Formación Académica

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Líneas de investigación

Trabajos dirigidos/tutorías

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Concepciones del maestro sobre las virtudes cívicas  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2012,  Persona orientada:  Diana Rocío León López, Gilberto Suárez Casy tañeda Lorena Torres Herrera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Gestión administrativa para el mejoramiento de la calidad educativa en las Instituciones Distritales República de Panamá y Manuelita Sáenz  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Especialización en Gerencia de PEI  2009,  Persona orientada:  Clara Inés Millán, Sonia Yaneth Córdoba y Luz Marina Ávila  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Virtud de la fortaleza en las subculturas rapera y reguetonera en instituciones escolares públicas de Bogotá y Soacha  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2012,  Persona orientada:  Julia Esther Gavilanes Martínez, Isaías González Casas y Deisy Yolani Morales Trujillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, La virtud de la justicia en las políticas educativas nacionales y distritales para la educación básica y media  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2012,  Persona orientada:  Jacqueline Clavijo Gaitán, Mauricio Micán López y Jeisson Medina Murillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, El papel de la memoria colectiva en la construcción de ciudadanía de los jóvenes desplazados en la escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  2011,  Persona orientada:  Miguel Alberto González  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Relatos de ciudadanía de jóvenes campesinos. Una consideración afectiva y activa de identidad desde la escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  2011,  Persona orientada:  Yudy Velásquez y Andrea Carranza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Imaginarios sociales sobre infancia en docentes de educación inicial  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Especialización en Gerencia de PEI  2010,  Persona orientada:  Luz Marina Romer  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, El libro de texto escolar de ciencias sociales: análisis de la enseñanza sobre la violencia política y el conflicto armado (1984-2016)  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Doctorado Interinstitucional en Educación  2016,  Persona orientada:  Liliana del Pilar Escobar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, El conflicto armado en los relatos de jóvenes escolares colombianos  Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales  Estado: Tesis en curso , Doctorado en ciencias sociales  2015,  Persona orientada:  Myriam Romero Castro  , Dirigió como: Coturor/asesor,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Experiencia en contexto  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  2015,  Persona orientada:  Kimberly Diane Díaz Peña   , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Historia de vida de docentes. Entre el conflicto armado, la violencia política y la escuela  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Doctorado Interinstitucional en Educación  2016,  Persona orientada:  Diana Esperanza Páez Robayo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Transmicultura: un estudio de caso sobre las estrategias de formación ciudadana, la regularización de la vida urbana y la configuración del mundo público de Bogotá (2013-2015)  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  2015,  Persona orientada:  Estaban Castañeda Sánchez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Contexto económico bajo el cual se configuró la voluntad insurgente en la década del 60  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  2015,  Persona orientada:  Yissel Tatiana Hernández Márquez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso de lectura literaria  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  Estado: Tesis en curso , Doctorado Interinstitucional en Educación  2018,  Persona orientada:    , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Relatos de vida de líderes sociales exprisioneros políticos  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  Estado: Tesis concluida , Maestría en educación para la paz  2017,  Persona orientada:    , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

El narcotráfico en la memoria social de jóvenes escolares  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  Estado: Tesis en curso , Doctorado Interinstitucional en Educación  2018,  Persona orientada:    , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Balance de monografías de las Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Nacional sobre intervenciones pedagógicas de historia reciente, guerra en Colombia y educación en DDHH (2011-2019)  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  Estado: Tesis concluida , Liceniatura en ciencias sociales  2019,  Persona orientada:    , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, La gerencia social aplicada a los procesos de gestión en la Federación de Acción Comunal  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Especialización en Gerencia de PEI  2009,  Persona orientada:  Martha Ofelia Duarte - Sandra Pilar Márquez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Diseño de una estrategia didáctica en la formación de estudiantes para la participación en procesos políticos escolares  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis en curso , Especialización en Gerencia de PEI  2009,  Persona orientada:  Martha Carolina Rodríguez, Alura Cely  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, La evaluación en el aula desde la formación humanista en las instituciones educativas distritales San Rafael y Llano Grande  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2014,  Persona orientada:  Ana Betulia Pachón Hedilza, Yanet Delgado y Nidia Janneth Castro  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Las emociones en la transición al bachillerato desde una mirada humanista en los colegios oficiales Manuel Zapata Olivella y San Isidro Sur Oriental  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2014,  Persona orientada:  Elia Lucía Esteban, Diana Orjuela Holguín y Ramiro Rico Martínez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Formación humanista en los programas de licenciatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Pedagógica Nacional para personas con Necesidades Educativas Especiales  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2014,  Persona orientada:  Noruan Constanza Olaya Vega y Sonia Yanneth Olaya Vega  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, La perspectiva humanista en las políticas públicas educativas distritales sobre convivencia escolar para la educación básica y media  Universidad de La Salle  Estado: Tesis concluida , Maestría en Docencia  2014,  Persona orientada:  William Javier Bayona Montoya y Marcela del Pilar Ibáñez Guerra  , Dirigió como: Tutor principal,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Factores sicosociales que inciden en el rendimiento escolar  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  Estado: Tesis concluida , Especialización en Gerencia de PEI  2007,  Persona orientada:  María Elsa León - Carmen Amparo Tibabija  , Dirigió como: ,  meses   Tutor(es)/Cotutor(es): DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

Jurado en comités de evaluación

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Sistematización de experiencias educativas. Para que todos y todas miremos hacia el mismo lado: la escuela como escenario de análisis de realidad social hacia la resolución pacífica, negociada y concertada de conflictos Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Raúl Eduardo Fontecha y Ricardo Andrés Lozano  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Implicaciones del conflicto armado en el orden social urbano. El caso de la zona alta de la localidad de San Cristobal. Bogotá 1990-2010 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Angie Callejas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Entre el saber y la política: el caso del proyecto político-pedagógico de cultura ciudadana. Antanas Mockus (1995-2004) Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Andrea Valentina Ballén  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La formación de la conciencia moral en estudiantes de quinto semestre de la Universidad Militar Nueva Granada Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Jorge Eduardo Vargas Vargas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Ser maestra, historia de vida Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Ángela María López López  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Espacios formativos, prácticas y sujetos en el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra del Brasil (MST) Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Tatiana Alexandra Pinilla Valderrama  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Dinámicas y soluciones de paz del conflicto armado en Colombia: 1992-2002 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Juan Camilo Bermúdez Cárdenas y Jonny Anyelo Sotelo González  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La formación integral y el conflicto escolar en el colegio Santa Bárbara IED Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Yolanda Alba Cano, Daniel Antonio Ávila, Doris Giovanna Portilla Arias y Viviana Carolina Silva Romero  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Derecho a tener derechos: su ejercicio y reconocimiento en la Vereda Treinta y Seis Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Psicología y Pedagogía  Nombre del orientado: Heidy Yasbley Aguilar Múnera, Marlén Cáceres Combita y Judith Cristina Pinzón Flórez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Concepciones de docentes sobre el juego en dos colegios públicos de Bogotá con proyectos de educación inclusiva en secundaria Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Gwendolyn Gil, Patricia León y Adriana Sequeda  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Formación docente de licenciados en Educación Física desde su relación con la concepción de cuerpo y nuevas tecnologías Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Laura Liliana Palacio, María del Pilar Quintero  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: De la ciudadanía creída a la ciudadanía vivida. Creencias de los estudiantes de educación medio de la Localidad de Suba sobre ciudadanía Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Olga Patricia Méndez, Ana Lucía Rodríguez, Iván Darío Bello  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: El papel que juegan las regulaciones de las políticas públicas educativas en los proyectos de grado de la Especialización de GPEI durante los años 2008-2009 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Diana Ramírez y María Catalina Monroy  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: En busca de nuevas formas de enseñanza: estrategias de lectura para el aprendizaje con niños de grado cuarto de primaria Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Idaly Bejarano, Alan León, Yamile Páez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Experiencias Educativas Desarrolladas En Los Programas ¿Procesos Básicos Y Volver A La Escuela¿ (I.E.D San Carlos) Y El Proceso De Educación Inclusiva Con Población En Situación De Discapacidad (I.E.D Gran Yomasa) En El Marco De La Política De Derechos Humanos De Bogotá D.C Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Luisa Fernanda Garzón Baquero y Jennifer Tatiana Bermúudez Rincón  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Las organizaciones populares de vivienda. Espacio para la configuración de la subjetividad Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en Educación y Desarrollo Social  Nombre del orientado: Claudia Patricia Arango, Helga Paola Pacheco y Sugey Milena Quintero  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Violencia escolar, una forma de comunicación Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Ángela Naranjo, Sergio Rodríguez y Vivian Rubiano  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Una mirada hacia la formación de sujetos de derecho en la educación rural Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja  programa académico Maestria en Derechos Humanos  Nombre del orientado: María Rubiela Sáenz Medina  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Situación de los derechos humanos de la comunidad Emberá Chamí ubicada en el barrio San Bernardo de Bogotá D.C. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja  programa académico Maestria en Derechos Humanos  Nombre del orientado: Gloria Beatriz Valderrama Rivera  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Herramientas en ciencias sociales una forma de enseñar a través de la didáctica Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Dayan Basto Silva  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Democracia, participación y ciudadanía en la escuela. Un estudio de caso en el IED Manuel Elkin Patarroyo Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Mauro José Jiménez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Proyecto de Pasantía ¿Defensoría del pueblo, dirección nacional de promoción y divulgación¿ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: José Luis Casallas Malaver  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Saber educativo y pedagógico de los docentes de la Facultad de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Ángela Lambert Buitrago  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: El saber pedagógico en experiencias en formación democrática dirigida a jóvenes desde organizaciones no gubernamentales en Bogotá (estudio de caso) Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Jorge Rodrigo Carrero Morales  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Actitudes y posturas que adoptan las estudiantes del Liceo Femenino Mercedes Nariño, grado 802, frente a los derechos: libertad de pensamiento y libre de desarrollo de la personalidad, en el marco de una propuesta de educación en derechos humanos Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Susan Lorena Higuera, Juan Carlos Bohórquez Rivero y Luis Alberto Díaz Forero  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Sentido político para un grupo de jóvenes estudiantes de grado once del Colegio Nuevo San Andrés de los Altos J.M. Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Nelly Johanna Infante Forero y Haner Alfonso Mesa Rodríguez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La constitución adulta del sujeto moral. Investigación sobre la formación ética para adultos Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Ángela Rocío Bejarano Chaves  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Niveles de comprensión y prácticas de promoción de los Derechos Humanos dentro del programa pedagógico ¿Mi Desarrollo al Derecho: Una construcción desde lo social Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Johanna Alexandra Hernández Cortés y Ower Andrés Niño Suta  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Barras de fútbol: sus conflictos y culturas de paz. Una mirada a las barras de fútbol Comandos Azules Distrito Capital, Guardia Albi Roja Sur y Disturbio Rojo presentes en Bogotá Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Karen Maricel Franco Bautista  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Memorias de víctimas en situación de desplazamiento del conflicto armado colombiano: un análisis de los niños y niñas del programa de atención psicosocial de la ONG Tierra de Hombres Italia Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Leydy Dayan Neuta Palacios y Leidy Yamile Ramírez Álvarez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Unidad didáctica de texto escolar, para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, para grado sexto: una aproximación a la hipertextualidad Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Oscar Alexander Ballén Cifuentes  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Influencia de la tipología de familia en los problemas de convivencia escolar de las estudiantes de grado noveno de los colegios IED Marco Antonio Carreño Silva y Gimnasio Los Arrayanes Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Joham Becerra, José Iván Castaño, Franci Elena Lozano y Nubia Torres  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Territorio transgénero: un territorio vivo en el barrio Santa Fe Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Mestría en Estudios Sociales  Nombre del orientado: Jeimmy Andrea Pachón Torres  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Proceso de formación del sujeto político y de derechos en el marco de la escuela de formación de formadores en la localidad de Chapinero Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Jeison Herley Camacho Tellez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Modelo metodológico de gestión institucional para lograr los principios de individualidad y autogobierno Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Doris Mireya Torres y Adiela Martínez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Propuesta de metodología de evaluación para el ciclo II de la Escuela Nacional de Comercio Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Patricia Acevedo Castellanos  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Estado del Arte de investigación de las tesis de la Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales años 2003-2008 Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Yeimi Cruz Cadena, Ricardo Matallana y Adriana Santos  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Qué propuesta se puede implementar para el mejoramiento del tiempo libre de los alumnos del colegio Miguel Antonio Caro? Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Jhon Fredy García y Wilson Adán Joya  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Democracia, participación y ciudadanía en la escuela. Un estudio de caso en el IED Manuel Elkin Patarroyo Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Mauro José Jiménez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Propuesta para la construcción y operación del horizonte institucional de un proyecto educativo Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: López Chaparro, Diana Esperanza Sánchez Moreno y Jhoana Vicentes Beltrán  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ARTICULACIÓN DE LOS EJES TRANSVERSALES CON LAS ÁREAS ACADÉMICAS EN EL COLEGIO DIVINO SALVADOR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: SUSAN BIBIANA BALLESTEROS NIÑO, CARLOS ALBERTO VANEGAS PRIETO  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Una mirada del enfoque pedagógico Enseñanza para la comprensión desde la gestión escolar Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Yaneth López Gallardo y Lady Daiana Rodríguez Díaz  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Programa de Acción dirigido a mejorar la convivencia en los jardines de educación inicial Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Sindi Yiseth Alba, Lady Johana Calderón Cely, Vonny Katherine Flórez Mesa y Rocío del Pilar Mejía  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Memorias de víctimas en situación de desplazamiento del conflicto armado colombiano: un análisis de los niños y niñas del programa de atención psicosocial de la ONG Tierra de Hombres Italia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Leydy Dayan Neuta Palacios, Leidy Yamile Ramírez Álvarez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Implementación de una propuesta de gestión, que contribuirá a mejorar la calidad educativa y administrativa del colegio Psicopedagógica Erasm de Rotterdam Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Marín y Ramón Fernando Cano Guzmán  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: PROPUESTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL MODELO PEDAGÓGICA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN EN LA INSTITUCUÓN EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: SANDRA PATRIA PRIETO, MONICA MARCELA SUTA  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Prácticas juveniles escolares. Cruces y deslindes en la gestión de proyectos educativos. Estudio de caso en el Colegio Distrital República de Colombia Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Armando Ramírez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Aproximación a los imaginarios y ambientes escolares en los colegios General Santander y Antonio Villavicencio Localidad de Engativá UPZ-74 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Blanca Isabel Díaz Díaz y Katherine Porras Torrente  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Sentido político para un grupo de jóvenes estudiantes de grado once del Colegio Nuevo San Andrés de los Altos J.M Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Nelly Johanna Infante Forero, Haner Alfonso Mesa Rodríguez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Los saberes educativos y pedagógicos de los y las docentes de la Facultad de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Ángela Lambert Buitrado  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: para reformular el enfoque y el modelo pedagógico de la Institución Educativa Distrital Castilla Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Segundo José del Tránsito Peña Siabato y William Vargas Moreno  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Barras de fútbol: sus conflictos y culturas de paz. Una mirada a las barras de fútbol Comandos Azules Distrito Capital, Guardia Albi Roja Sur y Disturbio Rojo presentes en Bogotá Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Karen Maricel Franco Bautista  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: El saber pedagógico en experiencias en formación democrática dirigida a jóvenes desde organizaciones no gubernamentales en Bogotá (estudio de caso) Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Jorge Rodrigo Carrero Morales  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: ¿Cómo plantear una estrategia pedagógica en los estudiantes de ciclo II para propiciar ambientes de convivencia pacífica en la Institución Juan Evangelista Gómez? Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Diego Alberto Fajardo Ramos  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La nación ebria. La construcción del imaginario social de la bebida y la embriaguez en Bogotá Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Investigación social Interdisciplinaria   Nombre del orientado: Andrés Mauricio Vargas Rincón  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La historieta como mediación pedagógica para la construcción de la cultura de paz, el perdón y la reconciliación en el postconflicto, con adultos y jóvenes de la nocturna en el Colegio Salesiano de León XIII Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Jhon Hernando Moreno Delgado, Ingred Moreno Sánchez y Luisa Marina Reyes Forero  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Convivencia en la escuela: campo escolar, prácticas sociales y políticas educativas Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Mario Fernando Chacón Sánchez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Violencia en la escuela: un análisis desde las revistas indexadas (2011-2013) Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Myriam Díaz Rueda  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Memoria social y narrativas audiovisuales en niños de Usme rural Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Sandra Leticia Vanegas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Enseñanza de la filosofía y construcción de subjetividades ético-políticas para la comprensión de la paz Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  programa académico Liceniatura en ciencias sociales  Nombre del orientado: Luis Alexander Rivera Babativa  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La convivencia escolar desde las prácticas sociales Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Mario Fernando Chacón Sánchez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Las ciencias sociales escolares en Colombia: proceso de escolarización y disciplinarización durante 1936 a 1984 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Nathalia Martínez  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Imaginarios de nación, una mirada hacia la formación política en la escuela. Práctica pedagógica desde la pedagogía dialogante Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  programa académico Liceniatura en ciencias sociales  Nombre del orientado: Ginna Paola Chanaga Villamizar y Miguel Ángel Ramírez Aguirre  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Vulneración de derechos por violencia escolar en adolescentes Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Calcas  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Luis Fernando Velásquez León  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La enseñanza de la historia y su papel en la formación de la cultura política de los estudiantes del colegio julio Garavito Armero IED Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  Universidad Pedagógica Nacional  programa académico Maestría en educación  Nombre del orientado: Aileen Astrid Rocha Vargas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La formación de la conciencia moral en estudiantes de quinto semestre de la Universidad Militar Nueva Granada Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Jorge Eduardo Vargas Vargas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Historia oral e investigación escolar para la construcción de subjetividad en el aula Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Fabián Arley Becerra González  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Enseñanza del modelado y su influencia en la desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de bachillerato en cinco instituciones de educación distrital de Bogotá Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad de La Salle  programa académico Maestría en Docencia  Nombre del orientado: Jorge Mario Quiceno Nieto y Luz Dady Valencia Pinzón  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica primaria: reflexiones desde la práctica pedagógica de los maestros de una institución pública del Distrito Capital Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Claudia Marcela Suárez Becerra  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Polifonías narrativas intergeneracionales de la guerra y la paz en perspectiva territorial Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Doctorado en ciencias sociales, niñez y juventud  Nombre del orientado: Ángela María Urrego Tovar  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Concepto de frontera y límite desde una perspectiva geopolítica Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Carol Andrea Parrado  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Afinando el PEI. Propuesta de creación Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Daniel Benavides, Angélica Escárraga, Íngrid Medina y Nidia Parra  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de BogotáMetaevaluación del Proyecto Curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales Factor Investigación Científica Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Especialización en Gerencia de PEI  Nombre del orientado: Carlos Andrés Liévano Taborda y Miguel Ángel Pabón Aguilar  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Polifonías narrativas de la guerra y la paz: en clave territorial. El caso de Ituango (Antioquia) Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Doctorado en ciencias sociales, niñez y juventud  Nombre del orientado: Ángela María Urrego Escobar  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Configuración del maltrato en la relación profesor-estudiante Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Giovanny Castañeda Rojas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: La enseñanza de la historia y su papel en la formación de la cultura política de los estudiantes del Colegio Julio Garavito Armero Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Aileen Astrid Rocha Vargas  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Comunidades Eclesiales de Base como movimiento social Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales  Nombre del orientado: Andrés Mauricio Díaz González  

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, Titulo: Vulneración de derechos por violencia escolar en adolescentes Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  Universidad Distrital Francisco José de Caldas  programa académico Doctorado Interinstitucional en Educación  Nombre del orientado: Luis Fernando Velásquez León  

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Latinoamericana De Ciencias, Niñez Y Juventud. Convenio Universidad De Manizales Y Cinde,  2017,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Pedagogía Y Saberes,  2017,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Magis,  2017,  Julio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Anagramas : Rumbos Y Sentidos De La Comunicación,  2020,  Diciembre  

Eventos científicos

Artículos

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un vínculo imprescindible" . En: Colombia 
Folios  ISSN: 0123-4870  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.42 fasc.N/A p.29 - 41 ,2015,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Subjetividades Contemporáneas. Dinámicas sociales y configuración de las nuevas generaciones" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.1 fasc.37 p.63 - 72 ,2012,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Ciencia y tecnología en Colombia. Implicaciones para la educación" . En: Colombia 
Nodos Y Nudos  ISSN: 0122-4328  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.1 fasc.32 p.65 - 74 ,2012,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación ciudadana en escuelas rurales. Una indagación sobre estudiantes campesinos" . En: Colombia 
Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo  ISSN: 2145-0366  ed: Editorial Cinde
v.6 fasc. p.18 - 37 ,2014,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La estrechez de la excelencia docente en las políticas educativas: ¿ser bueno es estar bien evaluado?" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.67 fasc. p.45 - 67 ,2014,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La enseñanza de las ciencias sociales en Colombia: lugar de las disciplinas y disputa por la hegemonía de un saber" . En: Colombia 
Revista De Estudios Sociales  ISSN: 1900-5180  ed: Centro de Estudios Sobre Desarrollo Económico, Universidad de los Andes
v.52 fasc.N/A p.134 - 146 ,2015,  DOI: http://dx.doi.org/10.7440/res52.2015.09

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Memorias de la guerra en Colombia. Relatos de una mujer excombatiente" . En: Colombia 
Eleuthera  ISSN: 2011-4532  ed: Forec Universidad De Caldas
v.10 fasc.N/A p.207 - 224 ,2014,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Reseña del libro Educar al nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía?" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.66 fasc. p.265 - 270 ,2014,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Nuevas generaciones y viejos problemas: tensiones escolares y cambios culturales" . En: Colombia 
Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
v.1 fasc.67 p.55 - 71 ,2016,  DOI: 10.19052/ap.2959

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Cultura, política y educación: dimensiones ineludibles de la realidad latinoamericana" . En: Brasil 
Pro-Posições  ISSN: 0103-7307  ed: Inst De Matematicas Universidade Estadual De Campinas
v.72 fasc.N/A p.237 - 242 ,2013,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Subjetividades contemporáneas: tránsitos y tensiones" . En: Colombia 
Ignis (Revista Científica)  ISSN: 2011-9070  ed: CUN
v.3-4 fasc. p.38 - 48 ,2011,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Replanteando la noción de ciudadanía: Un estudio político con jóvenes campesinos de Bogotá" . En: Colombia 
Inciso  ISSN: 1794-1598  ed: Departamento de Comunicaciones, Mercadeo y Publicaciones Universidad la Gran Colombia
v.16 fasc. p.8 - 19 ,2014,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Lenguaje y pedagogía" . En: Colombia 
Teré: Revista De Filosofía Y Sociopolítica De La Educación  ISSN: 1856-0970  ed: 
v.14 fasc. p.15 - 24 ,2012,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Enseñanza de las ciencias sociales: políticas públicas y cambios contemporáneos" . En: Colombia 
Conjeuras  ISSN: 1657-5830  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.11 fasc. p.95 - 106 ,2011,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Lenguaje y escuela en la pedagogía crítica" . En: Colombia 
Actualidades Pedagógicas  ISSN: 0120-1700  ed: Publicaciones Universidad De La Salle
v.1 fasc.61 p.97 - 111 ,2013,  DOI: http://dx.doi.org/10.19052/ap.2333

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Propósitos de la enseñanza de las ciencias sociales y la historia. Una aproximación desde relatos docentes" . En: Colombia 
Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo  ISSN: 2145-0366  ed: Editorial Cinde
v.9 fasc.N/A p.18 - 37 ,2017,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "El pasado reciente en la escuela. Relatos de estudiantes universitarios" . En: Colombia 
Folios  ISSN: 0123-4870  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.47 fasc.N/A p.215 - 226 ,2018,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación ciudadana en Colombia: políticas de la exclusión" . En: Colombia 
Nodos Y Nudos  ISSN: 0122-4328  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.1 fasc.29 p.79 - 91 ,2010,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, ELIZABETH TORRES PUENTES, "La pedagogía crítica en la experiencia carcelaria de presas políticas" . En: Colombia 
Magis  ISSN: 2027-1174  ed: Pontificia Universidad Javeriana
v.4 fasc.7 p.27 - 43 ,2011,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Para comprender mejor el país. Fernán González, redes e historias" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.1 fasc.61 p.53 - 71 ,2011,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Esbozos de una revisión al plan de estudios de la LEBECS en su componente pedagógico" . En: Colombia 
Conjeuras  ISSN: 1657-5830  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.10 fasc. p.135 - 140 ,2010,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Estudios culturales y estudios sobre lo cultural. Reflexiones sobre su producción reciente en Colombia." . En: Colombia 
Aletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo  ISSN: 2145-0366  ed: Editorial Cinde
v.2 fasc.2 p.1 - 19 ,2010,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Consideraciones políticas sobre el conocimiento científico" . En: Colombia 
Conjeuras  ISSN: 1657-5830  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.8 fasc. p.25 - 43 ,2009,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Movimientos sociales y acción colectiva: precisiones conceptuales y desfases entre lecturas y prácticas" . En: Colombia 
Conjeuras  ISSN: 1657-5830  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
v.9 fasc. p.42 - 51 ,2011,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Los efectos de las políticas de calidad en las licenciaturas en Colombia: balance y alternativas" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.81 fasc.N/A p.35 - 60 ,2021,  DOI: 10.17227/rce.num81-10688

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Formación ciudadana: una propuesta centrada en derechos humanos y pedagogía urbana" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.29 fasc. p.57 - 69 ,2008,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Violencias y conflictos en la escuela. Entre el contexto social y la formación ciudadana" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.1 fasc.55 p.150 - 165 ,2008,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Políticas públicas y crisis de la pedagogía en Colombia" . En: Colombia 
Nodos Y Nudos  ISSN: 0122-4328  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.1 fasc.23 p.68 - 79 ,2009,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La memoria y la enseñanza de la violencia política desde estrategias audiovisuales" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Educación  ISSN: 0120-3916  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.71 fasc.N/A p.253 - 278 ,2016,  DOI: orcid.org/0000-0002-0116-0896

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La identificación con la nación propia de maestros en formación en una universidad pública de Bogotá" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.45 fasc.N/A p.65 - 78 ,2016,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "El arte del hacer en la enseñanza de las ciencias sociales y la historia" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.52 fasc.N/A p.11 - 26 ,2020,  DOI: 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Las competencias ciudadanas "acechan" la escuela" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.26 fasc. p.75 - 83 ,2007,  DOI: 
Palabras:
cultura política, Competencias ciudadanas, convivencia, escuela,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Contexto para discutir sobre el decreto 230" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.17 fasc. p.89 - 91 ,2002,  DOI: 
Palabras:
evaluación, enseñanza elemental, cultura política,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Estímulos y trampa: pragmática de la evaluación" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.19 fasc. p.111 - 113 ,2003,  DOI: 
Palabras:
evaluación, escuela, cultura política,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Definición, prósitos y metodologías" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.18 fasc. p.102 - 104 ,2003,  DOI: 
Palabras:
comunicación, medios de comunicación, escuela,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "De "alta competencia" para la educación" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.21 fasc. p.120 - 121 ,2004,  DOI: 
Palabras:
ciudadanía, cultura política, educación física, escuela, evaluación,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, MYRIAM ROMERO, "Jóvenes y ciudadanías culturales" . En: Colombia 
Pedagogía Y Saberes  ISSN: 0121-2494  ed: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
v.23 fasc.1 p.125 - 136 ,2006,  DOI: 
Palabras:
ciudadanía, escuela, jóvenes, cultura política,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia" . En: Colombia 
Educación Y Ciudad  ISSN: 0123-0425  ed: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)
v.34 fasc. p.25 - 37 ,2018,  DOI: 

Libros

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos?" En: Colombia 2014.  ed:Ediciones Unisalle  ISBN: 958-8844-33-6  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, VICTOR MARTINEZ, JORGE ANDRES GALEANO, "Valores Ciudadanos Entre El Sujeto Y La Comunidad" En: Colombia 2007.  ed:Fundacion Fe Y Alegria  ISBN: 978-958-97990-2-4  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación para la convivencia y la ciudadanía. Jóvenes para el empoderamiento y la transformación. Ciclo 5" En: Colombia 2014.  ed:Secretaría de Educación Distrital  ISBN: 978-958-8731-81-0  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, MYRIAM ROMERO, "La Ciudadanía No Es Como La Pintan. Una Mirada Desde Los Jóvenes" En: Colombia 2005.  ed:Viento Sur  ISBN: 9583382213  v. 1 pags. 120
Palabras:
ciudadanía, cultura política, escuela, jóvenes,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres" En: Colombia 2015.  ed:Editorial Aula de Humanidades  ISBN: 978-958-58913-4-0  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Relatos de nación y escuela. Colombia en los imaginarios de docentes en formación." En: Colombia 2017.  ed:Fondo Editorial Universidad Distrital  ISBN: 978-958-5434-15-8  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, OLGA CECILIA DIAZ FLOREZ, ANA CRISTINA LEON PALENCIA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ISABEL GARZON BARRAGAN, SANDRA PATRICIA RODRIGUEZ AVILA, "Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia" En: Colombia 2018.  ed:Universidad Pedagogica Nacional Colciencias  ISBN: 978-958-5416-57-4  v. pags. 
Palabras:
formación docente, políticas públicas en educación, cultura política,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Enseñanza de la historia reciente. La violencia política y el conflicto armado como tema de aula" En: Colombia 2018.  ed:Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)  ISBN: 978-958-787-034-3  v. pags. 

MARTHA CECILIA HERRERA, DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, ELIZABETH TORRES PUENTES, "Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la cultura política y la educación" En: Colombia 2018.  ed:Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional  ISBN: 978-958-5416-93-2  v. pags. 

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias Sociales. Una Propuesta Didáctica" En: Colombia 2005.  ed:COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO   ISBN: 9582008342  v. pags. 136
Palabras:
ciencias sociales, enseñanza elemental, escuela,
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia, Ciencias Sociales -- Geografía Social y Económica -- Geografía Económica y Cultural, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

ELIZABETH TORRES PUENTES, DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación y vínculo social. Experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres" En: Colombia 2015.  ed:Editorial Aula de Humanidades  ISBN: 978-958-58913-5-7  v. pags. 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Orientación al Servicio. Educación para el mundo social y productivo" En: Colombia 2009.  ed:Corcas Editores Ltda  ISBN: 9789588365145  v. 1 pags. 112

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Responsabilidad Social. Educación para el mundo social y productivo" En: Colombia 2009.  ed:Corcas Editores Ltda  ISBN: 9789588365130  v. 1 pags. 132

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Currículo, Ciudadanía, Democracia. Aportes Teóricos Y Prácticos" En: Colombia 2011.  ed:Cooperatica Editorial Magisterio  ISBN: 978-958-44-8971-5  v. 1 pags. 138

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Jóvenes, política e identidad nacional. Un estudio con jóvenes universitarios" En: Argentina. 2013. Revista Argentina De Estudios De Juventud . ISSN: 1852-4907 p.1 - 22 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Las trampas de la calidad en la educación. Una crítica y una propuesta" En: Colombia. 2008. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía. ISSN: 1692-4053 p.8 - 10 v.32

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Unidades didácticas. Herramientas de la enseñanza" En: Colombia. 2017. Revista Noria. ISSN: 2590-5791 p.41 - 47 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "¿Es posible una convivencia escolar pacífica en un contexto violento?" En: Colombia. 2010. Revista Internacional Magisterio. Educación y Pedagogía. ISSN: 0416924050 p.60 - 65 v.44

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Los derechos humanos, una tarea pendiente" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.100

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Los derechos humanos no deberían existir" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La prisión y los derechos humanos" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "¿A quién le competen los derechos humanos?" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "¿Han en Colombia libertad de expresión?" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Vida privada, desplazamiento y derechos humanos" En: Colombia. 2009. Triunfadores. ISSN: 1692-8091 p.8 - 8 v.1

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Manuales de conveniencia. ¿El papel aguanta todo?" En: Colombia. 2016. Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia. ISSN: 0120-7164 p.59 - 61 v.116

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "El conflicto armado colombiano visto por los escolares" En: Argentina. 2020. Clío & Asociados. . ISSN: 2362-3063 p.8 - 16 v.30

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Plan Decenal de educación: razones para dudar de sus alcances" En: Colombia. 2007. Semanario virtual Caja de Heramientas. ISSN: 0 p. - v.
Palabras:
cultura política, plan decenal de educación, políticas públicas en educación, escuela,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "El Manual de convivencia como pacto" En: Colombia. 2007. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía. ISSN: 1692-4053 p.72 - 75 v.24
Palabras:
ciudadanía, convivencia, escuela, Pedagogía de la convivencia,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "La construcción del conocimiento en Mario Carretero" En: Colombia. 2005. Educacion Y Pedagogia Gimandina. ISSN: 1794-7839 p.9 - 11 v.3
Palabras:
ciencias sociales, enseñanza elemental, escuela,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Geografía Social y Económica -- Geografía Económica y Cultural, Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, MYRIAM ROMERO, "Jóvenes y ciudadanías culturales" En: Colombia. 2005. Revista Internacional Magisterio. Educación y Pedagogía. ISSN: 0416924050 p.78 - 81 v.16
Palabras:
ciudadanía, cultura política, escuela, globalización, jóvenes,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Ciudadanía en la escuela: hacia una pedagogía transformadora de la conflictos" En: Colombia. 2005. Educacion Y Pedagogia Gimandina. ISSN: 1794-7839 p.32 - 38 v.2
Palabras:
convivencia, escuela, Pedagogía de la convivencia,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Ciencias sociales: de la memoria cognitiva a la memoria colectiva" En: Colombia. 2004. Educacion Y Pedagogia Gimandina. ISSN: 1794-7839 p.46 - 48 v.1
Palabras:
ciencias sociales, enseñanza elemental, escuela, globalización,
Areas:
Ciencias Sociales -- Geografía Social y Económica -- Geografía Económica y Cultural, Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Las subculturas ¿causa o efecto de la crisis social?" En: Colombia. 2004. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía. ISSN: 1692-4053 p.55 - 57 v.8
Palabras:
jóvenes, globalización, cultura política,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Desarrollo Urbano, Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "De seducciones y desengaños de la política en la sociedad de la comunicación" En: Colombia. 2004. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.10
Palabras:
cultura política, comunicación, globalización, medios de comunicación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "¿Cuál sociedad de la información?" En: Colombia. 2004. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.9
Palabras:
ciencias sociales, comunicación, globalización, cultura política, medios de comunicación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "La educación ¿un asunto de medios?" En: Colombia. 2004. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.8
Palabras:
comunicación, cultura política, escuela, globalización, medios de comunicación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Ecaes: de la representación del poder al poder de las representaciones" En: Colombia. 2006. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.
Palabras:
evaluación, enseñanza elemental, cultura política, políticas públicas en educación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Medios, popularidad y reelección" En: Colombia. 2005. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.
Palabras:
comunicación, cultura política, globalización, medios de comunicación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Imaginarios, versiones y estéticas juveniles" En: Colombia. 2004. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.
Palabras:
cultura política, jóvenes, globalización,
Areas:
Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Referendo y elecciones: ¿Derrota política? ¿Derrota mediática?" En: Colombia. 2003. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.
Palabras:
cultura política, medios de comunicación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "La realidad no lo es todo en la vida" En: Colombia. 2003. Observatorio Pedaógico de Medios. ISSN: 0 p. - v.
Palabras:
globalización, medios de comunicación, cultura política,
Areas:
Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, GUIULLERMO BUSTAMANTE, LUIS FERNANDO MARIN, TOMAS VASQUEZ, ANCIZAR NARVAEZ, MARTHA CECILIA HERRERA, "Otro bautizo al sujeto de las estadísticas" En: Colombia. 2002. Observatorio Pedagogico De Medios. ISSN: 1900-3633 p. - v.
Palabras:
cultura política, comunicación, globalización, ciencias sociales,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Sociología -- Sociología,
Sectores:
Educación,

MARTHA CECILIA HERRERA, DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Currículo sobre la enseñanza del pasado reciente y violencia política en Colombia" En: Argentina. 2018. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063 p.18 - 29 v.27

DIEGO HERNAN ARIAS GOMEZ, "Educación y políticas de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima" En: Argentina. 2018. Clío & Asociados. La historia enseñada. ISSN: 2362-3063 p.155 - 157 v.26

Libro de Formación

Nombre del libro: Valores Ciudadanos Entre El Sujeto Y La Comunidad,  Fecha de presentación: 2007 - Enero,  Isbn: 978-958-97990-2-4,  Medio de divulgación: ,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Fundacion Fe Y Alegria, 

Nombre del libro: Educación para la convivencia y la ciudadanía. Jóvenes para el empoderamiento y la transformación. Ciclo 5,  Fecha de presentación: 2014 - Enero,  Isbn: 978-958-8731-81-0,  Medio de divulgación: Electrónico,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Secretaría de Educación Distrital, 

Nombre del libro: Enseñanza Y Aprendizaje De Las Ciencias Sociales. Una Propuesta Didáctica,  Fecha de presentación: 2005 - Enero,  Isbn: 9582008342,  Medio de divulgación: Papel,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO , 
Areas:
Humanidades -- Historia y Arqueología -- Historia, Ciencias Sociales -- Geografía Social y Económica -- Geografía Económica y Cultural, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Nombre del libro: Orientación al Servicio. Educación para el mundo social y productivo,  Fecha de presentación: 2009 - Junio,  Isbn: 9789588365145,  Medio de divulgación: Papel,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Corcas Editores Ltda, 

Nombre del libro: Responsabilidad Social. Educación para el mundo social y productivo,  Fecha de presentación: 2009 - Junio,  Isbn: 9789588365130,  Medio de divulgación: Papel,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Corcas Editores Ltda, 

Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación

Nombre del libro: ¿Qué cambia la educación? Políticas públicas y condiciones de los cambios educativos?,  Fecha de presentación: 2014 - Enero,  Isbn: 958-8844-33-6,  Medio de divulgación: ,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Ediciones Unisalle, 

Nombre del libro: Configuración del sujeto y la subjetividad en las tramas de la cultura política y la educación,  Fecha de presentación: 2018 - Diciembre,  Isbn: 978-958-5416-93-2,  Medio de divulgación: Electrónico,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional, 

Nombre del libro: Currículo, Ciudadanía, Democracia. Aportes Teóricos Y Prácticos,  Fecha de presentación: 2011 - Agosto,  Isbn: 978-958-44-8971-5,  Medio de divulgación: Papel,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Cooperatica Editorial Magisterio, 

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Educación para la ciudadanía: relatos de la exclusión
Inicio: Diciembre  2010 Fin: Diciembre  2011 Duración 15
Resumen

La investigación abordó nociones de formación política y adhesión a la nación propia en estudiantes. Entre los hallazgos principales vale la pena destacar que los procesos de identificación con la nación propia, en este tipo de población y contexto histórico-cultural, articulan una esfera existencial y una moral desde un horizonte político que a su vez se configura desde valoraciones románticas y positivas del pasado y en apuestas de porvenir fincadas en la confianza en la sociedad nacional (pueblo, historia y cultura) y en el descrédito del Estado nación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Identificación con la nación propia en jóvenes universitarios, maestros en formación. Imaginarios sociales de nación y escuela
Inicio: Marzo  2012 Fin: Junio  2014 Duración 
Resumen

La investigación se preocupa por entender la configuración de los imaginarios sociales de nación en los relatos de estudiantes universitarios, en concreto, la manera como se perfilan los vínculos y pertenencias que enuncian, además recaba en la incidencia que tiene la formación educativa en dichos esquemas de representación, es decir, cómo sus memorias escolares definen, en su presente, sus adscripciones identitarias hacia la nación. En este último nivel también hubo énfasis en la idea del pasado reciente de la nación en la escuela. Se trabajó con jóvenes escolarizados universitarios que estudian una carrera de licenciatura en ciencias sociales, porque interesó la forma de pensar de sujetos que recién estaban habilitados para ejercer el derecho ciudadano al voto, porque su formación académica podía describir configuraciones identitarias particulares, y porque importaba su condición de estudiantes para establecer una relación respecto a sus afectos con la nación propia.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Concepciones de ciudadanía en jóvenes
Inicio: Febrero  2003 Fin: Noviembre  2004 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Diseño de políticas para el fortalecimiento y disminución de brechas de calidad de los programas de licenciatura en Colombia
Inicio: Marzo  2016 Fin: Diciembre  2019 Duración 
Resumen

La presente propuesta atiende a la invitación de Colciencias (en el marco del convenio 707 de 2014 entre Colciencias y el Ministerio de Educación Nacional) para la formulación y ejecución de un proyecto de investigación sobre estrategias que contribuyan a la disminución de las brechas que afectan la calidad de los programas de licenciatura en Colombia. Se pretende aportar al mejoramiento en la calidad de los programas de licenciatura del país. Esto, mediante el diseño de lineamientos de política de calidad que tracen estrategias para los programas de licenciatura con miras a disminuir las brechas identificadas en el estudio, a partir del análisis del proceso de configuración del Sistema Nacional de Acreditación, sus principales referentes y los procesos de apropiación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Perspectivas docentes sobre enseñanza de la historia reciente en Colombia
Inicio: Marzo  2016 Fin: Agosto  2017 Duración 
Resumen

El presente proyecto de investigación indaga los relatos docentes de 4 ciudades de Colombia sobre sus prácticas respecto a la enseñanza de la historia reciente, sus características y las posibilidades que generan como alternativa pedagógica y como generadores de formación política docente.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
El conflicto armado según estudiantes de Bogotá
Inicio: Octubre  2019 Fin: Octubre  2020 Duración 
Resumen

La enseñanza de los pasados traumáticos se han presentado en las últimas décadas como un componente importante que renueva las prácticas pedagógicas de las ciencias sociales escolares en el continente, en tanto se focaliza en aspectos sensibles para la sociedad, relacionados con la violencia y los conflictos que aún están vivos en la memoria de amplios sectores. En sintonía con esta idea, la realidad colombiana se convierte en un escenario privilegiado para estudiar qué versiones de la violencia política de las últimas décadas circulan en la escuela y qué apropiaciones escolares se ha hecho de un conflicto de más de medio siglo. Con el ánimo de aportar a la comprensión de los conflictos del tiempo presente tramitado en la escuela referidos a la nación colombiana, el presente proyecto de investigación tiene como objetivo general analizar la comprensión del conflicto armado y la violencia política en Colombia, a partir de la mirada de estudiantes de educación media de instituciones educativas de Bogotá. En esta línea, como objetivos específicos se proponen: 1) identificar los imaginarios que tienen los estudiantes respecto a los actores y a los acontecimientos emblemáticos del conflicto armado colombiano; 2) identificar los agentes sociales (escuela, familia, medios¿) que configuran las nociones frente al conflicto armado en los estudiantes; y 3) analizar las diferencias entre grados y entre instituciones para ubicar la influencia y el peso de los agentes sociales en su configuración Para este propósito, desde un enfoque cualitativo y mediante la aplicación de 320 cuestionarios, 40 grupos focales y la producción de 40 relatos escritos, se busca capturar la información mediante la presencia en instituciones educativas de Bogotá, privadas y públicas. Se espera que los resultados de esta investigación cualifiquen los estudios sobre la enseñanza de la historia reciente, de incipiente desarrollo en Colombia. Adicionalmente, se contribuirá a la discusión sobre la formación de licenciados en ciencias sociales, los planes de estudio de la educación básica y media, la producción de material didáctico que llega a las instituciones, y finalmente la política pública centrada en el tema