Hoja de vida

Nombre ALEXANDRA  ARIAS PINZÓN
Nombre en citaciones ARIAS PINZÓN, ALEXANDRA
Nacionalidad Colombiana
Sexo Femenino

Formación Académica
  •  
    		•  Maestría/Magister UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA
    MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN
    Juliode2010 - Abrilde 2012
    Deserción en estudiantes ciegos y sordos de la Universidad Pedagógica Nacional
  •  
    		•  Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ESPECIAL
    Juliode2001 - Juliode 2006

    Formación Complementaria
  •  
    		•  Otros UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Portugués
    Febrerode2016 - Diciembrede 2016

    Experiencia profesional
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    		•  Organización De Estados Iberoamericanos Para La Educación, La Ciencia Y La
    Dedicación: 0 horas Semanales Junio de 2016 Diciembre de 2016

    Actividades de administración
    -  Consultor - Cargo: Prestador de servicios profesionales para llevar a cabo el seguimiento y socialización de la implementación de la estrategia "construyendo juntos entornos protectores" en la macroregión Eje cafetero en el convenio 1231 de 2016 suscrito ante el ICBF Y la OEI Julio de 2016 Diciembre de 2016
  •  
    		•  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Dedicación: 40 horas Semanales Agosto de 2013 de Actual

    Actividades de administración
    -  Otro - Cargo: Coordinador Prácticas pedagógicas Febrero de 2017 Enero de
    -  Cargo administrativo - Cargo: Autoevaluación-acreditación-Renovación Febrero de 2017 Junio de 2017
    -  Cargo administrativo - Cargo: Procesos de autoevaluación-acreditación Agosto de 2016 Junio de 2017
    -  Otro - Cargo: Coordinación línea de Pedagogía y didáctica Agosto de 2014 Junio de 2015
    -  Cargo administrativo - Cargo: Acreditación-renovación curricular y seguimiento Febrero de 2014 Junio de 2014
    -  Otro - Cargo: Coordinación de Énfasis Agosto de 2013 Diciembre de 2013
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Desarrollo y Aprendizaje, 20 Agosto 2018 Mayo
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Práctica Pedagógica Investigativa I, 30 Enero 2017 Enero
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Taller de Corrientes Pedagógicas, 0 Julio 2016 Diciembre 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Diversidad, Inclusión y Currículo, 0 Agosto 2016 Diciembre 2017
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación II-línea de estudios sobre exclusiones e inclusiones., 16 Agosto 2016 Diciembre 2016
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Procesos cognitivo en personas con PRD, 23 Agosto 2015 Enero
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Tutor de investigación, 3 Agosto 2015 Enero
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Métodos de Lecto-escritura para personas con Discapacidad Intelectual, 25 Agosto 2014 Diciembre 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Proyecto Pedagógico Investigativo PPI I, II y III, 4 Febrero 2014 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Praxis III, 10 Agosto 2014 Diciembre 2014
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Diseño de Ambientes de Aprendizaje, 0 Agosto 2014 Diciembre 2014
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Corrientes pedagógicas y desarrollo didáctico para personas con capacidades diferentes, 30 Agosto 2013 Julio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Procesos de inclusión en PRD, 22 Agosto 2013 Diciembre 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Praxis II, 10 Agosto 2013
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto FEDDSI59 Agosto 2014 Diciembre 2015
  •  
    		•  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
    Dedicación: 40 horas Semanales Agosto de 2012 Junio de 2015

    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Filosofía de la educación, 32 Agosto 2015 Enero
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Electiva no disciplinar BRAILLE, 25 Agosto 2013 Diciembre 2014
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Tutor trabajos de grado, 3 Agosto 2013 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Gestión y Evaluación Educativa, 20 Agosto 2012 Diciembre 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Modelos Pedagógicos, 30 Agosto 2012 Junio 2015
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Gestión Ambiental, 0 Agosto 2012 Diciembre 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Sociología de la Educación, 25 Agosto 2012 Diciembre 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Política y legislación Educativa, 20 Agosto 2012 Diciembre 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Didáctica General y recursos didácticos, 35 Agosto 2012 Diciembre 2012
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Innovaciones Educativas y Pedagógicas, 40 Agosto 2012 Diciembre 2014
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  PRACTICAS PEDAGÓGICAS GARANTES DE UNA CULTURA UNIVERSITARIA INCLUSIVA PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Enero 2015 Junio 2015
    -   Pasantías - Titulo:  Tutor Pasantía Biblioteca Nacional de Colombia Abril 2014 Agosto 2014
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Análisis Comparativo de la Realidad Educativa de la Población con Discapacidad en la Universidad la Gran Colombia, frente a los lineamientos ministeriales para una Educación Superior Inclusiva. Agosto 2012 Diciembre 2014
  •  
    		•  Secretaría De Educación Del Distrito
    Dedicación: 40 horas Semanales Marzo de 2007 Junio de 2013

    Áreas de actuación
  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
    		•
  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje)
    		•
  •  Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades
    		•

    Idiomas
      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
    		•  Deficiente Deficiente Deficiente Deficiente
  •  Español
    		•  Bueno Bueno Bueno Bueno
  •  Portugués
    		•  Bueno Aceptable Bueno Bueno

    Líneas de investigación
  •  GÉNERO E INCLUSIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN, Activa:No
    		•
  •  Educación Especial , Activa:No
    		•

    Reconocimientos
  • "Obra y Mérito de Maestros que Dejan Huella",UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA - Diciembrede 2014
    		•
     
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Cursos de corta duración
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Extensión extracurricular
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Seminario Teorías del Currículo, Finalidad: Se busca que los profesionales no licenciados puedan pensar diseños curriculares flexibles y/o diversos en su ejercicio docente, desde un paradigma incluyente. . En: Colombia  ,2017,  ,.  participación: Docente , 2 semanas 
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Inclusión y diversidad, Pedagogía y didáctica ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Educación Inclusiva, Finalidad: El seminario-taller aporta elementos generales a los profesionales no licenciados de cara a las necesidades, realidades y retos que afronta el país en relación con la educación inclusiva . En: Colombia  ,2017,  ,.  participación: Docente , 1 semanas 
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Pedagogía y didáctica , Inclusión y diversidad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Caja de herramientas para la Educación Inclusiva, Finalidad: Implementar el proceso de formación sobre "Didácticas Flexibles Basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje", bajo la modalidad de diplomado, y el curso virtual "Hacia una Educación inclusiva con calidad", a partir de los lineamientos de la Fundación Saldarriaga Concha y de la Gobernación de . En: Colombia  ,2014,  ,Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional.  participación: Docente , 8 semanas 
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Inclusión y diversidad, Pedagogía y didáctica ,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Pensar el currículo para la diversidad, Finalidad: Reflexionar desde una postura crítica los planteamientos y configuraciones curriculares que posibiliten pensar la educación inclusiva desde las posibilidades de diseño, flexibilización, diversificación o construcciones alternativas, pensadas para la diversidad de culturas, contextos y sujetos de l . En: Colombia  ,2017,  ,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.  participación: Docente , 4 semanas 
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Pedagogía y didáctica , Inclusión y diversidad, Gestión y Evaluación ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Otro
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Capacitación en "Manejo y atención a personas en condición de discapacidad Visual y auditiva"., Finalidad: Formar a funcionarios de la Biblioteca nacional en el manejo, atención y acompañamiento de usuarios ciegos al interior de la Biblioteca nacional de Colombia . En: Colombia  ,2014,  ,Biblioteca Nacional de Colombi.  participación: Docente , 4 semanas 

    Trabajos dirigidos/tutorías
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Cambiando el ambiente, transformando mi mente  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ESPECIAL   ,2014,  . Persona orientada: Yesika Duitama Aldana, Yuly Guzmán Castro, Brigitte Amaya Gómez y Liseth Carreño Jiménez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Pasantía Biblioteca Nacional de Colombia  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés   ,2014,  . Persona orientada: David Alejandro Orozco  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Estrategias pedagógicas para la resolución de problemas de aprendizaje de "lectoescritura" presentados en la enseñanza de las ciencias sociales  UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA   Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Ciencias Sociales  ,2013,  . Persona orientada: Andrés Niño   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Nudos, lazadas y tirantes. Pensar la Inclusión en clave de tensión  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Estudios en Infancias  ,2015,  . Persona orientada: Elizabeth Sara Eliana Sánchez Cáceres  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Tejiendo palabras sin perder el hilo: una estrategia comunicativa y social en la educación inicial  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Estudios en Infancias  ,2016,  . Persona orientada: Karol Johanna Medina Ángel  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
     

    Jurado en comités de evaluación
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: INCLUB. PROMOVIENDO LA CULTURA ESCOLAR INCLUSIVA Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ESPECIAL   Nombre del orientado: Angie Lizeth ospina, Betsy Johanna Martinez, Johana Perez Pedraza y Paola Reyes Rodriguez  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: Relaciones entre el rendimiento académico y las transiciones socio-emocionales de los estudiantes no promocionados en el 2014, en el grado sexto, del colegio Luis López de Mesa IED Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Olga Nancy Chiaguazuque Bello  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: Comprensiones y prácticas pedagógicas de libertad realizadas por maestros de los cursos de transición en la IED María Mercedes Carranza Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Sandra Solemni Gómez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: El asco proyectivo y sus implicaciones en la vida social Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico LICENCIATURA EN FILOSOFIA  Nombre del orientado: David Alejandro Fonseca  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: Inclusión educativa desde un enfoque sociocultural Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Derlyn Ginneth Herrera Mahecha  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: Procesos educativos como construcción de paz en el bajo Atrato chocoano Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Licenciatura en Filosofía  Nombre del orientado: Sonia Carolina Camacho Sanabria  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
    		•
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, Titulo: Narrativas de los sujetos con discapacidad intelectual y sus aportes a la construcción de subjetividades en escenarios educativos Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Paola Andrea Rodríguez Díaz  

    Par evaluador
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: El Educador Grancolombiano,  2013,  Agosto  

    Eventos científicos
    1 Nombre del evento: Foro Internacional "Currículo y evaluación para la calidad Educativa"   Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-05-08 00:00:00.0,  2014-05-09 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Hotel Casa Dann Carlton  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:DISTRITO ESPECIAL INDUSTRIAL Y PORTUARIO DE BARRANQUILLA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente
    2 Nombre del evento: Seminario de actualización: problemas de aprendizaje, estrategias de intervención  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-07-06 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente
    3 Nombre del evento: Primer Congreso Internacional de Educación, Políticas Públicas en Educación: Retos y Perspectivas para América Latina, Desde una Mirada Crítica  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-03-13 00:00:00.0,  2013-03-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:INCLUSIÓN EDUCATIVA, TAREA DE TODOS Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: Segundo Coloquio de Inclusión Educativa  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2015-05-20 00:00:00.0,  2015-05-20 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad la Gran Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Organizador , Ponente
    5 Nombre del evento: VI encuentro de Pedagogía "Innovar para la Paz"  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-09-18 00:00:00.0,  2014-09-19 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad la Gran Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente , Compilador de memorias , Ponente
    6 Nombre del evento: IX Encuentro Internacional de investigadores en Educación Especial y Diferencial RIIE. "Diferencia, con-vivir, incluir"  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-10-26 00:00:00.0,  2016-10-28 00:00:00.0   en Valparaíso   - Universidad Católica de Valparaíso  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Problemáticas y tensiones de la inclusión en los contextos de escuela pública Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Red Internacional de Investigadores y Participantes Sobre Integración/Inclu Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente , Ponente
    • Nombre: VICTOR DURAN CAMELO Rol en el evento: Ponente
    7 Nombre del evento: Consultorios Pedagógicos-Proyección Social   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-11-30 00:00:00.0,  2013-11-30 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad la Gran Colombia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Inclusión Educativa una tarea de todos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente , Ponente
    8 Nombre del evento: VIII Encuentro Internacional La educación hoy: Más allá de la diversidad.Red de Investigadores y participantes sobre integración Educativa RIEE  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2014-10-16 00:00:00.0,  2014-10-18 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ALEXANDRA ARIAS PINZON Rol en el evento: Asistente

    Redes de conocimiento especializado
    Nombre de la red Semillero MATICES UGC  Tipo de redReal,  Creada el:2013-08-10 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con 10 participantes 

    Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI
    Nombre de la estrategia semillero MATICES UGC  Inicio enOctubre - 2013,  Finalizó en : - , 

    Capitulos de libro
  • Tipo: Capítulo de libro
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, "Diferencia y diversidad encarnada en la discapacidad" Las diferencias como experiencia de conocimiento pedagógico en la escuela . En: Colombia  ISBN: 978-958-8043-09-8-  ed: Confederación Nacional Católica de Educación CONACED , v. , p.24 - 35  ,2020
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    ALEXANDRA ARIAS PINZON, "Enseñar en tiempos de inclusión" Las diferencias como experiencia de conocimiento pedagógico en la escuela . En: Colombia  ISBN: 978-958-8043-09-8-  ed: Confederación Nacional Católica de Educación CONACED , v. , p.50 - 67  ,2020
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),

    • Textos en publicaciones no científicas
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Periódico de noticias
    • ALEXANDRA ARIAS PINZON, ""Esa no es una propuesta didáctica": las confusiones sobre didáctica y el impacto en los procesos educativos e investigativos de los docentes" En: Colombia. 2019. Cultura. ISSN: 0122-1566 p.26 - 29 v.281
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Gestión y Evaluación , Pedagogía y didáctica , Inclusión y diversidad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
    • ALEXANDRA ARIAS PINZON, "Cuestiones más que conceptuales sobre la inclusión educativa en Colombia" En: Argentina. 2014. Revista Entramados. ISSN: 2422-6459 p.191 - 201 v.1
    Palabras:
    Educación Inclusiva, Inclusión y diversidad, Pedagogía y didáctica , diversificación curricular,

    Proyectos
    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Escuela de las Diferencias
    Inicio: Marzo  2019 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sujetos y contextos de reconocimiento de la diversidad
    Inicio: Mayo  2017 Duración 
    Resumen

    El proyecto se concibe como investigación educativa que explora por las categorías de cuerpo, educación, inclusión y diversidad en escenarios de educación formal y no formal, la primera fase iniciada en el año 2017 indaga sobre la inclusión como experiencia de transformación en el contexto de la escuela pública, presenta, relaciona y confronta el rol de los sujetos, el saber docente y las políticas de atención a la población escolar diversa en una institución pública del Distrito Capital. Metodológicamente corresponde a una investigación de corte cualitativo- descriptivo realizada entre los años 2007 y 2011, como instrumentos se utilizaron diarios de campo y registros de observación de situaciones acontecidas en el contexto cotidiano de la escuela pública.