Hoja de vida

Nombre John Arley Garcia Quintero
Nombre en citaciones GARCIA QUINTERO, JOHN ARLEY
Nacionalidad Colombiana
Sexo Masculino
Código ORCID

Formación Académica
  •  
    		•  Maestría/Magister Universidad Internacional de La Rioja
    Máster Universitario en e-Learning y Redes Sociales
    Marzode2014 - de 2016
  •  
    		•  Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
    Ingeniería de Sistemas
    Febrerode2007 - Diciembrede 2012
    AUDITORIA GUBERNAMENTAL CON ENFOQUE INTEGRAL MODALIDAD ESPECIAL-GOBERNACIÓN DEL CAQUETÁ (SECRETARIA DE HACIENDA)-SISTEMAS DE INFORMACIÓN VIGENCIA 2011-2012
  •  
    		•  Técnico - nivel medio academia iberoamericana de idiomas
    Técnico Laboral en Inglés
    Enerode2011 - Agostode 2012

    Formación Complementaria
  •  
    		•  Cursos de corta duración INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM)
    Innovación Educativa con Recursos Abiertos
    Septiembrede2013 - Septiembrede 2013
  •  
    		•  Cursos de corta duración SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    Diseño con Adobe Dreamweaver CS3
    Juliode2011 - Agostode 2011
  •  
    		•  Cursos de corta duración SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    Manejo de Adobe Photoshop CS3
    Septiembrede2011 - Noviembrede 2011
  •  
    		•  Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
    Diplomado en Bases de Datos
    Enerode2010 - Juliode 2010
  •  
    		•  Cursos de corta duración academia iberoamericana de idiomas
    Diplomado - Gramática Inglesa
    Febrerode2012 - Mayode 2012
  •  
    		•  Cursos de corta duración Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
    Herramientas de la Web 2.0 aplicadas a la Educación
    Octubrede2013 - Octubrede 2013
  •  
    		•  Cursos de corta duración Google Web Acdemy
    Fundamentos de Internet
    Febrerode2014 - Febrerode 2014
  •  
    		•  Cursos de corta duración Politécnico de Colombia
    Diplomado en Docencia Virtual
    Enerode2014 - Enerode 2014
  •  
    		•  Cursos de corta duración Universidad San Martin de Porres
    Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle
    Diciembrede2013 - Diciembrede 2013
  •  
    		•  Cursos de corta duración SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    FLASH - Animación en 2D
    Agostode2011 - Septiembrede 2011

    Experiencia profesional
  •  
    		•  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
    Dedicación: 40 horas Semanales Enero de 2013 de Actual

    Actividades de administración
    -  Coordinador de programa - Cargo: Coordinador de la Maestría en Tecnologías de la Información y la Comunicación Febrero de 2017 Enero de
    -  Coordinador de programa - Cargo: Coordinador de Programa de Ingeniería de Sistemas - Universidad de la Amazonia Enero de 2016 Diciembre de 2016
    -  Coordinador de programa - Cargo: Coordinador de Programa de Ingeniería de Sistemas Enero de 2016 Enero de 2016
    -  Cargo administrativo - Cargo: Profesional Universitario Julio de 2015 Diciembre de 2015
    -  Cargo administrativo - Cargo: Profesional Universitario Enero de 2015 Julio de 2015
    -  Cargo administrativo - Cargo: Profesional Universitario Julio de 2014 Diciembre de 2014
    -  Cargo administrativo - Cargo: Profesional Universitario Enero de 2014 Julio de 2014
    -  Cargo administrativo - Cargo: Profesional Universitario Julio de 2013 Diciembre de 2013
    -  Servicio Técnico Especializado - Cargo: Soporte Técnico Especializado Enero de 2013 Junio de 2013
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos II, 43 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos II, 32 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos I, 0 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Informática Básica y Plataforma Virtual, 26 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos I, 30 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Curso nivelatorio - Lógica y Algoritmos , 34 Julio 2016 Julio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 32 Febrero 2016 Junio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 32 Agosto 2016 Agosto 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 32 Febrero 2016 Junio 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 29 Agosto 2016 Diciembre 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 32 Agosto 2015 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos , 27 Enero 2015 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Informática Básica, 25 Febrero 2015 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y ALgoritmos, 30 Febrero 2015 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 29 Agosto 2015 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Lógica y Algoritmos, 32 Agosto 2015 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  TIC's y E-Goverman, 25 Julio 2015 Julio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Informática Básica, 0 Agosto 2014
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Informática Básica, 0 Agosto 2014
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  USO ESTRATÉGICO DE HERRAMIENTAS COMUNICACIONALES EN LOS ENTORNOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, 17 Julio 2014 Agosto 2014
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  USO ESTRATÉGICO DE HERRAMIENTAS COMUNICACIONALES EN LOS ENTORNOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, 17 Julio 2014 Agosto 2014
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  Uso Estratégico de Herramientas Comunicacionales en Entornos de Enseñanza y Aprendizaje., 22 Enero 2014 Febrero 2014
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  Creación de Cursos Virtuales, 20 Julio 2013 Julio 2013
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  "Realidad Aumentada: Estrategia Didáctica para fortalecer los proceso de enseñanza y aprendizaje en el programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de la Amazonia" Febrero 2016 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Twitter como estrategia para aumentar la participación activa en el aula Enero 2015 Septiembre 2016
  •  
    		•  Contraloría Departamenmtal del Caquetá
    Dedicación: 40 horas Semanales Julio de 2012 Diciembre de 2012

    Áreas de actuación
  •  Ingeniería y Tecnología -- Otras Ingenierías y Tecnologías -- Otras Ingenierías y Tecnologías
    		•
  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
    		•

    Idiomas
      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
    		•  Aceptable Aceptable Aceptable Aceptable
  •  Español
    		•  Bueno Bueno Bueno Bueno

    Líneas de investigación
  •  Informática Educativa, Activa:Si
    		•
  •  E-Learning, Activa:Si
    		•
  •  Realidad Aumentada, Activa:Si
    		•
     
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Trabajos dirigidos/tutorías
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, REVISIÓN DE LITERATURA: REDES SOCIALES HORIZONTALES COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APOYO DE LA EDUCACIÓN MEDIA EN COLOMBIA  Universidade Da Amazonia  Estado: Tesis concluida  Especialización en tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa  ,2017,  . Persona orientada: CARLOS MAURICIO OTÁLVARO AMAYA  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, IMPLEMENTACIÓN DE UNA APP PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL MARCO TELEOLÓGICO Y LOS ESPACIOS FÍSICOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA POR MEDIO DE LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA ¿UASOR  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2018,  . Persona orientada: Laura Marcela Osorio Silva Luis Andrés Vela Tovar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN INGLÉS BAJO UN ENFOQUE DE PROCESO A TRAVÉS DE LAS FABULAS  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  Estado: Tesis concluida  Especialización en tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa  ,2017,  . Persona orientada: Karen Johana Sierra Marulanda   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
     

    Jurado en comités de evaluación
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Curso de perfeccionamiento/especialización
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Titulo: Análisis de riesgos de un sistema de información de gestión municipal en la educación desde la metodología Magerit para el caso aplicado a la Secretaría de Educación de Florencia - Caquetá Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  programa académico Especialización en Control Interno y Aseguramiento  Nombre del orientado:   
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Curso de perfeccionamiento/especialización
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Titulo: OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE BASADO EN CÓMICS PARA FORTALECER LA LECTURA EN INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA BÁSICA SECUNDARIA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  programa académico Especialización en tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa  Nombre del orientado: YESENIA PEREZ DUSSAN   
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Titulo: INTEGRACIÓN DE SERVICIOS VIRTUALES: UNA ALTERNATIVA PARA LA GESTIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  programa académico Ingeniería de Sistemas  Nombre del orientado: JULIAN DAVID MORA RAMOS, CARLOS ALFONSO BASTO OLAYA  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Titulo: SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE CON ENTORNOS GAMIFICADOS, PARA LA CAPACITACIÓN DE EMPLEADOS Y SU DESARROLLO DE COMPETENCIAS. CASO DE ESTUDIO FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  programa académico Ingeniería de Sistemas  Nombre del orientado: CAMILA CASTRO ALVAREZ, DUBAN ORTIZ POLANIA  
    Palabras:
    Educación Superior, Gestores de Aprendizaje, GAMIFICACIÓN,
    Areas:
    Ingeniería y Tecnología -- Ingenierías Eléctrica, Electrónica e Informática -- Ingeniería de Sistemas y Comunicaciones,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Curso de perfeccionamiento/especialización
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Titulo: Análisis de brecha para la adopción de Arquitectura Empresarial como Estrategia de TI; caso aplicado a la Universidad de la Amazonia basada en el modelo IT4+ Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA  programa académico Especialización en Control Interno y Aseguramiento  Nombre del orientado: Paola Andrea Torres Pena, Yessica Alejandra Suaza Obregón  

    Participación en comités de evaluación
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Presidente del Comité de currículo
    en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Miembro del Consejo de Facultad de Ingeniería
    en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
    		•
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Miembro del Consejo de Facultad de Ingeniería
    en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA 

    Par evaluador
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Ingenieria Solidaria,  2018,  Mayo  

    Eventos científicos
    1 Nombre del evento: Congreso Internacional en TIC para la Amazonia  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-19 00:00:00.0,  2016-10-21 00:00:00.0   en FLORENCIA   - Florencia - Caquetá  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: DENIS LORENA ALVAREZ GUAYARA Rol en el evento: Organizador
    • Nombre: EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS Rol en el evento: Organizador , Ponente
    • Nombre: FABIAN CAMILO CLAROS MORENO Rol en el evento: Organizador
    • Nombre: JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO Rol en el evento: Organizador , Ponente
    2 Nombre del evento: Quinto Congreso Internacional de Pedagogía y TIC  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-11-30 00:00:00.0,  2016-12-02 00:00:00.0   en FLORENCIA   - Universidad de Ibague  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Sistematización de la experiencia de creación y aplicación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para fortalecer la lectoescritura Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO Rol en el evento: Ponente
    3 Nombre del evento: VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias para la construcción de sociedades sustentables  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-10-10 00:00:00.0,  2018-10-12 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Planeación y elaboración de OVAS como estrategia de interacción y reforzamiento de saberes en el aula y fuera de ella Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de La Salle Tipo de vinculaciónGestionadora
    • Nombre de la institución:Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculaciónGestionadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: DENIS LORENA ALVAREZ GUAYARA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO Rol en el evento: Ponente

    Generación de contenido virtual
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - informática  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en inglés básico para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - Matemáticas y física  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en Matemáticas y física para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - lectura crítica  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en lectura crítica para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - Química  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en Química para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - Técnicas de estudio  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en Técnicas de estudio para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - inglés básico  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en inglés básico para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - Ciencias contables  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en ciencias contables para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.
    Nombre Objetos Virtuales de Aprendizaje - escritura  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Aplicativo,  en 2014-12-30 00:00:00.0   disponible en https://virtual.udla.edu.co:444/distancia/course/view.php?id=135   Descripción:Objeto virtual de aprendizaje en escritura para Fomentar la permanencia y graduación de estudiantes mediante el fortalecimiento y capacidad de la Universidad de la Amazonia en los ejes de trabajo: Refuerzo académico a estudiantes y desarrollo docente (a través de la construcción de objetos virtuales de aprendizaje) - Financiado por el Ministerio de Educación Nacional. Está alojado en la plataforma moodle de la Universidad de la Amazonia en el repositorio de objetos virtuales de aprendizaje ROVAU.

    Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI
    Nombre de la estrategia Semillero de Investigación Universitario SARA - Sistemas con Aplicación de Realidad Aumentada  Inicio enFebrero - 2016,  Finalizó en :Febrero - , 

    Artículos
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
    • JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, LEIDY VANESSA CARVAJAL BELTRAN, EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS, "Realidad aumentada: Estrategia didáctica para fortalecer los procesos de Enseñanza y Aprendizaje en el programa Ingeniería de Sistemas de la Universidad de la Amazonia" . En: Colombia 
    Tecne Episteme Y Didaxis  ISSN: 0121-3814  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    v.40 fasc.N/A p.1442 - 1447 ,2016,  DOI: N/A
    Palabras:
    Educación, Estrategia Didáctica, Realidad Aumentada, Virtualidad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
    • JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, JENNIFER ANDREA CANO GUEVARA, EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS, "Flipped Classroom en la enseñanza de lógica y algoritmos en la universidad de la amazonia; una sistematización de experiencias" . En: Colombia 
    Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
    v.3 fasc. p.50 - 58 ,2016,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
    • JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, DENIS LORENA ALVAREZ GUAYARA, EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS, "Planeación y elaboración de OVAS como estrategia de interacción y reforzamiento de saberes en el aula y fuera de ella" . En: Colombia 
    Tecne Episteme Y Didaxis  ISSN: 0121-3814  ed: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    v.N/A fasc. p.1 - 10 ,2018,  DOI: 
    Palabras:
    Objetos Virtuales de Aprendizaje, TIC, EXELEARNING,

    Capitulos de libro
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    DENIS LORENA ALVAREZ GUAYARA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    EDWIN EDUARDO MILLAN ROJAS, "Twitter en el aula: Estrategia tecnológica para fomentar la participación de los estudiantes" Competencias Digitales, Innovación y prospectiva . En: Colombia  ISBN: 978-958-59518-4-6  ed: Corporación Centro Internacional de Marketing Territorial para la Educación y el Desarrollo , v. , p.326 - 337  ,2017

    • Productos tecnológicos
  • Producción técnica - Productos tecnológicos - Otro
    • JOHN ARLEY GARCIA QUINTERO, Sistema Gestor de Autoevaluaciones - SIGAUT, Nombre comercial: Sistema Gestor de Autoevaluaciones - SIGAUT, contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2014,