Formación Académica

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Reconocimientos

Cursos de corta duración

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación Diplomado: Las escenotécnicas y el diseño teatral- Diseño, implementación y dirección., Finalidad: Capacitación presencial y virtual de técnicos de los teatros a nivel nacional para realizar una actualización de conocimientos. . En: Colombia  ,2010,  ,LaSalle College International Bogotá.  participación: Docente , 8 semanas 

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actualización Syllabus Análisis del Pensamiento Dramático I, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2018,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actualización Syllabus Pedagogía I, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Teatro, Artes, Pedagogía,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actualización Syllabus Teoría Crítica del Teatro, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Teoría crítica, Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actualización Syllabus Pedagogía II, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Docente , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro, Pedagogía,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Diseño y Creación Syllabus Historia y Análisis del Pensamiento Dramático III, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2018,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Dramaturgia, Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Diseño y Creación Syllabus Historia y Análisis del Pensamiento Dramático I, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actualización Syllabus Análisis del Hecho Escénico, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Docente , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Diseño y Creación Syllabus Análisis del Pensamiento Dramático II, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2017,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Diseño y Creación Syllabus Historia y Análisis del Pensamiento Dramático IV, Finalidad: Programa de curso . En: Colombia  ,2018,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Organizador , 16 semanas 
Palabras:
Artes, Teatro, Dramaturgia,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación Diplomado: Arte, memoria y construcción de paz, Finalidad: Trabajo de grado en el Certificado SLOAN OLC como parte de capacitación en docencia universitaria con duración de más 120 horas. El diplomado contiene cuatro módulos desarrollados en su totalidad en su interior. Lo anterior se desarrolló el año 2014 - 2015. . En: Colombia  ,2014,  ,INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO.  participación: Docente , 0 semanas 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

Trabajos dirigidos/tutorías

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, DIEGO ALEJANDRO CORRALES CARO, Arquitectura de Software RHFunzaWeb  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Especialización en Gerencia de Proyectos de Telecomunicaciones  ,2015,  . Persona orientada: Christian Llanos, Dousting Calderón, Jorge Ramírez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Otras Ingenierías y Tecnologías -- Otras Ingenierías y Tecnologías,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Teatro híbrido  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2013,  . Persona orientada: Javier Duque Ocampo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación sonora para la escena  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Vanessa Guevara  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, ANGELA ROCIO VALDERRAMA DIAZ, Heridas del Tiempo sobre la piel del río, actuación  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2015,  . Persona orientada: Ramistelly Herrera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación de personaje, temática circo  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2015,  . Persona orientada: Juana Rendón  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Actuación para cámara, magazine  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2015,  . Persona orientada: Marisol Pérez Dávila  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, ANGELA ROCIO VALDERRAMA DIAZ, Lo mismo se rompe a sí mismo  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Viviana Franco   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Río abajo, río arriba, adaptación dramatúrgica  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Juan Sebastián López  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, ANGELA ROCIO VALDERRAMA DIAZ, Idem, Ipsi, Rumpit, creación de personaje  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Juan Sebastián Uribe Cadena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Diseño estratégico VAE digital, plataforma de divulgación de las artes  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2020,  . Persona orientada: Alix Escobar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Marthita Slutz (Hibridación escénica)  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Erika Roa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Enlacxs  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Samantha Díaz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Ecos de memoria  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Catalina Cristancho  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación del personaje fúnebre  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Sebastian Cuervo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Construcción de personaje Y entonces se aprende a odiar  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Cristian Corredor  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Construcción de personaje a partir del Teatro de la muerte de Tadeuz Kantor  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Miguel Domínguez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Contenido VAE digital  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2020,  . Persona orientada: Sebastián Duque  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Thriller psicológico  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Anyinson Pantoja  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Memoria, personaje y escena  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2019,  . Persona orientada: Iván Andrés García  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Adaptación de la puesta en escena de la obra Río arriba, río abajo: Antígona en el puente cantando  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2020,  . Persona orientada: Jorge Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, El maleficio de la mariposa  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Juan Camilo Romero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, EL MOVIMIENTO DEL VACÍO  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2014,  . Persona orientada: Jineth Campos, Julian Romero  , Dirigió como: ,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, La expresión del movimiento, sistematización de la práctica pedagça realizada en el politécnico Grancolombiano para la factultad de Artes de la Escena.  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2018,  . Persona orientada: Diana Lorena Ruiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, ELOISA JARAMILLO ARANGO, No me olvides  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2018,  . Persona orientada: Sebastián Ortiz   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, EL MOVIMIENTO DEL VACÍO, Dirección de Arte  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2016,  . Persona orientada: Rueda Lorena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Proyecto de Investigación Formativa Construcción de elementos escenográficos digitales en la obra Heridas del tiempo sobre a piel del río.  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2015,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Proyecto de Investigación Formativa "Huellas sin Rastros, Rastros con Rostros. Memorias del pasado reciente".  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2018,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, JULIAN YEZID OLARTE RAMOS, DIEGO ALEJANDRO CORRALES CARO, Proyecto de Investigación Formativa "Río arriba, río abajo: Antígona en el puente cantando"  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Artes de la Escena  ,2015,  . Persona orientada:   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Los Cuerpos del dolor: Tortura de mis carnes, la dimensión transformadora de las artes.  Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Artes Escénicas  ,2016,  . Persona orientada: Fabio Alvarado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Habitar el Lenguaje  POLITECNICA GRAN COLOMBIANO  Estado: Tesis concluida  Ciencias Políticas  ,2017,  . Persona orientada: Valeria Casallas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Dramaturgias del conflicto: Aportes de las Artes Escénicas a la Pedagogía de la Memoria.  Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Artes Escénicas  ,2016,  . Persona orientada: Daniela Fajardo Botache  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Cuerpos con paz"Propuesta educativa para el cuerpo vivo" Familiares de desaparecidos.  Universidad Pedagógica Nacional  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Artes Escénicas  ,2016,  . Persona orientada: Radarani Pulido Mantilla  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Participación en comités de evaluación

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Beca Residencias Internacionales en Arte Dramático 2019
en:  Instituto Distrital de las Artes 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Beca de Investigación en Arte Dramático 2019
en:  Instituto Distrital de las Artes 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Convocatoria Jesús Antonio Bejarano 2017
en:  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 
Palabras:
Políticas públicas, Investigación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Premio de dramaturgia "Teatro en Estudio" 2020
en:  Instituto Distrital de las Artes - Idartes 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Artistas Jóvenes Talentos 2018, área de Artes Escénicas, Instituto Distrital de las Artes - IDARTES
en:  INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Danza o Artes danzarías, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales,

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Poliantea,  2012,  Noviembre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Poliantea,  2014,  Junio  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: Fundación Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: International Peace Research Association,  2016,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud,  2018,  Julio  

Consultorías

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Documento maestro para renovación de registro calificado del programa profesional en artes de la escena ante el Ministerio de Educación Nacional, Nombre comercial: , contrato/registro: 389429, . En: Colombia,  ,2014,  12 meses   p. 
Palabras:
Artes, Dramaturgia, Teatro, Pedagogía,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

Ediciones/revisiones

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Revista (pensamiento), (palabra)... Y obra, Número 24, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2020,  Universidad Pedagogica Nacional De Colombia  p.115 
Palabras:
Artes,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales, Humanidades -- Arte -- Música y musicología, Humanidades -- Arte -- Otras artes, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Revista (pensamiento), (palabra)... Y obra, Número 22, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2019,  Universidad Pedagogica Nacional De Colombia  p.112 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Otras artes, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales, Humanidades -- Arte -- Música y musicología, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Revista (pensamiento), (palabra)... Y obra, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2020,  Universidad Pedagogica Nacional De Colombia  p.115 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales, Humanidades -- Arte -- Música y musicología, Humanidades -- Arte -- Otras artes, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Revista (pensamiento), (palabra)... Y obra, Número 23, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2019,  Universidad Pedagogica Nacional De Colombia  p.208 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales, Humanidades -- Arte -- Música y musicología, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Humanidades -- Arte -- Otras artes,

Eventos científicos

Redes de conocimiento especializado

Nombre de la red Red Colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi  Tipo de redReal,  Creada el:2015-08-07 00:00:00.0,    en COLOMBIA   con participantes 

Nombre de la red ICA INTERNATIONAL COMMUNICATION ASSOCIATION  Tipo de redReal,  Creada el:2016-07-01 00:00:00.0,    en Washington   con participantes 

Nombre de la red ASOCIACIÓN INTERNACIONAL DE TEATRO UNIVERSITARIO  Tipo de redReal,  Creada el:2016-01-01 00:00:00.0,    en Liége   con participantes 

Nombre de la red IAMCR INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR MEDIA AND COMMUNICATION RESEARCH  Tipo de redReal,  Creada el:2016-07-01 00:00:00.0,    en Oregon   con participantes 

Nombre de la red IPRA INTERNATIONAL PEACE RESEARCH ASSOCIATION   Tipo de redReal,  Creada el:2014-07-01 00:00:00.0,    en Oslo   con participantes 

Nombre de la red Red Latinoamericana de Creación e Investigación Teatral Universitaria (CITU)  Tipo de redReal,  Creada el:2016-01-01 00:00:00.0,    en MANIZALES   con participantes 

Generación de contenido de audio

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Lo que resta de la investigación: Palimpsestos poéticos contemporáneos, En: Octubre - 2020 . En: Ciudad de México.  Formato: MP4  Descripción: En esta emisión, junto a nuestros invitados, hablaremos acerca de los caminos recorridos en la investigación, "Palimpsestos poéticos contemporáneos. Gestos estético- éticos" que negocian el problema de la representación y su potencia afectiva, como figuras intermediales. 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Otras artes, Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Lo que resta de la investigación: De Nueva Orleans Al otro lado, En: Octubre - 2020 . En: Ciudad de México.  Formato: MP4  Descripción: Conducido por Paola Acosta. En esta emisión junto a Paloma Mora, autora de la investigación: "De Nueva Orleans Al otro lado. El duelo como acontecimiento en la poesía y su contraefectuación humorística", y Juan Pablo Anaya Arce, interlocutor y tutor de su proyecto. 

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Lo que resta de la investigación: Pensando la risa: vida, arte y pensamiento crítico, En: Octubre - 2020 . En: Ciudad de México.  Formato: MP4  Descripción: En este programa, junto a nuestros invitados, hablaremos acerca de los caminos recorridos en la investigación, Pensando la risa: vida, arte y pensamiento crítico 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Otras artes, Humanidades -- Otras Humanidades -- Filosofía,

Generación de contenido impresa

Nombre Las obras de las regiones también harán parte del Iberoamericano  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2016-03-02 00:00:00.0   disponible en https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16526262 

Nombre V Pliegues y Despliegues  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-05-08 00:00:00.0   disponible en http://co.globedia.com/v-pliegues-y-despliegues 

Nombre ¿Pliegues y despliegues¿, teatro alternativo en Bogotá  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-05-20 00:00:00.0   disponible en https://www.elespectador.com/noticias/noticias-de-cultura/pliegues-y-despliegues-teatro-alternativo-en-bogota-articulo-789569 

Nombre Huellas Digitales estuvo en el XV Festival Iberoamericano de Teatro  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoDepartamental   en la fecha2016-03-28 00:00:00.0   disponible en http://www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-huellas_digitales_estuvo_en_el_xv_festival_iberoamericano_de_teatro-seccion-la_regin-nota-97529 

Nombre Jóvenes reclusos participaron en el Festival Iberoamericano de Teatro  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2016-03-28 00:00:00.0   disponible en http://images.et.eltiempo.digital/colombia/otras-ciudades/festival-iberoamericano-de-teatro-jovenes-reclusos-presentaron-su-performance/16547735 

Nombre Huellas digitales, performance que llega a las tablas  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2018-10-05 00:00:00.0   disponible en https://www.lapatria.com/festival-teatro/huellas-digitales-performance-que-llega-las-tablas-117406 

Nombre Artes escénicas que se Pliegan y Despliegan  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2019-06-25 00:00:00.0   disponible en https://www.eltiempo.com/cultura/artes-vivas-v-encuentro-de-pliegues-y-despliegues-221810 

Nombre Huellas Digitales. Actúan privados de la libertad  TipoProducción técnica - Impresa - Boletín,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha2016-07-10 00:00:00.0   disponible en http://diarioadn.co/cultura-y-ocio/otras-artes/exposici%C3%B3n-huellas-digitales-1.127187 

Generación de contenido multimedia

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Desigualdades y cultura de paz . En: Colombia,  ,2020,  .Emisora: Universidad Pedagógica Nacional  ,4 minutos 

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, Cambiando el Mundo "Historias de vida" . En: Colombia,  ,2016,  .Emisora: Canal Institucional  ,23 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, Capítulo 17 Jóvenes superan los errores del pasado con el apoyo del SRPA . En: Colombia,  ,2016,  .Emisora: ICBF: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Entrevista Teatro tras las rejas . En: Colombia,  ,2014,  .Emisora: Canal UNO  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Inteligencia artificial y teatro | VII Encuentro de Semilleros de Investigación . En: Colombia,  ,2015,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Pliegues y Despligues . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Entrevista Huellas Digitales . En: Colombia,  ,2016,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Se abrió el telón para los actores del Poli . En: Colombia,  ,2015,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Mesa Redonda Peacebuilding IPRA . En: Turquía,  ,2014,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales, Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales,
Sectores:
Educación - Educación superior,

DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Un teatro con huellas digitales . En: Colombia,  ,2016,  .Emisora: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano  ,3 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Huellas Digitales, reconocimiento ICBF . En: ,  ,2016,  .Emisora: ICBF  ,0 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

DANIEL ENRIQUE ARIZA GOMEZ, PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Reclusos hacen teatro desde los centros penitenciarios . En: Colombia,  ,2014,  .Emisora: Institución Universitaria politécnico Grancolombiano  ,2 minutos 
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,
Sectores:
Educación - Educación superior,

Generación de contenido virtual

Nombre TRANSICIONES, Exposición foto performance  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Otro,  en 2019-04-23 00:00:00.0   disponible en https://www.areacucuta.com/transiciones-exposicion-foto-performance/   Descripción:Desde hace cuatro años el artista transdiciplinar Alfonso J. Venegas lleva realizando proyectos artísticos- sociales basados en la empatía y el respeto por las diferencias sexuales y de género. Resulta curioso que después de esta besatón y el escándalo ocurrido en Semana Santa, con el caso de discriminación del Centro Comercial Andino, sumado al asesinato de mujeres trans, casara precisamente con la inauguración de una exposición del trabajo que viene realizando el artistas desde 2014.

Nombre TEJIENDO SOCIEDAD ENTRE EL ARTE Y LA TECNOLOGÍA  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Página web,  en 2013-02-21 00:00:00.0   disponible en https://tejiendosociedad.wixsite.com/tejiendosociedad   Descripción:Somos un semillero multidisciplinar y transdisciplinar perteneciente a la universidad Politécnico Grancolombiano integrado por docentes y estudiantes. Donde confluyen las artes,la ingeniería y las ciencias humanas. En el semillero analizamos la convergencia entre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y las puestas en escena, dentro del marco del conflicto armado colombiano desde una perspectiva psicológica, social, cultural, artística y tecnológica.

Nombre Blog Huellas Digitales  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Blog,  en 2014-08-30 00:00:00.0   disponible en http://huellasdigitalesperformance.blogspot.com/   Descripción:Blog del proyecto, diferentes participaciones, galería, entrevistas, apariciones, Huellas Digitales participando en los escenarios académicos del FITU Festival Internacional de Teatro Universitario de la Universidad de Caldas, en Cali, Pereira, Puebla-México, Bogotá.

Nombre Huellas digitales, libertad expresada con teatro  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Otro,  en 2014-04-17 00:00:00.0   disponible en https://www.radionacional.co/noticia/huellas-digitales-libertad-expresada-con-teatro   Descripción:La obra presenta una tensión entre la dualidad interior ¿ exterior, en alusión a ese ¿afuera¿ donde transcurre la vida cotidiana a la que estos jóvenes no pueden acceder por su restricción de libertad. La intención es tratar de borrar ese límite del encierro ubicándolos en un escenario donde interactúen con el público.

Estrategias de comunicación del conocimiento

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enOctubre - 2018,  Finalizó en :Octubre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enNoviembre - 2018,  Finalizó en :Noviembre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación   Inicio enDiciembre - 2018,  Finalizó en :Diciembre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enOctubre - 2018,  Finalizó en :Octubre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enOctubre - 2018,  Finalizó en :Octubre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enNoviembre - 2018,  Finalizó en :Noviembre - 2018, 

Nombre de la estrategia Presentación pública y abierta de resultados de investigación  Inicio enNoviembre - 2018,  Finalizó en :Noviembre - 2018, 

Nombre de la estrategia Peacebuilding And The Arts Now  Inicio enNoviembre - 2014,  Finalizó en :Noviembre - 2014, 

Nombre de la estrategia Semillero Tejiendo Sociedad entre el Arte y la Tecnología  Inicio enMarzo - 2015,  Finalizó en : - , 

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Creación y dirección del seminario ¿Construcción de memoria histórica a partir de las acciones físicas¿  Inicio enAgosto - 2015,  Finalizó en :Agosto - 2015, 

Nombre de la estrategia Creación, implementación y dirección del diplomado Las escenotécnicas y el diseño teatral   Inicio enEnero - 2010,  Finalizó en :Marzo - 2010, 

Nombre de la estrategia Guías de análisis de instrumentos de gestión pública del proyecto de reforzamiento a los CSIR  Inicio enEnero - 2010,  Finalizó en :Noviembre - 2011, 

Nombre de la estrategia Tejiendo Sociedad entre el Arte y la Tecnología  Inicio enJulio - 2016,  Finalizó en :Diciembre - 2016, 

Espacios de participación ciudadana

Artículos

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Escrito en el cuerpo. La escritura en la creación artística" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Las Artes Escénicas  ISSN: 2011-222X  ed: Centro Editorial De La Universidad De Caldas
v.7 fasc.N/A p.25 - 38 ,2013,  DOI: 

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "El Cuerpo del Dolor" . En: Colombia 
Revista Colombiana De Las Artes Escénicas  ISSN: 2011-222X  ed: Centro Editorial De La Universidad De Caldas
v.6 fasc.N/A p.52 - 66 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Cuerpo de dolor, Violencia social, Memoria, Reconocimiento,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Teatro de la violencia: Kilele y la posibilidad del duelo" . En: Chile 
Apuntes: Teatro  ISSN: 0716-4440  ed: 
v.136 fasc.N/A p.21 - 40 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Conflicto Armado, Construcción de paz, Construcción del tejido social, Trauma, Resiliencia,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Acerca de los procesos de reparación en obras performativas" . En: España 
(Pensamiento), (Palabra) Y Obra  ISSN: 2011-804X  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.17 fasc.N/A p.78 - 93 ,2017,  DOI: 10.17227/ppo.num17-4406
Palabras:
Artes, Conflicto Armado, Construcción del tejido social, Trauma, Resiliencia,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Tómese un café con Pensamiento, Palabra y Obra y hablemos de la relación entre arte y paz" . En: Colombia 
(Pensamiento), (Palabra) Y Obra  ISSN: 2011-804X  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
v.20 fasc. p.104 - 113 ,2018,  DOI: 10.17227/ppo.num20-8163
Palabras:
Artes, Conflicto Armado, Construcción de paz, Construcción de sentido, Dramaturgia, Memoria, Trauma, Violencia social,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Why Arts in the Times of War?" . En: Estados Unidos 
Journal of Peacebuilding and Development  ISSN: 1542-3166  ed: Sage Publications (International)
v.1 fasc.N/A p.1 - 19 ,2014,  DOI: 

Libros

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Huellas Digitales" En: Colombia 2014.  ed:Fondo Editorial Universidad De Caldas  ISBN: 978-958-759-085-2  v. pags. 
Palabras:
Violencia social, Memoria, Construcción de sentido, Resiliencia, Justicia Reconstructiva,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Justicia [poética] y memoria [inquietante]" En: Colombia 2019.  ed:Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional  ISBN: 978-958-5503-26-7  v. pags. 
Palabras:
América Latina, Historia del pasado reciente, Políticas públicas del recuerdo, Violencia social, Conflicto Armado, Dramaturgias del conflicto,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Teatro de la violencia: Kilele y la posibilidad del duelo" En: Chile. 2012. Apuntes: Teatro. ISSN: 0716-4440 p.21 - 40 v.136

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Lecturas dramáticas a contra-tiempo" En: Colombia. 2019. Gaceta CIC. ISSN: 2539-2964 p.33 - 36 v.N/A
Palabras:
Dramaturgias del conflicto, Dramaturgia, Políticas públicas del recuerdo, Políticas públicas, Teatro, Artes,
Areas:
Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas,

Documentos de trabajo

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Why Arts in the Times of War?" En: . 2014. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Actuación II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Introducción a la especialidad I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Introducción a la especialidad II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Análisis del hecho escénico" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Teatro de objetos" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Investigación, gestión y producción de la escena" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Expresión corporal II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Trabajo requisito para certificación en docencia universitaria: Syllabus of Arts, violence and peacebuilding" En: . 2015. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Taller de creación escénica I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Taller de creación escénica II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Diseño de creación escénica" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Teoría y crítica del teatro" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Entrenamiento de la voz II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Expresión corporal I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Canto I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Canto II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Teatro físico I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Historia del arte II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Historia del arte I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Entrenamiento de la voz I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Análisis dramático" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Actuación III" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Pedagogía I" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Pedagogía II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Teatro físico II" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Estudios lingüísticos y semióticos" En: . 2012. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Syllabus - Actuación I" En: . 2012. p.

Otra producción blibliográfica

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "La Forma de lo Real: un análisis de comparativismo literario basado en dos análisis estructurales" En: Colombia. 2006. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Documento Maestro para Registro Calificado del Programa de Arte dramático" En: Colombia. 2009. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Documento maestro para renovación de registro calificado del programa profesional en artes de la escena ante el Ministerio de Educación Nacional" En: . 2014. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Documento Acreditación del programa técnico profesional en Diseño y Decoración de Ambientes (Acreditación voluntaria CNA) ante el Consejo Nacional de Acreditación" En: . 2009. p.

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, "Documento maestro para registro calificado y profesionalización del programa profesional en Diseño y Comercialización de la Moda ante el Ministerio de Educación Nacional" En: . 2008. p.

Demás trabajos

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, Creación Diplomado - Arte, memoria y construcción de paz . En: Colombia,  ,2014,  finalidad: Trabajo de grado en el Certificado SLOAN OLC como parte de capacitación en docencia universitaria con duración de más 120 horas. El diplomado contiene cuatro módulos desarrollados en su totalidad en su interior. Lo anterior se desarrolló el año 2014 - 2015. 

PAOLA HELENA DE LAS MERCEDES ACOSTA SIERRA, El lenguaje Bimedia:... (Ponencia) (Evento Institucional) . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Ponencia en el marco de la Semana Cultural de la Escuela de Artes y Letras 

Obras o productos

Nombre del producto: Heridas del tiempo sobre la piel del río, puesta en escena a partir de Río arriba, río abajo: Antígona en el puente cantando de Jesús Eduardo Domínguez Vargas., Disciplina: Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Fecha de creación: Febrero de 2016

INSTANCIAS DE VALORACIÓN DE LA OBRA

• Nombre del espacio o evento: , Fecha de presentación: , Entidad convocante 1:

Nombre del producto: Heridas del tiempo sobre la piel del rio, Disciplina: Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Fecha de creación: Diciembre de 2015

INSTANCIAS DE VALORACIÓN DE LA OBRA

• Nombre del espacio o evento: , Fecha de presentación: , Entidad convocante 1:

Nombre del producto: Error y oportunidad, Disciplina: Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Fecha de creación: Septiembre de 2015

INSTANCIAS DE VALORACIÓN DE LA OBRA

• Nombre del espacio o evento: , Fecha de presentación: , Entidad convocante 1:

Nombre del producto: Huellas Digitales, Disciplina: Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Fecha de creación: Enero de 2014

INSTANCIAS DE VALORACIÓN DE LA OBRA

• Nombre del espacio o evento: XIII FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA IMAGEN, Fecha de presentación: 2014-06-05, Entidad convocante 1: UNIVERSIDAD DE CALDAS
• Nombre del espacio o evento: XIII FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA IMAGEN, Fecha de presentación: 2014-06-05, Entidad convocante 1: Universidad de Caldas
• Nombre del espacio o evento: Presentacion de Huellas Digitales, Escuela de Artes de Bogot?, Fecha de presentación: 2014-09-30, Entidad convocante 1: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Nombre del espacio o evento: Presentacion de Huellas Digitales, Escuela de Artes de Bogot?, Fecha de presentación: 2014-09-30, Entidad convocante 1: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Nombre del espacio o evento: Presentacion de Huellas Digitales, Escuela de Artes de Bogot?, Fecha de presentación: 2014-09-30, Entidad convocante 1: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
• Nombre del espacio o evento: XV Festival Iberoamericano de Teatro , Fecha de presentación: 2016-03-11, Entidad convocante 1:
• Nombre del espacio o evento: Viernes del teatro, Fecha de presentación: 2014-09-19, Entidad convocante 1:
• Nombre del espacio o evento: X Foro Internacional de Teatro Universitario, Fecha de presentación: 2014-09-24, Entidad convocante 1: Benemérita Universidad Autónoma De Puebla
• Nombre del espacio o evento: XXXVI FESTIVAL INTERNACIONAL DE TEATRO DE MANIZALES, Fecha de presentación: 2014-08-26, Entidad convocante 1: Festival Internacional de Teatro de Manizales
• Nombre del espacio o evento: Presentacion de Huellas Digitales, Escuela de Artes de Bogot?, Fecha de presentación: 2014-09-30, Entidad convocante 1: Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

Nombre del producto: El Maleficio de la Mariposa, Disciplina: Humanidades -- Arte -- Teatro, dramaturgia o artes escénicas, Fecha de creación: Junio de 2013

INSTANCIAS DE VALORACIÓN DE LA OBRA

• Nombre del espacio o evento: , Fecha de presentación: , Entidad convocante 1:

Talleres Creativos

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Gramáticas de la memoria: prácticas artísticas y culturales
Inicio: Junio  2020 Duración 
Resumen

Esta investigación está pensada en articulación con la Comisión de la Verdad, específicamente con la Estrategia Cultural y Artística. La Comisión de la Verdad de Colombia es la primera a nivel mundial que cuenta con una Estrategia Cultural y Artística, en tanto, los comisionados han identificado que las comunidades y actores sociales han empleado el arte y sus múltiples lenguajes para propiciar el encuentro de expresiones simbólicas y emocionales, estas manifestaciones al reunir diversas memorias terminan por proponer una aproximación a ciertos acontecimientos del conflicto armado. También está pensada en articulación con El Laboratorio de Actos de Escucha del Centro de Historia Oral y Narrativas Digitales del Departamento de Teatro de la Universidad de Concordia, Montreal, en tanto que sostienen internacionalmente un Proyecto de investigación-creación sobre instalaciones sonoras a partir de la escucha de los testimonios de víctimas del conflicto armado. De esta forma, la investigación contribuirá a la formulación e implementación de políticas públicas del recuerdo en el marco de la justicia transicional y restaurativa en Colombia, desde el trabajo realizado con diferentes investigadores internacionales y junto con investigadores de la Comisión

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Experiencias de adaptación ante Covid-19
Inicio: Agosto  2020 Duración 
Resumen

Al explorar diferentes acciones pedagógicas que, producto del confinamiento, tuvieron que crear estudiantes y docentes de diversos programas de formación en artes, este trabajo aportará al ensanchamiento de los procedimientos para la formación de artistas. Por definición, las artes, y específicamente las artes de la escena, tienen una condición de presencialidad que marca los destinos tanto pedagógicos como profesionales. Pareciera una herejía realizar procesos de formación artística de forma virtual y muchos autores, sobre todo en las artes escénicas, han asignado un espacio negativo para las formas teatrales que buscan realizarse sin la presencia física de artistas y espectadores. Es el caso de Jorge Dubatti y su definición de Tecnovivio. Según Dubatti: ¿Lo opuesto al convivio es el tecnovivio, es decir, la cultura viviente desterritorializada por intermediación tecnológica.¿ Dubatti, J. (2015). Probablemente el mundo artístico sea el que nos dará la posibilidad de encontrarnos en un mundo que se empeña en el aislamiento no solo físico, sino social. Pero este espacio que reservan, con mucho atesoramiento las y los artistas, no debería impedir la búsqueda de otras formas en donde las herramientas digitales y virtuales sean vías de búsqueda para diferentes manifestaciones. Aunque el avance de las telecomunicaciones y el internet pueda ser visto como los principales elementos de un mundo globalizado, hegemónico y alienador (Ver: Deleuze 2012, Preciado 2020), también son plataformas para motivar nuevas luchas, búsquedas, exploraciones que permitirían, paradójicamente, acercar a las personas a otro tipo de experiencias y conocimientos a los que en sus contextos no podrían acceder. Este fenómeno del uso de las herramientas que han servido a la actual globalización, son llamadas por Milton Santos (2015, p. 21) como otra globalización esta ¿se trata de la existencia de una verdadera sociodiversidad, históricamente mucho más significativa que la propia diversidad. En este hecho se juntan la emergencia de una cultura popular que se sirve de los medios técnicos antes exclusivos de la cultura de masas, permitiéndole ejercer sobre esta última una verdadera venganza o revancha.¿ Así, este proyecto apunta a detectar nuevas prácticas pedagógicas puestas en marcha debido al confinamiento y nuevas reflexiones sobre las implicaciones de la virtualización de la formación en artes. Esto, conjugado con la innovación, la creatividad y el empeño por seguir realizando procesos de formación en un campo de conocimiento, que se ha postulado como eminentemente presencial y convivencial.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Aportes del arte dramático a la política pública del recuerdo, a partir del análisis de tres dramaturgias contemporáneas.
Inicio: Julio  2018 Fin: Marzo  2019 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Huellas sin Rastros, Rastros con Rostro, Memorias del Pasado Reciente
Inicio: Julio  2018 Duración 
Resumen

La memoria ha sido diferenciada de la historia a partir del trabajo iniciado por Nora y los trabajos que se han desarrollado posteriormente. Ya no designa más la capacidad humana de fijar los recuerdos o de describir el pasado como hecho verídico. La memoria se presenta como un elemento vivo de un pasado reciente, no historizado aún, evocando un pasado no necesariamente cronológico, con diferentes formas de expresión y consolidándose como un ejercicio social/colectivo que puede ser transmitido a través de las huellas como lo sostiene Hallbwachs pero también a través de la performatividad de los actos (Jelin). Las huellas del pasado que nos llegan en sus diferentes materialidades y expresiones1, han atravesado por múltiples procesos. Han emergido en diferentes sistemas políticos y sociales que han cernido la trasmisión de los recuerdos, así como en distintos regímenes2: de visibilidad, saber, memoria e historicidad, que han posibilitado la construcción de documentos-monumentos3, sistemas de enseñanza, usos políticos del pasado o representaciones estéticas. Ante el proceso del régimen memorial a partir del adiestramiento de los recuerdos frente al delito de la desaparición forzada en Colombia, se hace necesario ¿Pensar en los mecanismos de trasmisión, en herencias y legados, en aprendizajes y en la conformación de tradiciones4¿, para reconocer de qué forma las memorias individuales de las víctimas del conflicto armado, se han tornado colectivas en el acto de compartir un pasado ¿corporeizado en contenidos culturales [¿] que se convierten en vehículos de la memoria [¿] que se vinculan performativamente5¿. A partir de lo anterior, se establece como objeto de estudio para el presente proyecto de investigación analizar en clave de producción histórica desde las perspectivas: cultural, política y social, los espacios que habiendo encarnado representaciones simbólicas públicamente desde la población, se han construido como lugares de la memoria6 para rendir homenaje a las víctimas en Cundinamarca, teniendo en cuenta el recorrido que los familiares han hecho para su inserción en el campo de la memoria y de los DDHH, a través de la recuperación y actualización de sus memorias en torno a sus vivencias, experiencias y trayectorias vitales. Teniendo en cuenta que estos lugares se dan en diferentes expresiones y diferentes materialidades como por ejemplo el Cine, la Literatura, la Danza, el Teatro, las Artes Vivas y todos aquellos lugares físicos que han sido construidos a partir de las acciones de las personas, la idea es que el proyecto en el transcurrir de las fases, fase de implementación 1, 2 y 3, pueda ir consolidando diferentes expresiones de lugares de la memoria dentro de las diferentes artes y espacios físicos.

Tipo de proyecto: Investigación-Creación 
Tejiendo Sociedad entre el Arte y la Tecnología
Inicio: Febrero  2014 Duración 
Resumen

Semillero multidisciplinar y transdisciplinar perteneciente a la universidad Politécnico Grancolombiano integrado por docentes y estudiantes. Donde confluyen las artes, la ingeniería y las ciencias humanas. En el semillero analizamos la convergencia entre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y las puestas en escena, dentro del marco del conflicto armado colombiano desde una perspectiva psicológica, social, cultural, artística y tecnológica. Buscamos tejer puentes entre nuevas herramientas tecnológicas y expresiones artísticas bajo la premisa de Cómo re-presentar la presencia de la ausencia; con el fin de participar en la construcción social de la memoria. Desarrollamos proyectos de investigación, investigación creación desarrollo e innovación social desde diferentes enfoques creativos que propenden por la reflexión y construcción constante de nuevas maneras de representación-presentación escénica. ¿El propósito del arte es limpiar el polvo de la vida diaria de nuestra alma". Pablo Picasso El semillero Tejiendo sociedad entre el arte y la tecnología reúne estudiantes y docentes interesados en temas de desarrollo social en un contexto de trabajo inter y transdisciplinar en donde se realizan proyectos de investigación que propenden por la construcción del tejido social. Su trabajo gira alrededor de los procesos de investigación y de investigación-creación en las áreas en donde confluyen la tecnología y el arte, teniendo como referente contextual el conflicto armado colombiano. En relación a lo anterior se desarrolla una investigación principal llamada Habitar el lenguaje, que tiene por tema la desaparición forzada en Colombia, y diferentes sub-investigaciones que alimentan el núcleo central de la investigación y que unen las diferentes disciplinas que convergen en el semillero: Ingeniería, Artes de la Escena y Psicología. El semillero cuenta con el apoyo de diferentes instituciones como La Comisión Nacional de Búsqueda de Desaparecidos, el Ministerio de Cultura, el Instituto Nacional de Medicina Legal,La Fundación ASFADDES y con tres grupos de investigación del Politécnico Grancolombiano: Comunicación Estratégica y creativa, Ingeniería y Ciencias Básicas y Psicología, Educación y Cultura. Dentro de los diferentes procesos que se han realizado en el semillero hemos trabajo en la contextualización y en el registro de material útil para la documentación desde cada disciplina permitiendo de esta manera una búsqueda metodológica para establecer un mismo lenguaje. Este trabajo es un tema de investigación reciente en el diseño de repositorios digitales de prácticas culturales e intangibles que simultáneamente al desarrollo de los proyectos de investigación del semillero deberá exponer algunos hallazgos en el corto y mediano plazo.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Proyecto de Investigación Formativa "Heridas del tiempo sobre la piel del río" y "La presencia sobre la ausencia"
Inicio: Febrero  2016 Fin: Noviembre  2016 Duración 
Resumen

"HERIDAS DEL TIEMPO SOBRE LA PIEL DEL RÍO" Es una puesta en escena a partir del texto Río arriba , río abajo Antígona del puente cantando del dramaturgo colombiano Jesús Eduardo Domínguez. Busca crear conciencia en el público de una de las principales realidades que afecta al país a causa del conflicto armado "La Desaparición". Emplea nuevas herramientas tecnológicas y la participación de diferentes disciplinas con el fin de comprender la universalidad del conflicto armado en el país. "LA PRESENCIA SOBRE LA AUSENCIA" Es una puesta en escena a partir del texto Río arriba, río abajo Antígona del puente cantando del dramaturgo colombiano Jesús Eduardo Domínguez. Esta obra representa la celebración de la vida y la ausencia de los desaparecidos que dejaron marcada su presencia en cada uno de sus familiares y que sin estar físicamente recobran existencia en las declaraciones de los presentes.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Habitar en el lenguaje
Inicio: Enero  2015 Fin: Diciembre  2017 Duración 
Resumen

La tendencia por construir memoria histórica ha cobrado importancia en la última década en Colombia; asociada a la narrativa testimonial, busca tornar el material lingüístico de las vivencias personales de hechos reales, en material de investigación con fines de explicar problemas complejos enmarcados dentro del conflicto armado colombiano. Dentro de las palabras que se han dicho y no han sido tomadas como material de investigación, se encuentran las voces de los niños hijos de los desaparecidos: ¿En relación a los efectos que genera la desaparición forzada en los niños y niñas, la situación emocional es compleja, toda vez que los adultos no encuentran el diálogo apropiado para explicarles la situación que enfrentan, por lo cual tienden a ser marginados, a pesar de estar viviendo todos los efectos que este evento trae consigo.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La casa de cristal, del cuerpo marginado , al cuerpo expresivo en la virtualidad
Inicio: Febrero  2013 Fin proyectado: Agosto  2014 Fin: Agosto  2014 Duración 18
Resumen

Este proyecto está centrado en dos objetivos concretos: el primero de ellos, la puesta en escena de la última obra de la trilogía de Teatro Interactivo en la Virtualidad (TIV) llamada ¿La casa de cristal¿, que retoma los elementos de investigación desarrollados desde el año 2009 y que están relacionados con la presencia escénica y el uso de dispositivos de intermediación tecnológica en el acontecimiento teatral tales como las cámaras web y el internet; el segundo, continuar con la teorización en torno al TIV como nueva categoría teatral (que ya cuenta con tres publicaciones), a través del análisis de la micropoética de ¿La casa de cristal¿ y del análisis macropoético que reúne todas las obras de la trilogía con el fin de presentar, ante la comunidad artística y científica, los logros de innovación obtenidos durante todo el proceso investigativo. El proyecto de creación estará dividido en tres etapas partiendo de la temática que se ha seleccionado para este fin y que está asociada al uso de cámaras en el contexto carcelario y el consecuente sometimiento del cuerpo y la expresión del interno. La puesta en escena se propone un entrelazamiento entre la realidad cotidiana, la realidad virtual y la realidad aumentada con participación de internos, performers, bailarines y actores. Como compromisos del proyecto se prevén: cinco presentaciones de la obra en contextos nacionales e internacionales, participación en eventos de carácter académico y científico y una publicación en la Revista Colombiana de las Artes Escénicas. El proyecto recibirá apoyo del grupo de investigación DICOVI (Diseño y Cognición en entornos virtuales) de la Universidad de Caldas, el doctorado en Diseño y Creación de la Universidad de Caldas, el grupo de investigación Comunicación estratégica y creativa del Politécnico Gran Colombiano y la empresa de desarrollo tecnológico Callsourcing de Bogotá.

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
"Huellas Digitales", Diseño y creación de narraciones hipermedia como mecanismo de reintegración social de jóvenes privados de la libertad
Inicio: Septiembre  2012 Fin: Diciembre  2016 Duración 
Resumen

El presente proyecto de investigación/creación, se inscribe dentro de la línea de diseño y desarrollo de productos interactivos del doctorado en Diseño y Creación. Busca la configuración de narrativas hipermedia por parte de un grupo de jóvenes que se encuentran recluidos en un centro de reeducación en Montenegro (Quindío), pagando una sanción que supera los dos años. El objetivo central del proyecto, que puede verse como prototipo, corresponde a la configuración de huellas o memorias, que apoyadas en las narrativas hipermedia, permitan la interacción de los jóvenes privados de la libertad con el mundo exterior, como acción de innovación social. Teniendo en cuenta lo anterior, el proyecto puede ser visto como una emergencia que se inserta en las dinámicas de transición hacia una cultura y sociedad que van tras el encuentro de procesos de diseño que proponen la búsqueda de futuros posibles, y quizá mejores, ante un presente que los jóvenes internos perciben como deteriorado, conflictivo y peligroso.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Prácticas escriturales en los procesos de investigación-creación
Inicio: Mayo  2011 Fin proyectado: Mayo  2013 Fin: Diciembre  2014 Duración 24
Resumen

este proyecto busca analizar cómo la producción de narrativas plasmadas a través de escrituras implica abordajes de diferente orden en los procesos de creación artística. En este sentido, se hace la aclaración que el escenario en donde se desenvuelve es el de la creación, carácter diferenciado de la creatividad, que pasa por tres procesos simultáneos: La idea como escenario de creación, la explicitación en tanto que enunciación, y el facto en tanto que escenario para plasmar en la multirealidad la concreción de la idea.