Hoja de vida

Par evaluador reconocido por Colciencias.
Categoría Investigador Asociado (I) (con vigencia hasta 2019-12-05 00:00:00.0) - Convocatoria 781 de 2017
Nombre María Camila Ospina Alvarado
Nombre en citaciones OSPINA ALVARADO, MARÍA CAMILA
Nacionalidad Colombiana
Sexo Femenino
Código ORCID

Formación Académica

  •  
  • Doctorado Universidad De Manizales - Umanizales
    Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
    Juniode2016 - de
    Construcción Social/Relacional de Subjetividades en la Primera Infancia Cuyas Familias Provienen del Contexto de Conflicto Armado
  •  
  • Doctorado Taos Institute and Tilburg University
    PHD en Ciencias Sociales
    Septiembrede2011 - de
  •  
  • Maestría/Magister PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
    Psicología Clínica
    Juniode2008 - Juniode 2010
  •  
  • Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Psicología
    Febrerode2004 - Septiembrede 2008

    Formación Complementaria

  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE
    Diplomado en Investigación para la construcción de paz, democracia y reconciliación
    Abrilde2017 - Abrilde 2018
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE
    Diplomado Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo
    Abrilde2016 - Abrilde 2017
  •  
  • Cursos de corta duración Northwest High School
    Intercambio Académico
    Juniode2002 - Noviembrede 2003
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Terapia Breve Estratégica de Arezzo, Italia
    Diplomado en Terapia Breve Estratégica
    Abrilde2008 - Juniode 2008
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Terapia Breve Estratégica de Arezzo, Italia
    Curso de Terapia Breve Estratégica
    Abrilde2008 - Juniode 2008
  •  
  • Cursos de corta duración Colegio San Luis Gonzaga
    Formación en liderazgo social Curso-Taller
    Enerode2000 - de 2000
  •  
  • Cursos de corta duración Colegio San Luis Gonzaga
    Trabajo comunitario - Campamento misión
    Enerode2001 - de 2001
  •  
  • Cursos de corta duración
    Programa para el desarrollo intelectual de los niñ
    Enerode1999 - de 1999
  •  
  • Cursos de corta duración
    Educación para la paz
    Enerode2000 - de 2001
  •  
  • Cursos de corta duración
    Analisis transaccional
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Manejo del Atlas ti en la investigación social
    Enerode2006 - de 2006
  •  
  • Cursos de corta duración Universidad De Manizales - Umanizales
    Construcción de subjetividad y nuevas ciudadanías
    Enerode2005 - de 2005
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Curso Fundamentos y Estrategias de Intervención Construccionista
    Agostode2008 - Diciembrede 2008
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    Intercambio Académico
    Enerode2007 - Juniode 2007
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Curso Fundamentos y Estrategias de Intervención Construccionista
    Agostode2008 - Diciembrede 2008
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Seminario de Enfoque Narrativo en Clínica Psicológica, Sistemas Humanos
    Abrilde2008 - Abrilde 2008
  •  
  • Cursos de corta duración Sistemas Humanos Ltda.
    Seminario El Desarrollo Dialógico de la Terapia Sistémica y la Terapia Sistémica Individual
    Marzode2009 - Marzode 2009
  •  
  • Cursos de corta duración TAOS Institute, Universidad central y Sistemas Humanos.
    Seminario La terapia como construccionismo social: Retos de una práctica relacional
    Marzode2012 - Marzode 2012
  •  
  • Cursos de corta duración CLACSO-Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud CINDE/U.Manizales
    Seminario Internacional: Niñez, cultura y política en América Latina
    Agostode2011 - Agostode 2011
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind
    Seminario Internacional ¿Subjetividades políticas y morales en la construcción de ciudadanías¿
    Mayode2005 - Mayode 2005
  •  
  • Cursos de corta duración Sistemas Humanos Ltda.
    Ideas sistémicas para la aplicación en supervisión y coaching
    Septiembrede2007 - Septiembrede 2007
  •  
  • Cursos de corta duración Taos Institute-Fundación Interfas-Red de Trabajo para Diálogos Productivos
    Seminario Intervenciones psicosociales y psicoterapia generativa: Un diálogo en múltiples claves
    Octubrede2013 - Noviembrede 2013
  •  
  • Cursos de corta duración Sistemas Humanos Ltda.
    Terapia narrativa "Aprendizaje en acción"
    Abrilde2008 - Abrilde 2008
  •  
  • Cursos de corta duración Sistemas Humanos Ltda.
    Terapia narrativa con corazón colombiano
    Abrilde2008 - Abrilde 2008
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    Teoría y práctica de la clínica sistémica
    Febrerode2007 - Juliode 2007
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE
    Diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas
    Febrerode2013 - Noviembrede 2014
  •  
  • Cursos de corta duración Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE
    Diplomado Convidarte para la paz: Impactos de los potenciales humanos en los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relaciona
    Juniode2018 - de
  •  
  • Cursos de corta duración Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso
    Sociología
    Octubrede2016 - Agostode 2017
  •  
  • Cursos de corta duración Houston Galveston Institute - Sistemas Humanos
    Curso relaciones y conversaciones que hacen la diferencia en terapia, supervisión y coaching
    Agostode2012 - Septiembrede 2012
  •  
  • Extensión OEA, Washington
    Curso en línea Estrategias de Atención a la Primera Infancia
    Octubrede2010 - Diciembrede 2010
  •  
  • Otros TAOS Institute ¿ Houston Galveston Institute
    Pre- conference Practicing Narrative Mediation: How to be Useful when Stories Clash
    Noviembrede2012 - Noviembrede 2012
  •  
  • Otros TAOS Institute ¿ Houston Galveston Institute
    Social Constructionist Theory and Relational Practice
    Juniode2012 - Juniode 2012
  •  
  • Otros Escuela regional, Most ¿ UNESCO
    Segunda escuela de la red de posgrados en infancia y juventud, CLACSO/OEI Democracia, derechos humanos y ciudadanía: infancias y juventudes en América Latina y el Caribe
    Juniode2012 - Juniode 2012
  •  
  • Otros Instituto pensar Universidad Javeriana
    Ciclo de formación en investigación
    Marzode2012 - Septiembrede 2012
  •  
  • Otros Instituto pensar Universidad Javeriana
    Ciclo de formación en investigación
    Marzode2012 - Septiembrede 2012
  •  
  • Otros Instituto pensar Universidad Javeriana
    Ciclo de formación en investigación
    Marzode2012 - Septiembrede 2012
  •  
  • Otros Child Watch - CINDE
    Diplomado jóvenes investigadores
    Abrilde2011 - Diciembrede 2011
  •  
  • Otros TAOS Institute, Universidad central y Sistemas Humanos.
    Seminario del construccionismo social a las prácticas relacionales
    Octubrede2011 - Octubrede 2011
  •  
  • Otros TAOS Institute, Universidad central y Sistemas Humanos.
    Seminario del construccionismo social a las prácticas relacionales
    Octubrede2011 - Octubrede 2011
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD NUEVO LEÓN
    I Congreso Mundial y VII Congreso Internacional de Educación Inicial y Preescolar ¿Ciencia, Conocimiento y Educación Temprana¿
    Octubrede2007 - Octubrede 2007
  •  
  • Otros Universidad De Manizales - Umanizales
    Seminario Internacional ¿Construcción de Subjetividades políticas y morales en la construcción de ciudadanía¿
    Mayode2005 - Mayode 2005
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    Seminario en Psicología Política
    Marzode2007 - Juliode 2007
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    Seminario en Teoría y Técnica de la Clínica Sistémica
    Marzode2007 - Juliode 2007
  •  
  • Otros PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
    Simposio salud, bienestar y contexto
    Mayode2012 - Mayode 2012
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
    Seminario en Clínica Psicoanalítica
    Marzode2007 - Juniode 2007
  •  
  • Otros Sistemas Humanos Ltda.
    Seminario de Consejería y Enfoque Apreciativo en Clínica Psicológica
    Octubrede2007 - Octubrede 2007
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD CENTRAL
    Colaborar para el cambio: Haciendo que sucedan grandes cosas con la indagación apreciativa
    Marzode2014 - Marzode 2014
  •  
  • Otros Taos Institute and Tilburg University
    Seminario taller la terapia como construcción social
    Marzode2012 - Marzode 2012
  •  
  • Otros Red de Trabajo para Diálogos Productivos
    Diplomado Internacional en Prácticas Dialógicas
    Enerode2013 - Noviembrede 2013
  •  
  • Otros Fundación Éxito T
    Evento Prosperidad para la primera infancia, prosperidad para todos
    Octubrede2013 - Octubrede 2013
  •  
  • Otros Centro di Terapia Strategica
    Conferencia Pienso, luego sufro
    Febrerode2013 - Febrerode 2013
  •  
  • Otros Centro di Terapia Strategica
    Conferencia Pienso, luego sufro
    Febrerode2013 - Febrerode 2013
  •  
  • Otros TAOS Institute ¿ Houston Galveston Institute
    Pre- conference Social Construction Relational Theory and Transformative Practices
    Noviembrede2012 - Noviembrede 2012

    Experiencia profesional

  •  
  • Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind
    Dedicación: 40 horas Semanales Marzo de 2013 de

    Actividades de administración
    -  Director de unidad - Cargo: Coordinadora nacional de Investigaciones CINDE Enero de 2017 Enero de
    -  Director de unidad - Cargo: Coordinadora del Campo de Investigaciones y Producción de Conocimientos Enero de 2017 Enero de
    -  Director de unidad - Cargo: Coordinadora Componente de Investigación Programa Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: Un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación Mediante Procesos de Formación Ciudadana Octubre de 2016 Marzo de 2018
    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Línea de Investigación para la construcción de las paces, 16 Enero 2016 Enero
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Socialización, cultura y subjetividades, 30 Marzo 2013 Enero
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Investigadora, formadora y coordinadora del Programa Convidarte para la Paz Enero 2016 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción Social/Relacional de Subjetividades en la Primera Infancia Cuyas Familias Provienen del Contexto de Conflicto Armado Junio 2016 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Cartografías de saberes y prácticas pedagógicas, investigativas y comunitarias para la construcción de paz Enero 2016 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Investigadora, formadora y coordinadora del Programa Convidarte para la Paz Enero 2016 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo Febrero 2016 Marzo 2018
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Coordinadora e Investigadora del Grupo de Trabajo CLACSO Juventudes e Infancias: Prácticas políticas y culturales, memorias y desigualdades en el escenario contemporáneo Marzo 2013 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas Marzo 2013 Febrero 2016
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Niños y niñas de la primera infancia en contextos de conflicto armado: Desde la victimización hacia narrativas que aporten a la construcción social de la paz Marzo 2013 Julio 2017
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Programa de Investigación Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: Un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación Mediante Procesos de Formación Ciudadana Marzo 2013 Marzo 2018
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Investigadora y coordinadora de Eje Violencias, Conflictos, Memorias y Procesos de Construcción de Paz, y de la investigación que tiene el nombre del Eje, en el marco del GT Juventudes e Infancias: Prácticas Políticas y Culturales, Memorias y Desigualdades en el Escenario Contemporáneo Marzo 2013 Enero
  •  
  • UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA
    Dedicación: 2 horas Semanales Julio de 2011 de

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Familia desde perspectivas sistémica y construccionista social, 40 Julio 2011
  •  
  • FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE
    Dedicación: 40 horas Semanales Mayo de 2011 Marzo de 2013

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  seminarios permanentes sobre distintas temáticas relacionadas con la niñez, la familia y la investigación social, desde las perspectivas construccionista social y sistémica. , 40 Mayo 2011
  •  
  • Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso
    Dedicación: 5 horas Semanales Julio de 2011 de

    Actividades de docencia
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  módulo Estudios en infancia perspectivas de abordaje del curso Perspectivas epistemológicas y metodológicas de la investigación en infancias y juventudes en América Latina, 100 Julio 2011
  •  
  • Caja Colombiana de Subsidio Familiar COLSUBSIDIO
    Dedicación: 40 horas Semanales Enero de 2010 Diciembre de 2010

  •  
  • Fundación Auxilium IPS
    Dedicación: 30 horas Semanales Junio de 2009 Noviembre de 2009

  •  
  • secretaria de Integracion Social del Distrital
    Dedicación: 30 horas Semanales Enero de 2008 Junio de 2008

  •  
  • PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
    Dedicación: 5 horas Semanales Julio de 2008 Septiembre de 2010

  •  
  • Fundación María José, Pequeños y Grandes Héroes
    Dedicación: 3 horas Semanales Diciembre de 2007 Julio de 2008

  •  
  • secretaria de Integracion Social del Distrital
    Dedicación: 30 horas Semanales Julio de 2007 Diciembre de 2007

  •  
  • UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Dedicación: 2 horas Semanales Agosto de 2006 Diciembre de 2006

  •  
  • UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Dedicación: 2 horas Semanales Enero de 2006 Julio de 2006

  •  
  • UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Dedicación: 28 horas Semanales Enero de 2006 Septiembre de 2007

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Ejecuciones y Dispositivos de Poder en las Autonarraciones Homosexuales Enero 2006
  •  
  • UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Dedicación: 2 horas Semanales Agosto de 2006 Diciembre de 2006

  •  
  • UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
    Dedicación: 3 horas Semanales Agosto de 2005 Diciembre de 2006

  •  
  • Colegio San Luis Gonzaga
    Dedicación: 2 horas Semanales Julio de 2003 Diciembre de 2003

  •  
  • Colegio San Luis Gonzaga
    Dedicación: 2 horas Semanales Enero de 2001 Agosto de 2001

  •  
  • Colegio San Luis Gonzaga
    Dedicación: 0 horas Semanales Enero de 2001 Agosto de 2001

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz Julio 2003 Diciembre 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz Enero 2001 Agosto 2002

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales)
  •  Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria
  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
  •  Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Francés
  • Deficiente Deficiente Aceptable Deficiente
  •  Inglés
  • Bueno Bueno Bueno Bueno
  •  Portugués
  • Aceptable Deficiente Bueno Bueno
  •  Español
  • Bueno Bueno Bueno Bueno

    Líneas de investigación

  •  Socialización Política y Construcción de Subjetividades, Activa:Si
  •  Construcción social del niño y la niña: familias y otros contextos relacionales, Activa:No
  •  Línea de Investigación para la Construcción de las Paces, Activa:Si
  •  Construcción de paz en ambientes educativos para la ciudadanía y la convivencia, Activa:No
  • Reconocimientos

  • Protagonistas de primera infancia: Mejores prácticas de atención, cuidado y de promoción del desarrollo integral,Instituto Colombiano De Bienestar Familiar - Juliode 2018
  • Tesis Meritoria,Universidad De Manizales - Umanizales - Febrerode 2018
  • Tesis Meritoria Oriana Ocampo,Universidad De Manizales - Umanizales - Noviembrede 2017
  • Tesis con Mención Especial Laura Alvarado Pinzon y Estefanía Molina,Universidad De Manizales - Umanizales - Septiembrede 2018
  • Tesis Laureada Juan carlos castro maestría ,Universidad De Manizales - Umanizales - Mayode 2017
  • Tesis Laureada Paola Fernanda López Valencia,Universidad De Manizales - Umanizales - Noviembrede 2018
  • Tesis Meritoria Lina Marcela Cardona y Viviana Varón Vega,Universidad De Manizales - Umanizales - Noviembrede 2017
  • Reconocimiento en desarrollo infantil temprano neurociencias y pedagogía del arte, - Octubrede 2015
  • Reconocimiento por aportes permanentes en la re-construcción de conocimiento y producción investigativa orientada a la comprensión de fenómenos sociales y humanos,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind - Marzode 2017
  • Reconocimiento por destacado aporte a favor de la infancia temprana, - Octubrede 2016
  • Orden al Mérito Académico Javeriano ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - Agostode 2010
  • Segundo Puesto Examen Final de Carrera,UNIVERSIDAD DE LOS ANDES - Mayode 2008
  • Grado Summa Cum Laude,UNIVERSIDAD DE LOS ANDES - Septiembrede 2008
  • Concurso Departamental de cuento ilustrado,CONFAMILIARES - de 1994
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Cursos de corta duración

  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización cultura y subjetividades, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización cultura y subjetividades, Finalidad: . En: Colombia  ,2012,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 0 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Las familias colombianas: Sistemas interaccionales y construcciones dialógicas, sociales, históricas y culturales, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Cinde - Universidad Pedagógica Nacional.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Las familias colombianas: Sistemas interaccionales y construcciones dialógicas, sociales, históricas y culturales, Finalidad: . En: Colombia  ,2014,  ,Cinde - Universidad Pedagógica Nacional.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Las familias colombianas: Sistemas interaccionales y construcciones dialógicas, sociales, históricas y culturales, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Cinde - Universidad Pedagógica Nacional.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Las familias colombianas: Sistemas interaccionales y construcciones dialógicas, sociales, históricas y culturales, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Cinde - Universidad Pedagógica Nacional.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • JULIAN ANDRES LOAIZA DE LA PAVA, MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas, Finalidad: Seminario para diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas . En: Colombia  ,2014,  ,Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE.  participación: Docente , 1 semanas 
    Palabras:
    Construcción de paz, Niños y Niñas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 0 semanas 
    Palabras:
    Construcción de paz, Construccionismo Social, Narrativas generativas, Reconciliación, democracia,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización, cultura y subjetividades, Finalidad: Maestría en Educación y Desarrollo Humano . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA ISABEL VALENCIA SUESCUN, MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Seminario Socio construccionismo como marco analítico para pensar la construcción social de los sujetos desde sus potencias, Finalidad: Seminario para Diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas . En: Colombia  ,2013,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 1 semanas 
    Palabras:
    Construccionismo Social,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • ANA MARIA ARENAS DAVILA, MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Seminario Narrativas generativas, Finalidad: Seminario para diplomado Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas . En: Colombia  ,2013,  ,Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE.  participación: Docente , 1 semanas 
    Palabras:
    Narrativas generativas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Perspectiva construccionista social de las infancias y las juventudes: Implicaciones epistemológicas y metodológicas. En el Curso Perspectivas epistemológicas y metodológicas de la investigación en infancias y juventudes en América Latina, Finalidad: . En: Colombia  ,2012,  ,Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Módulo La familia como sistema y construcción histórica, social y cultural en el curso: políticas y estudios sociales en niñez y juventud, Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, módulo Estudios en infancia perspectivas de abordaje del curso Perspectivas epistemológicas y metodológicas de la investigación en infancias y juventudes en América Latina., Finalidad: . En: Colombia  ,2013,  ,Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Construcción de paz: infancias y juventudes en contexto de conflicto armado. Del curso Infancias y juventudes de América Latina y el Caribe: derechos y disputas por lo público., Finalidad: . En: Colombia  ,2014,  ,Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización cultura y subjetividades, Finalidad: . En: Colombia  ,2016,  ,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Módulo Las familias colombianas: sistemas interaccionales y construcciones dialógicas, sociales, culturales e históricas, Finalidad: Maestría en Desarrollo Educativo y Social . En: Colombia  ,2013,  ,UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización, cultura y subjetividades, Finalidad: Maestría en Educación y Desarrollo Humano . En: Colombia  ,2014,  ,.  participación: Docente , 4 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización cultura y subjetividades, Finalidad: . En: Colombia  ,2017,  ,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind.  participación: Docente , 4 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Socialización cultura y subjetividades, Finalidad: . En: Colombia  ,2015,  ,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind.  participación: Docente , 4 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Diplomado Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo, Finalidad: . En: Colombia  ,2016,  ,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind.  participación: Docente , 0 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Diplomado Convidarte para la paz: Impactos de los potenciales humanos en los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales, Finalidad: Diplomado por y para los investigadores de la investigación Diplomado Convidarte para la paz: Impactos de los potenciales humanos en los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 28 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo, Finalidad: Diplomado creado por y para los investigadores de la investigación Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo . En: Colombia  ,2016,  ,Universidad De Manizales - Umanizales.  participación: Docente , 28 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, RAYEN AMANDA ROVIRA RUBIO, JAMES ALEXANDER MELENGE ESCUDERO, Diplomado en Investigación para la construcción de paz, democracia y reconciliación, Finalidad: Diplomado para Semilleros de jóvenes del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud . En: Colombia  ,2017,  ,Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud - Universidad de Manizales.  participación: Docente , 28 semanas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Trabajos dirigidos/tutorías

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, De la afectación a nuevas posibilidades: niñas y niños en el conflicto armado  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: María Isabel Valencia Suescún, Mónica Piedad Ramírez, María Alejandra Fajardo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Aportes significativos de la inclusión para personas en condición de discapacidad y regulares en los contextos familiar, escolar y social desde una perspectiva del construccionismo social  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Ana Milena Rincón Vega  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Representaciones sociales de los- as maestras sobre procesos de Inclusión Educativa en Primera Infancia  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Andrea Ávila y Carolina Martínez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Una nueva construcción de la historia del niño/a vulnerado/a en Colombia (1.980 - 2.000)  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Sandra Milena Laiton Rozo y Yedsenit Olmos Rincón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Representaciones sociales de familia sobre el niño y la niña de Primera infancia en Boyacá  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: 5. Isabelina Vanegas Sanchez, Yenny Patricia Pineda Moreno y Nubia Rocío Suárez Molina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, La protección Infantil en Colombia, una Sospecha por el Cuidado de los Niños (1960-1990)  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Sandra Milena Laiton Rozo y Yedsenit Olmos Rincón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LINA MARCELA CARDONA SALAZAR, Niños y niñas en sus primeros años: potenciales para la paz en tiempos de posacuerdo  Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2016,  . Persona orientada: Oriana Ocampo Giraldo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Aportes para estudiantes, docentes y familias del proceso de inclusión de niños, niñas, jóvenes en condición de discapacidad en el contexto escolar regular, una mirada desde el construccionismo social  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2012,  . Persona orientada: Ana Milena Rincón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Más allá de la victimización de niños y niñas en contexto de conflicto armado: Potenciales para la construcción de paz   FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: María Isabel Valencia Suescún; Mónica Piedad Ramírez Lozano; María Alejandra Fajardo Mayo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Niños y niñas constructores de paz: Una apuesta política y estética  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2016,  . Persona orientada: Paola Fernanda López Valencia  , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Macroproyecto de Investigación Institucional: Impactos de los potenciales humanos en la construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales. Caso Fe y Alegría- El Caribe  UNIVERSIDAD DE CALDAS  Estado: Tesis concluida  Antropología  ,2017,  . Persona orientada: Maira Alejandra Ladino  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Futuros posibles, el potencial creativo de niñas y niños para la construcción de paz  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2014,  . Persona orientada: David Arturo Ospina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LA FUERZA CALLADA DEL AFECTO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES FAMILIARES EN PAZ: Reflexión efectuada con estudiantes y padres de familia de grado 10 de la Institución Educativa San Juan Bautista de la Salle  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2015,  . Persona orientada: Luz Miriam Espinosa Rodríguez; Natalia Fernanda Buitrago Castillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, La Educación Religiosa Escolar escenario para la construcción de paz en contextos de diversidad religiosa  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2015,  . Persona orientada: Martha Nancy Vinasco Ortiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, JULIAN ANDRES LOAIZA DE LA PAVA, Algunos aportes y categorías proyecto Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/posacuerdo  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Psicología  ,2016,  . Persona orientada: María Luisa Valencia Sepúlveda  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Relaciones Hombre-Máquina),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Narrativas Colectivas de Paz con Niños y Niñas de la Primera Infancia: el Juego, el Afecto y el Cuidado  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2015,  . Persona orientada: Lina Marcela Cardona  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Narrativas Colectivas: Estrategias Pacifistas Identificadas por Familias Provenientes del Conflicto Armado desde Espacios Comunitarios, Familiares y Educativos  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2016,  . Persona orientada: Laura Alvarado Pinzón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Sentidos y Prácticas Subjetivas en Niños y Niñas de la Primera Infancia y sus Familias Provenientes de Contextos de Conflicto Armado  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2016,  . Persona orientada: Estefanía Molina Giraldo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Narrativas de Memorias Colectivas del Conflicto Armado y de Construcción Cotidiana de las Paces Agenciada por los Niños, las Niñas de la Primera Infancia y sus Familias  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2015,  . Persona orientada: Viviana Varón Vega  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Narrativas Colectivas y Memorias del Conflicto Armado: Familias, Niños y Niñas en sus Primeros Años  Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud - Universidad de Manizales  Estado: Tesis concluida    ,2015,  . Persona orientada: Lina Marcela Cardona Salazar; Viviana Varón Vega  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Narrativas Colectivas: Reconfiguración de Sentidos y Prácticas de Violencia de Género en pro de la Construcción de Paz con Familias Provenientes de Contextos de Conflicto Armado  Universidad De Manizales - Umanizales  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación y Desarrollo Humano  ,2016,  . Persona orientada: Laura Alvarado Pinzón; Estefanía Molina Giraldo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
     

    Jurado en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Titulo: Procesos de agenciamiento y configuracion de subjetividades en el ejercicio del restablecimiento de los derechos de una comunidad victima del desplazamiento Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional  programa académico Maestría en Desarrollo Educativo y Social  Nombre del orientado: María Isabel Cuéllar Sepúlveda y Lina Johana Zea Riveros  
    Palabras:
    Conflicto armado, subjetividad, Derechos, Agenciamiento social,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Titulo: MEDIACIONES DE LA ALTERIDAD EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Una apuesta para la construcción de paz imperfecta desde la primera infancia Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind  programa académico Maestría en Educación y Desarrollo Humano  Nombre del orientado: Clara Andrea Arenas Correa  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Titulo: Correlatos, texturas y polifonías de la guerra en Colombia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad De Manizales - Umanizales  programa académico Maestría en Educación y Desarrollo Humano  Nombre del orientado: Juan Carlos Castro acevedo  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, GLORIA ABIMELETH ARDILA GUERRERO, ELIANA CRISTINA MEDINA RAMIREZ, YUDY VIVIANA MEDINA RAMIREZ, Titulo: Más allá de la Fiesta: Participación de Niños y Niñas en el Carnaval de Riosucio Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad De Manizales - Umanizales  programa académico Maestría en Educación y Desarrollo Humano  Nombre del orientado: Gloria Abimeleth Ardila Guerrero; Eliana Cristina Medina Ramírez; Yudy Viviana Medina Ramírez  

    Participación en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes. Desigualdades, Desafíos a las democracias, memorias y Re-existencias
    en:  Centro de Estudios Avanzados ¿ Universidad de Manizales - CINDE 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, VII Escuela Internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud
    en:  Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, VIII Escuela Internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud. Desigualdades, desafíos a las democracias, memorias y re-existencias
    en:  Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Profesor titular
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, IX Escuela internacional de la Red Iberoamericana de Posgrados de Infancia y Juventud (Red INJU). Nuevas estrategias de movilidad de niñas, niños y jóvenes a través de migración y el desplazamiento en América Latina y el Caribe
    en:  Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, De la afectación a nuevas posibilidades: niñas y niños en el conflicto armado
    en:  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Representaciones sociales de los- as maestras sobre procesos de Inclusión Educativa en Primera Infancia
    en:  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Una nueva construcción de la historia del niño/a vulnerado/a en Colombia (1.980 - 2.000)
    en:  Cinde - Universidad Pedagógica Nacional 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Revista Interdisciplinaria
    en:  Conicet 
    Palabras:
    Agenciamiento social, Construcción Social, Derechos, Inclusión Educativa, Narrativas, comportamiento social, emociones, subjetividad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes: Transformaciones Democráticas, Justicia Social y Procesos de Construcción de Paz
    en:  Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, I Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes: Democracias, derechos humanos y ciudadanías
    en:  Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind 

    Par evaluador

    Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud,  2014,  Enero  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Avances,  2013,  Enero  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Aletheia,  2014,  Enero  
    Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Interdisciplinaria,  2015,  Febrero  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Latinoamericana De Ciencias, Niñez Y Juventud. Convenio Universidad De Manizales Y Cinde,  2015,  Febrero  
    Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Interdisciplinaria,  2014,  Octubre  
    Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Interdisciplinaria,  2016,  Noviembre  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn,  2017,  Marzo  

    Ediciones/revisiones

  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, juventudes e infancias en el escenario latinoamericano y caribeño, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Argentina,  ,2018,  CLACSO - CINDE  p.105 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, ADRIANA ARROYO ORTEGA, Construcción social de Niñas y Niños en Contextos de Conflicto Armado. Narrativas generativas para la construcción de paz, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2018,  Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE  p.321 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Sentidos y Prácticas de Jóvenes Investigadores e Investigadoras. Semillas en Territorios de paz, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2018,  Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE  p.224 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Aproximación a un estado de la cuestión. Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en territorios marcados por la violencia: Paz, democracia, reconciliación y memoria, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2018,  Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE  p.372 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Construcción social de niños y niñas. Familias, Docentes y otros Agentes Relacionales, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2018,  Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE  p.295 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, INVESTIGACIÓN TRANSFORMADORA SOBRE PACES Y MEMORIAS CON NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES: narrativas generativas, subjetividades políticas y movilización y acción, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2018,  Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE  p.151 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Libro
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Las escuelas como territorios de paz Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Argentina,  ,2012,  Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales Clacso  p.288 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Compilación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Interculturalidad y educación desde el Sur Contextos, experiencias y voces, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: ,  ,2016,  Ediciones Abya Yala Ecuador Alianza Colombo Francesa Universidad De Caldas Departamento De Antropo  p.345 
  • Producción técnica - Editoración o revisión - Compilación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, MILENA VELASQUEZ ALARCON, MARTHA LILIANA GALINDO RAMIREZ, Controversias y Concurrencias Latinoamericanas Dossier Infancias y Juventudes en América Latina: Producciones Socio-estatales, Políticas Públicas y Prácticas Sociopolíticas,, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: ,  ,2015,  sociación Latinoamericana de Sociología - ALAS  p.8 
    Palabras:
    Jóvenes, Primera Infancia, Subjetividad política, Educación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: Conferencia Exploring Relational Practices in Peacebuilding, Mediation, and Conflict Transformation: From the Intimate to the International  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-11-06 00:00:00.0,  2012-11-10 00:00:00.0   en Liege   - TAOS Institute, EEUU  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Children and young people peace builders Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:TAOS Institute Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: V Seminario internacional sobre familia, educación y cambio  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-04-09 00:00:00.0,  2013-04-13 00:00:00.0   en Liege   - Universidad de Caldas  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE CALDAS Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    3 Nombre del evento: I Bienal Lationamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-11-18 00:00:00.0,  2014-11-21 00:00:00.0   en Liege   - Manizales  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES IBEROAMERICANOS: PRÁCTICAS DIALÓGICAS DESDE DIFERENTES ABORDAJES Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Manizales - Umanizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: I Bienal Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-11-18 00:00:00.0,  2014-11-21 00:00:00.0   en Liege   - Manizales  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:SUBJETIVIDADES EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA INFANCIA EN CONTEXTOS DE CONFLICTO ARMADO: DESDE LA VICTIMIZACIÓN HACIA NARRATIVAS QUE APORTEN A LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA PAZ. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Manizales - Umanizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    5 Nombre del evento: XXIX Congreso. Crisis y Emergencias Sociales en América Latina  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-10-22 00:00:00.0,  2013-10-26 00:00:00.0   en Liege   - Chile  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Subjetividades de niñas, niños y jóvenes en el conflicto armado colombiano: Tránsito de la afectación hacia nuevas posibilidades. Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: un camino posible de consolidación de la democracia, la paz y la reconciliación mediante procesos de formación ciudadana Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:ALAS Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    6 Nombre del evento: Hacia el futuro: Construyendo La Paz- ¿Iniciativas de niños, niñas, adolescentes y jóvenes  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2010-11-01 00:00:00.0,  2010-11-05 00:00:00.0   en Liege   - Guatemala  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Algunas experiencias de la fundación cinde sobre participación de niños, niñas y jóvenes en la construcción de la paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Save The Children Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    7 Nombre del evento: The 20th Anniversary Celebration and Conference Social Constructionist Ideas and Practices: From Origins to New Horizons  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-04-01 00:00:00.0,  2013-04-05 00:00:00.0   en Liege   - Estados Unidos  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: un camino posible de consolidación de la democracia, la paz y la reconciliación mediante procesos de formación ciudadana Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:TAOS Institute Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: Save the Children  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-05-08 00:00:00.0,  2012-05-12 00:00:00.0   en Liege   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Hacia el futuro: Construyendo La Paz- ¿Iniciativas de niños, niñas, adolescentes y jóvenes. International Center for Education and Human Development CINDE Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Save The Children Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    9 Nombre del evento: La educación de la primera infancia: Los Tres Primeros Años de Vida del Niño. Trabajo final curso en línea estrategias de atención a la primera infancia  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-10-18 00:00:00.0,  2011-10-22 00:00:00.0   en Liege   - Puebla, México  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Colombianit@s: Programa de atención integral para niñ@s de 0 a 3 en Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Organizacion De Estados Americanos (Oea) Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    10 Nombre del evento: Committee for Children -Programa de formación en prevención y abordaje del matoneo en el contexto escolar.  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2011-11-22 00:00:00.0,  2011-11-26 00:00:00.0   en Liege   - International Center for Education and Human Development CINDE  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Programa de formación en prevención y abordaje del matoneo en el contexto escolar. International Center for Education and Human Development CINDE. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Committee for Children Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    11 Nombre del evento: I Congresso Latino Americano do Certificado Internacional em Práticas Colaborativas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-11-07 00:00:00.0,  2013-11-14 00:00:00.0   en Liege   - Brasil  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La construcción de la paz con niños y niñas desde narrativas generativas: Una práctica colaborativa Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Interfaci Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    12 Nombre del evento: I Bienal Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-11-17 00:00:00.0,  2014-11-21 00:00:00.0   en Liege   - Manizales  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:RECURSOS, METODOLOGÍAS Y PROCESOS GENERATIVOS EN EL TRABAJO CON NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES, SUS FAMILIAS Y OTROS AGENTES RELACIONALES EN CONTEXTOS DE VULNERABILIDAD Y VIOLENCIA Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Manizales - Umanizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    13 Nombre del evento: VI Encuentro de Psicología y Salud: Conflicto y Salud Mental  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-10-16 00:00:00.0,  2012-10-20 00:00:00.0   en Liege   - Universidad Sanitas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Las escuelas como territorios de paz. Construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Sanitas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    14 Nombre del evento: Ministerio de Salud y Protección Social/Pastoral Social  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-10-01 00:00:00.0,  2013-10-09 00:00:00.0   en Liege   - Pastoral Social  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Niños, niñas y jóvenes en contexto de conflicto armado: De la victimización a la construcción social de paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Pastoral Social Medellín Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    15 Nombre del evento: Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-01-10 00:00:00.0,  2014-01-17 00:00:00.0   en Liege   - Universidad de Chile  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Nuevos paradigmas para las teorías de socialización: infancias, derechos de participación y potencias Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE CHILE Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    16 Nombre del evento: 13vo. Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-10-15 00:00:00.0,  2013-10-19 00:00:00.0   en Liege   - Monterrey, México  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Convidarte: niños y niñas de la primera infancia en procesos de construcción de paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Cendi Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    17 Nombre del evento: 3er Congreso Mundial, 11º. Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar: ¿Primera Infancia, Familia y Desarrollo Sustentable¿.  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-10-11 00:00:00.0,  2011-10-15 00:00:00.0   en Liege   - Washington  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Hacia una sociedad sustentable: estrategias con la familia y el Centro Infantil para prevenir la violencia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Cendi, Monterrey. OEA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    18 Nombre del evento: LASA 2015  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-05-27 00:00:00.0,  2016-05-30 00:00:00.0   en NUEVA YORK   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Paper. Primera infancia y agentes socializadores: aportes a la construcción de paz desde la socialización alternativa frente al conflicto armado. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:LASA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    19 Nombre del evento: Latin American Studies Association  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-05-01 00:00:00.0,  2014-05-15 00:00:00.0   en Liege   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La subjetividad de niños y niñas en el contexto del conflicto armado colombiano: Una construcción social Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Latin America Studies Association Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    20 Nombre del evento: II Foro corregimental Familia protectora, lugar de socialización, con la ponencia  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-10-02 00:00:00.0,  2012-10-13 00:00:00.0   en Liege   - Colombia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿Por qué la familia es el lugar ideal de socialización? Retos y posibilidades Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Redna (Red por los derechos de la niñez, la adolescencia y el buen trato de Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    21 Nombre del evento: Convención Internacional de Psicología Hóminis 2013  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-12-01 00:00:00.0,  2014-12-06 00:00:00.0   en Liege   - Sociedad Cubana de Psicología  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Construcción social de subjetividades de niños, niñas y jóvenes en contexto de guerra: narrativas generativas de construcción de paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Sociedad Cubana de Psicología Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    22 Nombre del evento: SIMPOSIO INTERCOLEGIAL DE FILOSOFIA  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,  2002-01-03 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Postmodernidad y Globalización Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente
    23 Nombre del evento: ENCUENTRO DE FILOSOFIA Y LITERATURA  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,  2002-01-03 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Iabel Allende y su novela ¿De Amor y de Sombra¿ en el contexto de las dictaduras latinoamericanas Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente
    24 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:CONVIDARTE PARA LA PAZ: Narrativas colectivas de paz y conflicto armado con primera infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    25 Nombre del evento: II Bienal Latinoamericana de Infancias y Juventudes  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del posconflcito posacuerdo Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente , Ponente , Ponente magistral
    26 Nombre del evento: II Congreso Latinoamericano de Prácticas Colaborativas y Dialógicas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-04-22 00:00:00.0,  2015-04-25 00:00:00.0   en Tucumán   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área Metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas. Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    • Nombre del producto:Procesos de construcción socialtos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área Metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:American Association For The Advancement Of Science Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    27 Nombre del evento: II BIienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Taller Convidarte para la Paz: Narrativas de paz y memorias del conflicto armado con primera infancia y familias. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Otro
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente , Ponente , Ponente magistral
    28 Nombre del evento: Encuentro nacional de Niños y Niñas Constructores De Paz.   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-11-08 00:00:00.0,  2016-11-08 00:00:00.0   en cancún   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Organizador
    29 Nombre del evento: Taller con rectores Secretaría de educación CONVIDARTE PARA LA PAZ: Narrativas colectivas de paz y conflicto con primera infancia. Taller ofrecido a los rectores de los colegios e instituciones educativas.  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-03-15 00:00:00.0,  2016-03-15 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:CONVIDARTE PARA LA PAZ: Narrativas colectivas de paz y conflicto con primera infancia. Taller ofrecido a los rectores de los colegios e instituciones educativas. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Otro
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Organizador
    30 Nombre del evento: I Bienal Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-11-19 00:00:00.0,  2014-11-21 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área Metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas. Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente , Ponente , Ponente magistral
    31 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:: Construcción de Paz con Niños y Niñas Provenientes de Contextos de Conflicto Armado: De la Victimización al Agenciamiento desde los Primeros Años Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Conferencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente magistral
    32 Nombre del evento: III Simposio de Investigación acción.  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-06-22 00:00:00.0,  2016-06-25 00:00:00.0   en cancún   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Participación y Transformación Social de Niños y Niñas en Contexto de Conflicto Armado Colombiano desde la Hermenéutica Ontológica Política Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    33 Nombre del evento: The First International Symposium on Relational Research ¿Changing practice through research and changing research through practice¿. First TAOS Institute Europe Summit ¿Co-creating our community¿.  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-09-12 00:00:00.0,  2014-09-13 00:00:00.0   en Praga   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Research program: Meanings and political practices of children and young people living in vulnerability context in three regions in Colombia: Eje Cafetero, Antioquia and Bogotá. A possible path to consolidate democracy, peace and reconciliation through education. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:American Association For The Advancement Of Science Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente , Ponente
    34 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de Infancias y Juventudes  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    35 Nombre del evento: 16vo. Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-13 00:00:00.0,  2016-10-15 00:00:00.0   en Monterrey   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:CONVIDARTE PARA LA PAZ: Experiencias de inclusión y construcción de paz con poblaciones en condición de conflicto armado de Colombia desde la primera infancia. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    36 Nombre del evento: II Congreso Latinoamericano de Prácticas Colaborativas y Dialógicas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-04-22 00:00:00.0,  2015-04-25 00:00:00.0   en Tucumán   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Prácticas Colaborativas 2015: Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el eje cafetero, Antioquia y área metropolitana de Bogotá: La Paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niños, en formato de Poster Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO Rol en el evento: Ponente
    37 Nombre del evento: 11° Congreso de Investigación Científica 2017  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-08-07 00:00:00.0,  2017-08-10 00:00:00.0   en Tegucigalpa   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Socialización política y construcción de subjetividades Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    38 Nombre del evento: Taller primera infancia en VII Escuela de Posgrado de la Red INJU "Infancias y Juventudes latinoamericanas y caribeñas: violencias, estigmas, migraciones y resistencias"  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-08-07 00:00:00.0,  2017-08-11 00:00:00.0   en Tegucigalpa   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:CLACSO-Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud CINDE/U.Manizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Organizador
    39 Nombre del evento: II Bienal Iberoamericana de infancias y juventudes  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-07 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en MANIZALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Ponencia Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Ponencia Convidarte para la paz: Narrativas colectivas de paz y conflicto armado con primera infancia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Ponencia Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo¿ Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud Umanizales-Cind Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    40 Nombre del evento: I COLOQUIO INTERNACIONAL DE PAZ, CONFLICTOS Y DERECHOS HUMANOS  Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-10-19 00:00:00.0,  2017-10-20 00:00:00.0   en PEREIRA   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    41 Nombre del evento: I COLOQUIO INTERNACIONAL DE PAZ, CONFLICTOS Y DERECHOS HUMANOS   Tipo de evento: Simposio  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-10-19 00:00:00.0,  2017-10-20 00:00:00.0   en PEREIRA   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:RED DE INVESTIGADORES EN PAZ, CONFLICTO Y DERECHOS HUMANOS EJE CAFETERO Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    42 Nombre del evento: Latin American Studies in a Globalized World  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-05-23 00:00:00.0,  2018-05-26 00:00:00.0   en Barcelona   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:ocialización familiar en la conformación de imaginarios sociales acerca de la violencia contra las mujeres Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    43 Nombre del evento: IX Escuela Internacional de Posgrados de la Rd INJU." Nuevas estrategias de movilidad de Niñas,Niños y Jóvenes a través de la migración y el desplazamiento en América Latina y el Caribe"  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-06-16 00:00:00.0,  2019-06-21 00:00:00.0   en Tijuana   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Clacso Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente magistral
    44 Nombre del evento: II ENCUENTRO ÉTICA PSICOLÓGICA RETOS Y ENSEÑANZAS EN PSICOLÓGIA Y EDUCACIÓN  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2019-05-01 00:00:00.0,  2019-05-01 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asociación Colombiana de Facultades de Psicología Ascofapsi Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    45 Nombre del evento: XIV CÁTEDRA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA MERCEDES RODRIGO Reconstrucción de subjetividades, identidades y del tejido social en contextos afectados  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2019-05-18 00:00:00.0,  2019-05-18 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Construcción social de subjetividades políticas de niños y niñas desde sus primeros años: narrativas colectivas de agenciamiento para la paz, en contextos de conflicto armado Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asociación Colombiana de Facultades de Psicología Ascofapsi Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    46 Nombre del evento: LASA 2019  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-05-24 00:00:00.0,  2019-05-27 00:00:00.0   en Boston   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Narrativas colectivas de paces y memorias en niños y niñas de la primera infancia y sus familias provenientes de contextos de conflicto armado Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    47 Nombre del evento: 8va Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico / 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-11-19 00:00:00.0,  2018-11-23 00:00:00.0   en Buenos Aires   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud - Universidad de Manizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Asistente
    48 Nombre del evento: Seminario Universidad Nacional de Lanús  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-11-01 00:00:00.0,  2018-11-01 00:00:00.0   en Buenos Aires   - Universidad Nacioanl de Lanús Buenos Aires, Argentina  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional de Lanús Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    49 Nombre del evento: Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico / 8º Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales. 8va Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-11-19 00:00:00.0,  2018-11-23 00:00:00.0   en Buenos Aires   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud - Universidad de Manizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    50 Nombre del evento: Seminario Universidad Nacional de Lanús  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-11-01 00:00:00.0,  2018-11-01 00:00:00.0   en Buenos Aires   - Universidad Nacioanl de Lanús Buenos Aires, Argentina  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿Desnaturalización de las violencias, memorias y construcción de paz con niños y niñas en contextos de conflicto armado colombiano: de la victimización al agenciamiento desde los primeros años.¿ Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:¿Socialización política en la escuela: ciudadanía y participación juvenil en el marco de la investigación Infancias y juventudes latinoamericanas: violencias, conflictos, memorias y procesos de construcción de paz Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Nacional de Lanús Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente
    51 Nombre del evento: III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes. Desigualdades, desafíos a las democracias, memorias y Re-existencias  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-07-30 00:00:00.0,  2018-08-03 00:00:00.0   en MANIZALES   - Manizales, Colombia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:IMPACTOS DEL POTENCIAL DE LA MEMORIA EN LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ CON PARTICIPACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Y SUS AGENTES RELACIONALES, EN LA CIUDAD DE MANIZALES Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Manizales - Umanizales Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO Rol en el evento: Ponente

    Redes de conocimiento especializado

    Nombre de la red Comisión Académica Red Hemisférica de Parlamentarios y Ex-Parlamentarios por la Primera Infancia  Tipo de redReal,  Creada el:2015-01-16 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red Colectivo Educación para la Paz  Tipo de redReal,  Creada el:2014-12-22 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 
    Nombre de la red GT Clacso juventudes, infancias: Políticas, culturas y organizaciones sociales   Tipo de redReal,  Creada el:2013-04-17 00:00:00.0,    en Buenos Aires   con participantes 
    Nombre de la red Red de Diálogos Productivos  Tipo de redReal,  Creada el:2012-01-16 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

    Generación de contenido impresa

    Nombre Algunas ideas para continuar la conversación  TipoProducción técnica - Impresa - Metodología,  Medio de circulación:en el ámbitoNacional   en la fecha2018-07-02 00:00:00.0   disponible en  
    Nombre Cuento Niñas y Niños Constructores de Paz.  TipoProducción técnica - Impresa - Cartilla,  Medio de circulación:Revista,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-09-15 00:00:00.0   disponible en http://ceanj.cinde.org.co/programa/Archivos/publicaciones/Coleccion_virtual/Cartillas/3_Cuento_Bitacora.pdf 
    Nombre Niños y niñas constructores de PAZ  TipoProducción técnica - Impresa - Cartilla,  Medio de circulación:Revista,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-07-15 00:00:00.0   disponible en http://ceanj.cinde.org.co/programa/Archivos/publicaciones/Coleccion_virtual/Cartillas/4_Cuento_infantil_ilustrado.pdf 
    Nombre Manifiesto por el Lugar de las Narrativas de Paces y Memorias  TipoProducción técnica - Impresa - Metodología,  Medio de circulación:en el ámbitoNacional   en la fecha2018-09-05 00:00:00.0   disponible en  
    Nombre A manera de introducción: Retomando la experiencia de la línea de investigación en Construcción Social del Niño y la niña: Familias y otros agentes relacionales  TipoProducción técnica - Impresa - Metodología,  Medio de circulación:en el ámbitoNacional   en la fecha2018-07-01 00:00:00.0   disponible en  
    Nombre Escuelas y Territorios de paz. Cartilla para el trabajo con niñas, niños y familias provenientes de contextos de conflicto armado  TipoProducción técnica - Impresa - Cartilla,  Medio de circulación:Revista,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-09-11 00:00:00.0   disponible en http://ceanj.cinde.org.co/programa/Archivos/publicaciones/Coleccion_virtual/Cartillas/6_Escuelas_Territorios_de_Paz.pdf 

    Generación de contenido multimedia

  • Producción técnica - Multimedia - Entrevista
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Entrevista estudio del conflicto armado del informe de la comisión histórica y sus víctimas. . En: Colombia,  ,2015,  .Emisora: Radio de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas  ,0 minutos 
  • Producción técnica - Multimedia - Entrevista
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Entrevista a Entrevista a Maria Isabel Orofino en el proyecto: Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños . En: ,  ,2014,  .Emisora: Clacso tv  , minutos 
  • Producción técnica - Multimedia - Entrevista
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Entrevista a Angie Julieth Muelas en el proyecto Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2014,  .Emisora: Clacso tv  , minutos 
  • Producción técnica - Multimedia - Entrevista
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, DAVID ARTURO OSPINA RAMIREZ, Entrevista Construcción de paz y el potencial creativo de la niñez en Colombia Radio Heteroglossia . En: Colombia,  ,2017,  .Emisora: Radio Heteroglossia  ,0 minutos 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
  • Producción técnica - Multimedia - Entrevista
  • LAURA ALVARADO PINZON, MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LINA MARCELA CARDONA SALAZAR, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Entrevista Reconocimiento a investigación primera infancia Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado - Manizales . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora:   ,0 minutos 

    Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

    Nombre de la estrategia Convidarte para la Paz  Inicio enEnero - 2009,  Finalizó en :Enero - , 

    Espacios de participación ciudadana

     Nombre del espacioTaller creativo 2 con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-02-24 00:00:00.0,  2015-02-24 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-02-25 00:00:00.0,  2015-02-25 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-07-11 00:00:00.0,  2014-07-11 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con36 participantes 
     Nombre del espacioGrupo Focal 2 con agentes educativos Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-04-10 00:00:00.0,  2015-04-10 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con11 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-08-19 00:00:00.0,  2014-08-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con36 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con familias Caracolí  Realizado el:2014-06-25 00:00:00.0,  2014-06-25 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con9 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-10-25 00:00:00.0,  2014-10-25 00:00:00.0   en MEDELLÍN   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 con familias IED Carlos Pizarrro  Realizado el:2015-04-26 00:00:00.0,  2015-04-26 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 8 A con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-03-04 00:00:00.0,  2015-03-04 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 A con Familias Caracolí  Realizado el:2014-08-28 00:00:00.0,  2014-08-28 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con11 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con Niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-07-02 00:00:00.0,  2014-07-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con8 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 C con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-02-23 00:00:00.0,  2015-02-23 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-02-24 00:00:00.0,  2015-02-24 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 6 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-11-10 00:00:00.0,  2014-11-10 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con23 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 9 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-11-21 00:00:00.0,  2015-11-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con familias IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-04-26 00:00:00.0,  2015-04-26 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioGrupo focal 1 con agentes educativos IED Carlos Pizarro  Realizado el:2014-12-02 00:00:00.0,  2014-12-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con4 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con familias Caracolí  Realizado el:2014-11-15 00:00:00.0,  2014-11-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con10 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con familias IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-04-19 00:00:00.0,  2015-04-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 B con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2014-08-29 00:00:00.0,  2014-08-29 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con15 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 2 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-07-23 00:00:00.0,  2014-07-23 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con35 participantes 
     Nombre del espacioGrupo focal 2 con agentes educativos IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-03-25 00:00:00.0,  2015-03-25 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con9 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 2 con familias IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-04-19 00:00:00.0,  2015-04-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con familias ciudadela educativa Bosa  Realizado el:2014-07-11 00:00:00.0,  2016-07-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 8 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-02-21 00:00:00.0,  2015-02-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioGrupo Focal 1 con agentes educativos Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-07-23 00:00:00.0,  2014-07-23 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con3 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 6 con niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-11-11 00:00:00.0,  2014-11-11 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-02-25 00:00:00.0,  2015-02-25 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 8 B con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-02-21 00:00:00.0,  2015-02-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con8 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 con familias ciudadela educativa Bosa  Realizado el:2014-09-04 00:00:00.0,  2014-09-04 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con15 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-09-04 00:00:00.0,  2014-09-04 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con36 participantes 
     Nombre del espacioGrupo focal 1 con agentes educativos Caracolí  Realizado el:2014-08-28 00:00:00.0,  2014-08-28 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con3 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 B con Familias Caracolí  Realizado el:2014-10-02 00:00:00.0,  2014-10-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 2 con Familias ciudadela Bosa  Realizado el:2014-07-23 00:00:00.0,  2016-07-23 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 1 con niños y niñas IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-06-23 00:00:00.0,  2015-06-23 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioEncuentro regional con familias Nodo Bogotá  Realizado el:2015-12-12 00:00:00.0,  2015-12-12 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con0 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 7 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-12-06 00:00:00.0,  2014-12-06 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 6 con familias IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-11-16 00:00:00.0,  2015-11-16 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con Familias Caracolí  Realizado el:2014-07-28 00:00:00.0,  2014-07-28 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con8 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-10-15 00:00:00.0,  2014-10-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con familias IED Carlos Pizarro  Realizado el:2015-04-19 00:00:00.0,  2015-04-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con6 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-08-19 00:00:00.0,  2014-08-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con15 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 2 con Familias Caracolí  Realizado el:2014-06-28 00:00:00.0,  2014-06-28 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 2 con Niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-07-19 00:00:00.0,  2014-07-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con12 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 6 con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-11-10 00:00:00.0,  2014-11-10 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 7 con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-12-06 00:00:00.0,  2014-12-06 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 9 con familias Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2015-11-21 00:00:00.0,  2015-11-21 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con9 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 4 con niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-10-07 00:00:00.0,  2014-10-07 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con12 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 3 con Niños y niñas Caracolí  Realizado el:2014-08-09 00:00:00.0,  2014-08-09 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con7 participantes 
     Nombre del espacioGrupo focal 2 con agentes educativos Caracolí  Realizado el:2014-11-18 00:00:00.0,  2014-11-18 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con2 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 5 con Niños y niñas Ciudadela Educativa Bosa  Realizado el:2014-10-15 00:00:00.0,  2014-10-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con36 participantes 
     Nombre del espacioTaller creativo 6 con familias Caracolí  Realizado el:2014-11-29 00:00:00.0,  2014-11-29 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con9 participantes 
     Nombre del espacioTaller con agentes de Socialización del proyecto "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-06-08 00:00:00.0,  2017-06-08 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con10 participantes 
     Nombre del espacioTaller 6 con niñas y niños: Emergencias y potencias de construcción de paces del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-09-20 00:00:00.0,  2017-09-20 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con19 participantes 
     Nombre del espacioTaller 4 Niñas y niños: Derechos de la primera infancia del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-02 00:00:00.0,  2017-08-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con19 participantes 
     Nombre del espacioTaller 5 Agentes educativas: Externalización de la violencia del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-30 00:00:00.0,  2017-08-30 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con12 participantes 
     Nombre del espacioTaller 3 familias: Subjetividades, potencial de la primera infancia y su desarrollo humano del proyecto "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-07-06 00:00:00.0,  2017-07-06 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con0 participantes 
     Nombre del espacioPresentación a comunidad en BOGOTA del Proyecto de Investigación Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo  Realizado el:2017-06-08 00:00:00.0,  2017-06-08 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con63 participantes 
     Nombre del espacioTaller 4 Familias "Derechos de víctimas" del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-02 00:00:00.0,  2017-08-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con10 participantes 
     Nombre del espacioTaller 6 familias: Emergencias y potencias de construcción de paces del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-09-20 00:00:00.0,  2017-09-20 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con8 participantes 
     Nombre del espacioTaller con familias Socialización del proyecto de "investigación Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"   Realizado el:2017-06-08 00:00:00.0,  2017-06-08 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 
     Nombre del espacioPresentación a comunidad en MANIZALES San Sebastian del Proyecto de Investigación Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo  Realizado el:2017-05-26 00:00:00.0,  2017-06-02 00:00:00.0   en MANIZALES   -   Con26 participantes 
     Nombre del espacioTaller 3 Niños y Niñas "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-07-06 00:00:00.0,  2017-07-06 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller 2 con familias "Cartografías de paz" proyecto "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-06-22 00:00:00.0,  2017-06-22 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con13 participantes 
     Nombre del espacioTaller 4 Agentes Educativas: "Derechos de víctimas" del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-02 00:00:00.0,  2017-08-02 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con10 participantes 
     Nombre del espacioTaller 7 Familias y Niñas, Niños: Utopías, posibilidades y sueños del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-10-05 00:00:00.0,  2017-10-05 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con30 participantes 
     Nombre del espacioTaller 5 con familias: Externalización de las violencias del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-31 00:00:00.0,  2017-08-31 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con12 participantes 
     Nombre del espacioTaller con niños y niñas de Socialización del proyecto Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo  Realizado el:2017-06-08 00:00:00.0,  2017-06-08 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con20 participantes 
     Nombre del espacioTaller 3 agentes educativas: Subjetividades, potencial de la primera infancia y su desarrollo humano del proyecto "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-07-06 00:00:00.0,  2017-07-06 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con10 participantes 
     Nombre del espacioTaller 5 Niñas y niños: Externalización de las violencias del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuerdo"  Realizado el:2017-08-30 00:00:00.0,  2017-08-30 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -   Con14 participantes 

    Participación ciudadana en proyectos de CTI

    Nombre del proyectoTALLERES ORGANIZACIONES Siervos Sin Tierra proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"   Inicio enJunio - 2016,  Finalizó en :Junio - 2016, 
    Nombre del proyectoTalleres Agentes CALI del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres con niños y niñas MANIZALES del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enMayo - 2017,  Finalizó en :Mayo - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres con agentes educativas MANIZALES del Proyecto de Investigación ¿Convidarte para la paz: impactos de los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales¿  Inicio enNoviembre - 2017,  Finalizó en :Noviembre - 2019, 
    Nombre del proyectoTaller agentes MEDELLIN del Proyecto de Investigación Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres con familias MANIZALES San Sebastian del Proyecto de Investigación ¿Convidarte para la paz: impactos de los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales¿  Inicio enNoviembre - 2017,  Finalizó en :Noviembre - 2019, 
    Nombre del proyectoTalleres niños y niñas MANIZALES del Proyecto de Investigación ¿Convidarte para la paz: impactos de los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales¿  Inicio enNoviembre - 2017,  Finalizó en :Noviembre - 2019, 
    Nombre del proyectoTalleres con Agentes Educativas MANIZALES del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enMayo - 2017,  Finalizó en :Mayo - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres Familias CALI del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres con Familias de MANIZALES del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enMayo - 2017,  Finalizó en :Mayo - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres SANTA MARTA Familias, Niños y Niñas del Proyecto de Investigación ¿Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerd  Inicio enMayo - 2017,  Finalizó en :Mayo - 2019, 
    Nombre del proyectoTalleres SOACHA familias, niños-as, agentes. Proyecto "Convidarte para la paz: impactos de los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales"  Inicio enNoviembre - 2017,  Finalizó en :Noviembre - 2019, 
    Nombre del proyectoTaller 7 Familias y Niñas, Niños: Utopías, posibilidades y sueños del proyecto "Narrativas colectivasde paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primerainfancia, familias y agentes relacionales en el marco delposconflicto/Posacuer  Inicio enSeptiembre - 2017,  Finalizó en :Septiembre - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres CALI con niños y niñas del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 
    Nombre del proyectoTaller familias MEDELLÍN del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 
    Nombre del proyectoTalleres niños y niñas MEDELLÍN del proyecto de investigación "Narrativas colectivas de paz y conflicto armado desde las voces de los niños y niñas de la primera infancia, familias y agentes relacionales en el marco del posconflicto/Posacuerdo"  Inicio enAbril - 2017,  Finalizó en :Abril - 2017, 

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, HECTOR FABIO OSPINA SERNA, ARIEL HUMBERTO GOMEZ GOMEZ, "La Hermenéutica Ontológica Política o Hemenéutica Performativa: Una propuesta Epistémica y Metodológica" . En: Colombia 
    Nómadas  ISSN: 0121-7550  ed: Fundacion Universidad Central
    v.40 fasc.N/A p.207 - 219 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    poder, Ciencias Sociales, aprendizaje complejo, epistemología, Metodología, Política, Transformación Histórica,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, MARIA ANDREA AVILA BABATIVA, ANA CAROLINA MARTINEZ MURCIA, "Proceso de inclusión educativa: de narrativas de déficit a narrativas de las potencias sobre niños y niñas en condición de discapacidad en la primera infancia" . En: Colombia 
    Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo  ISSN: 2145-0366  ed: Editorial Cinde
    v.5 fasc.2 p.12 - 31 ,2013,  DOI: 
    Palabras:
    Construcción Social, Discapacidad, Inclusión Educativa, Narrativas, Primera Infancia,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, MARIA ISABEL VALENCIA SUESCUN, MONICA PIEDAD RAMIREZ LOZANO, MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "De la afectación a nuevas posibilidades: niñas y niños en el conflicto armado" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.13 fasc.FA p.45 - 58 ,2015,  DOI: 10.11600/1692715x.14201110815
    Palabras:
    Conflicto armado, Construcción Social, subjetividad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, CLAUDIA GARCIA MUNOZ, "La subjetividad política y la socialización política, desde las márgenes de la psicología política." . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias, Niñez Y Juventud. Convenio Universidad De Manizales Y Cinde  ISSN: 2027-7679  ed: CINDE
    v.10 fasc.1 p.235 - 256 ,2012,  DOI: 10.11600/1692715x.14201110815
    Palabras:
    Psicología política, Socialización política, Subjetividad política,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LINDA BRIGITTE GALLO, "Intervención sistémica cambio de narrativas de identidad en un centro de atención infantil" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.9 fasc.2 p.827 - 846 ,2011,  DOI: 
    Palabras:
    Intervención Sistémica, niñez, Jóvenes en situación de vulnerabilidad, Centro de Atención Infantil , Identidad, Narrativas, Interacciones,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "Ampliación de sentidos sobre las prácticas políticas de jóvenes con vinculación a siete movimientos sociales en Colombia" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.12 fasc.1 p.257 - 275 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    Construcción Social, Jóvenes, experiencia,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "La subjetividad política y la socialización política, desde las margenes de la psicologia politica" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.10 fasc.NA p.235 - 256 ,2012,  DOI: 10.11600/1692715x.14201110815
    Palabras:
    Psicología política, Socialización política, Subjetividad política,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, DAVID ARTURO OSPINA RAMIREZ, "Futuros posibles, el potencial creativo de niñas y niños para la construcción de paz" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.15 fasc.1 p.175 - 19 ,2017,  DOI: 10.11600/1692715x.1511016022016
    Palabras:
    Construcción Social, Narrativas, niñez, Construcción de paz, creatividad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "Niños en Contexto de Conflicto Armado: Narrativas Generativas de Paz." . En: Colombia 
    Infancias Imágenes  ISSN: 1657-9089  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
    v.13 fasc.1 p.52 - 60 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    niñez, subjetividad, Construcción de paz, Socialización política, interaccionismo simbóloco, Construccionismo Social,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, MARIA CRISTINA SANCHEZ LEON, "Hermenéutica e Investigación Social: Narrativas generativas de paz, democracia y reconciliación" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.14 fasc.2 p.987 - 999 ,2016,  DOI: 
    Palabras:
    Metodología, Investigación Social , niñez,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Revisión (Survey)
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "Deconstrucción histórica de las categorías subjetividad política y socialización política en Psicología" . En: Colombia 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.7 fasc.2 p.46 - 58 ,2009,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Dinámica Familiar y Concepciones de Paz y Convivencia: Influencia en los Procesos Relacionales en la Escuela" . En:  
    Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo  ISSN: 2145-0366  ed: Editorial Cinde
    v.10 fasc.2 p.54 - 77 ,2018,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "Subjetividades políticas de la primera infancia en contextos de conflicto armado: Narrativas colectivas de agencia" . En: Chile 
    Psicoperspectivas  ISSN: 0718-6924  ed: Universidad De Santiago Univ Catolica De Valparaiso Pontificia Universidad Catolica De Valparaiso
    v.17 fasc.NA p.1 - 13 ,2018,  DOI: 10.5027/1186
    Palabras:
    Agenciamiento social, Conflicto Armado, Construcción de paz, Construccionismo Social, Niños y Niñas, Primera Infancia, Socialización política, Subjetividad política,

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, HECTOR FABIO OSPINA SERNA, MARIA TERESA LUNA CARMONA, JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, "Escuelas como territorios de paz" En: Colombia 2012.  ed:CLACSO  ISBN: 978-987-1891-06-1  v. pags. 
    Palabras:
    Construcción de paz, Educación, Subjetividad, subjetividad,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Juventudes e infancias en el escenario Latinoamericano y Caribeño Actual" En: Argentina 2018.  ed:CLACSO - CINDE  ISBN: 978-987-722-340-8  v. pags. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, ADRIANA ARROYO ORTEGA, "Construcción social de Niñas y Niños en Contextos de Conflicto Armado Narrativas generativas para la construcción de paz" En: Colombia 2018.  ed:CINDE  ISBN: 978-9588045-52-8  v. pags. 
    Palabras:
    niñez, Narrativas, Reconciliación, Paz, Política Pública,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Nuestra Aventura Memorias, logros y aprendizajes" En: Colombia 2018.  ed:CINDE  ISBN: 978-958-8045-70-2  v. pags. 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, JULIAN ANDRES LOAIZA DE LA PAVA, MARIA PAZ GOMEZ GAVIRIA, JAIME ALBERTO PINEDA MUNOZ, "INVESTIGACIÓN TRANSFORMADORA SOBRE PACES Y MEMORIAS CON NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES: narrativas generativas, subjetividades políticas y movilización y acción política" En: Colombia 2018.  ed:Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE  ISBN: 978-958-8045-81-8  v. pags. 
    Palabras:
    Subjetividad política, JUVENTUD, Narrativas, Acción política, movimientos sociales, Filosofía política,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "Aproximación a un estado de la cuestión. Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en territorios marcados por la violencia: paz, democracia, reconciliación y memoria" En: Colombia 2018.  ed:Editorial Cinde  ISBN: 978-958-8045-79-5  v. pags. 
    Palabras:
    Conflicto armado, Construcción de paz, Construcción Social, Jóvenes, movimientos sociales, Narrativas generativas, Niños y Niñas, Política Pública, Primera Infancia, Reconciliación, Socialización política, Subjetividad política, Subjetividad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, RAYEN AMANDA ROVIRA RUBIO, JAMES ALEXANDER MELENGE ESCUDERO, "Sentidos y Prácticas de Jóvenes Investigadores e Investigadoras. Semillas en Territorios de paz" En: Colombia 2018.  ed:Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano CINDE  ISBN: 978-958-8045-75-7  v. pags. 
    Palabras:
    Jóvenes, Construcción de paz, Escenarios Educativos, Educación popular, Primera Infancia, Investigación Social ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

    Capitulos de libro

  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    ARIEL HUMBERTO GOMEZ GOMEZ, "Del sujeto moral al sujeto político. Algunas pistas epistemológicas y metodológicas para indagar por la constitución de subjetividades políticas en la primera infancia" Acercamientos metodológicos a la subjetivación política: debates latinoamericanos . En: Colombia  ISBN: 978-958-20-1121-5  ed: Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas , v. , p.113 - 174  ,2012
    Palabras:
    Ciencias Sociales, Construccionismo Social, Jóvenes, Política, Socialización política, Subjetividad política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Política de protección la primera infancia colombiana en contexto de conflicto armado. Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales" Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales . En: Colombia  ISBN: 978-987-722-009-4  ed: Red CLACSO de posgrados / Pablo Gentili , v. , p.5 - 19  ,2013
    Palabras:
    Primera Infancia, Conflicto Armado, Política Pública, Construccionismo Social, Protección,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Las infancias en el conflicto armado: Potencias y Subjetividades políticas." Pensar las infancias, Realidades y Utopías . En: Colombia  ISBN: -978-958-716-729-0  ed: Ecoe Ediciones Universidad Javeriana , v. , p.137 - 157  ,2014
    Palabras:
    Conflicto Armado, Construcción de paz, Derechos, Niños y niñas en situación de vulnerabilidad, Primera Infancia, Subjetividad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CRISTINA SANCHEZ LEON, "Construcción Social de la Subjetividad Política de Niños y Niñas en Contexto de Conflicto Armado: Acción Colectiva en la Escuela como Alternativa de Paz." Socialización Escolar, Procesos, experiencias y trayectos . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-30-6  ed: CLACSO - CINDE , v. , p.101 - 121  ,2015
    Palabras:
    Construcción de paz, Jóvenes, Primera Infancia, Educación, Conflicto Armado, Subjetividad política, aprendizaje,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    HECTOR FABIO OSPINA SERNA, Tipo: Capítulo de libro
    ARIEL HUMBERTO GOMEZ GOMEZ, "El lugar de la socialización política en la transformación de condiciones que dan existencia al conflicto armado en Colombia: una pregunta por los niños y las niñas en los entornos familiar y escolar" Criancas Na América Latina: Históricas, Culturas E Direitos¿ . En: Colombia  ISBN: 978-85-444-0401-0  ed: Editorial CRV , v. , p.73 - 99  ,2015
    Palabras:
    Socialización política, Conflicto Armado, Niños y niñas en situación de vulnerabilidad, Primera Infancia, Construcción de paz, Subjetividad, Subjetividad política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Construcción social de las paces desde las potencias: niños y niñas de la primera infancia y sus agentes relacionales le cierran la puerta a Don Violencio" Dialogos paa la transformación. Experiencias en terapia y otras intervenciones psicosociales en Iberoamérica . En: Colombia  ISBN: 978-1-938552-46-5  ed: Taos Institute Publications , v. , p.34 - 53  ,2015
    Palabras:
    Conflicto Armado, Construccionismo Social, Niños y niñas en situación de vulnerabilidad, Primera Infancia, Narrativas, Construcción de paz, Familias, discursos sobre la violencia, discursos sobre la paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general, Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    ARIEL HUMBERTO GOMEZ GOMEZ, Tipo: Capítulo de libro
    HECTOR FABIO OSPINA SERNA, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "De la victimización a las potencias: niños y niñas en contexto de conflicto armado en Colombia como agentes activos en la construcción de paz" Dialogos paa la transformación. Experiencias en terapia y otras intervenciones psicosociales en Iberoamérica . En: Estados Unidos  ISBN: 978-1-938552-46-5  ed: Taos Institute Publications , v. , p.218 - 245  ,2017
    Palabras:
    Construcción Social, Conflicto Armado, Subjetividad, Niños y Niñas, Práctica Dialógica, Política Pública,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Relaciones Hombre-Máquina), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Desarrollo Urbano, Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    IRMA LUCIA SERNA ALZATE, "Socialización política y construcción social de subjetividades de niñas y niños en contexto de conflicto armado" Socialización política y construcción de subjetividades entre el devenir de la ética y la resistencia . En: Colombia  ISBN: 978-958-763-171-5  ed: Panamericana Formas E Impresos , v. , p.89 - 107  ,2016
    Palabras:
    Socialización política, Construcción Social, Conflicto Armado, Primera Infancia, Subjetividad política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    ADRIANA ARROYO ORTEGA, "Contextos de conflicto armado colombiano desde las voces de la primera infancia, la niñez y las familias en condición de desplazamiento" Juventudes e infancias en el escenario Latinoamericano y Caribeño Actual . En: Argentina  ISBN: 978-987-722-340-8  ed: CLACSO - CINDE , v. , p.177 - 198  ,2018
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, Tipo: Capítulo de libro
    HECTOR FABIO OSPINA SERNA, "A Social Constructionist Approach to Understanding the Experiences of Girls Affected by Armed Conflict in Colombia" Children Affected by Armed Conflict. Theory, Method, an Practice . En: Estados Unidos  ISBN: 978-0-231-17473-2  ed: Columbia University Press , v. , p.89 - 111  ,2017
    Palabras:
    Conflicto armado, Construcción de paz, Construcción Social, Construccionismo Social, género, Narrativas generativas, Narrativas, niñez, Niños y Niñas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación superior,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Contexto teórico para la reflexión sobre la socialización política" Comunidad, Participación Y Socialización Política . En: Argentina  ISBN: 978-950-802-318-6  ed: Editorial espacio , v. , p.55 - 78  ,2009
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Contexto teórico para la reflexión sobre la socialización política" Comunidad, Participación Y Socialización Política . En: Colombia  ISBN: 978-950-802-318-6  ed: Editorial espacio , v. , p.55 - 78  ,2009
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    HECTOR FABIO OSPINA SERNA, Tipo: Capítulo de libro
    MONICA PIEDAD RAMIREZ LOZANO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, Tipo: Capítulo de libro
    ANGELA MARIA URREGO TOVAR, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CRISTINA SANCHEZ LEON, "Procesos de construcción de paz, democracia y reconciliación con niñas y niños en contextos de conflicto armado" Construcción social de Niñas y Niños en Contextos de Conflicto Armado. . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-51-1  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.199 - 246  ,2018
    Palabras:
    Construcción de paz, Conflicto armado, democracia, Paz, Reconciliación,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    ADRIANA ARROYO ORTEGA, Tipo: Capítulo de libro
    JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, "Construcción social de niñas y niños en contextos de conflicto armado:Narrativas generativas para la construcción de paz" Construcción social de Niñas y Niños en Contextos de Conflicto Armado. . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-51-1  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.247 - 312  ,2018
    Palabras:
    Construcción Social, Niños y Niñas, Paz, Conflicto Armado, Narrativas generativas, Narrativas,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "La niñez en contextos de conflicto armado comprendida desde el construccionismo social, la socialización política y las perspectivas alternativas del desarrollo humano: apuesta epistemológica desde el sur" Construcción social de Niñas y Niños en Contextos de Conflicto Armado. . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-51-1  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.29 - 60  ,2018
    Palabras:
    Construcción Social, Niños y Niñas, Conflicto Armado, Narrativas, Narrativas generativas, Paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CRISTINA SANCHEZ LEON, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "NARRATIVAS DE MEMORIA: aprendizajes éticos y políticos con niños y niñas en contextos de conflicto" APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: paz, democracia, reconciliación y memoria . En: Colombia  ISBN: 9789588045795  ed: Editorial Cinde , v. , p.345 - 361  ,2018
    Palabras:
    Narrativas, Narrativas colectivas, Subjetividad política, Niños y Niñas, Conflicto Armado, Construcción de paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN. SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: Paz, Democracia y Reconciliación" APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: paz, democracia, reconciliación y memoria . En: Colombia  ISBN: 9789588045795  ed: Editorial Cinde , v. , p.21 - 48  1 ,2018
    Palabras:
    Conflicto armado, Construcción de paz, Narrativas generativas, Niños y niñas en situación de vulnerabilidad, Subjetividad, Subjetividad política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    LINA MARCELA CARDONA SALAZAR, Tipo: Capítulo de libro
    LAURA ALVARADO PINZON, Tipo: Capítulo de libro
    ESTEFANIA MOLINA GIRALDO, "APROXIMACIÓN AL ESTADO DEL ARTE EN PRIMERA INFANCIA: MEMORIAS DEL CONFLICTO ARMADO Y NARRATIVAS DE PAZ" APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: paz, democracia, reconciliación y memoria . En: Colombia  ISBN: 9789588045795  ed: Editorial Cinde , v. , p.51 - 98  1 ,2018
    Palabras:
    Conflicto armado, Construcción de paz, Construcción Social, Narrativas generativas, Niños y Niñas, Primera infancia, Socialización política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, Tipo: Capítulo de libro
    ADRIANA ARROYO ORTEGA, "Experiencias de construcción de paz en Colombia con primera infancia, familias y agentes relacionales" APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: paz, democracia, reconciliación y memoria . En: Colombia  ISBN: 9789588045795  ed: Editorial Cinde , v. , p.211 - 249  1 ,2018
    Palabras:
    Agenciamiento social, Conflicto armado, Construcción de paz, Construcción Social, Narrativas generativas, Primera infancia, Subjetividad política,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Experiencias de construcción de paz con niñas, niños y sus agentes relacionales en territorios marcados por el conflicto armado" APROXIMACIÓN A UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SENTIDOS Y PRÁCTICAS POLÍTICAS DE NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN TERRITORIOS MARCADOS POR LA VIOLENCIA: paz, democracia, reconciliación y memoria . En: Colombia  ISBN: 9789588045795  ed: Editorial Cinde , v. , p.249 - 268  1 ,2018
    Palabras:
    Agenciamiento social, Construcción de paz, Narrativas generativas, Niños y Niñas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "A manera de introducción. Retomando la Experiencia de la Línea de Investigación en Construcción Social del Niño y la Niña: Familias y Otros Contextos Relacionales" Construcción Social de Niños y Niñas. Familias, Docentes y otros Agentes Relacionales . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-86-3  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.35 - 54  ,2018
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Algunas ideas para continuar la conversación" Construcción Social de Niños y Niñas. Familias, Docentes y otros Agentes Relacionales . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-86-3  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.219 - 258  ,2018
    Palabras:
    Construcción de paz, Construcción Social, Niños y Niñas, Familias, Primera Infancia, Conflicto Armado,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación superior, Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    MONICA PIEDAD RAMIREZ LOZANO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ISABEL VALENCIA SUESCUN, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "Construcción social del niño y la niña en contextos de conffllicto armado: familia, escuela y comunidad" Construcción Social de Niños y Niñas. Familias, Docentes y otros Agentes Relacionales . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-86-3  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.219 - 258  ,2018
    Palabras:
    Construcción Social, niñez, Niños y Niñas, Conflicto Armado, Familias, Construccionismo Social, Escenarios Educativos,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
    Sectores:
    Educación - Otro,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Narrativas Generativas y Prácticas Discursivas de Paces y Memorias" Investigación Transformadora sobre paces y memorias con niños, niñas y jóvenes: Narrativas Generativas, Subjetividades Políticas y Movilización y Acción Política . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-81-8  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.43 - 49  ,2018
    Palabras:
    Narrativas generativas, Paz, Memorias, Construcción Social, Construcción de paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    JULIAN ANDRES LOAIZA DE LA PAVA, Tipo: Capítulo de libro
    JAIME ALBERTO PINEDA MUNOZ, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA PAZ GOMEZ GAVIRIA, "INVESTIGACIÓN TRANSFORMADORA SOBRE PACES Y MEMORIAS CON NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES: narrativas generativas, subjetividades políticas y movilización y acción política" Investigación Transformadora sobre paces y memorias con niños, niñas y jóvenes: Narrativas Generativas, Subjetividades Políticas y Movilización y Acción Política . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-81-8  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.23 - 40  ,2018
    Palabras:
    Construcción de paz, Paz, Narrativas generativas, Subjetividad política, movimientos sociales, Acción política, Memoria,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Aportes del construccionismo social a los procesos de investigación social y a las prácticas educativas" Construcción Social de Niños y Niñas. Familias, Docentes y Otros Agentes Relacionales . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-85-6  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.151 - 170  ,2018
    Palabras:
    Construcción de paz, Construccionismo Social, Investigación Social , Educación, Potenciales,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Bases conceptuales de la perspectiva sistémica y el construccionismo social para comprender a los niños, las niñas y las familias" Construcción Social de Niños y Niñas. Familias, Docentes y Otros Agentes Relacionales . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-85-6  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.57 - 98  ,2018
    Palabras:
    Intervención Sistémica, Construccionismo Social, Familias, Niños y Niñas, Construcción de paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    RAYEN AMANDA ROVIRA RUBIO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    JAMES ALEXANDER MELENGE ESCUDERO, "SENTIDOS Y PRÁCTICAS DE JÓVENES INVESTIGADORES E INVESTIGADORAS: Semillas en Territorios de Paz" Sentidos y Prácticas de Jóvenes Investigadores e Investigadoras. Semillas en Territorios de paz . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-75-7  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.21 - 28  ,2018
    Palabras:
    Jóvenes, Investigación Social , Paz, Construcción de paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    ESTEFANIA MOLINA GIRALDO, Tipo: Capítulo de libro
    LAURA ALVARADO PINZON, Tipo: Capítulo de libro
    LINA MARCELA CARDONA SALAZAR, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA LUISA VALENCIA SEPULVEDA, "Narrativas Colectivas de Paz con Niños y Niñas de la Primera Infancia y sus Familias Provenientes de Contextos de conflicto" Sentidos y Prácticas de Jóvenes Investigadores e Investigadoras. Semillas en Territorios de paz . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-75-7  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.29 - 60  ,2018
    Palabras:
    Narrativas, Narrativas colectivas, Niños y Niñas, Primera Infancia, Construcción de paz, Construcción Social, Familias, Conflicto Armado,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    HECTOR FABIO OSPINA SERNA, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "Construcción social de la infancia en contextos de conflicto armado en Colombia" Pensar La Infancia Desde América Latina. Un Estado De La Cuestión . En: Colombia  ISBN: 978-987-1891-78-8  ed: Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales Clacso , v. , p.35 - 60  ,2014
    Palabras:
    conceptos, pensamiento,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria,
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    ADRIANA ARROYO ORTEGA, Tipo: Capítulo de libro
    JAIME ALBERTO CARMONA PARRA, "Subjetividades e identidades políticas en niños, niñas y adolescentes en contextos de conflicto armado en Colombia" La subjetividad a la sombra . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-71-9  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.238 - 277  ,2018
    Palabras:
    Subjetividad, Subjetividad política, Niños y Niñas, Jóvenes, Conflicto Armado, Construcción de paz,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales, Interdisciplinaria, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Entre la guerra y la esperanza: El lugar de la infancia en la contrucción de paz en el contexto Colombiano" Las infancias Multiples . En: Colombia  ISBN: 97895880450  ed: Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE , v. , p.85 - 127  1 ,2017
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, "Construcción social de subjetividades políticas de niños y niñas desde sus primeros años: narrativas colectivas de agenciamiento para la paz, en contextos de conflicto armado" Reconstrucción de Subjetividades e identidades en contextos de guerra y posguerra . En: Colombia  ISBN: 978-958-5468-13-9  ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES , v. , p.169 - 185  ,2019
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "La subjetividad de niños y niñas en el conflicto armado colombiano: Una construcción social." Jóvenes Investigadores En Infancia Y Juventud, Desde Una Perspectiva Crítica Latinoamericana: Aprendizajes Y Resultados Editoras Académicas . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-26-9  ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES , v. , p.37 - 59  ,2013
    Palabras:
    Subjetividad, Niños y niñas en situación de vulnerabilidad, niñez, Construcción Social, Construcción de paz, Educación,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, "América Latina, un continente de paradojas: en búsqueda de conocimientos otros, reflexiones sobre desarrollo psicosocial de los niños y las niñas durante la primera infancia: el juego como mediador en la constitución de identidades y subjetividades, creativas, afectivas y éticas." Jóvenes Investigadores En Infancia Y Juventud, Desde Una Perspectiva Crítica Latinoamericana: Aprendizajes Y Resultados Editoras Académicas . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-26-9  ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES , v. , p.75 - 93  ,2013
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "La subjetividad de niños y niñas en el conflicto armado colombiano: Una construcción social" Jóvenes Investigadores En Infancia Y Juventud, Desde Una Perspectiva Crítica Latinoamericana: Aprendizajes Y Resultados Editoras Académicas . En: Colombia  ISBN: 978-958-8045-26-9  ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES , v. , p.37 - 60  ,2013
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Construcción social de la infancia en contextos de conflicto armado en Colombia" Pensar la infancia desde América Latina. Un estado de la cuestión. Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales . En: Colombia  ISBN: --978-987-1891-7  ed: Red CLACSO de posgrados / Pablo Gentili , v. , p.35 - 60  ,2013
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Política de protección la primera infancia colombiana en contexto de conflicto armado" Política De Protección La Primera Infancia Colombiana En Contexto De Conflicto Armado . En: Colombia  ISBN: 978-987-722-009-4  ed: Red CLACSO de posgrados / Pablo Gentili , v. , p.7 - 21  ,2013
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    MARIA ALEJANDRA FAJARDO MAYO, "Prácticas de transformación social e interculturalidad de niños y niñas en el contexto del conflicto armado colombiano: un abordaje desde la hermenéutica ontológica política" Interculturalidad y educación desde el Sur Contextos, experiencias y voces . En: Colombia  ISBN: 978-9978-10-235-0  ed: CLACSO - CINDE , v. , p.269 - 294  ,2016
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    ADRIANA ARROYO ORTEGA, "Pedagogías decoloniales y la interculturalidad: perspectivas situadas" Interculturalidad y educación desde el Sur Contextos, experiencias y voces . En: Colombia  ISBN: 978-9978-10-235-0  ed: CLACSO - CINDE , v. , p.25 - 44  ,2016
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Las familias: sistemas interaccionales y construcciones relacionales, dialógicas, sociales, culturales e históricas." Socialización Política Y Configuración De Subjetividades. Construcción Social De Niños, Niñas Y Jóvenes Como Sujetos Políticos . En: Colombia  ISBN: 978-958-665-304-6  ed: CENTRO DE EDICIONES UNIVERSIDAD DE MANIZALES , v. , p.225 - 263  ,2014
    Palabras:
    Intervención Sistémica, Investigación Social , Familias, Construcción Social, Narrativas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Tipo: Capítulo de libro
    SARA VICTORIA ALVARADO SALGADO, Tipo: Capítulo de libro
    JHOANA ALEXANDRA PATINO LOPEZ, "Ecoclubes una experiencia de socialización política con niños, niñas y jóvenes: el cuidado del ambiente como pre-texto para la formación y acción política" Experiencias Alternativas De Acción Política Con Participación De Jóvenes En Colombia . En: Colombia  ISBN: 978-958-8467-09-2  ed: Molano Londoño e Hijos Ltda - Editorial Zapata , v. , p.115 - 139  ,2011
  • Documentos de trabajo

    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, CARLOS ARTURO DEL TORO ALVARADO, "Psicología de las masas y su relación con la libido y el yo" En: . 2006. p.
    Palabras:
    represión, psicoanálisis, masas, El Yo, comportamiento social,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LAURA RESTREPO RODRIGUEZ, "Discursos sobre la paz y la violencia en jóvenes uniandinos como expresiones de la cultura política" En: . 2006. p.
    Palabras:
    cultura política, discursos sobre la paz, discursos sobre la violencia, imaginarios juveniles,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "El Conocimiento: sus Tipos y Cualidades" En: . 2006. p.
    Palabras:
    conocimiento declarativo, conocimiento procedimental, cualidades del conocmiento, pensamiento, tipos de conocimiento,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Conocimiento Declarativo vs. Conocimiento Procedimental" En: . 2006. p.
    Palabras:
    aprendizaje complejo, cambio conceptual, conocimiento declarativo, conocimiento procedimental,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "El Proceso de Categorización por Equivalencia" En: . 2006. p.
    Palabras:
    categorías, categorización por equivalencia, codificación, conceptos,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Qué es y qué no es Pensamiento Reflexivo" En: Colombia. 2006. p.
    Palabras:
    experiencia, pensamiento, pensamiento reflexivo, resolución de problemas,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "La Bisexualidad en la Mujer Occidental" En: . 2006. p.
    Palabras:
    bisexualidad, mujer, configuración de la sexualidad, identidad sexual,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Posturas Feministas: Sexo-Género-Deseo" En: . 2006. p.
    Palabras:
    configuración de la sexualidad, corporalidad, corporeidad, deseo sexual, género, sexo biológico,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, LAURA RESTREPO RODRIGUEZ, "Emociones Destructivas" En: . 2005. p.
    Palabras:
    emociones, emociones destructivas, tradicción occidental, tradición budista,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales),
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "ACLAMACIÓN A UN ORDEN TRADICIONAL" En: . 2005. p.
    Palabras:
    conservatismo, democracia, Laureano Gómez, liberalismo, ideología,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas,
    Producción bibliográfica - Documento de trabajo (Working Paper)
    MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "La Cuadricefalia Colombiana" En: . 2005. p.
    Palabras:
    Bogotá, Cali, Barranquilla, cuadricefalia colombiana, Medellín,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas,

    Otra producción blibliográfica

  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, "Las Aventuras de Lapachu" En: Colombia. 1994. p.
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Teoría Literaria,

    Informes de investigación

  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2013, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe final Marzo 2017 de Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2017, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Técnico de Avance Octubre Narrativas Generativas . En: ,  ,2015, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Técnico de avance Proyecto Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas d . En: ,  ,2016, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Bosa Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2014, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Técnico Marzo Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2015, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Técnico Proyecto Narrativas generativas Febrero . En: ,  ,2015, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe Nodo Bogotá Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas . En: ,  ,2014, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • MARIA CAMILA OSPINA ALVARADO, Informe de Avance Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo. . En: ,  ,2016, 

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Experiencias Alterntivas de Acción Política con participación de jóvenes
    Inicio: Noviembre  2008 Fin proyectado: Noviembre  2010 Duración 24
    Resumen

    El estudio constará de tres estrategias metodológicas: la primera hace referencia a un rastreo teórico con una perspectiva socio histórica que retome el estado del arte sobre las experiencias de acción política en acontecimientos políticos en Colombia y en la cual se evidencie la vinculación de los y las jóvenes. En este momento se explorarán experiencias que den cuenta de la pluralidad de procesos de acción política en la última década que hayan gestado rupturas, resistencias y alternativas frente a las condiciones de violencia, corrupción, pobreza e impunidad en el país. En un segundo momento, el método privilegiado será leer lo singular como micro-relatos que logran fundar mundo desde el lenguaje, en la capacidad de nombrar y hacer visible lo que ha permanecido oculto o naturalizado. Se procederá a seleccionar cinco experiencias de acción política en las cuales se hayan articulado jóvenes; experiencias en la pluralidad provenientes de espacios de creación como: el arte, la academia, los partidos políticos disidentes, las redes y los movimientos minoritarios márgenes, con el objeto de reconstruir acontecimientos; por medio de narrativas, testimonios y etnografías locales de experiencias concretas de actuación como nuevas producciones e interpretaciones de acciones políticas en la reapropiación del espacio sociocultural. Finalmente, se realizarán talleres con un grupo focal de jóvenes que hayan participado en dichos colectivos, con el ánimo de realizar análisis de prensa, fuentes secundarias y registros de documentos, en los que se evidencien subjetividades que han resistido frente a la impunidad, la inequidad, las injusticias y otras acciones. Las fuentes de interpretación de dicha información tendrán que ver con la comprensión, por parte de los/las jóvenes, de tramas, metáforas, acontecimientos, significados y sentidos instituidos en las experiencias; así mismo, se evidenciarán las regularidades y rupturas propuestas a nivel intra-experiencias e inter-experiencias.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz
    Inicio: Marzo  1998 Duración 0
    Resumen

    El Centro de Estudios Avanzados en Niñez y juventud (CINDE-Universidad de Manizales) con el apoyo de: FES, UNICEF, Programa por la Paz, Fundación Antonio Restrepo Barco, Save the Children, Children of the Andes, Plan Internacional y ACDI puso en marcha una estrategia de socialización política favorable a la democracia: Programa ¿Niños Constructores de Paz¿ en 1998 y ¿Jóvenes Constructores de Paz¿ en 2002, propuesta diseñada y coordinada en sus instituciones por niños y jóvenes multiplicadores a través de talleres lúdico-artísticos, articulación de procesos de paz en el currículo, transformaciones en el ethos cultural de la escuela, consolidación de organizaciones juveniles y de una red nacional de jóvenes constructores de paz. La propuesta está orientada al desarrollo de su potencial afectivo, creativo, comunicativo, ético y político, y al fortalecimiento de su subjetividad política , entendida como las actitudes , sentidos y prácticas favorables a: la equidad y a la justicia como reconocimiento y redistribución , a la convivencia democrática y a la ciudadanía incluyente , y a la construcción de condiciones de paz positiva que reconocen el papel activo del conflicto como consubstancial a los procesos de interacción humana. Sobre el programa de ¿Niños Constructores de Paz¿ se realizó una investigación (2002-2004) financiada por COLCIENCIAS cuyos resultados aportan evidencia empírica sobre la incidencia positiva de esta propuesta para el desarrollo de actitudes favorables a la equidad y ayudan en la comprensión de sus concepciones sobre la Justicia; resultados que fueron confrontados con pares académicos internacionales de las Universidades de Oxford y de Londres , en la visita exploratoria que algunos de los investigadores principales realizáramos con el apoyo de Colciencias-British Council.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Ejecuciones y Dispositivos de Poder en las Autonarraciones Homosexuales
    Inicio: Enero  2006 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Construcción Social/Relacional de Subjetividades en la primera infancia Cuyas Familias Provienen del Contexto del Conflicto Armado
    Inicio: Marzo  2017 Duración 
    Resumen

    La investigación parte de reconocer las afectaciones que el conflicto armado colombiano ha tenido sobre los niños y niñas de la primera infancia, sus derechos y los de sus agentes relacionales; al igual que los antecedentes investigativos orientados a dicha vulneración de derechos; frente a lo cual identifica como vacío investigativo la comprensión de otras lecturas acerca de los niños y niñas en sus primeros años de vida que vayan más allá de su condición de vulnerabilidad y de víctimas. En este sentido, propone la generación de otras comprensiones acerca de la subjetividad de la primera infancia incluyendo la importancia de sus relaciones y de las conversaciones en las que participan en la construcción de sus subjetividades. Así mismo, la investigación busca identificar los modos en los que las memorias de las familias acerca del conflicto armado afectan su construcción subjetiva y relacional; y comprender los procesos de construcción de subjetividades políticas para la paz desde los primeros años de vida. La apuesta por la identificación de otras lecturas parte de experiencias investigativas y vitales previas de la investigadora y de la orientación hacia la paz generativa, que tiene como punto de partida la orientación a las potencias y la deconstrucción de relatos dominantes acerca de la vida de los niños y niñas, propuestas que emergen de planteamientos teóricos del construccionismo social y los enfoques narrativos. La investigación se sitúa en una apuesta epistemológica/metodológica la hermenéutica ontonlógica política o hermenéutica ontológica performativa como posibilidad de comprender y transformar desde apuestas por el agenciamiento social de los niños, niñas y sus agentes relacionales. En particular se basa en el tipo de estudio narrativo, específicamente desde la orientación al análisis categorial de narrativas provenientes de la realización de talleres creativos y de análisis secundario de información, articulándolo con ejercicios simples de estadística descriptiva frente a una encuesta como complemento para la comprensión y la incidencia. Con la investigación se espera aportar a la generación de conocimiento, por medio de las publicaciones con difusión entre la comunidad académica; al fortalecimiento de la comunidad académica por medio de la participación y generación de escenarios de formación y la participación en redes a nivel nacional y latinoamericano; y a la apropiación social de conocimiento mediante la realización de ponencias y talleres.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convidarte para la paz: Impactos de los potenciales humanos en los procesos de construcción de paz con participación de la primera infancia y sus agentes relacionales
    Inicio: Noviembre  2017 Fin: Mayo  2019 Duración 
    Resumen

    En el contexto colombiano, los niños y niñas de la primera infancia han sido invisibilizados y no han sido asumidos como sujetos políticos capaces de aportar por medio de sus procesos relacionales a la construcción de las paces, incluidos aquellos que han sido víctimas del conflicto armado colombiano; en este sentido sus familias han sido también identificadas como víctimas o victimarias, lo cual ha llevado a desconocer las potencias individuales y colectivas presentes en escenarios de socialización y participación de los niños y niñas desde sus primeros años y sus familias. Estas afirmaciones sustentan la justificación del proyecto, en tanto que la participación activa de los niños y niñas de la primera infancia, al igual que la de sus agentes socializadores, en procesos de construcción de paz y desnaturalización de la violencia es una acción urgente, lo que requiere del trabajo mancomunado de la sociedad en la construcción de un país más justo y más propicio para las generaciones venideras. En este sentido, el objetivo general de este proyecto de investigación apunta a comprender el papel de los potenciales del desarrollo humano en la construcción de paz con participación de niños y niñas de la primera infancia y sus agentes socializadores, en Manizales, Bogotá y Subregion de Urabá. El proyecto tendrá una duración de 18 meses, que combina enfoques cualitativos y cuantitativos, desde indicadores cualitativos busca analizar y comprender desde las narrativas de los niños y niñas de la primera infancia y sus agentes relacionales el aporte de los potenciales afectivo, ético, comunicativo, creativo para la transformación de conflictos, político, lúdico, relacional, cognitivo, espiritual, de vida y de exploración, etc., en los procesos de construcción de paz; y desde los indicadores cuantitativos, por medio de una escala de actitudes, acciones, creencias y conocimientos, busca describir y medir los impactos de dichos potenciales.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Infancias y juventudes latinoamericanas: violencias, conflictos, memorias y procesos de construcción de paz
    Inicio: Noviembre  2017 Fin: Mayo  2019 Duración 
    Resumen

    La investigación retoma la experiencia del GT CLACSO ¿Juventudes e Infancias: Prácticas Políticas y Culturales, Memorias y Desigualdades en el Escenario Contemporáneo¿, específicamente de su Eje ¿Infancias y Juventudes: Violencias, Conflictos, Memorias y Procesos de Construcción de Paz¿. Este grupo con una trayectoria de 10 años convoca hoy la participación de 94 investigadores e investigadoras de 12 países. La investigación busca aportar desde múltiples miradas construidas en la investigación social en diversos países latinoamericanos (Colombia, Ecuador, Brasil y Argentina), a la comprensión de la constitución de los niños, niñas y jóvenes en contextos de violencias. Tanto desde elementos macro que involucran la historia y las dinámicas de nación, como desde procesos relacionales en los cuales la violencia se naturaliza como parte de la vida social. Interesa comprender no sólo la afectación frente a la violencia, sino principalmente los modos en los que los niños, niñas y jóvenes emergen como sujetos políticos capaces de aportar a la construcción de paz. La comprensión de estos fenómenos y dinámicas ayuda a identificar experiencias y caminos posibles en procesos de socialización política y formación ciudadana de niños, niñas y jóvenes que ayuden a instaurar nuevas formas de participación y nuevas maneras de distribución del poder más cercanas a la democracia en nuestro continente. Comprender estas dinámicas ayuda a orientar la política pública en torno a la formación ciudadana en las escuelas y en torno a los procesos de inclusión y participación de niños, niñas y jóvenes en la dinámica de nuestras sociedades. Se trata de un estudio mixto que incorpora el análisis estadístico de una encuesta en línea, favorecedor del proceso de comparación entre los países incluidos y algunas aproximaciones cualitativas que permitan comprender los sentidos y las prácticas de los niños, niñas y jóvenes desde sus propias voces y expresiones.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Narrativas Colectivas de Paz y Conflicto Armado desde las Voces de los Niños y Niñas de la primera infancia, Familias y Agentes Relacionales en el Marco del Posconflicto/Posacuerdo
    Inicio: Marzo  2016 Duración 
    Resumen

    El problema que motiva este proyecto parte del reconocimiento de que para el siglo XXI en Latinoamérica, el conflicto más complejo que se ha presentado es el colombiano, pues además de haber pasado por varias etapas y haber ocupado varias décadas, resulta de difícil comprensión justamente por sus diferentes matices y coyunturas y, por supuesto por las dificultades estructurales para resolverlo de manera política, económica, social e incluso cultural. En este contexto se han construido y reproducido ciertas narrativas dominantes respecto a los actores sociales que participan del mismo y su vulneración de derechos. Dichas narrativas han promovido el silenciamiento de los niños y niñas de la primera infancia, los cuales se han considerado seres inmaduros, dependientes, pasivos, víctimas y objeto de protección. El objetivo general del proyecto de investigación apunta a reconocer, comprender y difundir las formas narrativas en que los niños y las niñas de la primera infancia cuyas familias han vivido el conflicto armado, y sus agentes relacionales, construyen colectivamente sus memorias del conflicto armado y sus vivencias y aportes a la construcción cotidiana de las paces; en tiempos del posacuerdo/posconflicto en el departamento de Caldas y la ciudad de Bogotá. Para lograr este objetivo metodológicamente el proyecto tendrá una duración de 2 años, y se sustentará en un enfoque cualitativo con una postura hermenéutico-comprensiva y a la vez crítico-participativa, a partir de la cual será posible develar sentidos y significados de la realidad social en tiempos de conflicto armado, generar marcos de interpretación que permitan esclarecer las narrativas colectivas de las niñas y los niños de la primera infancia y de sus agentes socializadores y generar procesos de transformación.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Macroproyecto: Narrativas de niños y niñas en tiempos de malestar y dolor: Aprendamos de las catástrofes
    Inicio: Marzo  2010 Fin: Diciembre  2011 Duración 
    Resumen

    Desde la década de los 70, las agencias humanitarias, han denunciado los efectos que han tenidos los hechos de violencia en niños y niñas. No obstante sólo hasta 1996 la Asamblea General de las Naciones Unidas elabora un informe acerca de las repercusiones del conflicto armado sobre esta población. Este informe, llamado Michel, se constituye en el primer documento que revela que de los 30 conflictos armados localizados en el mundo, se calcula que 2.000.000 de niños han muerto en este tipo de enfrentamientos, aunque es tres veces mayor el número de mutilados y heridos. De este informe, se deriva la invisibilización de la vida de niños y niñas en el conflicto armado, así como la ausencia de programas, iniciativas y experiencias que permitan justicia y reparación. Por ello, proponemos que este Macroproyecto, se oriente por los siguientes objetivos: ¿ Develar las situaciones y experiencias de niños y niñas afectados por el conflicto interno colombiano atendiendo a tres dimensiones: ética, política y educativa. ¿ Identificar los tipos de privaciones éticas, políticas y educativas que sufren niños y niñas en contextos de conflicto armado en condición de testigos y víctimas. ¿ Comprender las dinámicas del conflicto armado y su incidencia en la precariedad de niños y niñas víctimas y testigos. ¿ Proponer una agenda pública, partir de las experiencias de niños y niñas en situaciones de conflicto armado, interpelando al Estado y la Sociedad civil acerca de construcción paz. ¿ Crear el Instituto de investigación en niñez para la construcción de la paz. Estrategias de trabajo. Para el desarrollo de este Macroproyecto se proponen el abordaje de tres dimensiones, a saber: ética, política y educativa. Cada dimensión de éstas dimensiones es desarrollada por un equipo de trabajo, cuyos productos aportan a la construcción de un proyecto de investigación y el Macroproyecto. DIMENSIÓN POLÍTICA Tema: Subjetividad política de niños y niñas en tiempos de malestar y dolor. Tema: Narrativas acerca de la subjetividad política de niños y niñas en tiempos de malestar y dolor. DIMENSIÓN ÉTICA Tema: Narrativas y sentimientos morales de niños y niñas: heridas morales y políticas en tiempos de malestar y dolor. DIMENSIÓN EDUCATIVA Tema: Educación en emergencia de niños y niñas en tiempos de malestar y dolor.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: La paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas gener
    Inicio: Enero  2012 Fin: Marzo  2015 Duración 
    Resumen

    Participación: Investigadora principal Resumen: El problema que motiva este trabajo parte del reconocimiento de un contexto de conflicto armado, en el que históricamente se han construido, legitimado y reproducido unas narrativas hegemónicas respecto a los actores involucrados, los fines, los medios y consecuencias de toda forma de violencia y vulneración de derechos. En dichas narrativas se han dejado de lado las experiencias, conocimientos, necesidades y expectativas de actores sociales considerados dependientes e inmaduros, este es el caso de los niños y niñas. Esto ha hecho que los niños y niñas sean narrados como víctimas, y en algunos casos como victimarios en los contextos de guerra, situación que los deja en un lugar de dependencia y pasividad frente a los adultos. Es decir, que en la historia del conflicto armado colombiano esos sujetos han tenido un protagonismo reproductor, pero no han sido asumidos como sujetos con capacidad generativa para la paz, la reconciliación y la democracia. Es así como el presente proyecto de investigación se pregunta por los contenidos y formas mediante las cuales los niños y niñas que viven en contextos de guerra construyen y narran de manera generativa sus identidades y subjetividades, de modo tal que logran movilizar procesos de paz, la reconciliación y democracia; para ello, le apunta a la articulación y consolidación de redes de conocimientos desde la academia, la sociedad civil, el estado y la empresa privada, que puedan enfrentar y desactivar la naturalización cotidiana de la violencia arraigada en la desigualdad y la pobreza, y cuyas directas consecuencias se perciben en la instauración de dinámicas sociales de exclusión y despolitización.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Niños y niñas de la primera infancia en contextos de conflicto armado: Desde la victimización hacia narrativas que aporten a la construcción social de la paz
    Inicio: Septiembre  2011 Fin proyectado: Septiembre  2013 Fin: Diciembre  2015 Duración 36
    Resumen

    Se parte del reconocimiento de un contexto de conflicto armado, en el que históricamente se han construido, legitimado y reproducido unas narrativas hegemónicas respecto a los actores involucrados, los fines, los medios y consecuencias de toda forma de violencia y vulneración de derechos. En dichas narrativas se han dejado de lado las experiencias, conocimientos, necesidades y expectativas de actores sociales considerados dependientes e inmaduros, este es el caso de los niños y niñas. Esto ha hecho que los niños y niñas sean narrados como víctimas, y en algunos casos como victimarios en los contextos de guerra, situación que los deja en un lugar de dependencia y pasividad frente a los adultos. Es decir, que en la historia del conflicto armado colombiano esos sujetos han tenido un protagonismo reproductor, pero no han sido asumidos como sujetos con capacidad generativa para la paz, la reconciliación y la democracia. Este proyecto de investigación se pregunta por los contenidos y formas mediante las cuales los niños y niñas que viven en contextos de guerra construyen y narran de manera generativa sus identidades y subjetividades, de modo tal que logran movilizar procesos de paz, la reconciliación y democracia; para ello, le apunta a la articulación y consolidación de redes de conocimientos desde la academia, la sociedad civil, el estado y la empresa privada, que puedan enfrentar y desactivar la naturalización cotidiana de la violencia arraigada en la desigualdad y la pobreza, y cuyas directas consecuencias se perciben en la instauración de dinámicas sociales de exclusión y despolitización. En particular busca comprender el proceso de construcción social de subjetividad de niños y niñas de la primera infancia en contextos de conflicto armado, que se encuentran actualmente viviendo en Bogotá, a partir de las narrativas de los niños, las niñas, sus familias, los profesionales en interacción con ellos y ellas y otros agentes de la comunidad; y aportar estrategias para la creación colectiva de narrativas que contribuyan a la construcción de relaciones basadas en el afecto, la aceptación del otro como legítimo, la equidad, la justicia y el respeto, desde las perspectivas construccionista social y sistémica de las ciencias sociales, a partir de procesos educativos, comunitarios y terapéuticos.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Proyecto nacional de investigación: Nuevas alternativas de participación política en jóvenes
    Inicio: Marzo  2008 Fin: Marzo  2010 Duración 
    Resumen

    La investigación parte de comprender cómo se vinculan los/as jóvenes a experiencias de acción política que logran instituir dinámicas alternativas de construcción de país frente a acontecimientos socio-históricos y políticos significativos de la última década en Colombia Del mismo modo, el estudio se preguntó en qué condiciones se realizan dichas experiencias, de qué maneras acontecen, cómo se vinculan los y las jóvenes a ellas, qué saberes circulan en ellas, cómo están conformando minorías disidentes frente a los acontecimientos políticos del país, cómo irrumpen con la naturalización de esquemas incorporados en los imaginarios y prácticas de injusticia y violencias sociales, y cómo están instituyendo nuevas maneras de construir lo público. La investigación consistió en tres momentos: Selección de 7 experiencias de acción política, con participación de jóvenes, a partir de un mapeo general; en un segundo momento, avanzamos en la identificación de lo que para los/as jóvenes ha tomado el carácter de acontecimiento político, y en la caracterización de sus formas de acción política; mediante talleres, grupos focales de entre 10 y 20 jóvenes y dos entrevistas a profundidad en cada una de las 7 experiencias; un tercer momento estuvo orientado a la devolución de resultados y la construcción colectiva de formas de visibilización de dichas experiencias mediante un taller.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Macroproyecto de investigacion: Narrativas de niños y niñas en tiempos de malestar y dolor: aprendamos de las catástrofes Proyecto nacional: Niños, niñas y jóvenes constructores-as de paz.
    Inicio: Marzo  2011 Fin: Marzo  2012 Duración 
    Resumen

    La investigación partió del siguiente problema: ¿En qué condiciones transcurre la vida de niños, niñas y jóvenes como sujetos éticos y políticos?, ¿qué marcas hay en sus cuerpos?, ¿cuáles son sus derechos? y ¿qué derecho tienen a ser sujetos de una escuela territorio de paz en Colombia? Así mismo: se propuso como objetivos: Develar las situaciones y experiencias de niños ,niñas y jóvenes afectados por el conflicto interno colombiano atendiendo a tres dimensiones: ética, política y educativa; reconocer las potencialidades de los niños, niñas y jóvenes para comprender como se configuran subjetividades políticas en contextos de guerra; proponer una agenda pública, partir de las experiencias de niños, niñas y jóvenes en situaciones de conflicto armado, interpelando al Estado y la Sociedad civil acerca de construcción paz; y crear el Instituto de investigación para la construcción de la paz.