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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LUIS HERNANDO VERA VALENCIA, CONSTRUCCION DE UNA HERRAMIENTA TAAC PARA EL ANALISIS DE DATOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS LIBRES EN UN AMBIENTE MULTIPLATAFORMA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Luis Hernando Vera Valencia  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
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Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ELIZABETH BERRIO GRAJALES, Auditoría de sistemas para la aplicación Heinsohn en la empresa C.I. Color Siete S.A. (Villamaría-Caldas)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Elizabeth Berrio Grajales  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JOSE LUIS FLOREZ RESTREPO, Desarrollo de un sistema de software para la administración remota de la información de plantas de produccón a través de internet y Wap.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: José Luis Flórez Restrepo  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
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Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Asesoramiento y consultoría en arquitectura e ingeniería, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Consultoría en sistemas de informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CARLOS OCTAVIO TORO, Propuesta integradora de metodologías para el análisis de riesgos de las tecnologías de información y comunicación (tics)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Carlos Octavio Toro  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JAIDEN JIMENEZ, CARLOS EDUARDO CASTRILLON, Desarrollo de una aplicación genérica para la solución de problemas de planificación basada en los sistemas strips y SHOP2  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2004,  . Persona orientada: Carlos Eduardo Castrillon y Jaiden Jimenez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, HECTOR MAURICIO GONZAALEZ, CARLOS JULIAN ZULUAGA P, AUTOMATIZACION DEL PROCESO DE AUDITORIA DE SISTEMAS A APLICACIONES EN FUNCIONAMIENTO BASADO EN UN SISTEMA EXPERTO.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2003,  . Persona orientada: Hector Mauricio Gonzalez y Carlos Julián Zuluaga  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, YEISON MANRIQUE, DIANA SALGADO, Construcción del prototipo de un ambente inteligente distribuido de aprendizaje, utilizando sistemas multiagente  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2004,  . Persona orientada: Yeison Manrique y Diana Salgado  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MARIO LEONARDO BENAVIDES JURADO, Implementación de un sistema de gestión de actividades empresariales aplicado a entornos de trabajo para la Cruz Roja Colombiana - Seccional Nariño.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Mario Leonardo Benavides Jurado  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DIANA PATRICIA OSSA, Auditoría a la Planeación estratégica de sistemas.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Diana Patricia Ossa  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JUAN CARLOS VALENCIA CORREA, Implementación de un software que maneje el esquema de seguridad informática basado en la norma ISO 17799.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Juan Carlos Valencia Correa  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Desarrollo de programas (software),

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, HENRRY NELSON SANCHEZ MONTES, Implementación y validación del módulo I de evaluación personalizada apoyado en un sistema multiagente.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Henrry Nelson Sánchez Montes  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ROBINSON ESCOBAR OSORIO, AGENTES INTELIGENTES PARA EVALUACION ADAPTATIVA DE CURSOS VIRTUALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Robinson Escobar Osorio  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DANILO TREJOS, Implementación y validación del módulo III de evaluación personalizada apoyado en un sistema multiagente  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Danilo Trejos  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
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Educación, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LUZ ADRIANA CARDENAS GAVIRIA, Diseño y construcción de banco de preguntas para evaluación adaptativa del semillero III del grupo GAIA de evaluación adaptativa.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Luz Adriana Cárdenas Gaviria  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
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Educación, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, BADIR ANDRES REALPE, ANALISIS Y EVALUACION DE HERRAMIENTAS CRM Y BSC PARA DISEÑO DE UN MODELO GERENCIAL BASADO EN MINERIA DE DATOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Badir Andrés Realpe Valenzuela  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GEOBERTY DIAZ POSADA, Diseño e implemetación de uan arquitectura Honey pot hibrida que permita mejorar los niveles de seguridad en los sistemas de información.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Geoberty Diaz Posada  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otro,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAROLINA SANCHEZ, Auditoría en ambientes de micros.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Carolina Sánchez Ramirez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANGEE LORENA RAMIREZ, S.E. Easy, análisis y diseño de software basado en el lenguaje de modelamiento UML, para la creación de sistemas expertos.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Angee Lorena Ramírez Casas  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Desarrollo de programas (software),

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SERGIO ANDRES POSADA, Estudio y comparación de técnicas de encripcion y autenticación en redes inalámbricas.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Sergio Andrés Posada Mayorquin  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAROLINA CARDONA MOLINA, Taxonomía de agentes inteligentes en educación virtual.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Carolina Cardona Molina  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
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Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática, Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, KAROL LINA LOPEZ BEDOYA, Generación automática de actividades adaptativas en ambiente virtual de enseñanza - aprendizaje.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Automatización Industrial  ,2006,  . Persona orientada: Karol Lina López Bedoya  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, NESTOR JAIME CASTANO PEREZ, Sistema multiagente para el mejoramiento de desempeño de Tecnologías Wi-Fi.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Automatización Industrial  ,2004,  . Persona orientada: Nestor Jaime CAstaño Perez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, HECTOR MAURICIO GONZALEZ GUTIERREZ, Modelo Dinámico de Estudiante en Cursos Virtuales Adaptativos  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis concluida  Maestría En Ingeniería de Sistemas  ,2006,  . Persona orientada: Hector Mauricio Gonzalez Gutierrez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GERMAN AUGUSTO OSORIO ZULUAGA, Modelamiento bajo Dinámica de Sistemas del Ambiente Creativo en las empresas de Manizales  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Automatización Industrial  ,2006,  . Persona orientada: German Augusto Osorio  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LUIS FERNANDO GARCIA ROJAS, Análisis y determinación de las características de un modulo de evaluación personalizado para cursos virtuales.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Luis Fernando García Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANA MARIA ALZATE, Diseño de un modulo de evaluación personalizada apoyado en un Sistema Multiagente.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Ana María Alzate  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GEOVANNY OCHOA CORRALES, Planeación de contingencias en el centro de cómputo de la contraloría general del municipio de Manizales  Univerisdad Antonio Nariño, Manizales  Estado: Tesis concluida  Espelicialización En Auditoría de Sistemas  ,2005,  . Persona orientada: Geovanny Ochoa Corrales  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SANDRA CRISTINA CALLE OBANDO, Auditoría de sistemas a la seguridad física y lógica del centro de cómputo de la contraloría general del municipio de Manizales  Univerisdad Antonio Nariño, Manizales  Estado: Tesis concluida  Espelicialización En Auditoría de Sistemas  ,2005,  . Persona orientada: Sandra Cristina Calle Obando  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, EVOLUCION SICA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Alonso Baquero Echeverry  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, Modelo para la Interacción Hombre computador para personas con discapacidad física en entornos educativos virtuales  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis en curso  Doctorado En Ingeniería  ,2013,  . Persona orientada: Camilo Alejandro Castillo Benavides   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ASIMILACIÓN Y APLICACIÓN DE MODELOS Y METODOLOGÍA EN SEGURIDAD DE SISTEMAS INFORMÁTICOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: NATALIA HINCAPIE HENAO   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CONSTRUCCION DE UNA HERRAMIENTA TAAC UTILIZANDO SOFTWARE LIBRE PARA UN AMBIENTE MULTIPLATAFORMA FASE II.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Cristian Humberto Carmona Suarez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CONSTRUCCION DE UN PROTOTIPO PARA EL MANEJO DE INFORMACION DEL MERCADEO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Diana Maday Gomez Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA ULTIAGENTE PARA EL E-LEARNING E IMPLEMENTACION DE UN PROTOTIPO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Hector Fabio Ramirez Jaramillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS DE DATOS METEREOLOGICOS DE MANIZALES UTILIZANDO TECNICAS DE MINERIA DE DATOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Luisa Fernanda Hincapie Zapata  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, S.E. EASY, ANALISIS Y DISEÑO DE SOFTWARE PARA LA CREACION DE SISTEMAS EXPERTOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Diego Alonso Arias Hernandez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA ULTIAGENTE PARA EL E-LEARNING E IMPLEMENTACION DE UN PROTOTIPO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Hector Fabio Ramirez Jaramillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, APLICAR TÉCNICAS DE MINERÍA DE DATOS ORIENTADAS A EXTRACCIÓN DE CONOCIMIENTO A LOS DATOS PROVENIENTES DE LAS ESTACIONES HIDRO-CLIMATOLÓGICAS ADMINISTRADAS POR EL IDEA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: LIZETH JOHANA GONZÁLEZ VERGARA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN MODELO MATEMATICO MULTIOBJETIVO PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA SELECCION DE PERSONAL  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Hooverney Vasquez gallego  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DESARROLLO DE AGENTE COMPAÑERO PARA UN SISTEMA DE CURSOS VIRTUALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Elibardo Andres Espinosa Parra  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION DE AGENTES DE GESTION PARA UN SISTEMA MULTIAGENTE PARA ADMINISTRACION DE REDES BADASO EN EL PROTOCOLO SNMP.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Anjelo Elberto Quintero Rodríguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION DE AGENTE DE INFORMACION PARA UN SISTEMA MULTIAGENTE DE GESTION DE REDS BASADO EN EL PROTOCOLO SNMP  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: David Andres Rubio Jaramillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SISTEMA DE INFORMACION PARA LOS PROCESOS DE INGRESO Y EVOLUCION DE LOS INFANTES PERTENECIENTES A LA FUNDACION DE LOS ANDES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Julio Eduardo Luna Castañeda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, TECNICA DE PLANIFICACION INTELIGENTE QUE PUEDA SER APLICADA A LA CREACION DE NUEVOS MODELOS DE PLANIFICACION Y REPLANIFICACION INSTRUCCIONAL PARA CURSOS ADAPTATIVOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Sara Eugenia Castañeda Lopez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LA MINERIA DE DATOS UTILIZADA COMO TECNICA DE APOYO PARA LA AUDITORIA DE SISTEMAS DE INFORMACION  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Andres Leonardo Garcia Ortiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA ULTIAGENTE PARA EL E-LEARNING E IMPLEMENTACION DE UN PROTOTIPO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Hector Fabio Ramirez Jaramillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS, DISEÑO Y DESARROLLO DE UNA APLICACION DE LOCALIZACION Y ENVIO DE TAXIS MEDIANTE GPS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Mariela Yaneth Trejos Isaza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, EVALUACION Y RECOMENDACION DE ELEMENTOS DE SEGURIDAD PARA UN HOMESYSTEM BAJO LA PLATAFORMA WINDOWS XP  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Luisa Emma Porras Gonzalez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACIÓN DE UNA SOLUCIÓN BIG DATA PARA EL ANÁLISIS DE LOS DATOS DE UN CLÚSTER DE BIOTECNOLOGÍA PARA COLOMBIA Y EL EJE CAFETERO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: JUAN DAVID VARGAS V  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, APLICACION DE AGENTES INTELIGENTES EN EL PROCESO EVALUATIVO EN CURSOS VIRTUALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Luis Fernando Garcia Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GESTION DEL CONOCIMIENTO EN LAS ETAPAS DE ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACION EN PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Luisa Fernanda Sepulveda osorio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GESTION DEL CONOCIMIENTO COMO APOYO A LA MEJORA DE LOS PROCESOS DE SOFTWARE EN LAS FASES DE ANALISIS Y DISEÑO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Cindy Johana Castaño Yepes  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MINERIA DE DATOS APLICADA EN SOFTWARE GENERAL DE AUDITORIA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Julian Andres Henao taborda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES COMO APOYO A LA PRESENCIALIDAD EN EN COMUNICACION Y MEDIOS EN EDUCACION SECUNDARIA UNA PROPUESTA EDUCATIVA PERSONALIZADA ORIENTADA A FORMACION  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Katherine Nieto Cano  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, POLITICAS DE SEGURIDAD INFORMATICA PARA LA NOTARIA SEGUNDA DE MANIZALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Juan Camilo Valencia Ramirez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MODELO DE SIMULACION PARA LA INVERSION EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION EN TERMINOS DE RENTABILIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN LAS EMPRESAS.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Yuli Paola Hernandez Osorio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LA EDUCACION VIRTUAL ADAPTATIVA: ENFOCADO A CUBRIR LOS DIFERENTES ESTILOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Luisa Fernanda Castrillon Londoño  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DESARROLLO DE UN AGENTE INTELIGENTE PARA COMERCIO ELECTRONICO  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Carlos Mauricio Palacio Arango  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑOE IMPLEMENTACIÓN DE UNA BODEGA DE DATOS EN ESTRELLA PARA ALMACENAMIENTO Y GESTIÓN DE DATOS HIDROMETEREOLÓGICOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: ALEJANDRA GIRALDO QUINTERO  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DESARROLLO DEL COMPONENTE COLABORATIVO EN UNA PLATAFORMA MULTIAGENTE DE CURSOS VIRTUALES.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Jose Felipe Aragon Nieto  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DESEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACION PARA GESTION DE INFORMACION CUALITATIVA.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Lilian Dayana Cruz Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA MULTIAGENTE PARA GESTION DE REDES BASADO EN EL PROTOCOLO SNMP, BAJO METODOLOGIA MAS CONMMONDKADS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Yakeline Atehortua Palacio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION DE AGENTES DE INTERFAZ PARA UN SISTEMA MULTIAGENTE PARA LA GESTION DE REDES BAJO EL PROTOCOLO SNMP.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Jaime Eduardo Alvarez Salazar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA MULTIAGENTE PARA GESTION DE REDES BASADO EN EL PROTOCOLO SNMP, BAJO METODOLOGIA INGENIAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Paula Ximena Diaz Ruiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MECANISMOS DE ACCESO Y RECUPERACION EN REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE PUBLICOS.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Nataly Rodriguez Gallego  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO DE MODELO PLANIFICADOR PARA REPLANIFICACION INSTRUCCIONAL DE CURSOS ADAPTATIVOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Angela Maria Orozco Echeverry  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO DE SISTEMA MULTIAGENTE PARA EL PLANIFICADOR INSTRUCCIONAL PARA CURSOS ADAPTATIVOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Maria Elena Echeverri Grisales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION Y VALIDACION DEL MODULO DE EVALUACION PERSONALIZADA APOYADO EN UN SISTEMA MULTIAGENTE EN LA PLATAFORMA JADE  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Danilo Alejandro Trejos Obando  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SUITE DE HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA SEGURIDAD FORENSE  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Camilo Javier Bustamante Heredia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, EVALUACION DE CARACTERISTICAS Y DESEMPEÑO DE MOTORES DE BASES DE DATOS OBJETO RELACIONALES ORACLE POSTGRESQL  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2010,  . Persona orientada: Juliana Loaiza Florez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO DE UN PLAN DE SEGURIDAD INFORMATICO ORIENTADO A LA INFRAESTRUCTURA DE REDES Y TELECOMUNICACIONES DE LA CAJA DE COMPENSACIOIN FAMILIAR DE CALDAS - COMFAMILIARES.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2004,  . Persona orientada: OLga Constanza Montoya Becerra  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, AUDITORIA A LA PLANEACION ESTRATEGICA DE SISTEMAS.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Diana Patricia Ossa Arnelaez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA ULTIAGENTE PARA GESTION DE REDES BASADO EN EL PROTOCOLO SNMP, BAJO METODOLOGIA MASE  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Natalia Plaza Osorio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DISEÑO DE LAS POLITICAS DE SEGURIDAD INFORMATICA EN EL PERIODICO LA PATRIA DE LA CIUDAD DE MANIZALES.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2003,  . Persona orientada: Sandra Catalina Acevedo Echeverri  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANÁLISIS Y DISEÑO DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA EL MANEJO DE EQUIPOS Y SERVICIOS DEL CENTRO DE COMPUTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: MARÍA ALEJANDRA MUÑOZ OROZCO  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SISTEMA MULTI-AGENTE PARA LA GESTIÓN DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN REPÓSITORIOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: JUAN CARLOS CORTÉS REYES  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS DE CORRELACIONES EN CARACTERISTICAS DE MODELO DEL ESTUDIANTE EN CURSOS VIRTUALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Liliana Maria Cataño Narvaez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, APLICACION PARA APOYAR EL ANALISIS DE RIESGOS EN LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC) EN UNA METODOLOGIA INTEGRADORA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Carlos Julio Bastidas Erazo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION DE UN PROTOTIPO DE SISTEMA DE DETECCION DE INTRUSOS BASADO EN REDES NEURONALES.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Claudia Marcela Bonilla Sarmiento  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CREACIÓN DE OBJETOS EDUCATIVOS DIGITALES DE REALIDAD AUMENTADA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: RICARDO URIBE GONZÁLEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PLANTEAMIENTO DE UNA METODOLOGIA PARA AUDITAR EL AREA DE SISTEMAS EN PEQUEÑAS EMPRESAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Jenny Silvana Ortega Cano   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, AUDITORIA DE SISTEMAS A MODULOS DEL SOFTWARE SOLIN DE EMPOCALDAS APLICANDO EL SISTEMA INTELIGENTE DE AUDITORIA DE SISTEMAS SIAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Lina Marcela Quiñonez Giraldo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MODELO DE SIMULACION PARA LA INVERSION EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION EN TERMINOS DE RENTABILIDAD Y PRODUCTIVIDAD EN LAS EMPRESAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Nora Mileidy Gonzalez Castrillon  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANALISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN AGENTE PLANIFICADOR INTELIGENTE PARA LA PLANEACION Y EJECUCION DE CURSOS VIRTUALES PERSONALIZADOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Jairo Alonso Henao Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEFINICIÓN Y VALIDACIÓN DE MÉTRICAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN REPOSITORIOS FEDERADOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: AURA VIVIANA CÁRDENAS PIEDRAHITA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SISTEMA DE INFORMACION PARA LOS PROCESOS DE INGRESO Y EVOLUCION DE LOS INFANTES PERTENECIENTES A LA FUNDACION DE LOS ANDES SEDE MANIZALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Diana Andrea Giraldo Palacio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE APLICACIÓN M-LEARNING PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES DE EDUCACIÓN (NEED)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2014,  . Persona orientada: LUIS ALBERTO VELEZ TASCON  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MODELO DE RED NEURONAL PARA SU APLICACION EN SISTEMAS DE DETECCION DE INTRUSOS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Diana Marcela Bohorquez Escobar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE MINERÍA DE DATOS EN LA AUDITORIA DE SISTEMAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: LIZETH LOAIZA GARCÍA   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MINERIA WEB EN LAS AULAS VIRTUALES PARA DETERMINAR PERFILES DE COMPORTAMIENTO EN ESTUDIANTES  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Valentina Alzate Zapata  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, TROQUELADORAS DE LA FABRICA HERRAGRO.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Jaiden Andres Jimenez Jimenez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PROPUESTA METODOLOGIA PARA AUDITAR APLICACIONES EN DESARROLLO CON PROGRAMACION EXTREMA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2005,  . Persona orientada: Karenth Yuliana Marin Vasquez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, HERRAMIENTAS EN ENTORNO MÓVIL PARA LA ACCESIBILIDAD DE OBJETOS DE APRENIZAJE PARA USUARIOS CON NECESIDADES ESPECIALES DE EDUCACIÓN NEED.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: DANNY ALEXANDER TRUJILLO PULGARÍN  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, IMPLEMENTACION Y VALIDACION DEL MODULO DE EVALUACION PERSONALIZADA APOYADO EN UN SISTEMA MULTIAGENTE EN LA PLATAFORMA ZEUS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2006,  . Persona orientada: Henry Nelson Sanchez Montes   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Incorporar al entorno virtual de aprendizaje moodle caractarísticas de accesibilidad a nivel de interfaz y funcionalidad orientado a personas con discapacidad visual parcial  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Mateo Giraldo Arango  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de una aplicación para análisis multidimensional (cubo OLAP)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Daniel Andrés Espinosa Gómez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de una herramienta genérica de sistemas expertos  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Jorge Eliécer Álvarez Orozco  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE MINERÍA DE DATOS EN LA AUDITORIA DE SISTEMAS  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2013,  . Persona orientada: LEIDY JOHANNA BERNAL GUZMÁN   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Definición de un modelo de seguridad en redes de cómputo mediante el uso de técnicas de inteligencia artificial  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Automatización Industrial  ,2010,  . Persona orientada: José Leon Henao Ríos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

DEMETRIO OVALLE CARRANZA, NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Modelo por capas para Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje en Repositorios de Objetos de Aprendizaje  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis concluida  Maestría En Ingeniería de Sistemas  ,2011,  . Persona orientada: Valentina Tabares Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, Sistema Híbrido de Recomendación aplicado a Repositorios y Federaciones de Repositorios de Objetos de Aprendizaje  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis concluida  Maestría En Ingeniería de Sistemas  ,2011,  . Persona orientada: Paula Andrea Rodríguez Marín   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SUITE DE HERRAMIENTAS LIBRES DE SEGURIDAD  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2007,  . Persona orientada: Duvian Alberto Lopez Duque  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LA EDUCACION VIRTUAL ADAPTATIVA: ENFOCADO A CUBRIR LOS DIFERENTES ESTILOS INDIVIDUALES DE APRENDIZAJE.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2008,  . Persona orientada: Diana Lucia Pinilla Posada  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Criterios de calidad de una estrategia de enseñanza -aprendizaje virtual de educación  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación  ,2015,  . Persona orientada: Sandra Milena Restrepo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Modelo de Recomendación Adaptativa de Objetos de Aprendizaje en el Marco de una Federación de Repositorios, Apoyado en Agentes Inteligentes y Perfiles de Usuario  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Ingeniería - Ingeniería de Sistemas  ,2011,  . Persona orientada: Paula Andrea Rodríguez Marín  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, Modelo para Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje en el Marco de Repositorios de Objetos de Aprendizaje  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Ingeniería - Ingeniería de Sistemas  ,2011,  . Persona orientada: Valentina Tabares Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de un prototipo para la enseñanza en iniciación musical para niños  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Sebastián Orozco Peña  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluación y análisis de accesibilidad de sitios web educativos en Colombia  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Natalia Castaño Ramírez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, Gamification: Strategic Tool in Organizational Learning / Gamificacion: Herramienta Estratégica en el Aprendizaje Organizacional  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Administración  ,2014,  . Persona orientada: Juan David Mendieta Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Caracterización de objetos de aprendizaje en los procesos de enseñanza en la Universidad Nacional de Colombia: Una exploración pedagógica en la Dirección Nacional de Innovación Académica -DNIA  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación  ,2015,  . Persona orientada: Diana Esperanza López Lópe  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Realidad aumentada como apoyo educativo para los docentes de niños entre 7 y 10 años de edad diagnosticados con TDAH  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Sandra Viviana Valencia Gil  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Herramienta para apoyo a la evaluación manual de accesibilidad en sitios web  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Kharla Jinned Ruiz Carmona  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Herramienta para el aprendizaje de lengua de señas colombiana y su relación con tres idiomas por medio del uso de las TIC  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Adrián Felipe Arroyave Tabares  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo e implementación de un chat automático, basado en RBC y agentes inteligentes para el apoyo al usuario  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Edwin Hernán Contreras Gutierrez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Modelo de Toma de Decisiones en Agentes Inteligentes mejorando el Esquema BDI  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Administración  ,2014,  . Persona orientada: Daniel Eduardo Medellín Moncada  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, Sistema de recomendación de videojuegos de aprendizaje para plataforma web  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Jorge Alexánder Loaiza Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de prototipo de realidad aumentada aplicada a las instalaciones de la universidad nacional de Colombia Sede Manizales  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Juan Pablo Sánchez Rivera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Integración de herramientas y metodologías para la evaluación de accesibilidad de sitios web educativos en Colombia  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Jimena Flórez Chalarca  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Herramienta de autor para objetos de aprendizaje usando realidad aumentada  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Luis Eduardo Escobar Gallo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Diseño de un modelo de ajuste para la comparación y el análisis de precipitación registrada por la red de estaciones hidrometeorológicas de caldas y los sensores remotos TRMM de la nasa implementando sobre tecnologías de computación distribuida  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Mario Fernando Reyes Ojeda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Gestión de Redes de Datos a través de Ontologías Utilizando Sistemas Multi-agentes  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Automatización Industrial  ,2013,  . Persona orientada: William Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de prototipo de realidad aumentada para mejorar la atención a usuarios en servicios públicos  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Ana María Peña Gaviria  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Aplicación para creación de actividades de apoyo a niños con disgrafía  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Daniel Alejandro Porras Quintero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Incorporar al entorno virtual de aprendizaje moodle características de accesibilidad a nivel de interfaz y funcionalidad orientado a personas con discapacidad visual parcial  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Iván Darío Jaramillo Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Descubrimiento de patrones en interacciones entre estudiantes y plataformas virtuales de educación mediante el uso de analíticas de aprendizaje  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis concluida  Maestría En Ingeniería de Sistemas  ,2013,  . Persona orientada: Mauricio Giraldo Ocampo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Hadnbook para el desarrollo de aplicaciones móviles orientadas a apoyar el aprendizaje de habilidades comunicativas y sociales en personas con trastornos del espectro autista (tea)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Andrés Fernando Salazar Marín  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo web de un shell de razonamiento basado em casos (RBC)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Daniel Felipe Montoya Ramírez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Analytical learning aplicada a plataforma LMS de la UN  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Carlos José Cardona  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Aplicación móvil para apoyar el aprendizaje de habilidades comunicativas en personas con trastornos del espectro autista (TEA) y promover el uso de TICs en este tipo de trastornos  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Cristian Libardo Muñoz Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Aplicación para el control de luces aplicando internet de las cosas (IoT)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Manuel Alejandro Sánchez Ortiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Prototipo de aplicación móvil para la visualización de los planes de carreras por medio de realidad aumentada (RA)  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Julián David Ramírez Valencia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Difusión de Productos a Través de Redes Sociales, una Revisión Bibliográfica Utilizando la Teoría de Grafos  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Administración  ,2012,  . Persona orientada: Jorge Iván Zuluaga Giraldo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Network marketing en microempresas: incidencia de la estrategia de referidos utilizando redes complejas y modelado basado en agentes.  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Administración  ,2014,  . Persona orientada: Yorely Brigeth Ceballos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Prototipo de sistema de presupuesto para proyectos de infraestructuraeléctrica  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Tomás Robledo Delgado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Aplicación de técnicas de análisis de datos y administración de Big Data ambientales  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN  Estado: Tesis concluida  Maestría en Ingeniería Administrativa  ,2014,  . Persona orientada: Emilcy Juliana Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Marketing en redes sociales online como una herramienta de Marketing Emprendedor  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Maestría en Administración  ,2014,  . Persona orientada: Johanna Andrea Duque Lopez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Herramienta de software basada en labonotación como apoyo ante trastornos de lateralidad  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2016,  . Persona orientada: Marla Alejandra López Cerón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Enseñanza de inglés a personas con limitaciones visuales empleando TIC  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Juan Camilo Moreno Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Desarrollo de shell de sistema experto en web  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MANIZALES  Estado: Tesis concluida  Administración de Sistemas Informáticos  ,2015,  . Persona orientada: Laura Marcela Piedrahita Botero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Modelo Genérico Adaptativo que Permita la Inclusión y Personalización en Repositorios y Federaciones de Recursos Educativos Digitales  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Ingeniería - Industria y Organizaciones  ,2015,  . Persona orientada: Valentina Tabares Morales  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, Métodos Híbridos de Recomendación de Objetos de Aprendizaje Basado en el Perfil del Estudiante  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA  Estado: Tesis concluida  Doctorado en Ingeniería - Industria y Organizaciones  ,2014,  . Persona orientada: Paula Andrea Rodríguez Marín  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Participación en comités de evaluación

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, TENSIONES COMUNICATIVAS EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL CONTEMPORÁNEA Un aporte desde la Teoría de Sistemas Autopoiéticos Autorreferenciales (TSAA)
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Miembro del Comité Evaluador. Revista de Ingeniería. Universidad Tecnológica de Bolívar.
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Gerencia Tecnológica Informática GTI.
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Scientia et Technica
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Eafit
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Miembro - Comitê editorial da Revista de Engenharia e Tecnologia. Universidade Estadual de Ponta Grossa, Paraná. Brasil
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Avances en Sistemas e Informática
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Ingeniería y Universidad
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NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Evaluador Revista Respuestas
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Eventos científicos

Artículos

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JAIME ALBERTO GUZMAN LUNA, "Generación Automática de Planes Instruccionales Personalizados mediante el Planificador SHOP2." . En: Colombia 
Ingeniería  ISSN: 0121-750X  ed: Grupo Editorial Gaia
v.9 fasc.2 p.10 - 16 ,2004,  DOI: 
Palabras:
Planificacion Inteligente, Generación automática de cursos, Cursos personalizados, Planificacion Instruccional, SHOP2, Planificación de redes de tareas jerarquizadas.,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática, Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JAIME ALBERTO GUZMAN LUNA, "Generación automática de planes instruccionales personalizados mediante Planificador SHOP2" . En: Colombia 
Ingeniería  ISSN: 0121-750X  ed: Grupo Editorial Gaia
v.9 fasc.2 p.10 - 16 ,2004,  DOI: 
Palabras:
Planificacion en Inteligencia Artificial, AI Planning, SHOP2, Cursos Virtuales Personalizados,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Diseño e Implementación de una Política de Seguridad" . En: Colombia 
Noos  ISSN: 0123-5591  ed: Centro De Publicaciones Universidad Nacional De Colombia Manizales
v.16 fasc.A p.20 - 25 ,2003,  DOI: 
Palabras:
Politicas de Seguridad, Auditoria, Planes de Seguridad,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Laboratorio Interactivo Remota para educación Virtual." . En: Colombia 
Eiti Encuentro de Investigacion Sobre Tecnologías de Información Aplicadas a La Solución de Problemas  ISSN: 0  ed: 
v. fasc. p. - ,2002,  DOI: 
Palabras:
Educacion Virtual,
Sectores:
Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "Seguridad e Integridad en Bases de Datos." . En: Colombia 
Noos  ISSN: 0123-5591  ed: Centro De Publicaciones Universidad Nacional De Colombia Manizales
v. fasc. p. - ,2001,  DOI: 
Palabras:
Bases de Datos, Auditoria,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "Data Warehouse: Herramienta para la toma de decisiones." . En: Colombia 
Noos  ISSN: 0123-5591  ed: Centro De Publicaciones Universidad Nacional De Colombia Manizales
v.12 fasc. p.125 - 135 ,2001,  DOI: 
Palabras:
Auditoria, Bodegas de datos,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CLAUDIA JIMENEZ RAMIREZ, JAIME ALBERTO GUZMAN LUNA, "IA Planning for Automatic Generation of Customized Virtual Courses." . En: Países Bajos 
Frontiers in Artificial Intelligence and Applications  ISSN: 0922-6389  ed: IOS Press
v.117 fasc. p.138 - 147 ,2005,  DOI: 
Palabras:
IA PLANNING, Cursos adaptativos, Inteligencia Artificial, Planificacion Instruccional,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas, Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Desarrollo de programas (software), Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "Seguridad e Integridad en Bases de Datos II" . En: Colombia 
Noos  ISSN: 0123-5591  ed: Centro De Publicaciones Universidad Nacional De Colombia Manizales
v.15 fasc. p.15 - 24 ,2002,  DOI: 
Palabras:
Bases de Datos, Seguridad y Auditoría,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "Como se deben diseñar los informes de auditoría de sistemas." . En: Colombia 
Decisión Administrativa  ISSN: 0124-2075  ed: Centro De Publicaciones De La Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.4 fasc. p. - ,2000,  DOI: 
Palabras:
Auditoría de Sistemas,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALOSO TAMAYO ALZATE, "La Planeación de la Auditoria de Sistemas" . En: Colombia 
Decisión Administrativa  ISSN: 0124-2075  ed: Centro De Publicaciones De La Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.3 fasc. p. - ,2000,  DOI: 
Palabras:
Auditoria,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "Hackers, crackers y otros." . En: Colombia 
Noos  ISSN: 0123-5591  ed: Centro De Publicaciones Universidad Nacional De Colombia Manizales
v.11 fasc. p. - ,2000,  DOI: 
Palabras:
Auditoría de Sistemas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALONSO TAMAYO ALZATE, "La importancia de la Auditoria en la Seguridad de los Sistemas" . En: Colombia 
Decisión Administrativa  ISSN: 0124-2075  ed: Centro De Publicaciones De La Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.5 fasc. p. - ,2000,  DOI: 
Palabras:
Auditoría de Sistemas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Incorporating Context-Awareness Services in Adaptive U-MAS Learning Environments" . En: España 
Communications in Computer and Information Science  ISSN: 1865-0929  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg
v.524 fasc.N/A p.331 - 339 ,2015,  DOI: 10.1007/978-3-319-19033-4_28
Palabras:
U-MAS, Adaptive virtual courses, Context-awareness services,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, JULIAN MORENO CADAVID, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Learning Objects Repository Management Using an Adaptive Quality Evaluation Multi-Agent System" . En: España 
Communications in Computer and Information Science  ISSN: 1865-0929  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg
v.365 fasc. p.351 - 362 ,2013,  DOI: 10.1007/978-3-642-38061-7_33
Palabras:
Learning objects repository federations, Learning objects repository management, Metrics, Multi-agent systems,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JOVANI JIMENEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "Monitoring and Adaptation of Assessment Process in Virtual Courses Based in Multi-agent Systems" . En: Estados Unidos 
Advances In Intelligent And Soft Computing  ISSN: 1867-5662  ed: Springer Verlag Berlin Heidelberg
v.71 fasc. p.463 - 470 ,2010,  DOI: 10.1007/978-3-642-12433-4_54
Palabras:
Student difficulties detection, Multi-agent systems, adaptation, Virtual Education,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, ROSA MARIA VICARI, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Multi-agent Model for Searching, Recovering, Recommendation and Evaluation of Learning Objects from Repository Federations" . En: Estados Unidos 
Lecture Notes in Computer Science  ISSN: 0302-9743  ed: Springer
v.7637 fasc. p.631 - 640 ,2012,  DOI: 10.1007/978-3-642-34654-5_64
Palabras:
Educacción Virtual, Learning objects repository federations, Multi-agent systems,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, GUSTAVO ISAZA CADAVID, "Búsqueda personalizada en Repositorios de Objetos de Aprendizaje a partir del perfil del estudiante" . En: Colombia 
Revista Avances Investigacion En Ingenieria  ISSN: 1794-4953  ed: Publicaciones Universidad Libre
v.9 fasc.1 p.73 - 83 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Objetos de Aprendizaje, Repositorios distribuidos, Federación de Repositorios de OA, Metadatos, Perfil del estudiante,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, "A Student-Centered Hybrid Recommender System to Provide Relevant Learning Objects from Repositories" . En: Estados Unidos 
Lecture Notes in Computer Science  ISSN: 0302-9743  ed: Springer
v.9192 fasc.N/A p.291 - 300 ,2015,  DOI: 10.1007/978-3-319-20609-7_28
Palabras:
Learning Object Repository, Metadatos, Repositorios, Student-centered hybrid recommender ,

CAMILO ALEJANDRO CASTILLO BENAVIDES, NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, VALENTINA TABARES MORALES, "Model for Detecting Student Difficulties in Solving Formative Assessments" . En: Estados Unidos 
Lecture Notes in Computer Science  ISSN: 0302-9743  ed: Springer
v.9192 fasc.N/A p.199 - 207 ,2015,  DOI: 10.1007/978-3-319-20609-7_19
Palabras:
Learning technologies, Computer-assisted assessment, Formative e-assessment, Student difficulties detection,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Adaptive and Personalized Educational Ubiquitous Multi-Agent System Using Context-Awareness Services and Mobile Devices" . En: Estados Unidos 
Lecture Notes in Computer Science  ISSN: 0302-9743  ed: Springer
v.9192 fasc.N/A p.301 - 312 ,2015,  DOI: 10.1007/978-3-319-20609-7_29
Palabras:
Adaptive virtual courses, U-MAS, Context-awareness services,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, "Multi-agent System for Knowledge-Based Recommendation of Learning Objects Using Metadata Clustering" . En: España 
Communications in Computer and Information Science  ISSN: 1865-0929  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg
v.524 fasc.N/A p.356 - 366 ,2015,  DOI:  10.1007/978-3-319-19033-4_31
Palabras:
Metadatos, clustering techniques, recommendation systems, Multi-agent systems,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "Multi-agent System for Expert Evaluation of Learning Objects from Repository" . En: España 
Communications in Computer and Information Science  ISSN: 1865-0929  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg
v.524 fasc.N/A p.320 - 330 ,2015,  DOI: 10.1007/978-3-319-19033-4_27
Palabras:
Learning objects evaluation, Metrics, Multi-agent systems,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MAURICIO OROZCO ALZATE, JORGE JULIAN VELEZ UPEQUI, "Data Acquisition for Hydro-meteorological Monitoring: A representative system deployed in a tropical and mountainous Andean región" . En: Estados Unidos 
IEEE Potentials  ISSN: 0278-6648  ed: Institute of Electrical and Electronics Engineers
v.33 fasc.5 p.22 - 28 ,2014,  DOI: 10.1109/MPOT.2013.2292534
Palabras:
atmospheric techniques, Data analysis, data acquisition ,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Modelo de Recomendación Personalizada en Cursos Virtuales basado en Computación Ubicua y Agentes Inteligentes" . En: Chile 
Informacion Tecnologica  ISSN: 0718-0764  ed: Centro De Informacion Tecnologica Cit
v.25 fasc.6 p.131 - 142 ,2014,  DOI: 10.4067/S0718-07642014000600016
Palabras:
Cursos Virtuales, Computación Ubicua, Agentes Inteligentes, ontologias,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, MAURICIO GIRALDO OCAMPO, "Representación Ontologica de perfiles de estudiantes para la personalización del aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Educación En Ingeniería  ISSN: 1900-8260  ed: Asociacion Colombiana De Facultades De Ingenieria Acofi
v.10 fasc.19 p.105 - 115 ,2015,  DOI: 
Palabras:
ontologias, Cursos Virtuales Personalizados, Perfil del estudiante,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, ROSA MARIA VICARI, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "BROA: An agent-based model to recommend relevant Learning Objects from Repository Federations adapted to learner profile" . En: Estados Unidos 
International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence  ISSN: 1989-1660  ed: 
v.2 fasc.1 p.6 - 11 ,2013,  DOI: 10.9781/ijimai.2013.211
Palabras:
Artificial Intelligent in Education, GAIA, Learning Object Repository, Sistema Multiagentes, Sistemas de recomendación centradas en el est,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SILVIA BALDIRIS, RAMON FABREGAT, SABINE GRAF, SILVIA MARGARITA BALDIRIS NAVARRO, "Searching and Positioning of Contextualized Learning Objects. International Review Of Research In Open And Distance Learning" . En: Estados Unidos 
International Review of Research in Open and Distance Learning  ISSN: 1492-3831  ed: Athabasca University
v.13 fasc.5 p.76 - 101 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Learning desing, Learning objects economy, Microcontext, Similarity measures, Word sense disambiguation,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, MAURICIO OROZCO ALZATE, JORGE JULIAN VELEZ UPEGUI, JORGE JULIAN VELEZ UPEQUI, MAURICIO OROZCO ALZATE, "Hydro-meteorological Data Analysis Using OLAP Techniques" . En: Colombia 
DYNA  ISSN: 0012-7353  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.81 fasc.185 p.160 - 167 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Data Mining, OLAP techniques, Hydro-climatological , Data analysis,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Modelo Multi-agente para Recomendación Híbrida de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
v.40 fasc.N/A p.96 - 110 ,2013,  DOI: 
Palabras:
Inteligencia Artificial en Educación, Recomendación híbrida, Sistemas multi-agentes, Federación de Repositorios de OA,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, ROSA MARIA VICARI, JULIAN MORENO CADAVID, "Multi-agent Model for Evaluation of Learning Objects from Repository Federations - ELO-index" . En: Colombia 
Respuestas  ISSN: 0122-820X  ed: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
v.17 fasc.1 p.48 - 54 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Learning objects evaluation, Metrics, Multi-agent systems,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, JULIAN MORENO CADAVID, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, "Un Modelo para la Organización Semiautomática de Contenido Educativo desde Repositorios Abiertos de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Electronica de Investigacion Educativa  ISSN: 1607-4041  ed: Universidad Autonoma De Baja California Sur
v.16 fasc.1 p.123 - 136 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Repositorios de objetos de aprendizaje, Recursos educativos abiertos, Teoría educativa, Tecnología educativa,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, ROSA MARIA VICARI, JULIAN MORENO CADAVID, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Evaluación de la Calidad de Metadatos en Repositorios Digitales de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Interamericana De Bibliotecología  ISSN: 0120-0976  ed: Editorial Universidad de Antioquia
v.36 fasc.3 p.183 - 195 ,2013,  DOI: 
Palabras:
Objetos de Aprendizaje, Recursos Digitales, Repositorios, Metadatos, Métricas de Calidad,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, SEBASTIAN ROBLEDO GIRALDO, JORGE IVAN ZULUAGA GIRALDO, "Difusión de productos a través de redes sociales: una revisión bibliográfica utilizando la teoría de grafos" . En: Colombia 
Respuestas  ISSN: 0122-820X  ed: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
v.18 fasc.2 p.27 - 41 ,2013,  DOI: 
Palabras:
Redes sociales, Teoría de grafos, Difusión de productos,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JULIAN MORENO CADAVID, ROSA MARIA VICARI, "Búsquedas desde una federación de repositorios de objetos de aprendizaje: una evaluación experimental" . En: Colombia 
Tecno Lógicas  ISSN: 0123-7799  ed: Instituto Tecnológico Metropolitano
v.29 fasc.1 p.91 - 103 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Educacción Virtual, Objetos de Aprendizaje,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAMILO ALEJANDRO CASTILLO BENAVIDES, LUIS FELIPE GARCIA ARIAS, "Mouse para Personas con Discapcidad Física en Contexto Educativos Virtuales" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.1 p.82 - 89 ,2015,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Servicio Web para Recomendación en la Federación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje Colombia" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.2 p.49 - 56 ,2015,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JULIAN MORENO CADAVID, EMILCY JULIANA HERNANDEZ LEAL, "Generación de Pronósticos para la Precipitación Diaria en una Serie de Tiempo de Datos Meteorológicos" . En: Colombia 
Ingenio Magno   ISSN: 2422-2399  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.7 fasc.1 p.144 - 155 ,2016,  DOI: 
Palabras:
Minería de datos, atmospheric techniques,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, ALEJANDRA OSPINA HERRAN, "Revisión de Expertos para Medir la Calidad de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.2 fasc.1 p.99 - 105 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Educación Adaptativa, Evaluación Adaptativa, Objetos de Aprendizaje, eLearning,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GERMAN AUGUSTO OSORIO ZULUAGA, "Recuperación de Objetos de Aprendizaje en Repositorios: Una aplicación con búsqueda semántica" . En: Colombia 
Gerencia Tecnologica Informatica - Gti  ISSN: 1657-8236  ed: Division Editorial Y Publicaciones Universidad Industrial De Santander
v.14 fasc.40 p.43 - 54 ,2016,  DOI: 
Palabras:
Objetos de Aprendizaje, Repositorios de objetos de aprendizaje, Repositorios,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAMILO ALEJANDRO CASTILLO BENAVIDES, "Aplicación Móvil para la Detección de Dificultades Durante la Ejecución de Evaluaciones Formativas" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.2 p.72 - 79 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Evaluación Adaptativa,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, ALEJANDRA OSPINA HERRAN, LUIS FELIPE LONDONO ROJAS, "Evaluación de Accesibilidad de Recursos Educativos Digitales Multimedia" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.1 p.54 - 61 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Evaluación Adaptativa, Accesibilidad, Recursos educativos abiertos, Recursos Digitales,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Generación y Representación de Indicadores de Calidad de Aire: Caso de Estudio Aplicado a Manizales" . En: Colombia 
Revista Iteckne  ISSN: 1692-1798  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.13 fasc.2 p.174 - 184 ,2016,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CESAR ALBERTO COLLAZOS ORDONEZ, "A Learning Object Recommendation Model with User Mood Characteristics" . En: Reino Unido 
Communications in Computer and Information Science  ISSN: 1865-0929  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg
v.13 fasc.606 p.39 - 48 ,2016,  DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-39672-9_4
Palabras:
recommendation systems, Learning Object Repository,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, JULIAN MORENO CADAVID, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "FROAC: Una Iniciativa Colombiana para la Integración de Repositorios de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Campus Virtuales  ISSN: 2255-1514  ed: Red Universitaria de Campus Virtuales
v.4 fasc.1 p.108 - 117 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Objetos de Aprendizaje, Recursos educativos abiertos, Repositorios de objetos de aprendizaje, Federación de Repositorios de OA,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Desarrollo de Objetos de Aprendizaje Usando Técnicas de Realidad Virtual" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.1 p.74 - 81 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Herramientas de autor, Objetos de Aprendizaje, Realidad Aumentada,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Método Híbrido de Recomendación Adaptativa de Objetos de Aprendizaje basado en Perfiles de Usuario" . En: Chile 
Formacion Universitaria  ISSN: 0718-5006  ed: Centro De Informacion Tecnologica Cit
v.9 fasc.4 p.83 - 94 ,2016,  DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062016000400010
Palabras:
Recomendación híbrida, Objetos de Aprendizaje, Perfil del estudiante,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, "An educational recommender system based on argumentation theory" . En: Países Bajos 
AI Communications  ISSN: 0921-7126  ed: IOS Press
v.30 fasc.N/A p.19 - 36 ,2017,  DOI: 10.3233/AIC-170724
Palabras:
recommendation systems, Recomendación híbrida, Learning Object Repository,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, MAURICIO GIRALDO OCAMPO, "CSCL-Agents, as Useful Components To Handle Collaborative Activities Within a VLE" . En: Corea del Sur 
Journal of Convergence Information Technology  ISSN: 1975-9320  ed: Advanced Institute of Convergence Information Technology Research Center
v.11 fasc.5 p.29 - 39 ,2016,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Sistema de e-Learning Ubicuo, Sensible al Contexto y Personalizado para Ambientes Virtuales de Aprendizaje" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Computación  ISSN: 1657-2831  ed: Universidad Autónoma de Bucaramanga - Oficina de Publicaciones
v.15 fasc.2 p.59 - 80 ,2014,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, ROSA MARIA VICARI, "Mapeo de Metadatos de Objetos de Aprendizaje con Estilos de Aprendizaje como Estrategia para mejorar la usabilidad de repositorios de recursos educativos" . En: España 
Vaep-Rita  ISSN: 2255-5706  ed: IEEE Publications
v.3 fasc.2 p.107 - 113 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Usabilidad, Metadatos, Objetos de Aprendizaje, Estilos de aprendizaje,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Recomendación de Objetos de Aprendizaje con Base en Opiniones Escritas por Usuarios" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Computación  ISSN: 1657-2831  ed: Universidad Autónoma de Bucaramanga - Oficina de Publicaciones
v.15 fasc.2 p.81 - 99 ,2014,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Easylaban, una herramienta web como apoyo ante trastornos de lateralidad" . En: Colombia 
Vínculos  ISSN: 1794-211X  ed: Fondo De Publicaciones De La Universidad Distrital
v.13 fasc.1 p.24 - 34 ,2016,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Network Marketing en Microempresas. Incidencia de la Estrategia de Referidos Utilizando Redes Complejas y Modelado Basado en Agentes" . En: Colombia 
Vínculos  ISSN: 1794-211X  ed: Fondo De Publicaciones De La Universidad Distrital
v.13 fasc.1 p.6 - 16 ,2016,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Interfaces Adaptativas Personalizadas para Brindar Recomendaciones en Repositorios de Objetos de Aprendizaje" . En: Colombia 
Tecnura  ISSN: 0123-921X  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.21 fasc.53 p.107 - 118 ,2017,  DOI: https://doi.org/10.14483/issn.2248-7638
Palabras:
Estilos de aprendizaje, Interfaces Adaptativas Personalizadas, Perfil del estudiante, Repositorios de objetos de aprendizaje, Sistemas Multiagentes,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LUIS FELIPE LONDONO ROJAS, VALENTINA TABARES MORALES, "Análisis Comparativo de Guías para el Desarrollo Web Accesible" . En: Colombia 
Ciencia E Ingeniería Neogranadina  ISSN: 0124-8170  ed: Universidad Militar Nueva Granada
v.28 fasc.1 p.101 - 115 ,2018,  DOI: 
Palabras:
Accesibilidad, Desarrollo Accesible, Guías de Accesiblidad,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, EMILCY JULIANA HERNANDEZ LEAL, "Modelo para el Proceso de Extracción, Transformación y Carga en Bodegas de Datos. Una Aplicación con Datos" . En: Colombia 
Ciencia E Ingeniería Neogranadina  ISSN: 0124-8170  ed: Universidad Militar Nueva Granada
v.26 fasc.2 p.95 - 109 ,2016,  DOI: 
Palabras:
Bodegas de datos, Minería de datos, atmospheric techniques,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, YORELY BRYJETH CEBALLOS CARDONA, "Diseño y Creación de Recursos Digitales Etnoeducativos con Ccontenido lúdico: Pueblo Indígena Embera Chami" . En: Colombia 
Vínculos  ISSN: 1794-211X  ed: Fondo De Publicaciones De La Universidad Distrital
v.13 fasc.1 p.35 - 44 ,2016,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Modelo por Capas para Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje en Repositorios" . En: Alemania 
Revista Electronica de Investigacion Educativa  ISSN: 1607-4041  ed: Universidad Autonoma De Baja California Sur
v.19 fasc.3 p.33 - 48 ,2017,  DOI: https://doi.org/10.24320/redie.2017.19.3.1128
Palabras:
Objetos de Aprendizaje, Repositorios de objetos de aprendizaje, Evaluación de Objetos de Aprendizaje, Tecnología educativa,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, PAULA ANDREA RODRIGUEZ MARIN, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Servicio Web para Recomendación en la Federación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje Colombia" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.2 p.49 - 56 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Recomendación híbrida, Federación de Repositorios de OA, Federaciones de repositorios, Objetos de Aprendizaje,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, LUIS FELIPE LONDONO ROJAS, VALENTINA TABARES MORALES, "Evolución en la Accesibilidad de la Federación de Repositorios de Objetos de Aprendizaje Colombia - FROAC" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.3 fasc.1 p.90 - 97 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Accesibilidad, Federaciones de repositorios, Federación de Repositorios de OA, Objetos de Aprendizaje,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, OSCAR MAURICIO SALAZAR OSPINA, "Evaluación del Desempeño Basado en Métricas de un Sistema Pedagógico Multi-Agente Ubicuo Sensible al Contexto y Apoyado en Ontologías" . En: Chile 
Formacion Universitaria  ISSN: 0718-5006  ed: Centro De Informacion Tecnologica Cit
v.9 fasc.3 p.11 - 22 ,2016,  DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062016000300003
Palabras:
ontologias, Sistemas multi-agentes, Context-awareness services,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, ROSA MARIA VICARI, "Learning Object Metadata Mapping with Learning Styles as a Strategy for Improving Usability of Educational Resource Repositories" . En: España 
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje  ISSN: 1932-8540  ed: IEEE Education Society
v.11 fasc.2 p.101 - 106 ,2016,  DOI: 
Palabras:
Learning objects repository management, Metadatos, Educación, Estilos de aprendizaje,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, "Artificial Intelligence Planning Techniques For Adaptive Virtual Courses Construction" . En: Colombia 
DYNA  ISSN: 0012-7353  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.78 fasc.170 p.70 - 78 ,2011,  DOI: 
Palabras:
AI Planning, IA PLANNING, adaptation, planning,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, KAROL LINA LOPEZ BEDOYA, "Replanificación de actividades en cursos virtuales personalizados con árboles de decisión, lógica difusa y colonias de hormigas" . En: Colombia 
Avances En Sistemas E Informática  ISSN: 1657-7663  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.8 fasc.1 p.71 - 84 ,2011,  DOI: 
Palabras:
Cursos Virtuales,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, RICARDO MORENO LAVERDE, "Case-Based Reasoning (CBR) for Virtual Customized Courses" . En: Corea del Sur 
Journal of Convergence Information Technology  ISSN: 1975-9320  ed: Advanced Institute of Convergence Information Technology Research Center
v.10 fasc.6 p.39 - 59 ,2015,  DOI: 
Palabras:
RBC, Cursos Virtuales, Cursos Virtuales Personalizados,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, RICARDO MORENO LAVERDE, MAURICIO GIRALDO OCAMPO, VALENTINA TABARES MORALES, "Modelo para personalización de actividades educativas aprovechando la técnica de Razonamiento basado en Casos (RBC)" . En: Colombia 
Campus Virtuales  ISSN: 2255-1514  ed: Red Universitaria de Campus Virtuales
v.4 fasc.1 p.118 - 127 ,2015,  DOI: 
Palabras:
RBC, Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAMILO ALEJANDRO CASTILLO BENAVIDES, "Máquina para colocar un dispositivo apuntador en la cabeza de un usuario" . En: Colombia 
Vínculos  ISSN: 1794-211X  ed: Fondo De Publicaciones De La Universidad Distrital
v.13 fasc.2 p.20 - 29 ,2016,  DOI: 
Palabras:
Tecnología educativa, Accesibilidad,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Herramienta de autor para la creación de juegos multijugador masivo en línea educativos" . En: Colombia 
Latinoamericana De Estudios Educativos  ISSN: 1900-9895  ed: Forec Universidad De Caldas
v.11 fasc.1 p.95 - 110 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Herramientas de autor, Educacion Virtual, Educación,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, VALENTINA TABARES MORALES, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "Web System for Evaluation of Learning Objects in Repositories Supported by Multi-Agent System" . En: Corea del Sur 
Journal of Convergence Information Technology  ISSN: 1975-9320  ed: Advanced Institute of Convergence Information Technology Research Center
v.10 fasc.6 p.104 - 111 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Multi-agent systems, Sistemas multi-agentes, Repositorios de objetos de aprendizaje, Repositorios, Evaluación Adaptativa,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GERMAN AUGUSTO OSORIO ZULUAGA, LUIS GONZALO SANCHEZ G, "Técnicas de minería de datos aplicadas a la valoración de ambientes creativos" . En: Colombia 
Respuestas  ISSN: 0122-820X  ed: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
v.14 fasc.1 p.77 - 83 ,2009,  DOI: 
Palabras:
Creatividad, Minería de datos,
Sectores:
Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Consultoría en sistemas de informática,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ALFONSO PIO SALAZAR, "Sistema Multiagente para la Evaluación Personalizada en Cursos Virtuales" . En: Colombia 
Avances En Sistemas E Informática  ISSN: 1657-7663  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.3 fasc.2 p.13 - 17 ,2006,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, RICARDO MORENO LAVERDE, JULIO CESAR CHAVARRO P, "Seguridad inteligente" . En: Colombia 
Scientia Et Technica  ISSN: 0122-1701  ed: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira
v.1 fasc.35 p.389 - 394 ,2007,  DOI: 
Palabras:
Inteligencia Artifical, Seguridad en Sistemas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GUSTAVO ISAZA CADAVID, MARIA HELENA MEJIA SALAZAR, ADRIANA MORALES, ADRIANA MARIA MORALES BETANCOURT, GUSTAVO ADOLFO ISAZA ECHEVERRY, "Multiagent System Implementation for Network Management Based on SNMP Protocol." . En: Estados Unidos 
Advances in Soft Computing  ISSN: 1615-3871  ed: Springer Verlag Berlin Heidelberg
v.50 fasc.N/A p.38 - 46 ,2008,  DOI: 
Palabras:
Agentes Inteligentes, Inteligencia Artifical, JADE, SNMP, Sistema Multiagente,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JULIO CESAR CHAVARRO P, RICARDO MORENO LAVERDE, "Evolución de los lenguajes utilizados en la construcción de la web semántica" . En: Colombia 
Scientia Et Technica  ISSN: 0122-1701  ed: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira
v.XIV fasc.40 p.100 - 105 ,2006,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JOVANI JIMENEZ, RICARDO SILVEIRA, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "Modelo Inteligente Genérico para Adaptatividad de Cursos Virtuales" . En: Brasil 
Renote - Revista Novas Tecnologias Na Educação   ISSN: 1679-1916  ed: Ufrgs
v.6 fasc.1 p.100 - 110 ,2008,  DOI: 
Palabras:
Educacción Virtual, AI Planning, Agentes Inteligentes,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, ANDRES CASTILLO SANZ, GUSTAVO ADOLFO ISAZA ECHEVERRY, "Técnicas inteligentes, agentes adaptativos y representaciones ontológicas en detección de intrusos" . En: Colombia 
Gerencia Tecnologica Informatica - Gti  ISSN: 1657-8236  ed: Division Editorial Y Publicaciones Universidad Industrial De Santander
v.6 fasc.16 p.53 - 62 ,2008,  DOI: 
Palabras:
Agentes Inteligentes, Sistemas multi-agentes,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Modelo  del  Estudiante  para  Sistemas Adaptativos  de  Educación Virtual." . En: Colombia 
Avances En Sistemas E Informática  ISSN: 1657-7663  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.5 fasc.1 p.190 - 199 ,2008,  DOI: 
Palabras:
Educacción Virtual, Educación Adaptativa, Modelo de Estudiante, Sistemas Adaptativos,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GERMAN AUGUSTO OSORIO ZULUAGA, YULI PAOLA HERNANDEZ OSORIO, NORA MILEDY GONZALEZ CASTRILLON, "Simulación mediante dinámica de sistemas para evaluación de inversiones en tecnologías de información (TI)" . En: Colombia 
Gerencia Tecnologica Informatica - Gti  ISSN: 1657-8236  ed: Division Editorial Y Publicaciones Universidad Industrial De Santander
v.6 fasc.15 p.53 - 58 ,2007,  DOI: 
Palabras:
Dinámica de Sistemas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GUSTAVO ADOLFO ISAZA ECHEVERRY, ANDRES CASTILLO SANZ, "An Intrusion Detection and Prevention Model Based on Intelligent Multi-Agent Systems, Signatures and Reaction Rules Ontologies." . En: Estados Unidos 
Advances in Soft Computing  ISSN: 1615-3871  ed: Springer Verlag Berlin Heidelberg
v.55 fasc.N/A p.237 - 245 ,2009,  DOI: 10.1007/978-3-642-00487-2_25
Palabras:
Inteligencia Artifical, Seguridad en Sistemas, Multi-agent systems, Intrusion Detection ,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, RICARDO MORENO LAVERDE, JULIO CESAR CHAVARRO P, "Integrando información de fuentes heterogéneas enfoque y tendencias" . En: Colombia 
Scientia Et Technica  ISSN: 0122-1701  ed: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira
v.XIII fasc.34 p.397 - 401 ,2007,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, GUSTAVO ADOLFO ISAZA ECHEVERRY, "Arquitecturas y modelos de Programación en Computación Grid" . En: Colombia 
Scientia Et Technica  ISSN: 0122-1701  ed: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira
v.XIII fasc.37 p.433 - 438 ,2007,  DOI: 
Palabras:
Programación en computación Grid,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JOVANI JIMENEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, "Modelo Adaptativo para Cursos Virtuales basado en Técnicas de Planificación Inteligente" . En: Colombia 
Avances En Sistemas E Informática  ISSN: 1657-7663  ed: Universidad Nacional De Colombia Sede Medellin
v.4 fasc.1 p.39 - 46 ,2007,  DOI: 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, RICARDO MORENO LAVERDE, LIGIA STELLA BUSTOS RIOS, "Modelo de una bodega de datos para el soporte a la investigación bioinformática" . En: Colombia 
Scientia Et Technica  ISSN: 0122-1701  ed: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira
v.3 fasc.49 p.145 - 152 ,2011,  DOI: 
Palabras:
Bioinformática,

VALENTINA TABARES MORALES, NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Accesibilidad en Sitios Web Colombianos" . En: Colombia 
Revista Ingeniería E Innovación  ISSN: 2346-0466  ed: 
v.2 fasc.1 p.37 - 41 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Accesibilidad, Sitios web, Accesibilidad Web, Validadores, WCAG 2.0,

EMILCY JULIANA HERNANDEZ LEAL, NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Big Data: Una Exploración de Investigaciones, Tecnologías y casos de Aplicación" . En: España 
Tecnológicas  ISSN: 2256-5337  ed: Instituto Tecnológico Metropolitano
v.20 fasc. p.1 - 24 ,2017,  DOI: 
Palabras:
Big Data , Analisis de datos, Ciencia de datos , Minería de datos, Análisis Big Data ,

Libros

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO OVALLE CARRANZA, JULIAN MORENO CADAVID, "Objetos De Aprendizaje, Repositorios Y Federaciones...Conocimiento Para Todos" En: Colombia 2014.  ed:Universidad Nacional Sede Manizales  ISBN: 9789587751819  v. pags. 
Palabras:
Cursos Virtuales, Educacion Virtual, Federaciones de repositorios, Federación de Repositorios de OA, Learning objects evaluation, Learning objects repository federations, Learning objects repository management,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, JORGE JULIAN VELEZ UPEGUI, MAURICIO OROZCO ALZATE, BEATRIZ HELENA ARISTIZABAL ZULUAGA, "Entendimiento De Fenómenos Ambientalesmediante Análisis De Datos" En: Colombia 2015.  ed:Empresa Editorial Universidad Nacional De Colombia  ISBN: 9789587752823  v. pags. 
Palabras:
Analisis de datos, Bases de Datos, Bodegas de datos, Data Mining, Data analysis,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, JULIAN MORENO CADAVID, "Tecnologías para Entornos Educativos Ubicuos, Adaptativos, Accesibles e Interactivos para Todos" En: Colombia 2017.  ed:Universidad Nacional de Colombia  ISBN: 978-958-783-165-8  v. pags. 
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,

Capitulos de libro

Otra producción blibliográfica

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Bases de Datos" En: Colombia. 2003. p.
Palabras:
Bases de Datos, Seguiridad en Bases de Datos, Bodegas de datos,
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, "Auditoría de Sistemas" En: Colombia. 2003. p.
Palabras:
Auditoria, Planes de Seguridad,
Areas:
Ciencias Naturales -- Computación y Ciencias de la Información -- Ciencias de la Computación,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

Prototipos

EDER PENA QUIMBAYA, NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, CAMILO ALEJANDRO CASTILLO BENAVIDES, LUIS FELIPE GARCIA ARIAS, Dispositivos Electrónicos E-SPPB+ para la evaluación de la capacidad funcional en adulto mayor en el departamento de Caldas, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2016, 
Palabras:
SPPB, Dispositivos electrónicos,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Ciencias Médicas y de la Salud -- Ciencias de la Salud -- Salud Pública,
Sectores:
Fabricación de equipos de instrumentación médico-hospitalarios, instrumentos de precisión y ópticos, equipos para automación industrial, cronómetros y relojes - Fabricación de equipos de instrumentación médico-hospitalar, odontológico y de laboratorios,

Informes de investigación

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, JULIAN MORENO CADAVID, Informe Final Proyecto ROAC . En: ,  ,2013, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Proyecto 12677 . En: ,  ,2014, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance 3 Proyecto RAIM . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 23082 . En: ,  ,2014, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance 2 Proyecto RAIM . En: ,  ,2015, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance 1 Proyecto RAIM . En: ,  ,2014, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 23169 . En: ,  ,2015, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 20278 . En: ,  ,2014, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Proyecto 20278 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, DEMETRIO ARTURO OVALLE CARRANZA, JULIAN MORENO CADAVID, Informe de Avance Proyecto ROAC . En: ,  ,2012, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Final Proyecto RAIM . En: ,  ,2017, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Semillero Colciencias 21556 . En: ,  ,2015, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Proyecto 23169 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Semillero 23181 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 27910 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Proyecto 23082 . En: ,  ,2015, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Jovenes Investigadores 2014 . En: ,  ,2015, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Semillero 28816 . En: ,  ,2017, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 32059 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe de Avance Proyecto 28828 . En: ,  ,2016, 

NESTOR DARIO DUQUE MENDEZ, Informe Final Joven Investigador 2015 . En: ,  ,2017, 

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Robótica Educativa: Máquinas Inteligentes en Educación
Inicio: Junio  2008 Fin proyectado: Diciembre  2010 Fin: Diciembre  2010 Duración 18
Resumen

La ciencia y la tecnología están presentes en muchos de los elementos que nos rodean en la vida cotidiana sin embargo sus conceptos y prácticas suelen estar alejados del pensamiento de grandes sectores de la población de nuestra ciudad. El contacto con los conceptos de ciencia y tecnologías y el acercamiento a las nuevas tecnologías que se desarrollan a nivel mundial y nacional es un medio importante para crear una relación con el conocimiento y el aprendizaje, así como para despertar y dirigir intereses de los miembros de nuestra comunidad, en especial de los jóvenes estudiantes de los últimos grados de bachillerato que se encuentran en un momento en el cual están tomando decisiones con respecto a su vida y están perfilando sus intereses profesionales y ocupacionales. Llevar a estos jóvenes la tecnología y permitirles interactuar con ella les brinda un mecanismo para explorar sus intereses y habilidades en diversas áreas, además de brindarles un espacio donde desarrollar actividades sanas y educativas. Específicamente el trabajo con la robótica, que es el que se tratara en este proyecto, les permite un acercamiento a la mecánica, la electrónica y la electricidad y, través de ellas, a áreas como la física y la matemática.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Sistema de Cursos Virtuales Personalizados Basado en Competencias con Modelo Dinámico de Estudiante
Inicio: Octubre  2007 Fin: Diciembre  2008 Duración 12
Resumen

Las inmensas posibilidades que se abren con la introducción de las tecnologías teleinformáticas (Nuevas tecnologías informáticas y de comunicación, NTIC) en los procesos educativos, no siempre se ve reflejado en sistemas de enseñanza-aprendizaje de alto nivel pedagógico y logrando mayor efectividad que los tradicionales. La individualización del proceso, que reconozca las diferencias en estados y necesidades de los estudiantes y ofrezca diferentes actividades, en modos diferentes, acordes con esas particularidades, es reclamada desde los años 70, cuando estas esperanzadoras tecnologías arribaron al mundo de los procesos educativos. Pero luego de 30 años se aprecia que la realidad no fue tan benévola y que aún hoy no se logra completamente lo esperado. A decir de Dastbaz y otros (2006), aunque han sido muchas las promesas acerca de la revolución e-learning, usando el estado del arte en tecnologías multimedia, un cerrado escrutinio permite revelar que muchos de los modelos e-learning que nos rodean, son poco más que el viejo aprendizaje apoyado por computador basado en texto pero ahora corriendo en la Red Global. Estas deficiencias se ven reflejadas en la falta de efectividad del proceso y en la poca motivación de estudiantes en estos ambientes, debido a cursos que no parten de objetivos claros propuestos y más se orientan a una serie de presentaciones fijas sobre temas que abordan sin atender los perfiles de los educandos. Dentro de las expectativas por concretar está la personalización de los cursos que apoyan el proceso enseñanza-aprendizaje y hoy el tema está al orden del día en las investigaciones en el campo. Para tratar de aportar una solución por medio de la ejecución del presente proyecto de investigación a la problemática descrita, se plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo diseñar e implementar un sistema de cursos adaptativos orientado a formación por competencias y que reconozca dinámicamente las particularidades de los alumnos? Este proyecto entonces, propone un nuevo género de cursos adaptativos con especial énfasis en el modelo del estudiante. El sistema está orientado a formación por competencias que buscan ser trabajadas con múltiples actividades de aprendizaje y materiales educativos de acuerdo a la trayectoria académica y diversas características asociadas al perfil del aprendiz. El sistema será validado mediante un prototipo en ambiente Web, aplicado a un caso particular en un curso de pregrado en la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Sistema Multiagente para Gestión de Redes SNMP
Inicio: Noviembre  2006 Fin proyectado: Junio  2008 Fin: Octubre  2008 Duración 12
Resumen

Con este proyecto se pretende proponer un modelo de gestión de redes basado en sistemas Multiagente con el cual se pueda incorporar capas de inteligencia, movilidad, reacción y adaptación a los gestores tradicionales sobre los protocolos y estándares comerciales y abiertos.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
H-Net Helth Education Network
Inicio: Octubre  2007 Fin proyectado: Octubre  2010 Duración 36
Resumen

Promover o desenvolvimento Integrado entre as instituições envolvidas, no campo da Inteligência Artificial aplicada à Educação dirigida para o ensino-aprendizagem de saúde, com vistas ao desenvolvimento de um modelo de implementação de programas de uso de recursos tecnológicos (softwares) nessa área; estabelecer uma atividade de pesquisa cooperativa interdisciplinar, que considere a interação entre os vários especialistas das áreas de Computação, Saúde e Educação nas instituições envolvidas, integrando múltiplos pontos de vista, visando uma agregação de experiência, de acordo com os objetivos propostos; desenvolver publicações que reflitam o resultado da agregação das experiências dos grupos envolvidos no campo da Inteligência Artificial e da Educação em Saúde.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Evento Día Internacional de Seguridad en Computo Disc
Inicio: Enero  1999 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Tendencias en Ingeniería de Software e Inteligencia Artificial ¿ Versión 3
Inicio: Agosto  2009 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Comité Y2K. Comité Asesor para el problema del año 2000
Inicio: Enero  1999 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Modelo apoyado en tecnología de agentes inteligentes, para el almacenamiento, recuperación y recomendación de materiales educativos en Web, en un ambiente de TV Digital
Inicio: Agosto  2009 Fin proyectado: Junio  2012 Fin: Junio  2012 Duración 36
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Diseño, Aplicación y Validación de un Ambiente Informático Adaptativo para el Aprendizaje en Educación Básica
Inicio: Noviembre  2006 Fin: Diciembre  2008 Duración 18
Resumen

La propuesta investigativa parte de la pregunta ¿Cuál es el proceso de construcción, aplicación y validación de un ambiente informático adaptativo para el aprendizaje personalizado de estudiantes de grado quinto de educación básica en el área de educación ambiental? De esta pregunta central surgen otras a las que se intentará dar respuesta desde la indagación: ¿Qué factores debe atender el desarrollo del prototipo en función del tipo de usuario? ¿Qué recursos o componentes tecnológicos pueden ser utilizados con fines pedagógicos e integrables en un ambiente informático adaptativo? ¿Qué estructura, enfoque o modelo pedagógico/didáctico/metodológico puede ser pertinente emplear en el ambiente informático adaptativo? ¿Qué aspectos metodológicos deben ser considerados para efectuar un proceso de validación del ambiente de aprendizaje adaptativo? En atención al problema de investigación se proponen como objetivos generales: Aplicar un ambiente informático adaptativo para el aprendizaje personalizado orientado a estudiantes de quinto grado de educación básica en el área de educación ambiental y evaluar el grado de adaptación que ofrece la herramienta. Frente al proceso metodológico y teniendo en cuenta las características de la indagación, se utilizaron tres tipos de investigación, en correspondencia con las etapas: investigación curricular, estudio de casos, experimentación pretest-postest. Investigación curricular porque se parte de la identificación del contexto en el cual se aplicó el sistema informático adaptativo, en este caso el Colegio Escuela Normal Superior de Manizales, con miras a caracterizar la población objeto de investigación; de igual forma, implica la selección de los contenidos, el diseño de actividades con metodología escuela activa teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje y el planteamiento de indicadores de logros. El proyecto asume también características del estudio de caso, toda vez que es un estudio en profundidad de un grupo determinado de personas (grado quinto) en un contexto específico (Escuela Normal Superior de Manizales) y en un tiempo determinado; y tuvo en cuenta la investigación experimental referida principalmente a la aplicación del ambiente informático adaptativo para comprobar su efectividad en el proceso de aprendizaje de la educación ambiental. Se usó el pretest y el postest para determinar los conocimientos y actitudes individuales frente al uso de la herramienta educativa y al contenido en el área de educación ambiental, antes de iniciar el estudio y al finalizarlo.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Semillero de Investigación GAIA: Evaluación Personalizada en Cursos Virtuales apoyada por Inteligencia Artificial.
Inicio: Enero  2005 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Semillero de Investigación GAIA: Minería de Datos para Análisis de Datos de Estudiantes
Inicio: Enero  2005 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Evaluación tecnico pedagogíca de la plataforma virtual para redes de educación superior FORHUM versión 1.0
Inicio: Enero  2004 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Modelo De Sistema Multi-Agente De Cursos Adaptativos Integrados Con Ambientes Colaborativos De Aprendizaje
Inicio: Enero  2006 Duración 0
Resumen

Este proyecto propone un nuevo género de cursos adaptativos modelados a través de un Sistema Muti-Agente. El modelo además, estará integrado a un ambiente colaborativo de aprendizaje y utilizará técnicas de la inteligencia artificial como lo son: la Planificación Instruccional y el Razonamiento Basado en Casos.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Programa Universidad Virtual
Inicio: Enero  2002 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Recursos de Hardware y Software para la Atención de Personas con Necesidades Especiales de Educación (NEED)
Inicio: Agosto  2014 Fin: Octubre  2016 Duración 
Resumen

Las expectativas de los procesos de enseñanza-aprendizaje apoyadas en las TICs, que reconozcan las condiciones particulares de los estudiantes y permitan personalizar las actividades y estrategias, tiene especial relevancia en los casos de personas con Necesidades Especiales de Educación NEED. Pero estas expectativas aún no se concretan completamente y lo que es menos alentador, en vez de ser un camino para el ingreso indistinto de las personas al mundo de la formación y el acceso al conocimiento, se convierten en un obstáculo más y en factor de exclusión para muchos individuos que por sus características o condiciones tienen diferentes clases y grados deficiencias para acceder a estas tecnologías. Este proyecto busca desarrollar conceptual, metodológica y técnicamente componentes de hardware y software orientados a sistemas inclusivos y accesibles que apoyen a personas con Necesidades Especiales de Educación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Semillero Minería de Datos Ambientales
Inicio: Abril  2014 Fin: Agosto  2015 Duración 
Resumen

Aplicar metodologías de Minería de Datos orientadas a extracción de conocimiento a los datos provenientes de las estaciones hiodroclimatológicas administradas por el IDEA.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Herramienta Web para la Selección Inteligente de Artículos Científicos Aplicando el Análisis de Redes
Inicio: Agosto  2014 Fin: Febrero  2015 Duración 
Resumen

El propósito del proyecto es construir un prototipo operativo de un portal web donde los investigadores ingresen un archivo producto de una consulta en scopus o Web of Knowledge que contenga la siguiente información: título, autores, año, abstract y referencias. Estas referencias deben contener los tres primero atributos que se acaban de mencionar. Con esta información, se procederá a cruzar las referencias utilizando diferentes tipos de algoritmos para construir una red. Una vez se tenga la red, se procederá a realizar un análisis estadístico para identificar los diferentes artículos de acuerdo a varios indicadores. A partir de este momento, se comenzará a construir el árbol que se llamará el árbol de la ciencia (the tree of science). El resultado para el usuario será la clasificación de los artículos más relevantes con el nombre de raíz, tallo, ramas y hojas. Donde la raíz representa los artículos clásicos, el tallo los artículos que le dan forma y estructura a un tema específico, las ramas son las diferentes perspectivas del tema estructural (tronco), y, por último, las hojas son artículos muy pertinentes en el tema pero carecen de estructura.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Semillero de Creación y Adaptación de Recursos Educativos Digitales para la Inclusión
Inicio: Agosto  2015 Fin: Marzo  2017 Duración 
Resumen

El desarrollo y gestión de Recursos Digitales que apoyen procesos de enseñanza -aprendizaje es un tema de interés internacional, pero particularmente en los últimos tiempos los esfuerzos se han estado orientado a la atención de personas con Necesidades Especiales de Educación (NEED), ya que existen diferencias significativas entre las características que deben tener los recursos tradicionales y aquellos que permitan la inclusión de estos colectivos. Con este semillero se pretende avanzar en los temas relacionados con la creación y adaptación de Recursos Educativos Digitales para la Inclusión, identificando las principales características que deben tener los recursos y los elementos que permitan su adaptación a diferentes necesidades, para ser tenidas en cuenta en la elaboración de guías que orienten estos procesos.

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Diseño y Validación de Dispositivos Electrónicos E-SPPB para la Evaluación de la Capacidad Funcional en Adultos Mayores del Departamento de Caldas
Inicio: Diciembre  2016 Duración 
Resumen

Estudios recientes confirman que la población de adultos mayores se incrementa, ocurre en el mundo y Colombia no es la excepción, por lo cual, es necesario identificar los problemas que se pueden presentar en la evaluación clínica de esta población. Respecto a la prevalencia de hipertensión arterial, osteoartritis, enfermedades pulmonares crónicas, enfermedades del corazón y diabetes mellitus se tiene que el promedio de enfermedades por adulto mayor en Colombia es de 3, y a medida que se envejece este promedio sube de manera considerable, pues presentan una disminución gradual de la fuerza física, velocidad de la marcha, menor rendimiento en memoria y tareas cognoscitivas. Por lo anterior, la evaluación de la capacidad funcional facilita identificar las enfermedades que deterioran la funcionalidad y estima la cantidad de independencia y autonomía, para enfocar al profesional de salud en las necesidades de atención del adulto mayor. En suma, se hace necesario implementar mecanismos de seguimiento y dispositivos electrónicos que puedan generar una mayor precisión en la evaluación, y así facilitar al profesional de Salud que realice la evaluación de la capacidad funcional, específicamente el alcance funcional, el equilibrio en dos pies, la velocidad de la marcha e incorporarse de una silla. A la fecha no se conoce de la existencia de dispositivos electrónicos de bajo costo que cumplan con este fin y que puedan contribuir a la práctica clínica de profesionales de Salud, sean geriatras, gerontólogos o enfermeras en el territorio Colombiano. En concordancia con ésta problemática, el presente proyecto de investigación tiene como objetivo general desarrollar un E-SPPB que sea válido y confiable para asistir al profesional de salud en la evaluación de la capacidad funcional a través de las pruebas de ejecución física de equilibrio, marcha y el traslado en adultos mayores del departamento de Caldas.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Gestión de Recursos Educativos Digitales Accesibles
Inicio: Agosto  2015 Fin: Septiembre  2017 Duración 
Resumen

Los Recursos Educativos Digitales son material digital que se diseña con el fin de apoyar actividades de enseñanza-aprendizaje, con la posibilidad de que estén plenamente disponibles para ser utilizados por parte de educadores y estudiantes. Estos recursos requieren de procesos de gestión, los cuales implican la definición de modelos de creación, almacenamiento, recuperación, evaluación y recomendación; selección y adaptación de tecnologías especializadas; desarrollo de sistemas funcionales que puedan validar las propuestas. En el caso particular de los recursos digitales accesibles, estos procesos exigen el reconocimiento de las necesidades concretas de los aprendices, la determinación de los componentes que serán gestionados en los diferentes tipos de recursos y las tecnologías que apoyaran estos procesos. Esta propuesta se enmarca en la contribución al desarrollo del aprendizaje para todos, adaptado y personalizado a las características de personas con necesidades especiales de educación. Este proyecto busca desarrollar conceptual, metodológica y técnicamente la Gestión de Recursos Educativos Digitales Accesibles en los diferentes momentos del ciclo de vida de los recursos.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
TIC-INCLUSION: Tecnologías para Atender la Diversidad en Educación
Inicio: Abril  2014 Fin: Octubre  2015 Duración 
Resumen

La Web Accessibility Initiative del consorcio W3C (http://www.w3.org/WAI/) propone y desarrolla estrategias, directrices y recursos para ayudar a hacer la Web accesible para personas con discapacidad y necesidades especiales de educación. En particular la accesibilidad Web depende de varios componentes del desarrollo Web e interacción: Directrices de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG), Pautas de Accesibilidad para Herramientas de Autor (ATAG), y las Directrices de Accesibilidad para Agentes de Usuario (UAAG). Por su lado la UNESCO define los enfoques educativos para la diversidad, la inclusión y la cohesión social, buscando ofrecer una educación de calidad, sin discriminación de ninguna naturaleza, lo que implica transitar hacia un enfoque que considere la diversidad de identidades, necesidades y capacidades de las personas, favoreciendo el pleno acceso, la conclusión de estudios y los logros de aprendizaje de todos, con especial atención a quienes se encuentren en situación o riesgo de exclusión (www.unesco.org). El Objetivo Principal de este proyecto es aprovechar las posibilidades de las Tecnologías de la Información y Comunicación para aplicar lineamientos similares a los de la WAI y los enfoques propuestos por la UNESCO proponiendo e implementando estrategias para aprovechar las Tecnologías, para la Inclusión en ambientes educativos, creando, almacenando, recuperando y recomendando material educativo personalizado.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Inclusión Digital Etnoeducativa en el Grupo Indigena Colombiano Embera Chamí
Inicio: Mayo  2016 Fin: Mayo  2017 Duración 
Resumen

Diseñar y construir un entorno virtual colaborativo, aprovechando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para el almacenamiento y publicación de recursos digitales orientados a la inclusión digital y etnoeducación de grupos indígenas colombianos Embera Chamí.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Consolidación de las Líneas de Investigación del Grupo de Investigación en Ambientes Inteligentes Adaptativos GAIA
Inicio: Octubre  2015 Fin: Octubre  2017 Duración 
Resumen

El objetivo del grupo está establecido como: Diseñar, construir y evaluar sistemas y ambientes aprovechando los avances tecnológicos en TIC que contribuyan a resolver problemas científicos y tecnológicos, propendiendo por soluciones adaptativas. El Grupo ha definido varias líneas de investigación consecuente con las características mismas del conocimiento y de las posibilidades que ofrece la integración de diferentes metodologías, resultados o áreas de actuación y que se traduce en el auge de grupos de investigadores interdisciplinares que trabajan en conjunto, llegan a mejores soluciones para resolver problemas de la sociedad y crear productos de investigación e innovación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Semillero de Evaluación de Accesibilidad en Entornos de Aprendizaje
Inicio: Agosto  2014 Fin: Enero  2016 Duración 
Resumen

El desarrollo de recursos educativos accesibles para apoyar procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales de personas con Necesidades Especiales de Educación (NEED) es un tema que internacionalmente cada vez gana mayor importancia, sin embargo no es suficiente que se desarrollen estos recursos, se requiere su evaluación para asegurar el cumplimiento de los requisitos mínimos de accesibilidad. A través de este semillero se busca avanzar en el tema de evaluación de accesibilidad en entornos educativos, estudiando las diferentes estrategias utilizadas para este fin e integrando diferentes visiones relacionadas que permitan mejorar este proceso y fortalecer con ello el desarrollo de una educación cada vez más inclusiva.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
RAIM: Implementación de un Framework Apoyado en Tecnologías Móviles y de Realidad Aumentada para Entornos Educativos Ubicuos, Adaptativos, Accesibles e Interactivos para Todos
Inicio: Agosto  2013 Fin: Marzo  2017 Duración 
Resumen

Las expectativas de una educación individualizada, apoyada en las TICs, que reconozca al estudiante en particular, que facilite que el alumno vaya a su paso y utilice estrategias multimodales exige la definición de modelos que concreten tales posibilidades (Duque y Ovalle, 2007). Pero además, es importante reconocer la condición de mínima inclusión en el sistema educativo de poblaciones con Necesidades Educativas en la Diversidad (NEED), entendidas como el resultado de una condición física, fisiológica, sensorial o de una privación social o cultural que ponen al individuo en una situación de necesidad para el acceso al conocimiento y a las relaciones físico-sociales y culturales. La utilización de las tecnologías emergentes (realidad aumentada y computación móvil) en los entornos de e-learning adaptativos permite un aprendizaje más personalizado y que cada estudiante vaya avanzando al ritmo de sus propias capacidades e intereses. Personalizar el proceso de aprendizaje al estudiante a partir de su perfil académico, psicopedagógico, sicológico y de las características de contexto es uno de los retos que la comunidad se ha planteado. Facilitar que el estudiante adquiera conocimiento a través de su experiencia y la experimentación (aprendizaje activo) vinculando situaciones o hechos concretos de su vida diaria (aprendizaje situado) a través de medios que direccionen sus características y necesidades (personalización) aprovechando tecnológicas emergentes es una tendencia mundial. Este proyecto, de acuerdo a lo anterior, pretende definir e implementar un framework, aprovechando tecnologías móviles y de realidad aumentada, para la construcción, validación y publicación de objetos de aprendizaje interactivos y ubicuos orientados a la recuperación personalizada, incluyendo estudiantes con Necesidades Especiales en Educación y tomando características del contexto. Se cuenta con el respaldo de expertos internacionales, de la Universidad de Girona en España, de la Universidad de Piraeus en Grecia y de la Universidad de Athabasca en Canadá, lo que se traduce en un factor de confianza y en una meta de transferencia de experiencias hacia Colombia.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Red Iberoamericana de Apoyo a los Procesos de Enseñanza Aprendizaje de Competencias Profesionales a Través de Entornos Ubicuos y Colaborativos (U-CSCL)
Inicio: Enero  2013 Fin: Diciembre  2016 Duración 
Resumen

La nueva economía supone nuevos retos para los trabajadores, ya que se requieren niveles de conocimiento más elevados, actualización continua y permanente de la información, adquisición de nuevas habilidades tecnológicas, pensamiento crítico y capacidad de síntesis. Lo anterior hace evidente, por tanto, la necesidad de evolucionar los Sistemas Educativos actuales para seguir creando y/o fortaleciendo competencias en preparando a las personas aprovechando las ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. El uLearning o formación ubicua, disponible en distintos canales al mismo tiempo y en un entorno totalmente distribuido, describe el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología, accesibles en cualquier lugar y de cualquier forma. Esta propuesta tiene el propósito de estructurar un modelo de enseñanza-aprendizaje colaborativo, inclusivo y permanente a partir del uso de herramientas tecnológicas actuales, recogiendo un amplio abanico de aplicaciones y procesos los cuales podrán ser accesibles desde diferentes medios de comunicación, utilizando diferentes dispositivos de interacción permitiendo no solo aprender continuamente sino adquirir habilidades comunicativas, de cooperación y trabajo grupal.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Fortalecimiento de las Capacidades de Análisis de Datos en Ambientes Educativos que Permitan Procesos de Adaptación
Inicio: Noviembre  2013 Fin: Abril  2015 Duración 
Resumen

El objetivo del grupo está establecido como: Diseñar, construir y evaluar sistemas y ambientes aprovechando los avances tecnológicos en TICs que contribuyan a resolver problemas científicos y tecnológicos, propendiendo por soluciones adaptativas¿ y actualmente la integración de diferentes metodologías, resultados o áreas de actuación, por ejemplo el auge de grupos interdisciplinares que trabajan en conjunto, llegan a mejores soluciones a problemas de la sociedad y a crear productos de investigación e innovación. En este sentido surge esta propuesta, como la integración de las líneas de Educación Virtual, Minería de Datos y Sistemas Adaptativos, con el fin de aprovechar los avances logrados en cada una de ellas y donde se han obtenido resultados exitosos y promisorios, en una problemática común, aplicado al análisis de datos en ambientes educativos que permita el desarrollo de procesos adaptativos. Se requiere, entonces integrar las líneas de investigación con el fin de brindar un valor agregado y aprovechar los diferentes resultados conseguidos a lo largo de la trayectoria del grupo.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Fortalecimiento de Competencia Digital Basado en Estilos de Aprendizaje: Estrategias Evaluativas para Estudiantes de Primer Semestre
Inicio: Julio  2015 Fin: Julio  2017 Duración 
Resumen

Este estudio consiste en un proceso de diseño, elaboración y evaluación de estrategias para el seguimiento valorativo de la competencia digital en contextos universitarios, con el fin de generar nuevas propuestas metodologías para el desempeño discente. De esta forma el estudiante podrá fundamentar las capacidades de autogestión en los procesos formativos, fortalecer el estilo de aprendizaje preferente, incrementando la competencia digital, a fin de promover desde los primeros semestres nuevos formularios de valoración de los productos de aprendizajes.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Recomendación de objetos en los repositorios digitales institucionales.
Inicio: Enero  2014 Fin: Enero  2015 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Adaptación de Objetos Virtuales de Aprendizaje a estándares abiertos e inclusivos
Inicio: Enero  2014 Fin: Enero  2015 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
ROAC Creación de un Modelo para la Federación de OA en Colombia que Permita su Integración a Confederaciones Internacionales
Inicio: Octubre  2011 Fin: Septiembre  2013 Duración 18
Resumen

El soporte de TICs al aprendizaje puede beneficiar a gran cantidad de personas, facilitar la reutilización de materiales educativos y aplicación de estrategias de enseñanzas diversas. Parte importante de las investigaciones están orientadas al diseño y creación de Objetos de Aprendizaje OA y de los Repositorios que permiten su intercambio. La estrategia de contenidos educacionales en pequeños entidades es un avance significativo en la producción de OA, pero esto por sí solo no es suficiente. Su real utilidad requiere que estos objetos sean compatibles con diversos ambientes y sistemas de administración de aprendizajes, fáciles de migrar de una plataforma a otra, fáciles de localizar, acceder, archivar y re-utilizar. De allí la importancia del establecimiento de estándares para el diseño y descripción de los OA. Los potenciales beneficios de los Repositorios de AO son la reutilización, interoperatividad, durabilidad y ccesibilidad. El proyecto pretende definir y validar cuáles son las características y tecnologías que posibilitan efectivamente el almacenamiento y recuperación de OA reutilizables y que puedan apuntar a participar en Federaciones de Repositorios de OA tanto nacionales como internacionales. Se propone desarrollar un modelo para la creación en Colombia de un conjunto de repositorios de OA federados que permitan compartir estos recursos mediante la definición de políticas, bases metodológicas y procesos de construcción y administración de los OA y repositorios, con base en estándares internacionales y software libre.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Semillero de Investigación GAIA: Agentes Inteligentes en Cursos Virtuales
Inicio: Febrero  2010 Fin: Febrero  2011 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Apoyo al proceso educativo en ciencias básicas para primaria y secundaria a partir de un enfoque de aprendizaje basado en juegos digitales
Inicio: Marzo  2014 Fin: Febrero  2016 Duración 
Resumen

Diversos estudios demuestran que existe un innegable problema de bajo rendimiento en ciencias básicas de los estudiantes de básica primaria y secundaria en Colombia, el cual es más pronunciado en escuelas publicas. Esto no es cierto únicamente para el caso de Colombia, sino que incluso se puede hablar de un problema generalizado en la mayoría de países latino americanos, incluyendo a Brasil. Considerando este panorama, este proyecto busca brindarles a los profesores de ese segmento específico (básica primaria y secundaria de escuelas públicas) una metodología que les permita comunicarse con sus estudiantes de una manera efectiva y afectiva con el fin no solo de mejorar su rendimiento académico sino también sus relaciones interpersonales. Para eso se pretende usar el enfoque de aprendizaje basado en juegos digitales y en particular de juegos sociales (específicamente de tipo multi-jugador masivos en línea) aprovechando su potencial de recrear ambientes que enriquezcan las prácticas educativas. Esto se logra no solamente gracias a, entre otros, los componentes de motivación, autonomía, y competencia propios de dicho enfoque; sino también a que los juegos digitales en general hacen parte de la cultura y lenguaje propios de los estudiantes de hoy en día, lo cual garantiza en gran medida que se posibilite un aprendizaje significativo. Como apoyo al proyecto se empleará una herramienta de autor llamada Erudito, de uso libre y creada por uno de los grupos de investigación participantes.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Fortalecimiento de Capacidades Conjuntas para el Procesamiento y Análisis de Información Ambiental
Inicio: Junio  2011 Fin proyectado: Mayo  2013 Fin: Junio  2014 Duración 24
Resumen

El problema central es la definición e implementación de las técnicas de análisis de datos y reconocimiento de patrones que permitan aprovechar los datos ambientales disponibles para extraer conocimiento y que sirvan de apoyo a la toma de decisiones que además puedan generalizarse a otros tipos de datos y otros espacios geográficos.