Rony Felipe Hernández Díaz   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Un recorrido por trabajos de grado en Ciudadanía en la Facultad de Educación de Universidad de La Salle  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2012,  . Persona orientada: Alejandra Corredor  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, LA LITERATURA INFANTIL COMO MEDIO PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Psicología y Pedagogía   ,2013,  . Persona orientada: SONIA ALEXANDRA RIOS. LAURA VASQUEZ RAMON  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, UN IR TRAS LAS HUELLAS EN LOS TRABAJOS DE GRADO DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DURANTE LOS PERIODOS I-2008 A II-2009  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Psicología y Pedagogía   ,2013,  . Persona orientada: Zulma Fuertes. Janeth Arizmendi  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, HOJAS Y MARIPOSAS: PROPUESTA DE UN CLUB DE LECTURA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS QUE PERMITAN EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DE LOS GRADOS TERCERO A QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA I E D JUAN LUIS LONDOÑO DE LA SALLE  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2010,  . Persona orientada: Yenith Alexandra Quintero Moncada. Cielo Angélica Molina Álvarez. Diana Carolina Vera Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Las ciencias naturales, una posibilidad de enseñanza del inglés como lengua extranjera: a propósito de una sistematización de experiencias en el tercer grado de pimaria del colegio Agustianiano Ciudad Salitre en Bogotá  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2009,  . Persona orientada: María del Pilar Ballesteros Barragán. Iván Ricardo Piñeros Huaca  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia empresarial de Cyanamid de Colombia  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, El comportamiento empresarial Frente a la Normatividad de la ley 100  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, La motivación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes reinsertados del cilo 3B del colegio IED Palermo Jornada.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2008,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia empresarial de Thomas de la Rue de Colombia S.A  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Economía,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diágnostico Selectivo para el área de ropas de Cafam Lisboa.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1996,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diagnóstico selectivo departamento de recursos humanos Innovación Andina S.A  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Economía, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia Empresarial de "Tejidos Unica s.a" desde el punto de vista gerencial.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada: Martha Moreno, Nohora Riofrio, Adriana Hoyos Camacho.  , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Economía, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Perfil del Empresario Educador "caso universitario Manuela Beltran".  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diágnóstico Integral de la empresa Constructora Structec Ltda.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia Empresarial de Ernest Y Young  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Historia Empresarial de carton de Colombia  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Estudio de factibilidad para la creación de una empresa de Mercadeo Directo.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Nuevo régimen de pensiones: entre el ISS y los fondos de pensiones, cuál es la mejor alternativa.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Proyecto de factibilidad para la creación de una casa de modas con diseños exclusivos Zossiloine LTDA.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Liceo Antonio Semionovich Makarenko, un compromiso social con la población infantil y juvenil vulnerable en extraedad.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2008,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Bavaria: Una historia con proyeccción futurista.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura de los estudiantes del segundo ciclo de la jornada nocturna del IET Simón Rodriguez.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2008,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Indurmorrales (trabajo de factibilidad)  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diagnóstico Estrategico para la empresa Compuserve LTDA.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Proyecto de factibilidad de productos alimenticios la Vaca Lila LTDA.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, LA INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN TECNOLOGICA EN LA INDUSTRIA DEL MUEBLE EN LA CIUDAD DE SANTA FÉ DE BOGOTA.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Diagnóstico selectivo del Departamento de Recursos Humanos del instituto colombiano de normas técnicas ICONTEC  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1995,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, Las concepciones en las prácticas de lectura y escritura en la labor del docente, en la Escuela Normal Superior Maria Auxiliadora.  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  ,2008,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
  • LILIA CANON FLOREZ, DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL A LA EMPRESA MULTICONSTRUCTORES J.P LTDA.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Estudio factibilidad para la construcción de una empresa fabricante de helados "Galaxia S.A.  Escuela De Administracion De Negocios - E.A.N.  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,1994,  . Persona orientada: Darío Bernardo Benavides   , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Negocios y Management,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Alfabetización académica: por los caminos documentales de Paula Carlino  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  ,2017,  . Persona orientada: González Rios, Yuri Carolina & Gaviera Gomez, Juan Sebastian  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, La lectura y escritura en educación básica y la universidad: un estudio documental a través de la obra de Gloria Rincón Bonilla de 1996 - 2014  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  ,2017,  . Persona orientada: Olivera Ramirez, Laura Alejandra & Gonsalez Rodriguez, Laura Milena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Pensador con un corazón:Una experiencia en recreación  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis en curso  Licenciatura en Recreación  ,2018,  . Persona orientada: Angie Beltrán  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, CLUB: NARRADORES DE VIDA UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA POTENCIAR SUJETOS LECTORES Y ESCRITORES: LA NARRACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA DEL COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA BOSA  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  ,2013,  . Persona orientada: EDNA ROCIO TORRES VELOZA, MAURICIO ALEXANDER ROZO GAMBOA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, PAUTAS METODOLÓGICAS PARA EL DISEÑO Y LA ELABORACIÓN DE GUÍAS DE AUTOAPRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL COLEGIO CAFAM  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental  ,2010,  . Persona orientada: SANDRA MILENA DÍAZ RAMÍREZ, DIANA MARCELA BUSTOS RAMÍREZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, PRODUCCIÓN ESCRITA EN LA CLASE DE FRANCÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN LAS ESTUDIANTES DE DÉCIMO GRADO DEL LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO: UNA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS CON BASE EN LA FRANCOFONÌA  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  ,2016,  . Persona orientada: ADRIANA IVONNE MEDINA VERGARA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
     

    Jurado en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Renarración de cuentos: propuesta para el estudio de los procesos lingüísticos y cognitivos de la escritura en niños de transición y primero. Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Dayan Paola Martín Castro, Anny Margarita Morales Sepúlveda  
    Palabras:
    Educación y pedagogía, Linguística, Habilidades cognitivas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: El uso de la plataforma Moodle© en el fortalecimiento de la asignatura Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en el Pregrado Licenciatura en Lenguas de la Universidad de la Salle. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Ana Johana Jáuregui García, Diana Andrea Quijano Jiménez  
    Palabras:
    Educación e investigación, Enseñanza del lenguaje, Escritura,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La formación en derechos de los niños desde el desarrollo de competencias argumentativas Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Sandra Patricia Guevara, María Beatriz Portes, Olga Patricia Moreno, Sandra Milena Rodríguez  
    Palabras:
    Habilidades cognitivas, enseñanza de las lenguas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Comunicalter: una posibilidad de ser análisis de los actos comunicativos como aspecto fundamental de la alteralidad en estudiantes entre 14 y 18 años del colegio FACE Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Ivonne Linnete Daza Gómez, Adriana Milena Pinto Franco  
    Palabras:
    Enseñanza del lenguaje, Educación e investigación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Prácticas evaluativas de los docentes de ciencias naturales y educación ambiental del colegio Antonio Nariño hermanos corazonistas (Bogotá D.C.) Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental  Nombre del orientado: César Leonardo Dimaté  
    Palabras:
    Currículo y evaluación, Formación docente, Medio ambiente,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Naturales -- Otras Ciencias Naturales -- Otras Ciencias Naturales,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación técnica, Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La educación literaria en la escuela: un acercamiento a las experiencias de maestros Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: María Judith Calderón. Diana Casallas. Vilma Ceballos  
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Educación e investigación, Enseñanza del lenguaje, Lenguaje y pragmática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Literarios,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La webquest como estrategia para promover competencias en lectura y escritura Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Karen Johanna Mendoza Angel  
    Palabras:
    Currículo, webquest, enseñanza de las lenguas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La relación pedagógica y el ambiente significativo del inglés como lengua extranjera en la Fundación ASE Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Sindy Cardozo. Lorena Botias. Rose Vargas  
    Palabras:
    Educación y pedagogía, Enseñanza del lenguaje, enseñanza de las lenguas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general, Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Las competencias ciudadanas y el ambiente de aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la fundación ASE Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Magneli Castillo Durán. Jackeline Andrea Rodríguez Castillo. Maribel Trujillo Pinzón. Eliana Vásquez Escobar  
    Palabras:
    Educación y pedagogía, enseñanza de las lenguas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La oralidad a través del teatro: una apuesta desde Stanislavski Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Ángel Arias. Zaida Escobar. Sandra Ramos. Jenny Ramos  
    Palabras:
    Cultura, Lenguaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: CARACTERIZACIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA EN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Y PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: LIZEDH NAYIVE MARTÍNEZ PÁEZ IVONNE MARITZA ROMÁN GONZÁLEZ  
    Palabras:
    Didáctica, Educación e investigación, Educación y pedagogía, ciudadanía, formación, educación superior.,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Valor Educativo de las prácticas de oralidad en los discursos de la palabra de la comunidad indígena Mhuysga de Cota Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: GERALDYNE CORREA ASTUDILLO JOHANA MILENA JIMÉNEZ ÁLVAREZ  
    Palabras:
    Escuela y sociedad, Lenguaje y pragmática, Narrativa, Cultura,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Cuéntame una historia: una propuesta para la aproximación de la narrativa oral en niños de tercer grado Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Lina María Gómez. Daniel Alberto González.  
    Palabras:
    Narrativa, Educación y pedagogía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Propuesta didáctica para la formación en el cuidado del medio ambiente Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Yecid Torres González.  
    Palabras:
    Didáctica, Educación y pedagogía, Medio ambiente,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: LAS DIDÁCTICAS Y SU CARACTERIZACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DE PROFESORES UNIVERSITARIOS ESTUDIO DE CASO A Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Leonora Molina Peñaranda.  
    Palabras:
    Didáctica, Educación y pedagogía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Comunicalter: una posibilidad de ser análisis de los actos comunicativos como aspecto fundamental de la alteralidad en estudiantes entre 14 y 18 años del colegio FACE Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Ivonne Linnete Daza Gómez, Adriana Milena Pinto Franco  
    Palabras:
    Didáctica, Educación e investigación, Escuela y sociedad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Análisis del discurso conversacional de una joven gestante escolarizada de la localidad de Bosa, vinculada a la subdirección de integración social local SISL. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Luis Eduardo Buitrago Rojas, César Martínez Martínez, María Helena Quintero Marroquín, Astrid Marcela Rivera Méndez  
    Palabras:
    Escuela y sociedad, Ciudadanía, educación y gestión,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La formación de los derechos humanos-"derechos de los niños" desde el desarrollo de competencias argumentativas: una propuesta didáctica. Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado:   
    Palabras:
    Educación y pedagogía, Escuela, Didáctica, Estrategia didáctica,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: El desarrollo de la escritura desde las habilidades artísticas y metalingüísticas: un enfoque comunicativo Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Dayan Paola Martín Castro, Anny Margarita Morales Sepúlveda  
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Escritura, Enseñanza del lenguaje, Lectura,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: El cuento maravilloso como palimsesto para estimular la escritura creativa en los niños Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Diana Marcela Lamprea Gómez, Cindy Paola Prieto Acosta, Jury Susana Sánchez Ramos  
    Palabras:
    Didáctica, Enseñanza del lenguaje, Escritura, Educación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La degradación de la tierra y su reconstrucción discursiva en la vereda Alto de Mayo Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Leidy Diana Chávez Fuentes, Gloria Janeth Ramírez Martínez  
    Palabras:
    Escuela y sociedad, Medio ambiente, Ciudadanía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La argumentación en los procesos de enseñanza aprendizaje: una aproximación psicopedagógica desde el análisis del discurso Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Lizette Morales Rodríguez, Carlos Arturo Rengifo Navarrete  
    Palabras:
    Escritura, Estrategia didáctica, Lectura, Argumentación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Sentido y significado de la lectura y la escritura en educandos de básica con dificultades en el aprendizaje, una visión psicopedagógica de corte ecológico Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Sandra Liliana Lozano Murillo, Adriana Lucía Reina Páez  
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Educación e investigación, Escritura,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La promoción de lectura: una alternativa para el fortalecimiento del derecho de acceso a la cultura Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: María Alejandra Tapasco Valbuena  
    Palabras:
    Lectura, Lenguaje y pragmática, Enseñanza del lenguaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La formación en los derechos de los niños desde el desarrollo de competencias argumentativas Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de La Salle  programa académico ¿ Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés.  Nombre del orientado: Sandra Milena Rodríguez Castellanos, María Beatriz Portes Sánchez, Sandra Patricia Guevara Amortegui, Olga Patricia Moreno Rodríguez  
    Palabras:
    Argumentación, Educación y pedagogía, Escuela y sociedad, Política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Pautas metodológicas para el diseño y la elaboración de guías de autoaprendizaje en el área de Ciencias Naturales para el Colegio CAFAM Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental  Nombre del orientado: Diana Marcela Bustos Lamprea, Sandra Milena Díaz Ramírez  
    Palabras:
    Estrategia didáctica, Habilidades cognitivas, Medio ambiente,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Las transformaciones de las representaciones sociales de la escritura de los niños y niñas de 4º y 5º de primaria de la IED Rafael Uribe Uribe Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: Ramiro Alfonso Jaime Alarcón  
    Palabras:
    Escritura, Enseñanza del lenguaje, Educación y pedagogía, Ciudadanía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Incidencia de las estrategias evaluativas en la motivación intrínseca Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Lina Marcela Mongí Ortega, Edna Rocio Rivera Abril  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Comprensión lectora de textos académicos científicos. Descripción de una problemática en estudiantes de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de la Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Janeth Katherine Rivera Guartos, Angelica Lorena Saenz Caicedo  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La formación docente inicial y las TIC: percepciones de estudiantes de último semestre de la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de la Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Stephanie Revelo Castiblanco, José Joaquin Rodríguez Toloza, Jessica Tatiana Moreno Vizcano  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Problemáticas y potencialidades sobre la educación inclusiva en la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de la Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Lina Paola Patiño Mayorga, Heimar Duvan pardo Pintor  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Prácticas lectoras de estudiantes de bachillerato de los colegios públicos Colombia viva y mercedes Nariño de Bogotá Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Jhojan Dario Ruiz Ariza, Rene Garzón Rivera, Saint Brigith Reina Viuche, Jean Estivens Peña Leguizamo  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Cuentame una historia: una aproximación narrativa oral en niños de tercer grado Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Daniel Alberto González  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Rol docente en el fortalecimiento del discurso oral académico Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Erika Mayerly Peraza Espinel  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Exploración de estrategias para el fomento de la lectura: articulación entre bibliotecas y ámbito escolar Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: José Alexander Malagón Arenas  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Estudio de las concepciones de las madres comunitarias a partir de la política pública de primera infancia en el periodo 2010 - 2014 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Anggy Lisett Rodríguez Hernández, Deisy Johanna Peña Salazar, Luz Mireya Suarez Castañeda  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Fortalecimiento de la conciencia axiológica: respeto y responsabilidad, mediante la implementación de talleres pedagógicos a través de la enseñanza del inglés como lengua extranjera Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Olga Lucia Guzman Bello, Liliana Marcela Romero Mogollon, Cristian Leonardo Rico Trujillo  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Una mirada a las practicas pedagógicas en la formación docente desde el área de español en la licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la Universidad de la Salle Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Licenciatura en lengua castellana, inglés y francés  Nombre del orientado: Deisy Milena López Roa  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: El texto periodístico como una estrategia para la lectura y la escritura en la educación básica primaria Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Licenciatura en Lenguas Modernas  Nombre del orientado:   
    Palabras:
    Educación y pedagogía, Escritura, Escuela y sociedad, Estrategia didáctica, Lectura,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: La interpretación, un asunto más allá de lo escolar Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía   Nombre del orientado: LADY JOHANNA BALLESTEROS RUÍZ, PAOLA ANDREA CORTÉS CORTÉS y ANDREA LIZETH RAMÍREZ TORRES  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • LILIA CANON FLOREZ, Titulo: Representaciones sociales sobre recreación desde la perspectiva de Licenciados en Deportes, Recreación y Educación Física Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Recreación  Nombre del orientado: Ingrid Tatiana Balcázar  

    Participación en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • LILIA CANON FLOREZ, Cordón de plata
    en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO 
    Palabras:
    Educación e investigación, ciudadanía, formación, educación superior.,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • LILIA CANON FLOREZ, Cordón de oro
    en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO 
    Palabras:
    ciudadanía, formación, educación superior.,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • LILIA CANON FLOREZ, Didácticas de la lengua y de la argumentación escrita
    en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO 
    Palabras:
    Argumentación, Didáctica, Lenguaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • LILIA CANON FLOREZ, Literatura Española I
    en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 
    Palabras:
    Argumentación, Lenguaje, Literatura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Literarios, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • LILIA CANON FLOREZ, Literatura Española II
    en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 
    Palabras:
    Lenguaje, Narrativa, Literatura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Literarios, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Par evaluador

    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup,  2008,  Mayo  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup,  2010,  Noviembre  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Guillermo de Ockham,  2013,  Mayo  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Historia De La Educación Latinoamericana,  2016,  Agosto  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Editorial Universidad de Nariño,  2016,  Septiembre  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Enunciacion,  2019,  Mayo  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Programa Editorial de la Universidad Autónoma de Occidente ,  2018,  Agosto  

    Ediciones/revisiones

  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • LILIA CANON FLOREZ, Literatura Española II, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2013,  Editorial Universidad Santo Tomas  p.0 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • LILIA CANON FLOREZ, Literatura Española I, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2013,  Editorial Universidad Santo Tomas  p.0 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Otro
  • LILIA CANON FLOREZ, ALBANIDIA TRIANA RAMIREZ, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, CAROL JULIETTE PERTUZ BEDOYA, CAROLINA RODRIGUEZ CASTRO, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G, Pedagogía y saberes, Nombre comercial: Pedagogía y saberes, contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2010,  Universidad Pedagógica Nacional. Fondo Editorial  p.152 
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: Simposio Internacional de Educación, Pedagogía y Formación  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-05-07 00:00:00.0,  2014-05-09 00:00:00.0   en CARTAGENA DE INDIAS   - Universidad de Cartagena, Cartagena, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De los principios de alfabetización inicial en la interpretación, la producción y el uso de textos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:De des-encontrarse en tejidos con la lectura, la escritura y formas de participación: a propósito de tendiendo puentes entre la institución escolar y las familias Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:De los principios de alfabetización inicial en la interpretación, la producción y el uso de textos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: Simposio Internacional de Educación, Pedagogía y Currículo  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-08-04 00:00:00.0,  2015-08-08 00:00:00.0   en Maule   - Maule  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De recorridos teóricos y de posibilidades didácticas en torno al ensayo académico en la formación de docentes Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:De textos y estrategias: a propósito de la lectura y la escritura en los proyectos curriculares particulares -PCP- de la licenciatura en Educación Física Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Catolica De Maule Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Asistente , Ponente
    3 Nombre del evento: Congreso Internacional Iberoamericano "Influencias alemas en la educación española e iberoam."  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-10-15 00:00:00.0,  2009-10-17 00:00:00.0   en Salamanca   - Universidad de Salamanca. España.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Ponencia: "El Seminario Alemán: lectura, escritura y política. Una mirada desde Colombia" Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Congreso
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Salamanca Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: Proceso de actualización del equipo de formación de la Sudirección de infancia  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-03-29 00:00:00.0,  2011-03-31 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Secretaría de Integración Social  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Ciclo de conferencias "Lenguaje, Lectura y Ciudadanía" Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Secretaría Distrital de integración Social Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    5 Nombre del evento: Conmemoración del Bicentenario del 20 de julio de 1810  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-05-15 00:00:00.0,  2010-05-22 00:00:00.0   en LA CUMBRE   - Institución Educativa Simón Bolívar, La Cumbre, Valle del Cauca  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De paso por la ciudadanía: lecturas del Bicentenario Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:Lecturas y lectores, del decir al hacer ciudadano Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:Lecturas de ciudadanía, un acercamiento a textos y contextos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:Lecturas en clave epistémica: ciudadanías y civilidad Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    6 Nombre del evento: Ciclo de conferencias "Educación Cívica, Ciudadanía y Civilidad"  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-04-10 00:00:00.0,  2010-04-24 00:00:00.0   en CHIQUINQUIRÁ   - Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Chiquinquirá, Boyacá, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Lecturas y escritura de ciudadanía y civilidad, un acercamiento a las voces de los estudiantes universitarios Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:Conceptualizaciones y tránsitos de términos, conceptos y relaciones: de la civilidad como salvación de la barbarie a la civilidad como emergencia de la función crítica y como tarea política Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    • Nombre del producto:Realizaciones de educación cívica y ciudadanía en Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    7 Nombre del evento: Simposio Internacional de Pedagogía  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-05-10 00:00:00.0,  2011-05-13 00:00:00.0   en CARTAGENA DE INDIAS   - Universidad de Cartagena, Cartagena, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Ponencia: "Entre supuestos y estrategias: a propósito de la lectura en la educación superior" Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Simposio
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: II Simposio Internacional de Pedagogía, Currículo y Didáctica en el contexto de la calidad de la educación  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-08-26 00:00:00.0,  2010-08-28 00:00:00.0   en BARRANQUILLA   - Universidad del Atlántico. Barranquilla, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Ponencia: La comprensión de lectura en el ámbito de la formación docente. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Simposio
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    9 Nombre del evento: Simposio Internacional de Educación y Pedagogía problémica  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-10-06 00:00:00.0,  2013-10-09 00:00:00.0   en CALI   - Colegio Lacordaire, Cali  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El ensayo académico en el entorno de la formación universitaria: de retos, posibilidades y estrategias en sus propósitos de uso y en su producción Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    10 Nombre del evento: Primeras jornadas académicas y de reflexión en torno a los Procesos de Investigación y de Enseñanza de las lenguas  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-06-25 00:00:00.0,  2012-06-29 00:00:00.0   en CHIQUINQUIRÁ   - Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Chiquinquirá, Boyacá, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De la comprensión de lectura a los ejercicios de investigación: estrategias y esquemas de los textos de síntesis y de síntesis - análisis Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:La investigación formativa y los trabajos de grado: una posibilidad de reflexionarse en ciudadanías y glocalizaciones Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:De la tarea de elaborar textos a comprenderse en una lectura de subjetividades y ciudadanías Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución: Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA UPTC Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Organizador , Ponente
    11 Nombre del evento: Foro Internacional de Educación, Pedagogía y Didáctica  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-12-12 00:00:00.0,  2013-12-14 00:00:00.0   en CALI   - Universidad Santo Tomás. Lacordaire, Santiago de Cali  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Lectura, escritura, participación y ciudadanía Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    12 Nombre del evento: Simposio internacional de educación y pedagogía por proyectos de vida  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-11-07 00:00:00.0,  2013-11-08 00:00:00.0   en CALI   - Universidad Santo Tomás. Lacordaire, Santiago de Cali  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De pretensiones y dificultades en la lectura y la escritura: en una mirada de la reseña y el ensayo como textos académicos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Iberoamericana de Pedagogía Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    13 Nombre del evento: V Simposio de investigaciones de la Universidad de la Salle  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-10-10 00:00:00.0,  2007-10-12 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad de la Salle, Bogotá D.C.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Las concepciones y las prácticas de la lectura y de la escritura en la labor docente Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de La Salle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ROBERTO MEDINA BEJARANO Rol en el evento: Ponente
    14 Nombre del evento: IV Congreso Internacional Iberoamericano: influencias alemanas en la educación española e iberoamericana  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-10-15 00:00:00.0,  2009-10-17 00:00:00.0   en No Aplica   - Salamanca, España  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:El seminario alemán: lectura, escritura y política. Una mirada desde Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Salamanca Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    15 Nombre del evento: XVI CONGRESO MUNDIAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2010-05-28 00:00:00.0,  2010-06-05 00:00:00.0   en Monterrey   - ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Desafíos para la universidad que viene: Ciudadanías en Colombia, una lectura de civilidad a propósito de los efectos de la mundialización Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:ASOCIACI'ON MUNDIAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    16 Nombre del evento: II Congreso Intrernacional de Educación RUDECOLOMBIA 15 años - VENDIMIA  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2011-08-24 00:00:00.0,  2011-08-26 00:00:00.0   en SANTA MARTA   - Universidad de Magdalena. Santa Marta, Magdalena, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La comprensión de lectura del artículo científico como texto académico en la formación universitaria de futuros docentes Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red De Universidades Del Doctorado En Ciencias De La Educación Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    17 Nombre del evento: 15 Jornada de Investigación  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-10-03 00:00:00.0,  2011-10-07 00:00:00.0   en CHIQUINQUIRÁ   - Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Chiquinquirá, Boyacá, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Experiencia investigativa: lectura, escritura y enseñanza de las lenguas en el contexto de la formación docente Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución: Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    18 Nombre del evento: 8º Foro Latinoamericano "Memoria de Identidad"  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2011-10-27 00:00:00.0,  2011-10-30 00:00:00.0   en Montevideo   - SIGNO - Montevideo, Uruguay  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Políticas Públicas en la historia de la educación en Colombia, otra lectura de la educación universitaria: la impostura de intereses privados. Los orígenes de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCÚN, 1958‐1968) Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Signo Centro Interdisciplinario Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    19 Nombre del evento: XIII CONGRESO DE LA SOCIEDAD LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (SOLAR) "Educación y Cultura en la Integración Latinoamericana: Retos del Siglo XXI"  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2012-09-11 00:00:00.0,  2012-09-14 00:00:00.0   en CARTAGENA DE INDIAS   - Universidad de Cartagena, Cartagena, Colombia.  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La formación universitaria de docentes: entre esquemas y estrategias, los textos de síntesis y de síntesis-análisis en la construcción de proyectos de grado Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE CARTAGENA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CAROL JULIETTE PERTUZ BEDOYA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    20 Nombre del evento: Primer Congreso Internacional de Experiencias en Formación de Profesores  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-24 00:00:00.0,  2016-10-27 00:00:00.0   en FLORENCIA   - Universidad de la Amazonia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Lectura y escritura: dos vacíos en la formación de docentes Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:De textos y estrategias: a propósito de la lectura y la escritura en los proyectos curriculares particulares -PCP- de la licenciatura en Educación Física Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente magistral
    21 Nombre del evento: Seminario Internacional de liderazgo y gestión educativa  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-08-06 00:00:00.0,  2015-08-07 00:00:00.0   en Maule   - Universidad Católica de Maule  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Fac De Educacion - Univ Catolica Del Maule Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Asistente
    22 Nombre del evento: Primer simposio Internacional de Ocio, Recreación, Deporte y Educación Física - SIORDE-  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-09-28 00:00:00.0,  2016-09-30 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Coldeportes  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Ministerio del Deporte Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    23 Nombre del evento: Simposio Internacional de Educación: Educación, Cultura, Emprendimiento y Sociedad  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-18 00:00:00.0,  2016-10-20 00:00:00.0   en MONTERÍA   - Universidad San Buenaventura  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De estrategias en la lectura y la escritura de ensayos académicos a posibilidades de entrelazar la formación docente Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Los docentes y sus procesos de formación, un detenimiento en las voces de mesas de participación, a propósito del Plan Decenal de Cundinamarca Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:RED DE PEDAGOGIA S.A.S. Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente , Ponente magistral
    24 Nombre del evento: Primer Congreso Internacional de Experiencias en Formación de Profesores  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-24 00:00:00.0,  2016-10-27 00:00:00.0   en FLORENCIA   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de La Salle Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Asistente , Ponente , Ponente magistral
    25 Nombre del evento: II Simposio Internacional de Pedagogía y construcción de ámbitos de Educación. La función de educar  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-09-26 00:00:00.0,  2017-09-28 00:00:00.0   en CALI   - Universidad Pontificia Bolivariana - Universidad de San Buenaventura  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:"IDENTIDAD Y FORMACIÓN DOCENTE: CIERTAS MIRADAS DESDE LO RURAL" Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Pontificia Bolivariana - Sede Palmira Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    26 Nombre del evento: Primer congreso internacional de experiencias en formación de profesores  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-24 00:00:00.0,  2016-10-26 00:00:00.0   en LETICIA   - Universidad de la Amazonía  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Compilador de memorias
    27 Nombre del evento: VI SIMPOSIO INTERNACIONAL APROPIACIÓN, GESTIÓN Y USO EDIFICADOR DEL CONOCIMIENTO  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-09-04 00:00:00.0,  2018-09-08 00:00:00.0   en CALI   - Universidad de San Buenaventura  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:LEER Y ESCRIBIR TEXTOS ACADÉMICOS: DISCIPLINAS, SABERES ESCOLARES, IDENTIDAD Y FORMACIÓN DOCENTE Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:EL TEXTO ACADÉMICO EN CONCEPCIONES EMERGENTES DEL TALLER DE CONFRONTACIÓN: A PROPÓSITO DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente
    28 Nombre del evento: VI Seminario Internacional de Narrativas  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2018-11-13 00:00:00.0,  2018-11-16 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad EAFIT  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:De des-encontrarse en tejidos con la lectura, la escritura y la narrativa en el taller de confrontación de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD EAFIT Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: LILIA CANON FLOREZ Rol en el evento: Ponente

    Redes de conocimiento especializado

    Nombre de la red CENTRO DE INVESTIGACIÓN EN CALIDAD DE LA EDUCACION  Tipo de redReal,  Creada el:2013-03-09 00:00:00.0,    en NEIVA   con 86 participantes 
    Nombre de la red Red Iberoamericana de Pedagogía  Tipo de redReal,  Creada el:2014-04-06 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

    Generación de contenido de audio

    Producción técnica - Generación de contenido de audio
    LILIA CANON FLOREZ, La pasión por la investigación, En: Febrero - 2019 . En: BOGOTÁ, D.C..  Formato: MP3  Descripción: Programa Radial 
    Palabras:
    Investigación, Labor docente, Programa radial,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Generación de contenido impresa

    Nombre Técnicas de estudio Enciclopedia Estudiantil educar  TipoProducción técnica - Impresa - Manual,  Medio de circulación:Editorial,  en el ámbitoNacional   en la fecha1990-09-13 00:00:00.0   disponible en N/A 

    Generación de contenido virtual

    Nombre Competencia comunicativa docente  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Página web,  en 2015-07-24 00:00:00.0   disponible en https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13348   Descripción:OVA Centro Virtual de Escritura ECEDU El Centro Virtual de Escritura, Lenguaje y Expresión tiene como Misión apoyar a la comunidad académica unadista facilitándole herramientas que le permitan fortalecer sus habilidades comunicativas en lectura, escritura, relación con varios tipos de lenguaje,realización de actividades de expresión artística, práctica en las áreas genéricas de las pruebas de Estado Saber Pro y mejoramiento de sus competencias digitales. Lo anterior con base en los principios derivados de las Responsabilidades Sustantivas de la UNAD y la necesidad de conocimiento pedagógico desde la Educación Inclusiva.

    Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

    Nombre de la estrategia Semillero ECO  Inicio enMarzo - 2016,  Finalizó en : - , 
    Nombre de la estrategia CONDICIÓN FISICA  Inicio enEnero - 2017,  Finalizó en :Septiembre - 2017, 
    Nombre de la estrategia EL BRILLOS DEL SOL  Inicio enFebrero - 2017,  Finalizó en :Septiembre - 2017, 
    Nombre de la estrategia Semillero Leer-se y escribir-se en la formación profesional de docentes - LEERESCRID  Inicio enJunio - 2016,  Finalizó en : - , 
    Nombre de la estrategia Educación política y ciudadana, estética e interulturalidad: una propuesta articuladora de saberes  Inicio enAbril - 2013,  Finalizó en :Julio - 2014, 

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA GONZALEZ, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, "Bogotá en una experiencia de gobierno: de dispositivos y estrategias educativas a expresiones, escenarios y rupturas en una propuesta de cultura ciudadana" . En: España 
    AULA: Revista de Pedagogía  ISSN: 0214-3402  ed: Ediciones Universidad De Salamanca
    v.18 fasc.N/A p.123 - 140 ,2012,  DOI: N/A
    Palabras:
    Cultura, Educación civica, Escuela y sociedad, ciudadanía, formación, educación superior.,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, "En una Perspectiva Histórica del conocimiento: síntesis de la mirada de algunos pensadores" . En: Colombia 
    Revista Escuela De Administración De Negocios  ISSN: 0120-8160  ed: Escuela De Administracion De Negocios Ean
    v.15 fasc.N/A p.33 - 44 ,1991,  DOI: 
    Palabras:
    Perspectiva Histórica, Conocimiento,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, "Ciudadanía y cividad en la universidad, un acercamiento de lectura a las voces de los estudiantes en la Universidad de La Salle, Colombia" . En: España 
    AULA: Revista de Pedagogía  ISSN: 0214-3402  ed: Ediciones Universidad De Salamanca
    v.19 fasc.N/A p.243 - 256 ,2013,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, "La oralidad y la escritura: planteamientos y reflexiones entorno a la clase de español" . En: Colombia 
    Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
    v.21 fasc.N/A p.55 - 62 ,2004,  DOI: N/A
    Palabras:
    enseñanza del español, lenguaje y situación,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • SANDRA ACEVEDO, LILIA CANON FLOREZ, "Análisis sobre los procesos cognitivos implícitos en la comprensión de textos" . En: Colombia 
    Revista De Investigaciones Unad  ISSN: 0124-793X  ed: Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad
    v.2 fasc. p.26 - 41 ,2012,  DOI: https://doi.org/10.22490/issn.2539-1887
    Palabras:
    Análisis , Procesos cognitivos, Compresión, Textos,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, MYRIAM ESPERANZA MONROY GONZALEZ, JAVIER RICARDO SALCEDO CASALLAS, "Experiencia pedagógica y voz multicultural: pasos y palabras en historia de vida de maestra afrodescendiente" . En: Colombia 
    Revista Historia De La Educación Latinoamericana  ISSN: 0122-7238  ed: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
    v.18 fasc.27 p.167 - 190 ,2016,  DOI: https://doi.org/10.19053/01227238.5527
    Palabras:
    Experiencia pedagógica , Historia, Docente, Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ROBERTO MEDINA BEJARANO, LILIA CANON FLOREZ, "Concepciones de lectura y escritura en la labor del docente de educación superior" . En: Colombia 
    Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
    v.27 fasc.NA p.117 - 125 ,2007,  DOI: 
    Palabras:
    Escritura, Lectura, Labor docente,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • LILIA CANON FLOREZ, "Concepciones de lectura y escritura en la labor del docente de la Facultad de Educación de la Universidad de la Salle." . En: Colombia 
    Revista De Investigación  ISSN: 1657-6772  ed: Ed Universidad De La Salle
    v.7 fasc.2 p.39 - 40 ,2007,  DOI: 
    Palabras:
    Educación e investigación, Escritura, Lectura, Formación docente,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, "La productividad y la competencia, elementos condicionantes del quehacer empresarial." . En: Colombia 
    Revista Escuela De Administración De Negocios  ISSN: 0120-8160  ed: Escuela De Administracion De Negocios Ean
    v.19-20 fasc.N/A p.26 - 29 ,1993,  DOI: 
    Palabras:
    Estudio de factibilidad, empresa,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, "La lingüística y la acción social" . En: Colombia 
    Revista Escuela De Administración De Negocios  ISSN: 0120-8160  ed: Escuela De Administracion De Negocios Ean
    v.23 fasc.NA p.22 - 27 ,1994,  DOI: 
    Palabras:
    Linguística, Acción social,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, "Informe y ensayo, una propuesta de macro estructura y algunos aspectos lingüísticos de apoyo. " . En: Colombia 
    Revista Escuela De Administración De Negocios  ISSN: 0120-8160  ed: Escuela De Administracion De Negocios Ean
    v.19-20 fasc.N/A p.42 - 46 ,1993,  DOI: 
    Palabras:
    Lenguaje, Linguística, Métodos de investigación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA GONZALEZ, "Educación cívica y civilidad: una tensión más allá de los términos" . En: Colombia 
    Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
    v.30 fasc.N/A p.81 - 90 ,2009,  DOI: N/A
    Palabras:
    Educación civica, Civilidad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • JENNYFER MANCERA QUEVEDO, LILIA CANON FLOREZ, "La lectura de textos académicos en la formación universitaria de docentes: Entre supuestos y estrategias" . En: Colombia 
    Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
    v.33 fasc.N/A p.127 - 138 ,2010,  DOI: 10.17227/01212494.33127.138
    Palabras:
    Lectura, Educación, Docente, Formación Universitaria,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, LILIA CANON FLOREZ, "La oralidad y la escritura: planteamientos y reflexiones en torno a la clase de español" . En: Colombia 
    Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
    v.21 fasc.N/A p.55 - 62 ,2004,  DOI: 
    Palabras:
    Oralidad, Escritura, Reflexiones,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • LILIA CANON FLOREZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, "Ciudadanía y civilidad en la universidad, un acercamiento de lectura a las voces de los estudiantes en la Universidad de La Salle" . En: Colombia 
    AULA: Revista de Pedagogía  ISSN: 0214-3402  ed: Ediciones Universidad De Salamanca
    v.19 fasc.N/A p.243 - 256 ,2013,  DOI: 
    Palabras:
    Ciudadanía, Civilidad, Universidad, Lectura,

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura F" En: Colombia 1996.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-051-2  v. 1 pags. 139
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura G" En: Colombia 2003.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-052-0  v. 1 pags. 160
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, CAROLINA RODRIGUEZ CASTRO, CAROL JULIETTE PERTUZ BEDOYA, "Hallazgos, Encuentros Y Desencuentros: El Artículo Científico En Los Ejercicios De Investigación En Futuros Docentes" En: España 2012.  ed:Editorial Académica Española  ISBN: 978-3-659-03630-9  v. 0 pags. 88
    Palabras:
    Formación docente, Educación e investigación,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro pedagógico y/o de divulgación
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura H" En: Colombia 1996.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 978-958-658-134-9  v. 1 pags. 161
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura I" En: Colombia 2003.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-015-6  v. 1 pags. 159
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura J" En: Colombia 1996.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-016-4  v. 1 pags. 221
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie desarrollo de la inteligencia y Pensamiento crítico C" En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-042-3  v. 1 pags. 95
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie ¿desarrollo de la inteligencia y Pensamiento crítico D"" En: Colombia 2006.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-043-1  v. 1 pags. 84
    Palabras:
    Habilidades cognitivas, Pensamiento crítico,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, CAROLINA RODRIGUEZ CASTRO, CAROL JULIETTE PERTUZ BEDOYA, "Hallazgos, Encuentros Y Desencuentros: El Artículo Científico En Los Ejercicios De Investigación En Futuros Docentes" En: España 2012.  ed:Editorial Académica Española  ISBN: 978-3-659-03630-9  v. pags. 
    Palabras:
    Educación e investigación, Formación docente,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "¿Comprensión de lectura G¿" En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-052-0  v. 1 pags. 84
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie ¿desarrollo de la inteligencia y Pensamiento crítico F"" En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-045-8  v. 1 pags. 84
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie ¿Espiando palabras nº1"" En: Colombia 2003.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-86-X  v. 1 pags. 31
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "¿Espiando palabras N2"" En: Colombia 2003.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-87-8  v. 1 pags. 30
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JORGE YECID TRIANA RODRIGUEZ, LILIA CANON FLOREZ, JOSE SICILIANI BARRAZA, "La narrativa: entre pasajes bíblicos y caminos pedagógicos" En: Colombia 2018.  ed:Uniediciones  ISBN: 9587498658  v. pags. 
    Palabras:
    Narrativa, Caminos, Pedagogía,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Espiando palabras n3" En: Colombia 2003.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-88-6  v. 1 pags. 43
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, LILIANA DEL PILAR ESCOBAR RINCON, HEIDY NATALIA GARCIA CADENA, "REFLEXIONES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL DESDE EL FESTIVAL FOLCLÓRICO DE SAN PEDRO EN EL CAQUETÁ" En: Colombia 2017.  ed:Universidad de la Amazonía  ISBN: 978-958-8770-74-1   v. pags. 
    Palabras:
    Educación, Arte, Cultura, Folclor , Investigación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Espiando palabras n4" En: Colombia 2000.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-89-4  v. 1 pags. 45
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie ¿Espiando palabras nº5"" En: Colombia 2000.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-90-8  v. 1 pags. 44
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Escribe 1. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento" En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-068-7  v. 1 pags. 48
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Educación e investigación, Enseñanza del lenguaje, Escritura,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Escribe 2. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento." En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-069-5  v. 1 pags. 48
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Escribe 3. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento" En: Colombia 2006.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-070-9  v. 1 pags. 46
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Educación, Escritura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Escribe 4. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento" En: Colombia 2006.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-071-7  v. 1 pags. 46
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Enseñanza del lenguaje, Escritura,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro pedagógico y/o de divulgación
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie Escribe 5. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento" En: Colombia 2006.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-072-5  v. 1 pags. 46
    Palabras:
    Comprensión de lectura, Enseñanza del lenguaje, Escritura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Serie ¿Escribe 6¿. Aprende a escribir para desarrollar el pensamiento" En: Colombia 2006.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-073-3  v. 1 pags. 46
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, ""Serie ¿Desarrollo de la inteligencia y Pensamiento crítico G"." En: Colombia 2005.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-658-046-6  v. 1 pags. 84
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura A" En: Colombia 1999.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-59-2  v. 1 pags. 32
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura B" En: Colombia 1999.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-67-3  v. 1 pags. 28
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura C" En: Colombia 1999.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-68-1  v. 1 pags. 38
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura D" En: Colombia 1999.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-69-X  v. 1 pags. 45
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • LILIA CANON FLOREZ, "Comprensión de lectura E" En: Colombia 1999.  ed:EDITORIAL HISPANOAMERICA  ISBN: 958-9104-70-3  v. 1 pags. 44
    Palabras:
    Comprensión de lectura,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Generales del Lenguaje, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,

    Capitulos de libro

  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    LILIA CANON FLOREZ, "Entre supuestos y estrategias: a propósito de la lectura en educación superior" Simposio Internacional de Pedagogía, Cartagena, Mayo 11,12 y 13 de 2011 . En: Colombia  ISBN: :-2027-9434  ed: Universidad De Cartagena , v. , p.1 - 14  N/A ,2011
  • Tipo: Capítulo de libro
    HEIDY NATALIA GARCIA CADENA, Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, "Constitución de identidad del docente en dos escuelas rurales del departamento del Caquetá: Una experiencia investigativa desde la narrativa." Memorias: Primer Congreso Internacional de Experiencias en Formación de Profesores . En: Colombia  ISBN: 2539-293X  ed: Universidad de la Amazonía , v. , p.552 - 559  N/A ,2016
    Palabras:
    Identidad, Docente, Experiencia investigativa , Narrativas, Escuela, Rural,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    LILIA CANON FLOREZ, "La comprensión de lectura en el ámbito de la formación docente" Ii Simposio Internacional De Pedagogía, Currículo Y Didáctica En El Contexto De La Calidad De La Educación.Serie: Simposio Internacional . En: Colombia  ISBN: 978-958-8123-72-1  ed: Universidad del Atlántico , v. , p.447 - 457  ,2010
  • Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, "Desafíos para la universidad que viene: ciudadanías en Colombia, una lectura de civilidad." Memorias Del Xvi Congreso Mundial De Ciencias De La Educación . En: México  ISBN: 978-607-9036-00-3  ed: Universidad De Monterrey , v. , p.641 - 648  ,2010
  • Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, Tipo: Capítulo de libro
    GLORIA CLEMENCIA VALENCIA GONZALEZ, "El seminario alemán: lectura, escritura y política. Una mirada desde Colombia." Influencias Alemanas En La Educación Española E Iberoamericana. (1809-2009) . En: Colombia  ISBN: 978-84-95229-92-2  ed: Globalia Ediciones Anthema , v. , p.471 - 481  N/A ,2009
    Palabras:
    Escritura, Lectura, Política,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Filosofía, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    LILIA CANON FLOREZ, "La comprensión de lectura del artículo científico como texto académico en la formación universitaria de futuros docentes" . La Política Educativa Para La Enseñanza De La Historia En Colombia Entre 1948-1991: De Las Asignaturas Separadas A La Integración De Las Ciencias Sociales . En: Colombia  ISBN: 978-958-746-044-5  ed: Universidad del Magdalena , v. , p.1 - 20  N/A ,2011
  • Tipo: Capítulo de libro
    MYRIAM ESPERANZA MONROY GONZALEZ, Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, "De des-encontrarse en tejidos con la lectura, la escritura y formas de participación: a propósito de "tendiendo puentes" entre la institución escolar y las familias" Inflexiones Investigativas En Educación. Heterodoxia. . En: Colombia  ISBN: 978-958-46-4527-2  ed: RED EDU TRANSLATIN DOC , v. , p.89 - 104  ,2014
    Palabras:
    Lectura, Escritura, Escuela y sociedad, Participación, Escuela, Familia,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, Tipo: Capítulo de libro
    ROSMERY CIFUENTES BONETT, Tipo: Capítulo de libro
    ALEXANDER LUIS ORTIZ OCANA, "Historia sobre la formación de maestros en las escuelas normales en México" El docente su historia y sus quehaceres. Investigaciones colombiano mexicanas . En: Colombia  ISBN: 978-958-58935-3-5  ed: Grow Foundation For Human Development , v. , p.29 - 73  ,2016
    Palabras:
    Docente, Educación, Labor docente, Historia,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Tipo: Capítulo de libro
    LILIA CANON FLOREZ, Tipo: Capítulo de libro
    LILIANA DEL PILAR ESCOBAR RINCON, Tipo: Capítulo de libro
    HEIDY NATALIA GARCIA CADENA, "Reinas y reinados en el festival: configuración histórica y estereotipos desde la cultura narco" Reflexiones de investigación en educación artística y cultural desde el festival folcrórico de san pedro en el Caquetá . En: Colombia  ISBN: 978-958-8770-47-1  ed: Universidad de la Amazonia , v. , p.55 - 75  ,2016
    Palabras:
    Educación artística , Educación cultural, Educación e investigación, Folclor ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Textos en publicaciones no científicas

  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • LILIA CANON FLOREZ, "La producción y comprensión de textos, un posible ámbito de encuentro." En: Colombia. 1996. Revista Escuela de Administración de Negocios. ISSN: 0120-8160 p.42 - 48 v.28
    Palabras:
    Linguística,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G, LILIA CANON FLOREZ, CARLOS ALBERTO MOLINA RODRIGUEZ, "Ciudadanía y civilidad en la universidad, un acercamiento de lectura a las voces de los estudiantes en la Universidad de la Salle, Colombia" En: España. 2013. AULA: Revista de Pedagogía. ISSN: 0214-3402 p.243 - 256 v.19
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • LILIA CANON FLOREZ, "La lectura de los textos académicos en la formación universitaria de docentes" En: Colombia. 2010. Pedagogía Y Saberes. ISSN: 0121-2494 p.127 - 138 v.22

    Documentos de trabajo

    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    LILIA CANON FLOREZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA GONZALEZ, ""Ciudadanías en Colombia. El desafío de una lectura en clave epistémica." En: . 2009. p.
    Palabras:
    ciudadanía, formación, educación superior.,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas,

    Informes de investigación

  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, ROBERTO MEDINA BEJARANO, Concepciones y prácticas de lectura y escritura en la labor del docente de la Facultad de Educación de la Universidad de la Salle. . En: ,  ,2005, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, ROBERTO MEDINA BEJARANO, Legitimación social de los procesos de formación y e-learning. . En: ,  ,2007, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G, Educación superior y formación ciudadana, la perspectiva de los profesores. . En: ,  ,2010, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, CAROLINA RODRIGUEZ CASTRO, El artículo científico como texto académico en el proceso de formación investigativa de los estudiantes de los pregrados de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. . En: ,  ,2011, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, JEANNETTE PLAZA ZUNIGA, Educación política, estética e interculturalidad: una propuesta articuladora de saberes . En: ,  ,2014, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, ROBERTO MEDINA BEJARANO, Presencia docente en la construcción de aprendizajes profundos y significativos en cursos virtuales. . En: ,  ,2008, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, NYLZA OFFIR GARCIA VERA, Entre-textos universitarios: Estrategias de lectura y escritura en el marco de la construcción de un proyecto de grado . En: ,  ,2012, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, GLORIA CLEMENCIA VALENCIA G, Educaciòn Superior y formación ciudadana . En: ,  ,2010, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, Construcción de identidad docente de básica primaria en cuatro escuelas rurales de los departamentos de Cundinamarca y Caquetá en Colombia . En: ,  ,2016, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, De textos y estrategias: a propósito de la lectura y la escritura en los proyectos curriculares particulares -PCP- de la licenciatura en Educación Física . En: ,  ,2016, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, Educación política, estética e interculturalidad: una propuesta articuladora de saberes . En: ,  ,2011, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, Estrategias de lectura y de escritura y propósitos de uso del ensayo académico en Facultades de Educación: Universidad de la Salle y Universidad Pedagógica Nacional . En: ,  ,2014, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, Estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión lectora de los textos académicos en el ámbito universitario . En: ,  ,2009, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • LILIA CANON FLOREZ, Educaciòn Superior y Ciudadanìa . En: ,  ,2008, 

    Demás trabajos

  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • LILIA CANON FLOREZ, Correción de Estilo Edición 32 Revista Pedagogía y Saberes . En: Colombia,  ,2010,  finalidad:  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • LILIA CANON FLOREZ, Corrección de estilo Edición 33 Revista Pedagogía y Saberes . En: Colombia,  ,2010,  finalidad:  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • LILIA CANON FLOREZ, Corrección de estilo Edición 34 Revista Pedagogía y Saberes . En: Colombia,  ,2011,  finalidad:  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • LILIA CANON FLOREZ, Corrección de estilo Edición 35 Revista Pedagogía y Saberes . En: Colombia,  ,2011,  finalidad:  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Presencia docente en la construcción de aprendizajes profundos y significativos en cursos virtuales.
    Inicio: Febrero  2008 Fin: Febrero  2009 Duración 12
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Educación superior y formación ciudadana, la perspectiva de los profesores.
    Inicio: Enero  2010 Fin proyectado: Enero  2011 Fin: Enero  2011 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Concepciones y prácticas de lectura y escritura en la labor del docente de la Facultad de Educación de la Universidad de la Salle. (Coinvestigador)
    Inicio: Mayo  2005 Fin: Julio  2006 Duración 0
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Educación Superior y Ciudadanìa
    Inicio: Enero  2008 Fin: Febrero  2009 Duración 12
    Resumen

    El proyecto indaga por la formación ciudadana agenciada en la Educación Superior y los imaginarios de los estudiantes al respecto.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Entre concepciones y prácticas docentes, a propósito del texto académico en el taller de confrontación de la Licenciatura en Educación Física
    Inicio: Enero  2017 Fin: Enero  2018 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    El texto Académico en el Taller de Confrontación: Concepciones de los Estudiantes del Programa de Licenciatura en Educación Física
    Inicio: Enero  2018 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Estrategias de lectura y de escritura y propósitos de uso del ensayo académico en Facultades de Educación: Universidad de la Salle y Universidad Pedagógica Nacional
    Inicio: Noviembre  2014 Fin: Noviembre  2016 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Legitimación social de los procesos de formación E-Learning
    Inicio: Enero  2007 Fin: Diciembre  2007 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Construcción de identidad docente de básica primaria en cuatro escuelas rurales de los departamentos de Cundinamarca y Caquetá en Colombia
    Inicio: Septiembre  2016 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    De textos y estrategias: a propósito de la lectura y la escritura en los proyectos curriculares particulares -PCP- de la licenciatura en Educación Física
    Inicio: Enero  2016 Fin: Mayo  2017 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Estrategias cognitivas y metacognitivas de comprensión lectora de los textos académicos en el ámbito universitario
    Inicio: Febrero  2009 Fin: Mayo  2010 Duración 
    Resumen

    Indagación de las estrategias cognitivas y metacognitivas que propician los docentes y a las que recurren los estudiantes para adentrarse en las exigencias de comprensión lectora de los textos académicos

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    De los textos académicos en la formación universitaria de docentes: el ensayo, entre modalidades, estrategias y propósitos de uso
    Inicio: Enero  2013 Fin: Diciembre  2013 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Educación política, estética e interculturalidad: una propuesta articuladora de saberes
    Inicio: Enero  2011 Fin: Enero  2013 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    El artículo científico como texto académico en el proceso de formación investigativa de los estudiantes de los pregrados de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
    Inicio: Marzo  2011 Fin proyectado: Marzo  2012 Fin: Mayo  2012 Duración 12
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    La presencia docente en la construcción de aprendizajes profundos y significativos en cursos virtuales
    Inicio: Enero  2008 Fin: Diciembre  2008 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Entre-textos universitarios: Estrategias de lectura y escritura en el marco de la construcción de un proyecto de grado
    Inicio: Marzo  2012 Fin proyectado: Marzo  2013 Fin: Abril  2013 Duración 12
    Resumen