Formación Académica

Formación Complementaria

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Reconocimientos

Cursos de corta duración

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Humanismo, Sociedad y Ética, Finalidad: Curso Humanismo, Sociedad y Ética dictado en la Maestría en Psicología Jurídica . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta.  participación: Docente , 8 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Curso de Antropología, Finalidad: Orientar el espacio de Antropología en las carreras de Ciencias Económicas . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta.  participación: Docente , 16 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Curso Gerencia de Instituciones Educativas, Finalidad: Orientar curso de Gerencia de las Instituciones Educativas en la Maestría en Educación . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA .  participación: Docente , 6 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Curso de Ética, Finalidad: Orientar curso de Ética en la División de Ingenierías . En: Colombia  ,2018,  ,Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta.  participación: Docente , 16 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Curso de Antropología Filosófica, Finalidad: Orientar curso de Antropología Filosófica pregrado Derecho . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA.  participación: Docente , 16 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Curso de Filosofía del Arte, Finalidad: Orientar curso de Filosofía del Arte para la División de Ingenierías . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA.  participación: Docente , 16 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Evaluación del Aprendizaje, Finalidad: Dictar curso sobre evaluación del Aprendizaje a la Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA .  participación: Docente , 6 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Didáctica de la Educación Superior, Finalidad: Dictar un curso sobre Didáctica de la Educación Superior . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA .  participación: Docente , 6 semanas 

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Evaluación del Aprendizaje, Finalidad: Dictar curso sobre evaluación del aprendizaje en la Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria . En: Colombia  ,2017,  ,UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA .  participación: Docente , 6 semanas 

Jurado en comités de evaluación

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Manejo de la autoridad docente en la resolución del conflicto en el aula. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Ana Milena Beltrán González, Luz Mercedes Caro Wilches, Elizabeth Vargas Millán.  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Cuerpo y mente, prácticas culturales en la escuela Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Marco Arciniegas, Carolina Moreno y Luis Sosa  
Palabras:
Educación, Representaciones sociales, Currículo Oculto,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Desarrollo del Pensamiento Crítico en dos contextos escolares Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Luis Córdoba y Brayan Perdigón  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: ESTRATEGIA CURRICULAR PARA LA ARTICULACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO CON EL PROGRAMA DE ELECTROMECÁNICA A PARTIR DE NÚCLEOS TEMÁTICOS PROBLÉMICOS: UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL TÉCNICO Y TECNOLÓGICO EN LA FUNDACIÓN CIDCA BOGOTÁ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: ANA LUCÍA GARCÍA CUSBA y JOSÉ MIGUEL SOLANILLA  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Desarrollo del Pensamiento Crítico en dos contextos escolares Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Luis Córdoba y Brayan Perdigón  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Estudio de los sistemas jurídicos indigenas como reconocimiento al principio de la diversidad étnica y cultural: una inclusión curricular Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA  programa académico Derecho  Nombre del orientado: Claudia Carolina Castro Rubio  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Aportes en la construcción de un módelo pedagógico para la enseñanza de los Derechos Humans Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico Licenciatura en Filosofia y Letras  Nombre del orientado: Oscar Fernando Ardila Rincón  

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Titulo: Computadores para Educar, Tic y Educación Rural: El estudio de una experiencia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   programa académico Maestría en Educación  Nombre del orientado: Sandra Milena Torres y Liliana Colorado Herrera  

Participación en comités de evaluación

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Jurado en el V Concurso Nacional de Cuento
en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS 

Par evaluador

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: IXTLI,  2015,  Enero  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: IXTLI,  2019,  Marzo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Noria,  2018,  Diciembre  

Eventos científicos

Redes de conocimiento especializado

Nombre de la red Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación  Tipo de redReal,  Creada el:2017-10-11 00:00:00.0,    en Ciudad de México   con participantes 

Nombre de la red Red de Autores Especializados en Ciencia, Tecnología e Innovación  Tipo de redReal,  Creada el:2017-05-23 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

Nombre de la red Red de Formación en Ciencia, Tecnología e Innovación  Tipo de redReal,  Creada el:2017-05-23 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

Nombre de la red Red para la Formación Ética y Ciudadana  Tipo de redReal,  Creada el:2017-01-16 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con participantes 

Generación de contenido multimedia

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, Los valores democráticos en los Jóvenes universitarios de la Universidad Santo Tomás . En: Colombia,  ,2018,  .Emisora: Escenario Radio  ,60 minutos 

Artículos

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Desafíos a la educación actual en tiempos de incertidumbre" . En: Colombia 
Revista De Investigaciones Unad  ISSN: 0124-793X  ed: Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad
v.13 fasc.N/A p.9 - 22 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Desafíos, Educación, Incertidumbre, Ulrich Beck, compromiso,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Educar para la alteridad y la comprensión" . En: Colombia 
Amauta  ISSN: 1794-5658  ed: Editorial Universidad del Norte
v.12 fasc.N/A p.41 - 56 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Educación, Filosofía, Alteridad, Comprensión,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "¿Es posible la integración Latinoamericana?" . En: Colombia 
Quaestiones Disputatae: Temas en Debate  ISSN: 2011-0472  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.7 fasc.N/A p.33 - 50 ,2014,  DOI: 
Palabras:
Politica, Integración, América Latina, Desafíos,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Retos a la educación contemporánea en la era de la tecnociencia" . En: Colombia 
Amauta  ISSN: 1794-5658  ed: Editorial Universidad del Norte
v.11 fasc.21 p.181 - 201 ,2013,  DOI: 
Palabras:
Educación, Filosofía, Tecnociencia, Desafíos,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Una aproximación a la antropología deweyana: el hombre como un individuo social, apetitivo, reflexivo y creativo" . En: México 
Http://Www.Alfe-Filosofiadelaeducacion.Org/Files/Anaistrabalhoscompletos2011.Pdf  ISSN: 2236-7519  ed: 
v.3 fasc.N/A p.1 - 18 ,2015,  DOI: 
Palabras:
Educación, Filosofía,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "El sujeto de la educación: ¿A quién se educa y quién educa?" . En: Colombia 
Magistro  ISSN: 2011-8643  ed: Editorial Universidad Santo Tomas
v.1 fasc. p.253 - 262 ,2007,  DOI: 
Palabras:
Filosofía, Sujeto de la educación, Conocimiento, Educabilidad Humana,
Sectores:
Educación - Educación secundaria de formación general, Educación - Educación superior,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Pedagogia de la liberación en medio de la globalización" . En: Colombia 
Analisis  ISSN: 0120-8454  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.69 fasc. p.281 - 297 ,2006,  DOI: 
Palabras:
Educar para la comprensión, Globalización, Paulo Freire, diálogo, la universidad espacio de convergencia , pedagogia de la liberación,
Sectores:
Educación - Educación superior, Educación - Educación secundaria de formación general,

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Democracia y Participación en Colombia: Un espacio en Construcción" . En: Colombia 
Espacio Abierto  ISSN: 1315-0006  ed: Universidad Del Zulia
v.19 fasc. p.641 - 652 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Colombia, Construcción, Democracia, Filosofía, Participación,
Sectores:
Educación - Educación superior,

ERNESTO FAJARDO PASCAGAZA, JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "La Formación ciudadana como factor indispensable para el ejercicio democrático y el cultivo de individuos autónomos y responsables" . En: Brasil 
Revista Signos  ISSN: 0035-0451  ed: Universidad De Santiago Univ Catolica De Valparaiso Pontificia Universidad Catolica De Valparaiso
v.39 fasc.N/A p.8 - 25 ,2018,  DOI: 10.22410/issn.1983-0378.v39i2a2018.1942
Palabras:
Democracia, Valores, Autonomía, Ciudadanía, Responsabilidad, Formación,

Libros

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "La Intrínseca Relación Entre Educación, Democracia Y Participación: Una Tríada Necesaria En La Sociedad Actual" En: Colombia 2012.  ed:Editorial Académica Española   ISBN: 978-3-8484-5649-9  v. 1 pags. 46

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Antropología del cuidado: una apuesta por una vida sana y saludable" En: Colombia 2017.  ed:Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas  ISBN: 978-958-782-0003  v. pags. 
Palabras:
Antropologia, Educación, Etica, Cuidado, Actividad fisica,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, ANDRES FELIPE RIVERA GOMEZ, "El hombre, animal social, instintivo e impulsivo en Tomás de Aquino y John Dewey" En: Colombia. 2017. Universitas Alphonsiana. ISSN: 1692-8326 p.17 - 39 v.32
Palabras:
Animal, Instinto, social, Hombre, John Dewey, Tomás de Aquino, Antropologia,
Areas:
Humanidades -- Otras Humanidades -- Filosofía,

Documentos de trabajo

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "Investigar en Ciencias Humanas" En: . 2018. p.

JUAN ALEXIS PARADA SILVA, "LA REALIDAD JURÍDICA: UNA APROXIMACIÓN AL MUNDO DEL DERECHO" En: . 2018. p.

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Caracterización de los valores ciudadanos y democráticos de los estudiantes universitarios tomasinos
Inicio: Febrero  2018 Fin: Noviembre  2018 Duración 
Resumen

Esta investigación busca caracterizar los valores democráticos y ciudadanos de los estudiantes de la Universidad Santo Tomás. El punto de partida se hace a partir de la idea de John Dewey, según la cual la democracia es una forma de vida que se desarrolla a través de la experiencia de los individuos en los diferentes ámbitos de la vida social, familia, escuela, trabajo, etc.¿ con un especial énfasis en la escuela como lugar privilegiado para la construcción de la vida democrática, así como de algunos referentes de la filosofía institucional de la Universidad Santo Tomás. La metodología que se va emplear tiene un carácter mixto en cuanto a las técnicas de recopilación de información, encuesta y grupo focal, pero es cualitativa en la interpretación de los resultados, en tanto que toma como base la teoría fundamentada según la cual los datos son los insumos que permiten hacer teoría. En ese sentido, aunque se muestra un enfoque teórico (Dewey- USTA), esta solo es la base que puede servir de ayuda en la caracterización de los valores democráticos y ciudadanos que pueden emerger en el proceso de investigación.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Desafíos y cuestionamientos a la educación contemporánea: una mirada desde la Filosofía, la política y la cultura
Inicio: Enero  2015 Fin: Diciembre  2017 Duración 
Resumen

Interpretar críticamente los fundamentos humanísticos de la persona humana para contribuir a la constitución de ciudadanía, cultura y democracia dentro de un proceso educativo contemporáneo. Aportar a la construcción de un espacio reflexivo que se proyecta al interior de toda la universidad, cuya temática aborda diferentes problemas que se originan en la educación a nivel particular y en las humanidades a nivel general

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
EDUCACIÓN, DERECHOS HUMANOS, FILOSOFÍA Y CULTURA
Inicio: Enero  2012 Fin: Diciembre  2014 Duración 
Resumen

Este proyecto de investigación busca cultivar un espíritu crítico frente a la naturaleza de los Derechos Humanos y sus variadas interpretaciones, igualmente, pretende conocer y apropiarse de los diferentes lenguajes a través de los cuales operan los individuos y los estados en relación con la violación sistemática de los Derechos Humanos, con el fin de usarlos proactivamente en la construcción de espacios democráticos, reflexivos, dialógicos. A su vez, estamos confiados que la reflexión en torno a la fundamentación filosófica de los Derechos Humanos, favorece la formación epistémica de las personas, precisamente, una fortaleza y característica de la Universidad Santo Tomás de Colombia. Cabe recordar también, que las conclusiones finales de este proyecto, servirán como plataforma teórica para robustecer dos cátedras institucionales que dirige el Departamento de Humanidades en la actualidad y las cuales gravitan en torno a temas directos o temas fronterizos a la problemática de este proyecto, a saber, la cátedra Bartolomé de las Casas(identidades culturales) y la Cátedra Francisco Vitoria(Derechos Humanos).

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
La necesaria relación entre ética y comunicación
Inicio: Enero  2011 Fin proyectado: Diciembre  2011 Fin: Febrero  2012 Duración 12
Resumen

El proyecto: ¿la necesaria relación entre ética y comunicación¿ se enmarca entre las diversas problematizaciones emergentes de la naturaleza misma de las humanidades: Entre la comunicación, como elemento constitutivo de toda sociedad humana y de toda relación social y la ética como disciplina cuyo objetivo regula el comportamiento humano bajo los parámetros de la bondad, la virtud y como un estilo de vida para promover el respeto, la convivencia y las relaciones entre los individuos dentro de una sociedad, que cada vez más está siendo permeada por el consumo, la insolidaridad y el nihilismo en todas sus formas.