Hoja de vida

Categoría Investigador Junior (IJ) (con vigencia hasta 2019-12-05 00:00:00.0) - Convocatoria 781 de 2017
Nombre Juan Carlos Garzón Rodríguez
Nombre en citaciones GARZÓN RODRÍGUEZ, JUAN CARLOS
Nacionalidad Colombiana
Sexo Masculino

Formación Académica

  •  
  • Maestría/Magister UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Maestría en Desarrollo Educativo y Social
    Juliode2008 - Juliode 2010
  •  
  • Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA
    Psicología
    Enerode1994 - Diciembrede 2003

    Experiencia profesional

  •  
  • UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
    Dedicación: 20 horas Semanales Marzo de 2017 de

  •  
  • Corporación Somos Más
    Dedicación: 0 horas Semanales Junio de 2014 Febrero de 2015

    Actividades de administración
    -  Otra actividad técnico-científica relevante - Cargo: Investigador Enero de 2015 Febrero de 2015
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proyecto Participacción Voces que Construyen Junio 2014 Febrero 2015
  •  
  • Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
    Dedicación: 0 horas Semanales Agosto de 2014 Noviembre de 2014

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Codificación de información en el marco del proyecto ¿El lugar de la investigación en la formación postgraduada de docentes¿ Agosto 2014 Noviembre 2014
  •  
  • Fundación Para La Educación Superior Y El Desarrollo - Fedesarrollo
    Dedicación: 0 horas Semanales Febrero de 2013 Junio de 2013

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción y resultados del componente cualitativo del estudio sobre el servicio de acueducto y alcantarillado en la ciudad de Bogotá Febrero 2014 Junio 2014
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Acceso a los servicios públicos de gas y energía en Bogotá Febrero 2013 Junio 2013
  •  
  • I.E.D. Escuela Normal Superior de Nocaima
    Dedicación: 0 horas Semanales Febrero de 2010 Agosto de 2010

  •  
  • Hocol S.A.
    Dedicación: 0 horas Semanales Octubre de 2010 de Actual

  •  
  • UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
    Dedicación: 0 horas Semanales Octubre de 2009 Diciembre de 2009

  •  
  • Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
    Dedicación: 0 horas Semanales Noviembre de 2007 Junio de 2014

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: capacitador Noviembre de 2007 Junio de 2014
    Actividades de docencia
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  Capacitación a docentes del departamento de La Guajira en Estándares de Competencias Básicas,  Noviembre 2007 Diciembre 2007
  •  
  • Fundación Empresarios por la Educación
    Dedicación: 0 horas Semanales Marzo de 2007 Julio de 2007

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Marzo de 2007 Julio de 2007
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Desarrollo de base y educación Abril 2007 Julio 2007
  •  
  • UNIVERSIDAD CENTRAL
    Dedicación: 0 horas Semanales Diciembre de 2006 Abril de 2007

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Diciembre de 2006 Abril de 2007
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Estado del Arte Escritura y Lectura en la Universidad Diciembre 2006 Abril 2007
  •  
  • UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    Dedicación: 48 horas Semanales Diciembre de 2005 Junio de 2006

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Secretario Académico Facultad de C. Sociales Humanas y Educativas. Diciembre de 2005 Junio de 2006
  •  
  • Save The Children
    Dedicación: 0 horas Semanales Mayo de 2005 Noviembre de 2005

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Junio de 2005 Noviembre de 2005
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización de experiencias de participación y ciudadanía infantil Mayo 2005 Noviembre 2005
  •  

  • Dedicación: 0 horas Semanales Enero de 2005 Marzo de 2005

    Actividades de administración
    -  Consejos, Comisiones y Consultoría - Cargo: Elaboración de un módulo de educación a distancia para el curso epistemología de la pedagogía Enero de 2005 Marzo de 2005
  •  

  • Dedicación: 0 horas Semanales Diciembre de 2005 de

    Actividades de administración
    -  Dirección y Administración - Cargo: Secretaría académica de la Facultad de Ciencias Sociales, humanas y educativas Diciembre de 2005 de
  •  
  • FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE
    Dedicación: 0 horas Semanales Enero de 2004 Abril de 2008

  •  
  • FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE
    Dedicación: 48 horas Semanales Enero de 2004 de Actual

    Actividades de administración
    -  Director de unidad - Cargo: Director de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social Febrero de 2013 Enero de
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Enero de 2008 Enero de
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proceso de transferencia del modelo de educación de calidad a 4 instituciones educativas de Soacha. Febrero 2015 Enero
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de una estrategia de gestión del conocimiento para el fortalecimiento de prácticas de atención a niños y niñas de la primera infancia en educación inicial Diciembre 2013 Agosto 2014
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario del ICBF Noviembre 2012 Febrero 2013
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización de 50 experiencias significativas que promueven el desarrollo de competencias Octubre 2012 Diciembre 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de orientaciones conceptuales y metodológicas y de una ruta operativa para el acompañamiento a maestros a través de la sistematización de experiencias pedagógicas Febrero 2012 Marzo 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Procesamiento y análisis de información en el marco de la evaluación del Programa de Alimentación Escolar. Mayo 2012 Julio 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización de los Centros para la Familia, la Niñez y la Juventud en el municipio de Soacha. Agosto 2011 Junio 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización de 50 experiencias significativas que promueven el desarrollo de competencias Octubre 2011 Diciembre 2011
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de la escala de desarrollo de la primera infancia en el marco de la construcción del sistema de valoración del desarrollo de la primera infancia Junio 2011 Enero 2012
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de referentes conceptuales y metodológicos para la valoración del desarrollo infantil en entornos educativos Noviembre 2011 Enero 2012
    -   Pasantías - Titulo:  Construcción de una base de datos de organizaciones y redes de primera infancia en los países de Child Watch Febrero 2011 Julio 2011
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Edición del kit de herramientas para la formación de trabajadores de primera línea en la promoción de la primera infancia. Abril 2010 Junio 2010
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Análisis de la educación inicial en Surámerica Mayo 2010 Junio 2010
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Diseño del sistema de valoración del desarrollo en la primera infancia para la ciudad de Bogotá. Enero 2009 Diciembre 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de un sistema para la valoración del desarrollo en la primera infancia para la ciudad de Bogotá. Enero 2009 Diciembre 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Reconstrucción de las memorias del Foro Mundial de Primera Infancia realizado en Cali en Noviembre de 2009. Octubre 2009 Marzo 2010
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Evaluación de la estrategia Salas Amigas de la Familia Lactante Enero 2009 Agosto 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Análisis situacional externo de los programas de PLAN Internacional en América Latina Junio 2009 Diciembre 2009
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Pilotaje de un currículo de formación a familias Marzo 2008 Junio 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Revisión de teorías del desarrollo que orienten la construcción de una escala de desarrollo para la primera infancia en la ciudad de Bogotá Marzo 2008 Junio 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proceso de pilotaje de un Currículo de Formación a Familias Febrero 2008 Abril 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Estado del arte de escalas de desarrollo para la primera infancia Marzo 2008 Julio 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Análisis de experiencias de participación infantil y juvenil e identificación de elementos para su monitoreo y evaluación Septiembre 2007 Febrero 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Estado del arte de las escalas de desarrollo para la valoración del desarrollo en la primera infancia 1997-2007 Agosto 2007 Marzo 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Identificación de sistemas de indicadores de participación infantil Septiembre 2007 Febrero 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Organización del módulo de la línea de desarrollo comunitario UPN 14 de la Maestría Educación y Desarrollo Humano CINDE-UPN Febrero 2007 Abril 2007
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Participación Infantil y Juvenil e identificación de elementos para su monitoreo y evaluación Septiembre 2007 Abril 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proyecto de Preescolar Rural Marzo 2006 Noviembre 2006
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización y análisis del Modelo de Preescolar rural escolarizado y no escolarizado Mayo 2005 Noviembre 2006
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proyecto Iglesia y desplazados encuentro solidario Octubre 2005 Diciembre 2005
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Actualización de la investigación Redes de atención a la primera infancia en A.L Abril 2005 Junio 2005
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Análisis de experiencias significativas de participación en la primera infancia Junio 2004 Octubre 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Sistematización del proyecto Nuevas Voces Ciudadanas de la Secretaría Distrital de Bienestar Social DABS Enero 2004 Junio 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Evaluación de las modalidades de atención a la primera infancia del ICBF y DABS Junio 2004 Enero 2005
  •  
  • UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA
    Dedicación: 0 horas Semanales Enero de 1999 Noviembre de 2005

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigador Junio de 2005 Noviembre de 2005
    Actividades de docencia
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  Realización de unos talleres y de un informe sobre la incorporación de los medios de comunicación en las escuelas de Bogotá,  Marzo 2005 Abril 2005
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Interdisciplinariedad y Currículo Mayo 2005 Noviembre 2005
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción del documento Incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación en las escuelas de Bogotá Julio 2004 Agosto 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación en el contexto escolar Junio 2004 Agosto 2004
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Las rutas pedagógicas de la enseñanza de la historia en Bogotá Junio 2003 Octubre 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Vigías de Paz Junio 2003 Agosto 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  proyecto Escuela, Medios y Nuevas Tecnologías: una caracterización de sus prácticas en Bogotá Septiembre 2003 Diciembre 2003
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Proyecto Interdisciplinariedad y Currículo Junio 2002 Octubre 2002
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Programa Estratégico ¿Educación Básica y Formación de Docentes? Febrero 2002 Abril 2002
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  El Campo de la Educación en la Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogotá. Estado del Arte y Perspectivas Febrero 2001 Octubre 2001
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Formación de formadores en gestión y política educativa Enero 2000 Marzo 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la caja de herramientas Vida de Maestro para la formación permanente de docentes en Santa Fe de Bogotá Distrito Capital Enero 2000 Diciembre 2000
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Los audiovisuales de carácter educativo en Santafe de Bogotá Enero 1999 Junio 1999
  •  
  • Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
    Dedicación: 0 horas Semanales Mayo de 1999 Junio de 2000

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Construcción de preguntas reformulación ICFES Enero de 1999 de 1999
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Construcción de preguntas y elaboración del documento que sustenta la prueba de Medios de comunicación y cultura en el Programa de Re-conceptualización de la prueba de Estado. Mayo 1999 Junio 2000

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
  •  Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales)
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Inglés
  • Aceptable Aceptable Aceptable

    Líneas de investigación

  •  Gestión de conocimiento, Activa:Si
  •  Sistematización , Activa:Si
  •  Desarrollo Humano desde la Primera Infancia, Activa:Si
  •  Desarrollo Infantil, Activa:Si
  •  Codificación, Activa:Si
  •  Primera Infancia, Activa:Si
  •  Educación, Activa:Si
  •  Participación infantil, Activa:Si
  •  Consultor, Activa:Si
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Cursos de corta duración

  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2012,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Infancias, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Infancias, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Hermenéutica y ciencias sociales, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Hermeneútica, Autoreflexión, Interpretación,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Producción y análisis de datos en contextos de sistematización, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Sistematización de experiencias, Fundamentos teóricos, Reconocimiento de saberes, Reconstrucción, Construcción colectiva,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Taller de metodología, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje Investigación . En: Colombia  ,2016,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Infancias, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Construcción de datos y uso de resultados en contextos de sistematización, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Sistematización de experiencias, Metodologías, Investigación social,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, La investigación y métodos en ciencias sociales y el papel de la teoría en la investigación, Finalidad: Eje Investigación . En: Colombia  ,2016,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Reflexividad, Realidad social, Sujeto,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, IAP y socioanálisis, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Investigación social, Investigación acción participativa, Metodologías participativas, Investigación crítica, Investigación transformadora,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Enfoque Hermenéutico, Finalidad: Eje Investigación . En: Colombia  ,2016,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Hermeneútica, Autoreflexión, Interpretación,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, IAP y socioanálisis, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Investigación social, Investigación acción participativa, Metodologías participativas, Investigación crítica, Investigación transformadora,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Diseño de una sistematización de experiencias, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Paradigmas interpretativo y crítico - comunicativo, Finalidad: Eje Investigación . En: Colombia  ,2016,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Paradigma interpretativo, Paradigma crítico comunicativo,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje Investigación . En: Colombia  ,2016,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Infancias, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias, Infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, La investigación y métodos en Ciencias Sociales, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2014,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Reflexividad, Realidad social, Sujeto,
  • Producción técnica - Cursos de corta duración dictados - Perfeccionamiento
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Línea de investigación, Finalidad: Eje investigación . En: Colombia  ,2013,  ,FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE.  participación: Docente , 16 semanas 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Primera infancia, Infancias, Adolescencias, Participación infantil y juvenil, Niñez y violencias, Políticas de infancia adolescencia y juventud, Niñez y familias, Ruralidad de infancias,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias Políticas -- Ciencias Políticas, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Sociales -- Psicología -- Psicología (Incluye Terapias de Aprendizaje, Habla, Visual y Otras Discapacidades Físicas y Mentales), Ciencias Sociales -- Sociología -- Temas Especiales (Estudios de Género, Temas Sociales, Estudios de la Familia),
    Sectores:
    Salud humana - Cuidado a la salud de las poblaciones humanas, Desarrollo rural, Neurociencias, Educación - Educación superior,

    Trabajos dirigidos/tutorías

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS CULTURALES EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL COMO ESCENARIO DE CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDAD Y PROYECCIÓN SOCIAL  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2009,  . Persona orientada: Órinzon Perdomo, Alexander Sánchez y Jaime Ortiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, VISIÓN DEL DESARROLLO COMUNITARIO DESDE LOS SABERES Y PRÁCTICAS LOCALES  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2009,  . Persona orientada: Luz Marina Cubides, Irma Moreno y Elizabeth Montañez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS QUE PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JÓVENES EN EL ICBF Y EN VISIÓN MUNDIAL   FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2012,  . Persona orientada: Claudia Soto y Diana Sáenz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LOS DISCURSOS RELIGIOSOS CATOLICOS Y LA CONFIGURACIÓN DE SUBJETIVIDADES FEMENINAS  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2013,  . Persona orientada: María Jenny Albornoz Silva  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, INCIDENCIA DE LAS PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL DEL BARRIO SANTA VIVIANA, DENTRO DEL CONTEXTO PEDAGÓGICO DE LOS JARDINES INFANTILES "MANITAS CREATIVAS" (ICBF) Y "SEMILLAS DE AMOR" (SDIS), EN LA CONFIGURACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN INFANTIL  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2010,  . Persona orientada: Yina Paola Neira y Biviana Medina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: ENTRE LA TRANSFORMACIÓN DEL CURRÍCULO Y LAS RELACIONES DE PODER EN LA ESCUELA  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2013,  . Persona orientada: Ana María Castaño Caicedo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PRÁCTICAS DE AGENCIA Y RESISTENCIA FRENTE A LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA DE FORMACIÓN DOCENTE: LA VOZ DE LOS MAESTROS RURALES  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2010,  . Persona orientada: Claudia Milena Cardona y Nelson Murcia   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DE IDIPRON EN LA LOCALIDAD DE BOSA, UN ESCENARIO PARA LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y EL EJERCICIO DE SU CIUDADANÍA. UN ANÁLISIS EN LA CONSTITUCIÓN DE SUJETOS POLÍTICOS  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2013,  . Persona orientada: María Cecilia Alarcón Gallego  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA FAMILIA COMO AMBIENTE DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN PRIMERA INFANCIA: UN ESTUDIO DE CASO  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2010,  . Persona orientada: Andrea Pérez, Yolima Ramírez y Natalia Ucrós  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN TOMA DE DECISIONES  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2012,  . Persona orientada: Dalia Delgado y Jenny Rojas   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, EL PENSAMIENTO DEL MAESTRO SOBRE EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN LA MODALIDAD FAMILIAR  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2010,  . Persona orientada: Susan Cárdenas, Olga Quintero y Ángela Peláez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PRÁCTICAS SOCIALES SIGNIFICATIVAS PARA GENERAR DESARROLLO LOCAL EN MOMPOX BOLIVAR  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  Estado: Tesis concluida  Maestría en desarrollo educativo y social  ,2013,  . Persona orientada: Adriana León León  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA PARTICIPACIÓN ES UN ASUNTO DE NIÑOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Flórez Díaz Yohanna Milena; García Munévar Nubia Constanza; Parales Girón Josué Davi  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, RE-CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS Y DE LA PRÁCTICA DE LA MEDICINA ANCESTRAL EN LOS INDÍGENAS SOMETIDOS AL DESPLAZAMIENTO FORZADO, ASENTADOS EN LA LOCALIDAD DE USME DEL DISTRITO CAPITAL  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2012,  . Persona orientada: Arias Barrero Luis Alberto; Moreno Basto Ledys Magaly; Rubio Castiblanco Elsa Adriana  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, RE-CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS Y DE LA PRÁCTICA DE LA MEDICINA ANCESTRAL EN LOS INDÍGENAS SOMETIDOS AL DESPLAZAMIENTO FORZADO, ASENTADOS EN LA LOCALIDAD DE USME DEL DISTRITO CAPITAL  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2012,  . Persona orientada: Arias Barrero Luis Alberto; Moreno Basto Ledys Magaly; Rubio Castiblanco Elsa Adriana  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, MICROHISTORI Y NARRATIVAS DE UN COLECTIVO DE MUJERES TRANS BOGOTANO 2013-2015: "SUBJETIVIDADES POLÍTICAS DE LA RED COMUNITARIA TRANS"  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Cepeda Bolívar Juan Pablo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BUENOS AIRES DE MONTERÍA CÓRDOBA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Lobo Díaz José Luis; Villera Oviedo Etilde Judith  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CONFIGURACIÓN DE LA SUBJETIVIDAD POLÍTICA DE TRES MAESTRAS DE CIENCIAS SOCIALES A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN DERECHOS HUMANOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Navas Ariza Alexandra Patricia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, UNA INTERPRETACIÓN CRÍTICA DEL DESARROLLO A PARTIR DE LA IDEA DE DISCONTINUIDAD DE LA INFANCIA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Avilán Avilán María Isabel; Patiño Castañeda Yazmin Andrea  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN DE IDIPRON EN LA LOCALIDAD DE BOSA, UN ESCENARIO PARA LA PARTICIPACIÓN JUVENIL Y EL EJERCICIO DE SU CIUDADANÍA. ANÁLISIS EN LA CONSTITUCIÓN DE SUJETOS POLÍTICOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Alarcón Gallego María Cecilia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NIÑOS, NIÑAS Y AGENCIAMIENTO DE LA CULTURA VISUAL POPULAR: DISCURSOS CRISTALIZADOS, TRANSCURSOS POSIBLES  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Facundo Díaz María Angélica; Pérez Álvarez Laura; Villamizar Díaz Martitza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LAS VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA COMO SUJETOS POLÍTICOS; ENTRE LA COOPTACIÓN Y LA OPOSICIÓN. DINÁMICAS DE AGENCIA Y RESISTENCIA EN EL PROCESO DE FORMULACIÓN DE LA LEY 1448 DE 2011  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Gonzalez Ovalle Diana Marcela; Medina Cristancho Pedro Raúl; Rodriguez Bedoya Mary Bibiana  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, USO Y APROPIACIÓN DE LOS ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN POR PARTE DE LOS PADRES DE FAMILIA DE LA IE EL JUNCAL  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Graffe Narváez Martha Cecilia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CÓMO SE VE LA EDUCACIÓN DESDE LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD EN AMÉRICA LATINA (ESTADO DEL ARTE)  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Castelblanco Arenas José Manuel  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CAMINOS PEDAGÓGICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE EL SER HUMANO Y EL ALIMENTO EN LA PRIMERA INFANCIA. SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA WALDORF CON NIÑOS Y FAMILIAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA FUNDACIÓN INTI HUASI: (CASA DEL SOL)  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Ana Julieta Pulido Serrano  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: ENTRE LA TRANSFORMACIÓN DEL CURRÍCULO Y LAS RELACIONES DE PODER EN LA ESCUELA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Castaño Caicedo Ana María  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PRÁCTICAS SOCIALES SIGNIFICATIVAS PARA GENERAR DESARROLLO LOCAL EN MOMPOX BOLÍVAR (TENSIONES ENTRE LO LOCAL Y LO GLOBAL EN MOMPOX)  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Herrera Villanueva Mariela; León León Adriana  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, REPRESENTACIONES SOCIALES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS COMPARADOS URBANO (BOGOTÁ D.C.) Y RURAL (TAME-ARAUCA)  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Ordóñez Gómez Eliana Esperanza; Penagos Muñetón Nicolás  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS QUE PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JÓVENES EN EL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIA (ICBF) BOGOTÁ D.C. Y EN WORLD VISION COLOMBIA-MONTERÍA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Sáenz Giraldo Diana MAría; Soto Gómez Claudia Luisa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA MICROPOLÍTICA ESCOLAR: VISIONES DE LOS MAESTROS SOBRE LA ACCIÓN DE PODER DE LOS ESTUDIANTES EJERCIDA A TRAVÉS DE LAS TUTELAS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Martinez Sandra Patricia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA MICROPOLÍTICA ESCOLAR: VISIONES DE LOS MAESTROS SOBRE LA ACCIÓN DE PODER DE LOS ESTUDIANTES EJERCIDA A TRAVÉS DE LAS TUTELAS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Martinez Sandra Patricia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, HABITANTES DE CALLE: FORMAS PARA SU INTERVENCIÓN SOCIAL-EXPERIENCIA DE SU ORGANIZACIÓN SOCIOCOMUNITARIA Y PROCESO PEDAGÓGICO BARRIO CHINO Y SIERRA MORENA-LOCALIDADES DE BARRIOS UNIDOS Y CIUDAD BOLÍVAR, BOGOTÁ, D.C.  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Silva Celis Carlos Julio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES (OVAS) Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL BACHILLERATO VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD GRAN COLOMBIA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2012,  . Persona orientada: Payares Piedrahita Jader Antonio  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, FACTORES DE RIESGO PRESENTES EN LOS CONTEXTOS FAMILIAR Y COMUNITARIO DE LOS NIÑOES, NIÑAS Y ADOLESCENTES ENTRE OCHO Y TRECE AÑOS QUE SON ATENDIDOS EN EL CENTRO ZONAL KENNEDY DEL ICBF  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Gamboa Hernandez Ana Ginnethe; Ramirez Infante Yinna Paola  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, INCIDENCIA DE LAS PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL DE LOS ACTORES COMUNITARIOS DEL BARRIO SANTA VIVIANA EN LA PARTICIPACIÓN INFANTIL DE LOS JARDINES INFANTILES "MANITAS CREATIVAS" (ICBF) Y "SEMILLAS DE AMOR" (SDIS)  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Medina Rodriguez Leiza Biviana; Neira Castañeda Yina Paola  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, UN ACERCAMIENTO AL PENSAMIENTO DEL MAESTRO EN LA MODALIDAD FAMILIAR  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Quintero Quiroga Olga; Peláez Guarín Ángela; Cárdenas Garnica Susan  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PERCEPCIONES DE LOS NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL ESCENARIO DEL CONSEJO DE NIÑEZ EN LA LOCALIDAD DE CIUDAD BOLÍVAR  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Rozo Vargas Ana Milena; Revolledo Corzo Ana María  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA ÉTICA PERFORMADA: PROCESO DE EMPODERAMIENTO DE LAS "ARRACACHAS AL PODER"  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Sarmiento Zárate Rafael Eduardo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE PARTICIPACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS EN LA TOMA DE DECISIONES  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Delgado Burbano Dalia Rosa; Rojas León Jenny Patricia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, EMERGENCIA DE LIDERAZGOS JUVENILES EN MONTES DE MARÍA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Muñoz Núñez Tatiana Cristina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA LECTURA DEL ARCHIVO COMO INVESTIGACIÓN ONTOLÓGICA: UNA APROXIMACIÓN A LA PRODUCCIÓN COMUNITARIA DE LAS ESCUELAS PICCOLINO  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Igua Torres Camilo Andrés  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, MORATORIA SOCIAL, MEMORIA Y PROYECTO DE VIDA DE JÓVENES EN ALDEAS INFANTILES SOS BOGOTÁ  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Hernández Toro René  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, POSICIÓN SOCIAL DEL COLECTIVO JUVENIL LA DIÁSPORA EN UN TERRITORIO DE DOBLE AFECTACIÓN: POBREZA Y CONFLICTO ARMADO  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Moreno Ojeda Silvia; Rincón Alonso María Angélica  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, POSICIÓN SOCIAL DEL COLECTIVO JUVENIL LA DIÁSPORA EN UN TERRITORIO DE DOBLE AFECTACIÓN: POBREZA Y CONFLICTO ARMADO  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Moreno Ojeda Silvia; Rincón Alonso María Angélica  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CUÁL ES LA CONSTRUCCIÓN DEL PROYECTO DE VIDA DE LAS PERSONAS REPRESENTATIVAS DE ORGANIZACIONES COMUNALES EN EL MUNICIPIO DE SOACHA-CUNDINAMARCA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Cuadros Bohórquez L. Rossana  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, SUBJETIVIDADES POLÍTICAS EN ESTUDIANTES GESTORES SOCIALES Y COMUNITARIOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Montero Lobo José del Carmen  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, ELEMENTOS HISTÓRICOS QUE CONFIGURAN LA VIDA DE LAS PERSONAS QUE HAN SIDO PRIVADAS DE LA LIBERTAD  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Martínez Martínez Angela Piedad  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA TENSIÓN ENTRE LO APOLÍNEO Y LO DIONISIACO, COMO MARCO DE LAS INTERACCIONES EN LA VIDA COTIDIANA DE NIÑOS Y ADULTOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Corrales M. María Cristina  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA EXPRESIVIDAD DE LA RESISTENCIA. GENEALOGÍA DE UNA FILOSOFÍA PRÁCTICA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Rodríguez Ríos Jorge Andrés  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE INFANCIA Y ESTILOS DE CRIANZA DE PADRES O CUIDADORES: SU INCIDENCIA Y VISIBILIZACIÓN EN EL ESCENARIO ESCOLAR DE LA IED SIERRA MORENA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Moreno Naranjo Yenid; Ramírez Duque Elsa Milena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE INFANCIA Y ESTILOS DE CRIANZA DE PADRES O CUIDADORES: SU INCIDENCIA Y VISIBILIZACIÓN EN EL ESCENARIO ESCOLAR DE LA IED SIERRA MORENA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Moreno Naranjo Yenid; Ramírez Duque Elsa Milena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA CONFIGURACIÓN DE AGENTES POLÍTICOS A PARTIR DE PROCESOS DE RECUPERACIÓN DEL HUMEDAL LA CONEJERA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Niño Rocha Nelly; Edward Mauricio; Quiroz Manrique Gloria Stella  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NIÑOS, NIÑAS Y AGENCIAMIENTO DE LA CULTURA VISUAL POPULAR: DISCURSOS CRISTALIZADOS, TRANSCURSOS POSIBLES  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Facundo Díaz María Angélica; Pérez Álvarez Laura; Villamizar Díaz Martitza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LAS PRÁCTICAS DE RIESGO EN LA INFANCIA, UNA MIRADA DESDE LA SUBJETIVIDAD POLÍTICA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Jiménez Montenegro Juan Pablo; Pachón Rodríguez Laura Juliana; Ramos López Flor Marcela  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, AFLICCIONES DE LA VOLUNTAD Y LAZO SOCIAL EN EL CAPITALISMO  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Zamudio Leguizamón Blanca Inés  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
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  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PRÁCTICAS DE AGENCIA Y RESISTENCIA FRENTE A LA IMPLEMENTACIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMACIÓN DOCENTE: LA VOZ DE LOS MAESTROS RURALES  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Cardona Torres Claudia Milena; Murcia Peña Nelson José  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA FAMILIA COMO AMBIENTE DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN PRIMERA INFANCIA. UN ESTUDIO DE CASO  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2011,  . Persona orientada: Ramírez Valenzuela Yolima; Pérez Raigos Andrea del Pilar; Ucrós Pinzón Natalia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, APORTES DEL PROGRAMA PROYECTO DE VIDA DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR REGIONAL TOLIMA, A LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD EN JÓVENES EN SITUACIÓN DE DIFÍCIL ADOPTABILIDAD  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Duarte Rueda Jenny Rocío; Hernández Martínez Maria Ruth; Padilla Reinoso Genny Milena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, FACTORES QUE INCIDEN EN LA DISTANCIA QUE SE PRESENTA ENTRE EL MODELO PEDAGÓGICO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS QUE DESARROLLAN LOS DOCENTES DEL COLEGIO ANGLO ESCOCÉS CAMPESTRE  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Ramón Mora Amparo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, ESTADO DEL ARTE: UNA MIRADA SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN DISCAPACIDAD EN CINDE, DESDE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Mesías Rojas Quindi; Polanco Rojas Felipe  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, ESCRITURA CREATIVA: TRÁNSITO DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA EN COLEGIOS PÚBLICOS Y RURALES  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Quintero Quiroga Olga; Peláez Guarín Ángela; Cárdenas Garnica Susan  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PRÁCTICAS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL EN HOGARES SUSTITUTOS  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2014,  . Persona orientada: Duque Rodríguez Yousselly Andrea; Morales Hortúa Jorge Enrique; Puentes Orjuela Juleine; Rodríguez Fernández Ana María  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, LA INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA CONFIGURACIÓN DE AGENTES POLÍTICOS A PARTIR DE PROCESOS DE RECUPERACIÓN DEL HUMEDAL LA CONEJERA  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2013,  . Persona orientada: Niño Rocha Nelly; Edward Mauricio; Quiroz Manrique Gloria Stella  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CONSTRUCCIÓN DE LO COMUNITARIO EN UN HOGAR DE INSTITUCIONALIZACIÓN PARA PERSONAS MAYORES EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL  Estado: Tesis concluida  Maestría en Desarrollo Educativo y Social  ,2015,  . Persona orientada: Díaz Ortiz Karen Liseth  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
     

    Jurado en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: MODOS DE SUBJETIVACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DISCURSIVAS Y NO DISCURSIVAS EN TORNO A LOS SUJETOS DENOMINADOS LOCOS. SIBATÉ - CUNDINAMARCA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado: Nubia Janeth Melo Orjuela  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: TENSIONES ENTRE CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN EN LA CONCEPCIÓN DEL SUJETO DE DERECHOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado:  Lilia Rodríguez Pachón  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: UN APORTE PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE UNIPANAMERICANA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado: Mónica Molano  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: CARACTERIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE INTERACCIÓN EDUCATIVA DIALÓGICA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, CON NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD TEMPRANA, EN ÁMBITOS NO FORMALES, A PARTIR DE LA SISTEMATIZACIÓN DEL CLUB ¿PEQUEÑOS EXPLORADORES¿ DE MALOKA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado: Sandra Liliana Sequeda Herrera  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: LA EXIGIBILIDAD DE LOS DERECHOS TERRITORIALES COMO CAMINO HACIA EL DESARROLLO LOCAL DE LOS MONTES DE MARÍA - CASO ANUC- Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado: Lina María Correa y Alejandrina Pacheco  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Titulo: CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES POLÍTICAS EN UNA EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN CIUDADANA: EL CASO DE LOS(AS) ESTUDIANTES DEL COLEGIO SANTA LUISA Y EL VOLUNTARIADO SJR Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  FUNDACIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO-CINDE  programa académico Maestría en desarrollo educativo y social  Nombre del orientado: Manuel Alejandro Arias Laverde  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Aportes para educación inicial: saberes construidos por el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario" . En: España 
    Revista Latinoamericana De Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud  ISSN: 1692-715X  ed: CINDE
    v.13 fasc.1 p.263 - 278 ,2015,  DOI: DOI:10.11600/1692715x.13115050914

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Hacia la implementación del Sistema Distrital de Valoración del Desarrollo Infantil (SDVDI)" En: Colombia 2014.  ed:Secretaría de Educación Distrital  ISBN: 978-958-8045-27-6  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "La carta de versión para familias y comunidad del Lineamiento para la asistencia integral de niños, niñas y adolescentes víctimas de minas antipersonales (MAP) y municiones sin explotar (MUSE)" En: Colombia 2016.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN:  978-958-8045-40-5  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Pisando Línea" En: Colombia 2016.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN:  978-958-8045-41-2  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Preguntas y respuestas versión para servidoras y servidores públicos del Lineamiento para la asistencia integral de niños, niñas y adolescentes víctimas de minas antipersonal (MAP) y municiones" En: Colombia 2016.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-958-8045+42-9  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Mapa de materiales. Caja de herramientas del Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-01-0  v. pags. 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Metodologías participativas, Niñez y violencias, Niñez y familias, Pedagogía, Participación infantil y juvenil, Educación,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Guía para el Equipo Gestor. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-02-7  v. pags. 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y familias, Niñez y violencias, Participación infantil y juvenil, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Guía para la Gestión Directiva y administrativa de la Convivencia Escolar. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-06-5  v. pags. 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y violencias, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Guía para la Gestión Comunitaria de la Convivencia Escolar. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-05-8  v. pags. 
    Palabras:
    Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y violencias, Participación infantil y juvenil, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Guía para la Gestión Democrática de la Convivencia Escolar. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-04-1  v. pags. 
    Palabras:
    Adolescencias, Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y familias, Niñez y violencias, Participación infantil y juvenil, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Marco de competencias para la transversalización del conflicto en las áreas de conocimiento. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-07-2  v. pags. 
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Guía para la Gestión Académica de la Convivencia Escolar. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-03-4  v. pags. 
    Palabras:
    Adolescencias, Desarrollo humano, Desarrollo infantil, Educación, Metodologías participativas, Niñez y familias, Niñez y violencias, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Actividades pedagógicas para promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades para la Resolución Pacífica de los Conflictos. Programa para la Construcción de Paz, Convivencia y Ciudadanía en la Educación Básica de Honduras" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-08-9  v. pags. 
    Palabras:
    Adolescencias, Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y familias, Niñez y violencias, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • NUDYERED CONSUELO CORREDOR ROMERO, JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, YAZMIN ANDREA PATINO CASTANEDA, FADUA KATTAH, "Actividades para promover en las familias y comunidad la Resolución Pacífica de los Conflictos. Programa para la Construcción de Paz" En: Honduras 2018.  ed:Centro Editorial CINDE  ISBN: 978-99979-62-09-6  v. pags. 
    Palabras:
    Adolescencias, Desarrollo humano, Educación, Metodologías participativas, Niñez y familias, Niñez y violencias, Pedagogía,
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Módulo Epistemología de la pedagogía" En: Colombia 2005.  ed:  ISBN:   v. pags. 1
    Palabras:
    Ciencias sociales, Discurso pedagógico, Epistemología, Pedagogía, Práctica pedagógica,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Proyecto Interdisciplinariedad y Currìculo" En: Colombia 2006.  ed:  ISBN:   v. pags. 1
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Sistematizaciòn del proyecto Iglesia y Desplazados: encuentro solidario" En: Colombia 2006.  ed:  ISBN:   v. pags. 1
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro pedagógico y/o de divulgación
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Fundamentos teóricos y enfoques pedagógicos de la Educación para la paz" En: Colombia 2002.  ed:  ISBN:   v. pags. 1
  • Producción bibliográfica - Libro - Otro libro publicado
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Programa Organización y Gestión Comunitaria de la Fundación FEDES" En: Colombia 2003.  ed:  ISBN:   v. pags. 1

    Capitulos de libro

  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Educación y medios de comunicación: hibridación de dispositivos para el desarrollo local" Hacia una topología del desarrollo comunitario . En: Colombia  ISBN: 0  ed:  , v. , p. -   ,2007
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Rutas pedagógicas enseñanza de la historia en Bogotá" Las rutas pedagógicas en la enseñanza de la historia . En: Colombia  ISBN: 0  ed:  , v. , p. -   ,2004
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "Cooperacao escola-universidade e a construcao do curriculo" Curriculo na contemporaneidade: incertezas e desafios. Publicado . En: Brasil  ISBN: 0  ed:  , v. , p. -   ,2003
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "5 El estado de la enseñanza de la formación en gestión y política educativa en Colombia" El estado de la enseñanza de la formación en gestión y política educativa en América latina . En: Argentina  ISBN: 0  ed:  , v. , p. -   ,2001
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, "6 Sub-campo Educación Básica y Formación de Docentes" El Campo de la Educación en la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. Estado del Arte y Perspectivas . En: Colombia  ISBN: 0  ed:  , v. , p. -   ,2002
  • Informes técnicos

  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Informe Final Convenio MEN Sistematizaci¿n de Experiencias 10 de diciembre de 2012, Nombre comercial: , contrato/registro: Convenio 443 de 2012, . En: Colombia,  ,2012,  0 meses   p.115 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Lineamiento Cualificaci¿n Talento Humano Marzo 2013, Nombre comercial: , contrato/registro: Contrato Consultor¿a 0480/2012, . En: Colombia,  ,2012,  0 meses   p.47 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, INFORME FINAL SISTEMATIZACION PPEC, Nombre comercial: , contrato/registro: Convenio 3076 de 2012, . En: Colombia,  ,2012,  0 meses   p.80 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, CONVENIO 1503 DE 2013, Nombre comercial: , contrato/registro: Convenio de aporte No. 1503, . En: Colombia,  ,2013,  0 meses   p.73 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Lineamientos, Nombre comercial: , contrato/registro: PSPJ-2189 VISP-0132 , . En: Colombia,  ,2015,  0 meses   p.164 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, PSPJ No. 2305 de 2016 MPS-003, Nombre comercial: , contrato/registro: PSPJ No. 2305 de 2016 MPS-003, . En: Colombia,  ,2016,  0 meses   p.0 
  • Producción técnica - Consultoría Científico Tecnológica e Informe Técnico - Informe técnico
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Secretar¿a de Educaci¿n de Honduras, UNICEF, Nombre comercial: , contrato/registro: Secretar¿a de Educaci¿n de Honduras, UNICEF, . En: Honduras,  ,2015,  0 meses   p.88 

    Demás trabajos

  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Evaluación de la serie Francisco el Matemático y de los materiales de la Caja de Herramientas Vida de Maestro. Capítulo 2 La distribución . En: Colombia,  ,2000,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Programa Estratégico Educación Básica y Formación de Docentes . En: Colombia,  ,2002,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Introducción, uso y apropiación de los medios de comunicación en la escuela . En: Colombia,  ,2004,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Experiencias de participación infantil en la primera infancia . En: Colombia,  ,2004,  finalidad: Caracterizar y analizar experiencias significativas de participación infantil desarroladas con niños entre loscero y cinco años de edad 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Revisión de experiencias de participación infantil y juvenil e identificación de elementos para su monitoreo y evaluacíón . En: Colombia,  ,2008,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Sistematización del Modelo de Preescolar Rural . En: Colombia,  ,2006,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Revisión Teórica sobre desarrollo infantil . En: Colombia,  ,2008,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Estado del del arte de las escalas para la valoración del desarrollo en la Primera Infancia en Colombia y América Latina 1997-2007 . En: Colombia,  ,2008,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Estudio comparativo de modelos educativos formales y no formales en contextos de vulnerabilidad y de experiencias de participación, ciudadanía y construcción de democracia en Colombia . En: Colombia,  ,2005,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Articulación de redes en torno al campo de la primera infancia en América Latina . En: Colombia,  ,2005,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Estado del arte Lectura y escritura en la Universidad . En: Colombia,  ,2007,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Desarrollo de base y educación . En: Colombia,  ,2007,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Sistematización del proyecto Nuevas Voces Ciudadanas . En: Colombia,  ,2004,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Capítulo analítico del Informe final del proyecto Escuela, Medios y Nuevas Tecnologías: una caracter . En: Colombia,  ,2003,  finalidad:  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • JUAN CARLOS GARZON RODRIGUEZ, Caracterización de las prácticas pedagógicas de Cundinamarca . En: Colombia,  ,2002,  finalidad:  

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Los audiovisuales de carácter educativo en Santafe de Bogotá
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    proyecto Escuela, Medios y Nuevas Tecnologías: una caracterización de sus prácticas en Bogotá
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación en el contexto escolar
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Construcción del documento Incorporación, uso y apropiación de los medios de comunicación en las escuelas de Bogotá
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Interdisciplinariedad y Currículo
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Construcción de preguntas y elaboración del documento que sustenta la prueba de Medios de comunicación y cultura en el Programa de Re-conceptualización de la prueba de Estado.
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sistematización del proyecto Nuevas Voces Ciudadanas
    Inicio: Enero  2004 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Revisión de experiencias significativas de participación infantil
    Inicio: Enero  2004 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Evaluación de impacto de los programas de atención a la primera infancia del DABS y el ICBF
    Inicio: Enero  2004 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Actualización de la investigación Redes de atención a la primera infancia en A.L
    Inicio: Enero  2005 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sistematización y análisis del Modelo de Preescolar rural escolarizado y no escolarizado
    Inicio: Enero  2005 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Formación de formadores en gestión y política educativa
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sistematización del proyecto Iglesia y desplazados encuentro solidario
    Inicio: Enero  2005 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Construcción de un Estado del Arte de Escalas de Desarrollo para la Primera Infancia
    Inicio: Enero  2007 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Sistematización del proceso de pilotaje de un Currículo de Formación a Familias
    Inicio: Enero  2008 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Revisión de Experiencias de Participación Infantil y Juvenil e identificación de elementos para su monitoreo y evaluación
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Organización del módulo de la línea de desarrollo comunitario UPN 14 de la Maestría Educación y Desarrollo Humano CINDE-UPN
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Sistematización de experiencias de participación y ciudadanía infantil
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Desarrollo de base y educación
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Estado del Arte Escritura y Lectura en la Universidad
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convenio 443 de 2012
    Inicio: Agosto  2012 Fin: Junio  2013 Duración 
    Resumen

    Aunar esfuerzos para fortalecer prácticas educativas y experiencias significativas para el desarrollo de competencias básicas

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Contrato de Consultoría 0480/2012
    Inicio: Septiembre  2012 Fin: Febrero  2013 Duración 
    Resumen

    Ejercer la prestación del servicio especializado de consultoría para la construcción para criterios unificados y concertados intersectorial y territorialmente, del lineamiento para la cualificación del talento humano que trabaja con la primera infancia en el marco de una atención integral y la propuesta metodológica para monitorear y sistematizar la implementación del lineamiento en el marco de la estrategia de atención integral ¿de cero a siempre¿.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Formación de formadores en gestión y política educativa
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    PSPJ-2189 VISP-0132
    Inicio: Junio  2015 Fin: Enero  2016 Duración 
    Resumen

    Diseñar y desarrollar los lineamientos para la adaptación e implementación de la guía para la asistencia integral de niños, niñas y adolescentes víctimas de minas antipersona MAP-MUSE.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    PSPJ No. 2305 de 2016 MPS-003
    Inicio: Abril  2016 Fin: Octubre  2016 Duración 
    Resumen

    Realizar la Sistematización del proceso de implementación y seguimiento de la ruta metodológica Escuela de puertas abiertas para promoción de estilos de vida saludables, en los años 2013, 2014, 2016 desplegada en 39 instituciones educativas y 21 semilleros juveniles de 15 departamentos y 29 municipios priorizados. 

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Secretaría de Educación Honduras, UNICEF
    Inicio: Diciembre  2015 Fin: Diciembre  2016 Duración 
    Resumen

    Articular desarrollar y presentar estrategias pedagógicas, de organización, participación, de gestión y de formación integral articuladas y dirigidas al ciclo de educación básica en contextos de violencia. 

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convenio 3076 de 2012
    Inicio: Noviembre  2012 Fin: Febrero  2013 Duración 
    Resumen

    Aunar recursos técnicos y financieros para realizar un proceso de reflexión, análisis y sistematización de las prácticas y saberes del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario a partir de las experiencias surgidas en los diversos contextos en los cuales se ha implementado y producción de un documento técnico que aporte a la construcción del lineamiento pedagógico nacional.   

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convenio de aporte No. 1503
    Inicio: Septiembre  2013 Fin: Julio  2014 Duración 
    Resumen

    Aunar esfuerzos y recurso técnicos y financieros para la identificación de aportes y lecciones aprendidas de experiencias significativas, y la generación de materiales de apoyo de uso  masivo que faciliten y promueven prácticas pedagógicas enriquecidas en el marco del fortalecimiento de los procesos de atención a la primera infancia de las entidades administradoras de servicios de las modalidades de educación inicial del ICBF.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convenio Unicef Honduras 2018
    Inicio: Agosto  2018 Duración 
    Resumen

    Implementación del programa financiado por Unicef relacionado con el programa de país de Honduras. La Escuela, un espacio propicio para vivenciar y construir paz, convivencia y ciudadanía. El programa esta construido por la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación (SEDUC, a través de la Subdirección General de Educación para la Prevención y Rehabilitación Social, con el apoyo técnico y financiero de UNICEF Honduras, y el respaldo técnico de la Fundación Centro Internacional De Educación y Desarrollo Humano (CINDE) de Colombia. El propósito de este programa es generar dinámicas institucionales y comunitarias en los Centros Educativos (CE) para fortalecer la capacidad de diversos actores y así garantizar los derechos de las niñas, niños y adolescentes, crear entornos protectores ante las diferentes formas de violencia, aportar a la educación de calidad y contribuir con los indicadores nacionales de prevención y reducción de la violencia en los CE.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Convenio Unicef Honduras 2017
    Inicio: Agosto  2017 Fin: Diciembre  2017 Duración 
    Resumen

    Implementación del programa financiado por Unicef relacionado con el programa de país de Honduras. La Escuela, un espacio propicio para vivenciar y construir paz, convivencia y ciudadanía.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la caja de herramientas Vida de Maestro para la formación permanente de docentes en Santa Fe de Bogotá Distrito Capital
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    El Campo de la Educación en la Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogotá. Estado del Arte y Perspectivas
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Programa Estratégico ¿Educación Básica y Formación de Docentes¿
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Interdisciplinariedad y Currículo
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Las rutas pedagógicas de la enseñanza de la historia en Bogotá
    Inicio:   Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Proyecto Vigías de Paz
    Inicio:   Duración 
    Resumen