Formación Académica

Formación Complementaria

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Reconocimientos

Cursos de corta duración

ADRIANA NOVA HERRERA, Diplomado en Docencia Universitaria a Distancia de la JDC - Módulo Investigación en Educación, Finalidad: Brindar herramientas para la cualificar a los docentes tutores a distancia . En: Colombia  ,2015,  ,FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS.  participación: Docente , 12 semanas 

ADRIANA NOVA HERRERA, Diplomado en Docencia Universitaria a Distancia de la JDC, Finalidad: Capacitar los docentes tutores de los profesores de formación a distancia . En: Colombia  ,2015,  ,FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS.  participación: Docente , 1 semanas 

ADRIANA NOVA HERRERA, Diplomado en docencia e investigación, Finalidad: Actualizar a docentes de educación superior en el manejo de herramientas para investigar . En: Colombia  ,2018,  ,FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS.  participación: Docente , 1 semanas 

ADRIANA NOVA HERRERA, ANDERSON GEOVANY RODRIGUEZ BUITRAGO, JIMMY YORDANY ARDILA MUNOZ, Conversatorio Docentes Liceo Campestre, Finalidad: Revisar con los docentes del Liceo Campestre aspectos asociados con los fines de la educación, el modelo pedagógico institucional, su articulación con el currículo, y la planeación educativa institucional . En: Colombia  ,2017,  ,Liceo Campestre.  participación: Docente , 1 semanas 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación secundaria de formación general,

Trabajos dirigidos/tutorías

ADRIANA NOVA HERRERA, RUTH SILVA, Diseño estratégico para una comercializadora de calzado  Universidad de Cundinamarca Chía  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,2006,  . Persona orientada: Ruth Silva  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Negocios y Management,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

ADRIANA NOVA HERRERA, FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA EMPRESARIAL "COLEGIO EMORESARIAL" EN EL MUNICIPIO DE BARBOSA - SANTANDER  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  Estado: Tesis concluida  Especialización en Gerencia de Proyectos  ,2013,  . Persona orientada: ANA BETZABE OLARTE ARDILA, LUZ ENA SAENZ SOTOMONTE  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ADRIANA NOVA HERRERA, ESTUDIO DE MERCADO PARA LA APERTURA DE UNA FRANQUICIA DE LA CADENA MCDONALDS EN LA CIUDAD DE TUNJA  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  Estado: Tesis concluida  Especialización en Gerencia de Mercadeo  ,2013,  . Persona orientada: LAURA ESTEFANI FONSECA PERICO DANIEL YAMID SOSA PAEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ADRIANA NOVA HERRERA, Estudio de factibilidad para la creación de un cementerio de mascotas en la ciudad de Tunja  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  Estado: Tesis concluida  Especialización en Gerencia de Proyectos  ,2013,  . Persona orientada: Sandra Paola Ortega Bueno, Eliana Marcela Reyes Corredor  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ADRIANA NOVA HERRERA, Diseño de una empresa de servicios administrativos para los contratistas mano de obra civil en Bogotá  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  Estado: Tesis concluida  Administración de Empresas  ,2007,  . Persona orientada: Mabel Gómez Estepa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ADRIANA NOVA HERRERA, PROPUESTA CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN DEL CATEQUISTA DE LA PARROQUIA SAN LUIS GONZAGA EN PRO A LA EVANGELIZACIÓN  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Ciencias Religiosas  ,2015,  . Persona orientada: CARMENZA RIVEROS MARTÍN  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ADRIANA NOVA HERRERA, ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA FE EN DIOS EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HECTOR JULIO GOMEZ  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Ciencias Religiosas  ,2015,  . Persona orientada: PAULEDT PINILLA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

ADRIANA NOVA HERRERA, ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE Y AMOR POR LA FILOSOFÍA EN ESTUDIANTES DE GRADO 11  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Ciencias Religiosas  ,2014,  . Persona orientada: JOHN ALFONSO DIAZ MEDINA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ADRIANA NOVA HERRERA, El trabajo colaborativo para estimular ambientes escolares  Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación   ,2016,  . Persona orientada: José Leonardo Perea Lara  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Jurado en comités de evaluación

ADRIANA NOVA HERRERA, DIANA ESCOBAR, Titulo: La prospectiva y su impacto en la empresa Surtifruver de Chía Tipo de trabajo presentado:  en:  Universidad de Cundinamarca Chía  programa académico Administración de Empresas  Nombre del orientado: Flor Emilce Casallas  
Palabras:
Prospectiva,
Areas:
Ciencias Sociales -- Economía y Negocios -- Negocios y Management,
Sectores:
Actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas - Otras actividades de asesoramiento y consultoría a las empresas,

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PROPUESTA LÚDICA PARA PROMOVER LA SANA CONVIVENCIA EN EL DESCANSO ESCOLAR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: NANCY ÁLVAREZ ÁLVAREZ, BERTHA DORAIDA CUBIDES RIAÑO, MARTHA SAGRARIO MENDEZ MANTILLA, ETELBINA MONTAÑEZ RODRÍGUEZ, YAKELINE TALERO DUARTE  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: ¿CÓMO MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA LÚDICA COMO UNA HERRAMIENTA DE LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA EN EL CURSO 904, JORNADA MAÑANA DE LA IEGS DE SOACHA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: ANA CELINA CERON RODRIGUEZ, HUMBERTO ARÉVALO, ADRIANA PARDO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: FORMACIÓN DE LÍDERES PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: ELIANA MARICELA RESTREPO URIBE, JOHN JAIRO CORREA GÓMEZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: ¿CÓMO MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICAS DURANTE EL PERIODO DE DESCANSO EN LOS ESTDUIANTES DE PRIMARIA JORNADA MAÑANA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEON XIII Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: CLARA SOFÍA GÓMEZ ROJAS  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS QUE GENEREN UNA CONVIVENCIA SOCIAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE EN FORMA LÚDICA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: DIANA ESTHER AMAYA BECERRA, FRANCISCO JAVIER CALDERON ORTEGA, YELENA MONTESINO ICEDA, MIGUEL ALFREDO SOTO MOLINA  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: FACTORES QUE INFLUYEN PARA QUE SE PRESENTE LA AGRESIVIDAD ENTRE ESTUDIANTES DEL GRADO PRE-ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DEPARTAMENTAL RAFAEL JIMÉNEZ ALTAHONA, SEDE DIVINO NIÑO DE SANTA ANA MAGDALENA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: ADRIANA MARIA ARRIETA PEREZ; SANDRA MERCEDES GUTIERREZ ALFARO; ELBA FRANCISCA PAVA SIERRA, LUZ MARINA PEREZ TAPIA  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS LÚDICO-PEDAGOGICAS COMO MEDIO PARA PRESERVAR EL ENTORNO ECOLÓGICO Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: LUZ AMPARO MANBI MORA, BLANCA MIREYA AVENDAÑO MORALES  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: MEJORAR EL AMBIENTE SOCIAL HACIENDO USO DE LA LUDICA COMO HERRAMIENTAS TRANSFORMADORA DE CAMBIO Y PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: OBIS MANUEL CASTILLA BRACHO, YAGNERY CONTRERAS LAZZO, MAGALYS CRISTINA CUELLO, HUBER JOSE MARTINEZ ARIAS, DIOMAIRA DEL CASTILLO SIERRA MONTERO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: LA LÚDICA FUENTE DE PASIÓN AL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS EN GRADO OCTAVO Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: GLORIA STELLA REYES SÁNCHEZ, ANA DULCEY RODRIGUEZ, MARIA ALEXANDRA VALLEJO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: LA LÚDICA COMO HERRAMIENTA DE LA CONSTRUCCIÓN DE ENUNCIADOS VERBALES Y ESCRITOS CONTEXTUALIZADOS EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL CON EL USO DEL INGLÉS EN JÓVENES DE CICLO 4, COLEGIO CIUDAD DE VILLAVICENCIO Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: LUZ DARY MERCHAN AMADOR, LUZ AMALIA TORRES, CELMIRA DÍAZ RODRIGUEZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DOCENTES CON-SENTIDOS Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Lyda Eliana Rodríguez Arboleda, Pedro Luis Naranjo Puerta, Iván Darío Ospina Cuervo  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: EL EJERCICIO DE LA LÚDICA UN MEDIO PARA LA ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CLASE Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: JUAN JOSE VASQUEZ MARTÍNEZ, JORGE LUIS VANEGAS ARANGO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DESARROLLAR ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA MITIGAR LA VIOLENCIA ESCOLAR BULLYING, EN EL GRADO 1 DE EDUCACIÓN BÁSICA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: MARTHA STELLA CARVAJAR, ALBOR CRISTOBAL MARTÍNEZ, JOSE OMAR ANCIZAR PALACIO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PREVENCIÓN DEL CONFLICTO ESCOLAR A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES PARA LA VIDA EN JÓVENES DE GRADO SÉPTIMO Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: LUZ ADRIANA CUERVO OROZCO, MAGDALENA MANRIQUE FLOREZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: EL DESACATO A LA NORMA DE LOS ESTUDIANTES Y EL MECANISMO PARA DISMINUIR EL EFECTO EN CLASE Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: JUDITH LOPEZ ALVAREZ, JAIME DAVID SAENZ RESTREPO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: USO DE LAS TIC COMO HERREAMIENTA LÚDICO-PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 403 DEL COLEGIO LEÓN XIII JORNADA MAÑANA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: SANDRA CAMARGO GUEVARA, NANCY LADINO GUTIERREZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: LA COMPRESIÓN LECTORA USO Y MANEJO DE LA TIC PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO BRUGES CARDONA SEDE 8 DE TATRA SANTA ANA MAGDALENA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: CANDELARIA RUBIO VILORIA, NOREYDA LOPEZ SIERRA  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: LA FÁBULA: UNA EXPRESIÓN LÚDICA DE LA DIDÁCTICA INFANTIL Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: María Marleny Pinzón, Luz Marina Castro, Myriam Soney de Ariza Laiton, Grisela Martínez  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA, EN EL CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN PABLO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: ALEXIS ZAPATA OSORIO, ÁNGEL MAURICIO FRANCO GÓMEZ, VICKI OMAIRA OSPINA RUA  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: CAUSA Y EFECTO DEL MAL USO DEL TIEMPO LIBRE POR PARTE DE LOS EDUCACNDOS EN LOS MOMENTOS DE ESPACIMIENTO EN LA JORMADA ESCOLAR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: CARMEN LUCIA VEGA FRAGOZO, VIVIANA MERCEDES ZULETA GONZALEZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PROPUESTA LUDICA PEDAGOGICA PARA EL MANEJO DEL MANOTEO ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 7° 03 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE, SAN FERNANDO, MAGDALENA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: CABALLERO RUZ JESÚS ASTOLFO, LEYVA LARIOS ANA DE JESÚS, MARTÍNEZ LARIOS CLAUDINA, OLIVEROS MARTÍNEZ DAMARIS  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: Caracterización del Sentido de Vida y Actitudes Lúdicas de Los Estudiantes de la Institución Educativa Santa Inés de Silvania, Colombia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Nancy Yolanda Cubillos Prieto. Liliana Esperanza Piñeros Cruz. José Ramiro Aya Vásquez  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: La danza en la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: YOHAN BRIÑEZ, LILIANA SOPO, JOSE ANTONIO VARGAS  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: Didáctica lúdica en ciencias naturales y ciencias sociales, el caso del colegio Santa Inés de Silvania, Colombia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: BLANCA DORIS LOZANO DE NINCO, MARTHA MARTÍNEZ MARTÍNEZ , OLGA VIRGINIA CERQUERA ROMERO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: VIVO UNA SEXUALIDAD CON RESPONSABILIDAD Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: AGUDELO RESTREPO JOSÉ LUIS, ATUESTA LÓPEZ DEVIS TORIBIO, LÓPEZ SÁNCHEZ RAFAEL ÁNGEL, OSPINO DELGADO MÓNICA PATRICIA  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: LA LÚDICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACIÓN EN EL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL CELINDA MEÍA LÓPEZ DEL CORREGIMIENTO BARROBLANCO DEL MUNICIPIO DE SANTA ANA DEPARTAMENTO DEL MAGDALENA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: AUGUSTO RAFAEL OLIVERA PADILLA, MYRIAM DEL CARMEN CARO TORRES, PEDRO JOSE RUIZ LOPEZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: JUEGOS DIDÁCTICOS DE MESA, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DENTRO DEL PROCESO LECTOR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Sergio Rocha, Luz Mari Sierra  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: VINCULANDO A LOS PADRES PARA FORTALECER LOS PROCESOS EDUCATIVOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Rocío Sánchez Sánchez, Aleida del Carmen Chaverra, Piedad del Carmen Franco Cataño  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL SERVICIO TURÍSTICO DE LA EMPRESA COMFATOURS. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  programa académico Especialización en Gerencia de Proyectos  Nombre del orientado: CAROL NATALIA PINEROS RAMOS  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: Representaciones Sociales de los Docentes del Liceo Simón Bolívar Sobre la Lúdica Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Ilda Magali Simbaqueba Moreno, Rosa Nieves Jiménez Cortés, Yolanda Zúñiga Montaña  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PLAN DE MERCADEO ESTRATEGICO PARA EL INSTITUTO TECNICO DE LOS ANDES (ITEANDES) TUNJA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  programa académico Especialización en Gerencia de Mercadeo  Nombre del orientado: VIVIANA KATHERINE RATIVA JIMENEZ, JUAN CARLOS PEREZ CANO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DISEÑO DE UNPLAN DE MERCADEO PARA LA EMPRESA, INVERSIÓN CASA A.S.A.S CON EL PROPOSITO DE INCURSIONEN EL SUMINISTRO DE CARPINTERÍA INMOBILIARIA Y RESIDENCIAL EN LA CIUDAD DETUNJA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  programa académico Especialización en Gerencia de Mercadeo  Nombre del orientado: DIANA CAROLINA BUITRAGO RAMOS, JUAN GERARDO VIANCHA A.  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PLAN DE MERCADEO PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PARA EL PERIODO 2013 - 2015 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE BOYACÁ  programa académico Especialización en Gerencia de Mercadeo  Nombre del orientado: VIVIANA KATHERINE JIMÉNEZ, JUAN CARLOS PÉREZ CANO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: ESTRATEGIA LÚDICA PARA FOMENTAR HÁBITOS LECTORES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS, JARDIN INFANTIL LAS CRUCES Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: CARMELA CORDERO COVILLA, SANDRA MÓNICA FORERO CORREDOR, YADIRA FORERO CORREDOR  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: SOÑANDO Y JUGANDO DESARROLLO MIS HABILIDADES Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: LUZ MYRIAM BERNAL MARTÍN, MARY JANETH ORTÍZ, SANDRA ROCÍO FORERO RUBIO, ZAIDA JULIETH FLORIDO FLORIDO  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÚDICO GEOMÉTRICO CON EL MODELO DE RAZONAMIENTO DE VAN HIELE Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: MARCO HENRY BELLO SÁNCHEZ  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: ¿COMPETENCIAS LÚDICAS? UNA MIRADA CURRICULAR A LA EDUCACIÓN BÁSICA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Especialiazaión en Lúdica Educativa  Nombre del orientado: Yohanna Marcela Contreras Godoy, María Luisa Ramírez Gil, Sandra del Carmen Villalba Cadena  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: PLAN TURISTICO TRAVESIAS Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  programa académico Administración de Empresas  Nombre del orientado: CESAR EDUARDO MOLINA GARZON  

ADRIANA NOVA HERRERA, Titulo: Principios éticos y morales Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS  programa académico Licenciatura en Ciencias Religiosas  Nombre del orientado: GERMAN VASQUEZ AVELLANEDA  

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Cultura Científica,  2015,  Octubre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: REVISTA PENSAMIENTO ACTUAL,  2018,  Noviembre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Uniagustiniana,  2018,  Diciembre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Educación y Territorio,  2016,  Julio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Educación y Territorio,  2017,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Praxis Y Saber,  2018,  Abril  

Eventos científicos

Generación de contenido multimedia

ADRIANA NOVA HERRERA, ARACELY BURGOS AYALA BURGOS AYALA, ANDERSON GEOVANY RODRIGUEZ BUITRAGO, Programa Radial Instituciones Educativas Vivas . En: Colombia,  ,2015,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,0 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ANGELA ELVINIA MUNOZ MUNOZ, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial La importancia de las humanidades en la formación integral . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

EDGAR GIOVANNI RODRIGUEZ CUBEROS, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa radial Innovación educativa . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ELVER CHAPARRO CARDOZO, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Resultados de investigación grupo RELIGIO . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ANDERSON GEOVANY RODRIGUEZ BUITRAGO, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Una visión crítica para la construcción del currículo . En: ,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

EDIXON ALBERTO PRIETO ACEVEDO, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Gestión de la calidad educativa . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

MARTHA LUZ ARIAS MALDONADO, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Retos de los docentes universitarios . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,0 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

SANDRA LILIANA ACUNA GONZALEZ, ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial La importancia de publicar y socializar resultados de investigación . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Las TIC en la infancia . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

ADRIANA NOVA HERRERA, Programa Radial Lúdica y el desarrollo humano . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Fundación Universitaria Juan de Castellanos  ,30 minutos 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

Artículos

ADRIANA NOVA HERRERA, "la formación integral en la educación superior: análisis de contenido de discursos políticos" . En: Colombia 
Praxis & Saber  ISSN: 2216-0159  ed: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
v.8 fasc.17 p.181 - 200 ,2017,  DOI: 10.19053/22160159.v8.n17.2018.7206
Palabras:
Educación superior, Planes Educativos, Formación integral, Análisis de contenido,

ADRIANA NOVA HERRERA, "El trasfondo de la planeación en las instituciones educativas" . En: Colombia 
Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación  ISSN: 0121-2753  ed: UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
v.30 fasc. p.115 - 130 ,2016,  DOI:  http://dx.doi.org/10.21500/01212753.2951
Palabras:
Educación, Planes Educativos,

ADRIANA NOVA HERRERA, "LA FORMACIÓN INTEGRAL: Una apuesta de la educación superior" . En: Colombia 
Cuestiones De Filosofia  ISSN: 0123-5095  ed: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
v.1 fasc.18 p.185 - 214 ,2016,  DOI: http://dx.doi.org/10.19053/01235095.v1.n18.2016.5363
Palabras:
Formación integral, Educación superior, Formación,

Libros

ADRIANA NOVA HERRERA, ARACELY BURGOS AYALA BURGOS AYALA, "PROTOCOLOS PARA PRESENTAR TRABAJOS DE GRADO" En: Colombia 2015.  ed:JUAN DE CASTELLANOS  ISBN: 978-958-9340-98-1  v. pags. 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

ADRIANA NOVA HERRERA, ARACELY BURGOS AYALA BURGOS AYALA, "Macroproyecto de investigación No1" En: Colombia 2015.  ed:JUAN DE CASTELLANOS  ISBN: 978-958-9340-94-3  v. pags. 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

JOSE TELESFORO CARVAJAL SANCHEZ, ADRIANA NOVA HERRERA, "Campo Científico, Líneas y Grupos" En: Colombia 2015.  ed:Juan de Castellanos  ISBN: 978-958-9340-96-7  v. pags. 
Palabras:
Educación, Formación integral, Planes Educativos, Políticas institucionales, Prospectiva,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

ADRIANA NOVA HERRERA, "Políticas institucionales que favorecen la formación integral en la educación superior colombiana" En: Venezuela. 2013. Revista Heurística. ISSN: 1690-3544 p.82 - 95 v.16
Palabras:
Formación integral, Políticas institucionales, Educación superior,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Documentos de trabajo

JIMMY YORDANY ARDILA MUNOZ, ADRIANA NOVA HERRERA, "Formación integral en la planeación educativa. Estudio de caso en instituciones educativas de Tunja." En: . 2020. p.
Palabras:
Formación integral, Planes Educativos, Educación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Demás trabajos

ADRIANA NOVA HERRERA, ELVER CHAPARRO CARDOZO, EDIXON ALBERTO PRIETO ACEVEDO, Documento Maestro del Programa de Especialización en Lúdica Educativa . En: Colombia,  ,2014,  finalidad: Obtención del registro calificado y ampliación de cobertura 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Diagnóstico pedagógico de las salas maternales del municipio de Tunja.
Inicio: Febrero  2019 Fin: Mayo  2020 Duración 
Resumen

La primera infancia es la etapa primordial para el desarrollo ser humano (MEN, 2007), en correspondencia, el estado ha delegado al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF, para garantizar que por medio de Hogares, Jardines y Centros de Atención, los niños entre los cero a los seis años, cuenten con espacios de cuidado y nutrición, cuando los padres no pueden suplir estas necesidades. Las salas maternales también prestan este servicio de cuidado pero de manera particular, razón por la cual no son regulados, ni controlados por ningún estamento, a diferencia de los Hogares, Jardines y Centros. Por su parte, el Ministerio de Educación Nacional MEN, publica los Referentes Técnicos, compuesto por una serie de orientaciones pedagógicas y curriculares para la educación inicial,3 para que los maestros puedan construir propuestas pedagógicas y así garantizar que los pequeños, no solo reciban cuidado, tambien una educación adecuada. Esto, en respuesta al artículo 29 del Código de la Infancia y Adolescencia (2006), que indica que la educación inicial es un derecho impostergable de la primera infancia. En este sentido, se propone, en convenio con la Secretaría de Educación Municipal de Tunja, diagnósticar el desarrollo del componente pedagógico con niños y niñas de 0 a 4 años, de las salas maternales en relación con las orientaciones pedagógicas de educación inicial en el marco de la atención integral emanadas por el Ministerio de Educación Nacional, para establecer las necesidades de mejoramiento. El proyecto se desarrollará con base en la Investigación Acción, de tal manera los investigares puedan entrar en contacto con la población y comprender la realidad del día a día, frente a las actividades pedagógicas que desarrollan. Con esta investigación se espera aportar a que las salas maternales no solo cuiden y alimenten, sino que se desarrollen actividades que aporten a los aspectos educativos y formativos que requieren los menores, según la etapa en que se encuentren.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Límites y alcances de los modelos de evaluación curricular en programas de licenciatura modalidad presencial de Tunja 2016-2020
Inicio: Enero  2020 Duración 
Resumen

La presente propuesta se centra en la poca utilidad de los resultados de los modelos de evaluación curricular aplicados en los programas académicos de la Instituciones de Educación Superior, para el proceso de actualización curricular, lo que no permite se tomen decisiones sólidas, argumentadas y correspondientes con las necesidades del contexto y las tendencias globales en campo del saber. Par ello se propone establecer los límites y alcances de los modelos de evaluación curricular en programas de licenciatura modalidad presencial de Tunja 2015-2019, para estructurar una propuesta de modelo pertinente que permita tomar decisiones y realizar actualizaciones curriculares necesarias para los programas de pregrado de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Teóricamente, se sustenta en los distintos autores como Tyler (1949), Stenhouse (1998), Grundy (1994), los hermanos Zubiría (1997), Gimeno (1999), Mendo (2008) y Casarini, (2012), entre otros, que conciben el currículo como una construcción sociocultural y su dinamismo corresponde precisamente, en que debe responder a las particularidades de cada periodo de tiempo. El diseño metodológico, se cimienta sobre el método fenomenológico; desde esta mirada se realizarán entrevistas a profundidad y se estudiarán algunas políticas nacionales y supranacionales que inciden en los currículos; se utilizará la técnica de análisis de contenido para el tratamiento de los datos y de sus resultados se tomará los insumos necesarios para proponer un modelo de evaluación curricular pertinente que brinde la información adecuada para la toma de decisiones y permita presentar acciones de mejora necesarios para los procesos de renovación de registro calificado y acreditación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
LÍMITES Y ALCANCES DE LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA, SEDE TUNJA 2008-2012
Inicio: Agosto  2011 Duración 
Resumen

El proyecto de investigación ¿Límites y alcances de la formación integral en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, sede Tunja. 2008-2012¿, plantea como objetivo determinar los límites y alcances de las políticas y estrategias contenidas en los planes relativos a la formación en la UPTC para favorecer la formación integral de los educandos en el periodo comprendido entre los años 2008-2012, en la sede Tunja, a través de la construcción de la correlación entre teoría-políticas-percepciones. Para el desarrollo de la propuesta se hace uso de las herramientas que ofrece el enfoque mixto de investigación. Se parte de la idea que la UPTC como institución con acreditación de alta calidad se ha comprometido a desarrollar un proceso de autorregulación orientado hacia el mejoramiento continuo, lo que implica la revisión de los aspectos misionales y la formación integral es una de las características. Como parte de la construcción del marco teórico se realiza un recorrido histórico de la intensión de la educación desde una visión filosófica que involucra las posturas de la ilustración hasta hoy. Las diversas propuestas coinciden que la formación de la condición humana es el fin de toda educación. Las instituciones de educación superior en Colombia, la ley 30 de educación superior y la declaración mundial de la educación superior de la UNESCO, encuentran en la formación integral una respuesta, por lo que deben centrar sus esfuerzos para lograr el reto designado.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La planeación de instituciones educativas de la provincia Márquez de Boyacá y su relación con la formación integral de los estudiantes 2010-2014
Inicio: Enero  2015 Duración 
Resumen

El proyecto de investigación nace de la inquietud de los investigadores en temas de planeación educativa y la formación de los educandos de educación preescolar básica y media. El desarrollo del proyecto se centra sobre la problemática de la formación integral del ser humano y la responsabilidad que le corresponde a las directivas de la Instituciones EducativasI.E a la hora de diseñar su planeación; acción de la cual se desprenden todas las actividades realizadas por la comunidad educativa en pro de la formación. El objetivo general se centra en identificar la relación de la planeación en las instituciones educativas de la provincia de Márquez del departamento de Boyacá, con la formación integral de sus estudiantes, para reconocer su grado de coherencia, a través de las herramientas que ofrecen los métodos mixtos de investigación, con miras a que los resultados nos permitan describir una situación particular que están viviendo las instituciones educativas que harán parte de la muestra. El alcance de la investigación será correlacional, dado que busca analizar el vínculo que existe entre las variables: fundamentos teóricos de la formación integral, la planeación educativa institucional y la formación integral que reciben los educandos de básica y media, es decir, se realizará una triangulación entre teoría-planes-acciones