GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA- GRAVATE

Datos básicos
Año y mes de formación 2013 - 6
Departamento - Ciudad SANTANDER - BUCARAMANGA
Líder Rafael Neftali Lizcano Reyes
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2015-02-20
Página web
E-mail rafael.lizcano@cvudes.edu.co
Clasificación B con vigencia hasta 2019-12-05 - Convocatoria 781 de 2017
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- UNIVERSIDAD DE SANTANDER - (No Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: Plan de trabajo 2018-2019 Línea estratégica 1. Formación para la investigación (Incluir la articulación con posgrados) META 50 trabajos de Maestría sustentados, vinculados con las líneas y proyectos del grupo de investigación GRAVATE 100% de docentes directores de trabajos de grado de Maestría que participaron en el proceso de capacitación. Línea estratégica 2. Producción y perfil del grupo (Diagnóstico de capacidades del grupo; incluir producción científica, tecnológica; participación en eventos; portafolio de servicios. Depuración, validación y actualización de CvLac y GrupLac ) META 1 libro de investigación certificado con evaluación de pares y procedimiento editorial UDES (indicadores existencia y calidad Colciencias) 2 capítulo de libro de investigación certificada en editorial nacional o internacional reconocida 4 artículos de investigación en revista indexadas en ISI o Scopus 2 productos de Desarrollo Tecnológico 5 productos de divulgación académica enviados para participar en convocatorias en eventos internacionales o nacionales. 1 Evento académico organizado por año Línea estratégica 3. Focalización de investigación e interacción con redes/grupos (Articulación con agendas institucionales-regionales; focalización en áreas interés) META 2 Participaciones en redes temática nacional o internacional 1 Inventario de redes nacionales e internacionales en el área de tecnología educativa. "Línea estratégica 4. Relación con sector externo (Oportunidades de alianza colaborativa y de financiación de ACTI (Agenda de cooperación); Convenios " META Participación en un comité regional asociados a la interrelación entre universidad- empresa 2 Alianzas y/o convenios de cooperación interinstitucional para el desarrollo de proyectos y experiencias de intercambio académicas. 10 Proyectos de intervención en el sector externo por año. Línea estratégica 5. Participación en convocatorias externas e internas (Incl
Estado del arte: Línea de investigación - Innovación e impacto de la tecnología en los procesos educativos de las ciencias naturales y las matemáticas. La enseñanza de las matemáticas y de las ciencias naturales, hoy por hoy, se ha convertido de alta relevancia al momento de abordar problemáticas educativas. Según cita (Pontificia Universidad Javeriana, 2017), ¿la importancia de las matemáticas es indiscutible¿¿, es necesario ¿centrar su enseñanza a las necesidades de la sociedad¿. La formación en matemáticas y ciencias naturales se conecta con revisión e intervención en muchos aspectos como es el caso de la verificación de las prácticas docentes y su comprensión; como lo exponen, entre muchos otros, (Blanco-Álvarez, Fernández-Oliveras, & Oliveras, 2017; Díaz & Mardones, 2014; Lave, 1996; Panes-Chavarría, Friz-Carrillo, Lazzaro-Salazar, & Sanhueza-Henríquez, 2018). Nuevas estrategias y paradigmas de formación han surgido en el área, como el abordaje de las competencias STEM (Science, Technology, Enginnering and Maths), las cuales abarcan un panorama amplio y de continuo desarrollo. Otro ejemplo de estrategia tecnopedagógica que se viene consolidando en el estado de arte de la temática es el aula invertida o flipped classroom; donde el modelo tradicional se ve transformado a partir de prácticas centradas en el estudiante, con un docente como mediador (Abeysekera & Dawson, 2015; Furse, Ziegenfuss, & Bamberg, 2014; Kerr, 2015; Voronina, Ignatiev, & Merkulova, 2019). Finalmente, desde el enfoque tecnológico, uno de los referentes más destacados en es el (NMC/COSN, 2018); el cuál realiza un ejercicio de prospectiva tecnológica sobre la formación y desarrollo educativo. Se encuentra que, entre las tecnologías más prometedoras para el corto, mediano y largo plazo, están: Aprendizaje Adaptativo: el aprendizaje adaptativo hace referencia a las tecnologías que controlan el progreso del estudiante, utilizando datos para modificar su formación en cualquier momento. Las tecnologías de apre
Objetivos: * Identificar el nivel de impacto y los resultados de la incorporación e innovación de tecnología en los procesos administrativos de las instituciones educativas. * Realizar la incorporación y validación de estrategias innovadoras de Tecnología Educativa que permita fomentar el desarrollo de competencias lecto-escritoras en los estudiantes de Básica Primaria y Media Vocacional.
Retos: * Lograr generar al menos dos (2) proyectos de impacto regional y nacional en el área de incorporacion de Tecnología Educativa y Desarrollo de Ambientes de Aprendizaje por año.
Visión: El grupo GRAVATE se proyecta, a 2018, como un grupo referente a nivel nacional en la incorporación de Tecnología Educativa como medio para el mejoramiento y la consolidación de competencias en diferentes áreas del conocimiento.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y ESTRATEGIAS TIC
2.- INNOVACIÓN E IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS MATEMÁTICAS
3.- TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Sectores de aplicación

Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Rafael Neftali Lizcano Reyes Integrante 6 2013/6 - Actual
2.- Sergio Andrés Zabala Vargas Integrante 18 2013/9 - Actual
3.- Adriana Rocío Lizcano Dallos Integrante 20 2013/9 - Actual
4.- Alexandra María Silva Monsalve Integrante 12 2017/1 - Actual
5.- Ana María Aparicio Franco Integrante 18 2013/6 - Actual
6.- BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON Integrante 18 2013/6 - Actual
7.- Deivis Eduard Ramirez Martinez Integrante 18 2016/1 - Actual
8.- Eliécer Pineda Ballesteros Integrante 18 2016/1 - Actual
9.- Fernando Martínez Rodríguez Integrante 18 2016/1 - Actual
10.- Guillermo Bejarano Reyes Integrante 18 2013/6 - Actual
11.- Gustavo Santis Mancipe Integrante 20 2015/2 - 2015/12
12.- Irlesa Indira Sánchez Medina Integrante 20 2017/1 - Actual
13.- JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON Integrante 18 2013/6 - Actual
14.- Javier Ricardo Luna Pineda Integrante 18 2013/6 - Actual
15.- Johanna Beatriz Ayala Moreno Integrante 20 2017/1 - Actual
16.- Jorge Andrick Parra Valencia Integrante 18 2016/1 - Actual
17.- Jorge Eliecer Zabala Vargas Integrante 18 2016/1 - Actual
18.- JUAN CARLOS ESCOBAR ZÚÑIGA Integrante 15 2017/1 - Actual
19.- Olga Lucía Agudelo Velásquez Integrante 18 2015/6 - Actual

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Prevención del consumo de sustancias psicoactivas. Un aporte desde la neurociencia y el aprendizaje basado en proyectos ABP
España, Revista Iberoamericana De Educación ISSN: 1022-6508, 2018 vol:78 fasc: N/A págs: 107 - 126, DOI:
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE, AURELIA ISABEL GIRADO RUIZ, JOSE FERNANDO MENDOZA GIRADO,
2.- Publicado en revista especializada: Identificación de los pilares que direccionan a una institución universitaria hacia un smart-campus
Colombia, Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación ISSN: 2027-8306, 2018 vol:9 fasc: 1 págs: 127 - 145, DOI:10.19053/20278306.v9.n1.2018.8511
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
3.- Publicado en revista especializada: Estrategia pedagógica basada en el uso de OVA a través de una plataforma virtual, para fortalecer las competencias en cinemática de la asignatura Física, a los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa El Nacional de Sahagún Córdoba, Colombia
México, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: N/A págs: 1 - 9, DOI: ISSN 0798 1015
Autores: ELEUCY A FUENTES BERTEL, IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
4.- Publicado en revista especializada: Limitaciones conceptuales para la evaluación de la competencia digital
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: 43 págs: 11 - , DOI:http://www.revistaespacios.com/a18v39n43/18394311.html
Autores: PAULA ANDREA SANCHEZ VALENCIA, JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
5.- Publicado en revista especializada: Mechanism for promoting motivation, confidence, and autonomy through synchronic communication sessions in virtual learning environments
España, Educational Research and Reviews ISSN: 1990-3839, 2017 vol:12 fasc: 17 págs: 819 - 831, DOI:10.5897/ERR2017.3294
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
6.- Publicado en revista especializada: Understanding the structural complexity of induced travel demand in decision-making: a system dynamics approach
Colombia, ORGANIZACIJA / JOURNAL OF MANAGEMENT, INFORMATICS AND HUMAN RESOURCES ISSN: 1581-1832, 2016 vol:49 fasc: 3 págs: 129 - 144, DOI:10.1515/orga-2016-0013
Autores: JUAN SEBASTIAN ANGARITA ZAPATA, JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, HUGO HERNANDO ANDRADE SOSA,
7.- Publicado en revista especializada: Aplicación del Algoritmo de Euler en el Estudio de la Complejidad Dinámica en Mecanismos de Cooperación
Colombia, Revista Colombiana De Computación ISSN: 1657-2831, 2016 vol:17 fasc: 1 págs: 23 - 31, DOI:
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
8.- Publicado en revista especializada: Categorías ontológicas en el aprendizaje colaborativo: la solución de casos matemáticos PDF
Colombia, Revista Virtual Universidad Católica Del Norte ISSN: 0124-5821, 2016 vol:48 fasc: N/A págs: 100 - 115, DOI:
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
9.- Corto (Resumen): Flexible Learning Itineraries Based on Conceptual Maps
España, Journal of New Approaches in Educational Research ISSN: 2254-7339, 2015 vol:4 fasc: 2 págs: 70 - 76, DOI:10.7821/2015.7.13
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,

Libros publicados

Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro : Metodología del estudio y caracterización de las Experiencias
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia., ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:40 - 48, Ed. Editorial UDES
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, JORGE ELIECER ZABALA VARGAS, SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
2.- Capítulo de libro : Experiencia 8. Diseño instruccional de herramientas de web 2.0 en los procesos de comprensión textual en el grado tercero de básica primaria
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia., ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:165 - 173, Ed. Editorial UDES
Autores: DIANA CRISTINA GOMEZ GONZALEZ, ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
3.- Capítulo de libro : Experiencia 17. Uso de la herramientas Smart notebook 11 para el fortalecimiento de la lectura de 10 estudiantes con déficit cognitivo en la básica primaria de la Institución Educativa ciudadela del Sur, Sede Puerto Espejo (Armenia-Quindío).
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia., ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:289 - 309, Ed. Editorial UDES
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, DIANA YANETH ALVAREZ BETANCUR, MARTHA LUCIA RAMIREZ GRANADA,
4.- Capítulo de libro : Experiencia 19. Proceso lector por medio de lecturas interactivas en estudiantes de primaria con necesidades educativas especiales leves, de la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán Ayala. Sede Atanasio Girardot de Villavicencio.
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia., ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:310 - 328, Ed. Editorial UDES
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, XESLEY PINILLA SANDOVAL, MARIA ROSMIRA ESCOBAR LANCHER,
5.- Capítulo de libro : Hallazgos y conclusiones
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia., ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:329 - 343, Ed. Editorial UDES
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, JORGE ELIECER ZABALA VARGAS, JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA, SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
6.- Capítulo de libro : Experiencia 9- Mejoramiento de las competencias asociadas con la exposición oral, mediado por TIC, de los estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Agropecuaria La Floresta Municipio de Sapuyes ¿ Nariño.
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lectoescritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia, ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:174 - 189, Ed. Editorial UDES
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
7.- Capítulo de libro : Motivar la lectura de textos en los niños de tercero primaria a través de nuevas estrategias pedagógicas mediante aplicaciones educativas en Power Point.
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lecto-escritoras en educación básica y media, ISBN: 978-958-8914-54-1-, Vol. , págs:100 - 117, Ed. Universidad de Santander UDES
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
8.- Capítulo de libro : Experiencia 7 - Fortalecimiento de las Dinámicas de Aprendizaje de la Lectura en Preescolar, Integrando Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - Caso IE Técnica Departamental Roque de los Ríos Valle (Retén, Magdalena)
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lectoescritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia, ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:147 - 165, Ed. Editorial UDES
Autores: WILLIAM HUMBERTO ZAMUDIO PENA, SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
9.- Capítulo de libro : Experiencia 2 - Desarrollo de Habilidades Comunicativas en Estudiantes de Básica Primaria, Basado en el uso de la Herramienta Tablero Digital ¿ Caso Centro Educativo Fabián Sebastián Jiménez (Marinilla ¿ Antioquia)
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lectoescritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia, ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:73 - 89, Ed. Editorial UDES
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
10.- Capítulo de libro : Punto de partida
Colombia, 2018, Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el desarrollo de competencias lectoescritoras en educación básica y media. Sistematización de experiencias en Colombia, ISBN: 978-958-8914-54-1, Vol. , págs:17 - 39, Ed. Editorial UDES
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS, JORGE ELIECER ZABALA VARGAS, RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES, WILLIAM HUMBERTO ZAMUDIO PENA, JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
11.- Capítulo de libro : Estrategias pedagógicas, fundamentadas en Aprendizaje Basado en Juegos, para el mejoramiento de competencias matemáticas en estudiantes de básica primaria
Colombia, 2018, Las competencias y la sociedad del conocimiento, ISBN: 978-958-56608-0-9, Vol. , págs:130 - 154, Ed. Editorial Corporación CIMTED
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS, CARLOS ALBERTO SUAREZ GASCA, LUZ ANGELA FONSECA TOVAR,
12.- Capítulo de libro : Políticas TIC para el uso adecuado de Internet, contenidos digitales y dispositivos electrónicos en aulas de clase
Chile, 2017, Investigación, innovación y Tecnologías la triada para transformar los procesos formativos, ISBN: 978-965-303-369-4, Vol. , págs:39 - 45, Ed. USACH
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE, SANDRA MILENA PACHECO GUERRERO, ANGELA SOLANO CARRENO,
13.- Capítulo de libro : La tecnología educativa como elemento de transformación docente, su calidad, pertinencia, cobertura e impacto en el modelo de educación en Colombia
Colombia, 2017, Competencias Digitales, Innovación y Prospectiva, ISBN: 978-958-59518-4-6, Vol. , págs:99 - 119, Ed. Corporación CIMTED
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS, ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS, RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES, JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,

Documentos de trabajo

Otra publicación divulgativa

Otros artículos publicados

Otros Libros publicados
1.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Tecnología Educativa
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8914-04-6 vol: págs: , Ed. Editorial UDES
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
2.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Entornos Virtuales de Aprendizaje
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8914-06-0 vol: págs: , Ed. Editorial UDES
Autores: RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES,
3.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Recursos de TIC para la Enseñanza y Aprendizaje
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8914-08-4 vol: págs: , Ed. Editorial UDES
Autores: RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES, ELSA CRISTINA ARENAS MARTINEZ, MILENA PAOLA MAIGUEL VILLALBA,
4.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Evaluación de Aprendizajes Mediadas por TIC
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8118-92-5 vol: págs: , Ed. UDES
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
5.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Gestión De Procesos De Diseño Y Desarrollo De Programas Educativos En Línea
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8118-88-8 vol: págs: , Ed. Editorial UDES
Autores: RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES,

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos
1. Concepto técnico: Proceso36670MRC-Sesión24Marzo2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 1, Fecha de envío: 2017-02-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 36670
2. Concepto técnico: Proceso40521-RegistroCalificado-Conaces-MEN-Febrero2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 1, Fecha de envío: 2017-02-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 40521
3. Concepto técnico: Proceso-40039-Sesión25-Marzo-24-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 2, Fecha de envío: 2018-03-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 40039
4. Concepto técnico: Proceso-RRC-43881-Sesión42-10nov2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 10, Fecha de envío: 2017-11-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 43881
5. Concepto técnico: ProcesoRRC-43504-Sesión42-10nov2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 10, Fecha de envío: 2017-11-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 43504
6. Concepto técnico: ProcesoRC-40475-Sesión42-10nov2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 10, Fecha de envío: 2017-11-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 40475
7. Concepto técnico: ProcesoRC-40474-Sesión42-10nov2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 10, Fecha de envío: 2017-11-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 40474
8. Concepto técnico: ProcesoRRC44225-Sesión44-14dic-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 11, Fecha de envío: 2017-12-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 44225
9. Concepto técnico: ProcesoRRC-44294Sesion 45 del 23-Feb-2018
Año de solicitud: 2018, Mes de solicitud: 1, Fecha de envío: 2018-02-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 44294
10. Concepto técnico: ProcesoRRC43593Sesion 45 del 23-Feb-2018
Año de solicitud: 2018, Mes de solicitud: 1, Fecha de envío: 2018-02-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 43593
11. Concepto técnico: ProcesoRRC43460-sesion45-23feb2018
Año de solicitud: 2018, Mes de solicitud: 1, Fecha de envío: 2018-02-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 43460
12. Concepto técnico: 46760Sesion 61 del 28-Nov-2018
Año de solicitud: 2018, Mes de solicitud: 10, Fecha de envío: 2018-11-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: 46760
13. Concepto técnico: CNV-2017-0005598-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0005598
14. Concepto técnico: CNV-2017-0005269-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0005269
15. Concepto técnico: CNV-2017-0004479-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0004479
16. Concepto técnico: CNV-2017-0004444-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0004444
17. Concepto técnico: CNV-2017-0004356-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0004356
18. Concepto técnico: CNV-2017-0004170-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0004170
19. Concepto técnico: CNV-2017-0003962-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0003962
20. Concepto técnico: CNV-2017-0003068-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0003068
21. Concepto técnico: CNV-2017-0002910-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0002910
22. Concepto técnico: CNV-2017-0002366-Sesio´n 30 del 30-Jun-2017
Año de solicitud: 2017, Mes de solicitud: 5, Fecha de envío: 2017-06-01
Institución solicitante: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Número consecutivo del concepto: CNV-2017-0002366

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos

Innovaciones en Procesos y Procedimientos

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares
1.- Computacional : SOFTWARE PARA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FRACCIONES MATEMÁTICAS- BARCO FRACCIONARIO
Colombia, 2015, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: BARCO FRACCIONARIO, Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
2.- Computacional : SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA TRABAJOS DE GRADO DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Colombia, 2014, Disponibilidad: Restringido, Sitio web: profesores.eaie.cvudes.edu.co
Nombre comercial: SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA TRABAJOS DE GRADO DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA, RAFAEL NEFTALI LIZCANO REYES,
3.- Computacional : SOFTWARE APLICATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES LÚDICO- COORDINATIVAS. (SOFTWARE LUDOMATH V1.0)
Colombia, 2014, Disponibilidad: Restringido, Sitio web: http://www.mediafire.com/download/gyjxnfwkq66kl7b/Instalador_ludimath.rar
Nombre comercial: LUDIMATH, Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Consultorías científico-tecnológicas

Ediciones

Eventos Científicos
1.- Congreso : Congreso Internacional en Educación y Tecnología TEDUCA2018
BUCARAMANGA, desde 2018-11-22 - hasta 2018-11-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Gestionadora
2.- Congreso : EDUTEC2018
Lérida, desde 2018-10-24 - hasta 2018-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de las Islas Baleares Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Congreso : EDUTEC 2018
LLeida, desde 2018-10-24 - hasta 2018-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD EAFIT Tipo de vinculación Patrocinadora
4.- Congreso : XXI Congreso Internacional EDUTEC
Lérida, desde 2018-10-24 - hasta 2018-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Lleida Tipo de vinculación Patrocinadora
5.- Congreso : I Congreso Internacional de Educación Virtual. Retos y oportunidades.
BUCARAMANGA, desde 2018-10-08 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Gestionadora
6.- Congreso : CMC IHMC 2018
MEDELLÍN, desde 2018-09-26 - hasta 2018-09-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD EAFIT Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga Tipo de vinculación Patrocinadora
7.- Congreso : CMC - 8th International Conference on Concept Mapping
MEDELLÍN, desde 2018-09-25 - hasta 2018-09-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de las Islas Baleares Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Congreso : Edulearn 2018
Palma de Mallorca, desde 2018-07-03 - hasta 2018-07-06
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Congreso : Virtual USATIC 2018, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC
Zaragoza, desde 2018-06-12 - hasta 2018-06-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de Zaragozaa Tipo de vinculación Gestionadora
10.- Congreso : XIII International Guide Conference
Roma, desde 2018-05-01 - hasta 2018-05-04
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Encuentro : VIRTUAL EDUCA REGIONAL BOLIVIA 2018
SUCRE, desde 2018-03-12 - hasta 2018-03-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: INSTITUTO DE FORMACIÿN DOCENTE DE VIRTUAL EDUCA Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Congreso : II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2017
Madrid, desde 2017-12-12 - hasta 2017-12-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
13.- Congreso : Edutec2017
Santiago, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de las Islas Baleares Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Congreso : EDUTEC 2017
sANTIAGO, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga Tipo de vinculación Patrocinadora
15.- Congreso : XX Congreso Internacional de EDUTEC
Santiago de Chile, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Santiago de Chile Tipo de vinculación Gestionadora
16.- Congreso : XV Congreso Latinoamericano de Dinámica de sistemas
Santiago de Chile, desde 2017-10-18 - hasta 2017-10-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CHILE Tipo de vinculación Patrocinadora
17.- Congreso : IV Congreso Internacional en temas y problemas de Investigación en Educación Ciencia y Sociedad
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-09-14 - hasta 2017-11-16
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SANTO TOMAS Tipo de vinculación Patrocinadora
18.- Encuentro : XV Encuentro Colombiano de Dinámica de sistemas
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2017-08-30 - hasta 2017-09-01
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CARTAGENA Tipo de vinculación Patrocinadora
19.- Congreso : Edulearn 2017 - 9th International Conference on Education and New Learning Technologies
Barcelona, desde 2017-07-03 - hasta 2017-07-05
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
20.- Encuentro : XVIII Encuentro Internacional Virtual Educa
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-06-13 - hasta 2017-06-16
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Congreso : VIRTUAL EDUCA 2017
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-06-13 - hasta 2019-02-16
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto de formación docente Virtual Educa Tipo de vinculación Gestionadora
22.- Congreso : Séptimo Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia
Mendoza, desde 2017-04-20 - hasta 2017-04-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
23.- Congreso : XII Congreso Internacional de Educación Bimodal ¿Competencias digitales, Innovación y Prospectiva¿ TELEDU2016
MEDELLÍN, desde 2016-11-30 - hasta 2016-12-02
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
24.- Congreso : COGESTEC 5º CONGRESO INTERNACIONAL DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y DE LA INNOVACIÓN
BUCARAMANGA, desde 2016-10-25 - hasta 2016-10-27
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
25.- Congreso : Seventh Int. Conference on Concept Mapping CMC 2016
Tallin, desde 2016-09-05 - hasta 2016-09-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: IHMC Tipo de vinculación Patrocinadora
26.- Congreso : XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía
Madrid, desde 2016-06-28 - hasta 2016-06-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
27.- Congreso : XI Conferencia Internacional GUIDE
Madrid, desde 2016-06-22 - hasta 2016-06-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Encuentro : XVII ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA,
San Juan, desde 2016-06-20 - hasta 2016-06-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ORGANIZACION ESTADOS AMERICANOS Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Encuentro : XVII Encuentro internacional Virtual Educa
San Juan, desde 2016-06-20 - hasta 2016-06-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
30.- Congreso : II CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2015-CIIE
MÈXICO DF, desde 2015-12-14 - hasta 2015-12-17
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Congreso : XVIII Congreso Internacional EDUTEC 2015: Educación y Tecnología desde una visión Transformadora
Riobamba, desde 2015-11-17 - hasta 2015-11-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Tecnológica Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Encuentro : 2do Encuentro Nacional y 1ro Internacional en Pedagogía, Investigación y Cultura
PASTO, desde 2015-11-12 - hasta 2015-11-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Congreso : Sexto Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia, EduQ@2015
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2015-09-17 - hasta 2015-09-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Encuentro : IX Encuentro Iberoamericano de Educación EIDE 2014
BUCARAMANGA, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
35.- Encuentro : 9o Encuentro Iberamericano de Educación
BUCARAMANGA, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad Alcalá De Henares Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Congreso : CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES AVANZADAS (ATICA 2014)
Mendoza, desde 2014-10-29 - hasta 2014-10-31
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga Tipo de vinculación Gestionadora

Informes de investigación

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- Red Internacional de Gestión Tecnológica - RIGET : Real
en BUCARAMANGA, desde 2018-08-27 - hasta
Número de participantes: null
2.- GUIDE Association ¿ Global Universities In Distance Education : Real
en Roma, desde 2016-09-15 - hasta
Número de participantes: null
3.- Red Temática Biblioteca Repositorios Digitales- Nodo UNIRED : Real
en BUCARAMANGA, desde 2014-07-01 - hasta 2015-06-01
Número de participantes: null

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso

Generación de Contenido Multimedia

Generación de Contenido Virtual

Estrategias de Comunicación del Conocimiento

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS MEDIADAS POR POWER POINT PARA FORTALECER LA FLUIDEZ VERBAL Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5º EN UNA INSTITUCIÓN RURAL.
Desde 2 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cuesta Sanchez Luz Mary, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 177, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
2.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DEL MÉTODO DE GLENN DOMAN MEDIANTE LA HERRAMIENTA POWER POINT COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO
Desde 2 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Arboleda Fonseca Martha Cecilia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
3.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : OVA QUE APOYA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN GRADO SÉPTIMO
Desde 2 2018 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gomez Moreno Luz Arelis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 161, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
4.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DINAMIZANDO LAS DIDÁCTICAS EN IMPLEMENTACIÓN DE TIC, UNA EXPERIENCIA DE IMPLEMENTACIÓN DEL LMS EDMODO PARA EL CURSO DE NIVELACION DEL ÁREA DE INGLÉS EN OCTAVO GRADO.
Desde 2 2018 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gamez Zamora Dianith Teresa, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
5.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN LSM COMO ESTRATEGIA PARA LA INTEGRACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ¿ APRENDIZAJE CON EL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS EN EL CURRÍCULO DE SÉPTIMO GRADO
Desde 2 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Calle Castrillon Carlos Nicolas, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
6.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SELECCIÓN Y USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS MEDIANTE UN WEB MIX PARA CORREGIR LA DISLEXIA POR ROTACIÓN CON ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO
Desde 2 2018 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodriguez Robles Ruth Mercy, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
7.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS MEDIANTE EL USO DE REDA A TRAVÉS DEL WEBMIX SYMBALOO CON ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO
Desde 2 2018 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Foronda Daza Maria Elcy, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
8.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA INFOGRAFÍA COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA Y USO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES CON ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
Desde 2 2018 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Valle Lopez Doris Marina, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 162, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
9.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las TIC como recurso dinamizador de los procesos de lecto-escritura de aula en la educación básica primaria, mediante la construcción colectiva de un periódico escolar interactivo.
Desde 12 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Morales Arcila Dora Liliana-Orozco Peñaloza Jorge Andres, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 173, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
10.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategia pedagógica generadora de un aprendizaje significativo para la enseñanza de las fracciones heterogéneas mediante la incorporación del Software Pedazzitos en los estudiantes de Aceleración Secundaria ciclo III  del colegio Carlos Pizarro León Gómez de la localidad de Bosa Bogotá.
Desde 11 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lilia Peña Mendez, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 118, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
11.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de secuencias didácticas mediante el uso de las TIC para la enseñanza de la educación física, en el grado 5 ° de la I.E. La Arcadia en el municipio de Algeciras ¿ Huila.
Desde 10 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Linares Martha Rocio, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
12.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de las TIC como herramienta pedagógica para fortalecer el proceso lectoescritor, orientado a niños y niñas de segundo grado de primaria en el área de español, de la institución educativa La Carbonera, sede ¿La estrella¿, en el municipio de Bolívar, departamento del Cauca.
Desde 10 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ausecha Jimenez Albenys/Papamija Rengifo Gersain, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
13.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Wiki para la planeación académico-técnica de la Institución Educativa técnica industrial Rafael Navia Varón del municipio de Santiago de Cali.
Desde 10 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodriguez Cartagena Wiston Alexis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
14.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Software educativo para el uso de la computadora y entendimiento de procesos tecnológicos para el ciclo III ¿sabatino¿ (grados sexto y séptimo) de la Institución Educativa Rural Simón Bolívar periodo 2017.
Desde 10 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rubiano Martinez Robinson, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 149, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE LA HERRAMIENTA GOCONQR CON LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DEL COLEGIO VÍCTOR FÉLIX GÓMEZ NOVA DE PIEDECUESTA
Desde 10 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA MANTILLA SUAREZ, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA WEBCOLEGIOS A LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL FERNÁNDEZ DENOVOA DE LA CIUDAD DE CÚCUTA
Desde 10 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OSCAR HERNANDO YAÑEZ MENESES, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES EN HOT POTATOES PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LAS PRUEBAS SABER Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS PENSAMIENTOS MATEMÁTICOS EN ESTUDIANTES DE QUINTO DE PRIMARIA
Desde 9 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardenas Rey Nora Ines, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo del pensamiento crítico y formación del hábito lector adaptando reticularmente la inteligencia lingüístico-verbal en los estudiantes de los grados once A y once B del Instituto Técnico Ambiental de Yopal ¿ Casanare.
Desde 9 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Abril Leal Gloriela/Castillejo Riobueno Diana Marcela, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
19.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Mejoramiento de los procesos formativos en voleibol aplicando didactalia y youtube como estrategia pedagógica de la asignatura de educación física, recreación y deportes con las estudiantes del grado décimo del colegio santa maría del rosario de la ciudad de Medellín
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gil Rojas Sebastian, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Afianzamiento de la comprensión lectora por medio de la incorporación de software educativo para los estudiantes del grado 11 de la institución educativa san miguel, del municipio de Hacarí, departamento norte de Santander
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Parada Trigos Sandra Milena -Quintero Pallares Wilinton, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
21.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de la narrativa mediante la utilización de textos audiovisuales en los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa departamental girón de blancos de Cáqueza Cundinamarca
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paredes Romero Luz Amanda, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
22.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Mejoramiento del pensamiento espacial mediante la incorporación de una página web en los estudiantes de grado octavo a de la I.E. Fray julio Tobón Betancur del Carmen de Viboral
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ramirez Muñoz Edwin Albeiro, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aplicación de aula invertida al modelo de aceleración del aprendizaje implementando una página web en la institución educativa fe y alegria la cima de la ciudad de Medellín
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pino Gonzalez Yorlenys-Zapata Ortiz Darlyn Tatiana, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecer el aprendizaje del inglés por medio de Duolingo como herramienta de gamificación, en el proceso de enseñanza de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Maestro Arenas Betancur
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardona Hernandez Paola Johana, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
25.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Programa de formación virtual en educación vial y construcción de la ciudadanía para los estudiantes de grado sexto de la I.E.D. Mariano Santamaría en el municipio de San Antonio del Tequendama mediante el uso de la plataforma de aprendizaje MOODLE
Desde 9 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gómez Ruiz Luis Fernando -Fuquene Contreras Adriana, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 156, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
26.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño e implementación de objeto virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de los procesos básicos matemáticos con aplicación en la química, en estudiantes del grado décimo del Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá.
Desde 8 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Duarte Durán Lizardo Enrique, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 182, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE BLOGGER EN LA ASIGNATURA CÁTEDRA DE LA PAZ, EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO AGUADAS BAJO DEL MUNICIPIO DE CUCUTILLA, NORTE DE SANTANDER.
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Becerra Mathieu Jhon Jairo y Moreno Gelves Derly Jhusbely, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
28.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL USO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA EDMODO PARA EL ENRIQUECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA DE ECONOMÍA DE GRADO DECIMO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SANTIAGO DE CALI.
Desde 8 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EL USO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA EDMODO PARA EL ENRIQUECIMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL ÁREA DE ECONOMÍA DE GRADO DECIMO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SANTIAGO DE CALI., Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
29.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de una cartilla multimedial para dar a conocer el municipio de Jericó Boyacá a los estudiantes de básica primaria de la I.E. ¿López Quevedo¿
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Garcia Sanchez Maria Celia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
30.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGOGICA CON EDMODO EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TIERRA SANTA DEL MUNICIPIO DE BUENAVISTA, CÓRDOBA.
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Borre Carpintero Gustavo Adolfo, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 114, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA CON KIDSA-Z EN LA ASIGNATURA DE INGLÉS CON LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DEL COLEGIO NUEVO CAMBRIDGE EN FLORIDABLANCA, SANTANDER.
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Higuera Peña Katerinne Celmira, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 63, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
32.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE UN CAMPO VIRTUAL EN LA ASIGNATURA DE GEOMETRÍA CON LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DEL COLEGIO CALASANZ CÚCUTA
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Contreras Caicedo Maria Eddy y Moreno Gomez Renny Mauricio, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
33.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DE CUADERNIA EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN EL GRADO CUARTO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ADOLFO DEL MUNICIPIO DE ACEVEDO
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Calderon Rojas Miguel Angel y Vizcaya Bustos Doris Patricia, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
34.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MEJORAMIENTO DE LA COMPRESIÓN LECTORA A TRAVÉS DE MOODLE EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN EL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INTERNADO INDÍGENA DE AREMASAIN MANAURE GUAJIRA.
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tiller Ipuana Maria Concepcion, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
35.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA DE GRADO OCTAVO DEL COLEGIO SAN FELIPE NERI DE LA CIUDAD DE PASTO
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Delgado Muñoz Mario Alejandro y Hoyos Liliana Consuelo, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 74, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE JCLIC EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUAPUSCAL ALTO DEL MUNICIPIO DE FUNES NARIÑO
Desde 8 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erazo Rosero Myriam Adriana, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
37.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN INGLÉS A TRAVÉS DE UN BLOG EDUCATIVO EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DEL COLEGIO NUEVO CAMBRIDGE BUCARAMANGA, SANTANDER.
Desde 8 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Meneses Calderón Leidy Marcela, Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
38.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO VIRTUAL EN LA PLATAFORMA EDOOME COMO REFUERZO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA PARA LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS EMILIO JARAMILLO, DE CHITA, BOYACÁ.
Desde 8 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO VIRTUAL EN LA PLATAFORMA EDOOME COMO REFUERZO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA PARA LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS EMILIO JARAMILLO, DE CHITA, BOYACÁ., Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
39.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA METODOLOGICA PARA MEJORAR LA APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PADRES DE FAMILIA DE LA SEDE RAFAEL POMBO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO DE LA CIUDAD DE CALI
Desde 8 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Campo Camacho Juan Carlos, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
40.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Uso de las TIC mediante la plataforma Schoology, como herramienta para mejorar el proceso de lectura en los estudiantes de grado octavo de la I.E.D. Tecnológico de Madrid, sede María Teresa Ortiz.
Desde 8 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Avila Beltran Nidia Belen/ Garzón Tangarife Nancy Stella, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
41.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluar el aprovechamiento de los recursos tecnológicos e inclusión de las TIC en el proceso de enseñanza en la institución educativa Brisas de Irique del municipio de Granada, Meta y proponer opciones de solución.
Desde 8 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Padilla Bernal Freddy Leonardo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
42.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE AVA EN PLATAFORMA MOODLE PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DE BÁSICA PRIMARIA.
Desde 8 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Moncada Peña Yolanda, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
43.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN CURSO DEL ÁREA DE INGLÉS EN MOODLE PARA EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO DE DESESCOLARIZACIÓN DE ESTUDIANTES DEL GRADO 5° DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Desde 8 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tilano Tavera Martha Catalina, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 115, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
44.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN LIBRO DIGITAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS LECTOESCRITORAS A TRAVÉS DE LA ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICO VERBAL DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DEL COLEGIO HERNANDO DURÁN DUSSÁN DE BOGOTÁ
Desde 7 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mejia Combariza Yasbleidy Stephanie, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 187, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
45.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA DE LOS ESTUDIANTES DE 10° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CECILIA DE LLERAS DEL MUNICIPIO DE MONTERÍA.
Desde 7 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ochoa Guerra Javier Armando, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 144, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de Estrategias Virtuales, Fundamentadas en la Expresión Artística y Cultural, para Fortalecer el Portafolio de Actividades de la Dirección de Bienestar Institucional; Orientado a la Comunidad Académica del Programa de Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la Universidad de
Desde 7 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Beatríz Puentes Marquín, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia el desarrollo de la inteligencia creativa mediante la implementación de un software educativo en el área de español con los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo sede Rincón de Pompeya del corregimiento cuatro de Villavicencio.
Desde 6 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Romero Rey Jairo Alfonso, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 175, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de las tecnologías del aprendizaje y las comunicaciones (TAC) en una sede educativa sin internet, mediante intranet-aula virtual para fortalecer competencias matemáticas en contextos rurales.
Desde 6 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sanchez Sierra Jose Noe, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
49.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fomento de la resolución de problemas matemáticos-geométricos con uso de TIC en estudiantes de grado tercero del Centro Educativo Verdin, sede ¿F¿ La Culebra Socorro ¿ Santander.
Desde 6 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chacon Duran Elisa Milena/Sanchez Rodriguez Ana Maria, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
50.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de las habilidades de lectura y escritura en los estudiantes de grado cuarto de la institución educativa rural Pedronel Durango sede Naranjales a través del uso de las aplicaciones de la Laptop xo, con el propósito de mejorar sus competencias comunicativas dentro y fuera del aula de
Desde 6 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santodomingo Carrera Lisalia Elena, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
51.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de las TIC como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la construcción de graficas en plano cartesiano de funciones lineales en estudiantes del grado noveno de la I.E German Arciniegas de Villavicencio.
Desde 6 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rocha León Leidy Audrey, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
52.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de una herramienta TIC mediante la implementación del software educativo ¿JUGAMOS Y APRENDEMOS¿ para el fortalecimiento de la competencia lectora y escritora en los estudiantes del grado quinto de la institución educativa San Martin de Porres, del municipio de Turbo, Antioquia.
Desde 6 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Giraldo Urbiñez Karen Tatiana, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
53.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de video animado 2D y actividades en Jclic para prevenir y mitigar el matoneo en el grado tercero de la institucion rural Rafael Uribe Uribe de la Mesa-Albania, Santander
Desde 5 2017 hasta Octubre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Berdugo Herrera Hugo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
54.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE LA APLICACIÓN PIXTON COMO HERRAMIENTA TIC EN LA ELABORACIÓN DE COMICS PARA MEJORAR LA PRODUCCIÓN TEXTUAL DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ( NEE ) DEL GRADO SÉPTIMO DE LA IED LAS AMÉRICAS, JORNADA MAÑANA .
Desde 5 2017 hasta Octubre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olarte Manrique Mayerlis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 157, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
55.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategia pedagógica mediada por las TIC para el desarrollo de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria.
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Betancur Bustamante Nuby Johana, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
56.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IDENTIFICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS TIC, CONTENIDAS EN LA PLATAFORMA GOOGLE,QUE INCENTIVAN LOS PROCESOS DE FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. ALFONSO MORA NARANJO FRENTE EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Asprilla Bonilla Francis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
57.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN DE UN BLOG EDUCATIVO, PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO PRIMERO DE LAS SEDES CARDAL Y LA GRANJA
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Foronda Daza Gloria Emilse, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
58.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES CON TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS MEDIADA POR LAS TABLETS PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Herrera Rodríguez Henry Yesid, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CREACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA QUE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC DESARROLLE EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) DE EDAD PREESCOLAR PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA LOGRAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardona Sandra Milena, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
60.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de los procesos de enseñanza - aprendizaje, en el área de español con apoyo de herramientas TIC, dirigido a estudiantes de grado sexto pertenecientes a la institución educativa departamental el salitre, del municipio de La Calera Cundinamarca
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gomez Cruz Elsa Liliana, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
61.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : USO DE LAS WEBQUETS COMO HERRAMIENTAS MOTIVADORAS Y DIDÁCTICAS EN LA ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTURA Y LA COMPRESIÓN DE TEXTOS, EN EL GRADO TERCERO DEL INSTITUTO TECNICO ISAIAS ARDILA DIAZ
Desde 5 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gomez Suarez Ludy Sofia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
62.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA BLOG PARA MEJORAR LA COMPRENSION DE TEXTOS: COMPETENCIA INTERPREATIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE JESUS
Desde 4 2017 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martinez Lemos Maria Leticia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
63.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA MEDIACIÓN TECNOLÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA CON BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA DEL COLEGIO SAN VICENTE FERRER
Desde 4 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flórez Vera Ceneyda , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 84, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
64.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EFECTOS DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE DE GRADOS NOVENO, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO GALÁN DE PUERTO BOYACÁ, BOYACÁ.
Desde 4 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fonseca Quiroga Germán , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
65.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Promover la actividad física y disminuir los índices de obesidad y sedentarismo aplicando los conocimientos adquiridos en el área de ciencias naturales, apoyados en la elaboración y el uso de un libro digital para los estudiantes de grado quinto de la I.E. Julio César Turbay Ayala, del municipio de
Desde 4 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diaz Tapias Norma Constanza/Gongora Martinez Yessica Larissa, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
66.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las TIC como herramienta dinamizadora en el desarrollo del hábito lector, en estudiantes de grado 303 de la institución educativa Marruecos y Molinos de Bogota
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carvajal Zuluaga Marta Gladys/ Rodríguez Cabezas Rocío Del Pilar, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 148, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
67.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Utilización de las TIC para mejorar los procesos de aprendizaje en la adición de números fraccionarios dirigido a los estudiantes de grado séptimo del colegio Federico García Lorca JT.
Desde 3 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gonzalez Sanchez Claudia Paola/Lopez Peña Edwin Leonardo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
68.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo e implementación de una estrategia pedagógica, mediada por un - blog -, para mejorar las competencias lectoras de los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Vicente Borrero Costa del municipio de Cali.
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Orozco Molina Norma Patricia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 97, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL LIBRO INTERACTIVO MULTIMEDIA COMO APOYO AL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA DE LAS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DE PRIMARIA DEL COLEGIO NACIONALIZADO LA PRESENTACIÓN DE DUITAMA
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Montañez Gómez Sonia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 225, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
70.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : BLOG EDUCATIVO PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL PUERTO GIRÓN DEL MUNICIPIO DE APARTADÓ
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Palacios Mosquera Maria Josefa, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 61, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
71.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE DESDE LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA CON LA PLATAFORMA MOODLE PARA EL ESTUDIO DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA (BEAM) DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE GRADO DECIMO DEL COLEGIO PARROQUIAL SAN JOSÉ
Desde 3 2017 hasta Marzo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Homez Aguilar Diana Solange, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 97, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
72.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMACIÓN DE FORMADORES: APROPIACIÓN DE TIC Y METODOLOGÍA AULA TALLER EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO ECHAVARRÍA MISAS
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hernández Riveros Nidia Yulieth, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
73.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO HERRAMIENTA MEDIADORA PARA INCENTIVAR LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL JOSÉ GÓMEZ SERNA
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Franco Cuadros Helmer Leon, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 63, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
74.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION DE UN SITIO WEB COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA INCENTIVAR LA MOTIVACION EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL AREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MERCEDES ABREGO, SEDE CAMILO TORRES, CARTAGENA-BOLIVAR
Desde 3 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Munarris Valdes Franclin, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JOHANNA BEATRIZ AYALA MORENO,
75.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de Herramienta Pedagógica para Afianzar la Enseñanza-Aprendizaje en Gestión Tributaria de Estudiantes Séptimo Semestre Contaduría Pública Corporación Universitaria Autónoma de Nariño Año 2018
Desde 3 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vallejo Guerrero Socorro , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 74, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
76.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTAR EL USO DE HERRAMIENTAS WEB COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL GRADO TRANCISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO JOSÉ MATUS TORRES DEL MUNICIPIO DE VILLAVICENCIO DEPARTAMENTO DEL META
Desde 3 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marin Jimenez Claudia Patricia y Villa Ossa Monica , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
77.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA ESTIMULAR HABILIDADES LECTO ESCRITORAS EN LOS ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN BAUTISTA CABALLERO MEDINA DE VILLAVICENCIO META.
Desde 3 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodriguez Ojeda Yubi Edith , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 78, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
78.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de un ambiente virtual de aprendizaje (AVA), como herramienta de enseñanza teórica en el área de educación física, para los estudiantes del grado noveno del Colegio El Libertador I.E.D. en Bogotá D.C.
Desde 3 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardozo Sanabria Leydi/Herrera Torres Maria Rocio, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
79.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿Y ESCRIBIERON POR SIEMPRE¿, implementación de un aula virtual para incentivar la escritura creativa en el curso 403 del colegio los Alpes - Sede Bellavista.
Desde 3 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alfonso Alfonso María Cristina/Alfonso Elba Leonor, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 144, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
80.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN EL USO DE OVA A TRAVÉS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL, PARA LAS COMPETENCIAS EN CINEMÁTICA DE LA ASIGNATURA FÍSICA.
Desde 2 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELEUCY FUENTES BERTEL, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR UN SOFTWARE INTERACTIVO EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN LOS NIÑOS CON NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL DEL GRADO 3.7 DE LA SECCIÓN MINERVA
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELIANA MARTÍNEZ RESTREPO, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
82.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CON ESTUDIANTES DE PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAPILLA DEL ROSARIO
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARÍA EMPERATRIZ MONTOYA VEGA y SAILE EDIT PÉREZ SANDOVAL, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
83.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA MOTIVACIÓN HACIA PROCESOS LÓGICO MATEMÁTICOS DE ARITMÉTICA SÉPTIMO GRADO GENERADA POR MEDIO DE UN JUEGO DE ROLES VIRTUAL CONSTRUIDO CON ERUDITO EN ESTUDIANTES DE LA COMUNIDAD COLEGIO JESÚS MARÍA DE MEDELLÍN
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HERNÁN GUILLERMO GONZÁLEZ URÁN, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 174, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
84.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLANTACIÓN DE UNA PLATAFORMA DE APRENDIZAJE PARA EL CURSO DE MATEMÁTICAS GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN SAN VICENTE
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUIS ADRIAN LASSO CARDONA, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SOFTWARE SIMULADOR ANALIZANDO ANDO EN COMPRENSIÓN LECTORA Y HABILIDAD MATEMÁTICA
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MARITZA LADINO CHITIVA y MARTHA ELENA MORA ROMERO , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
86.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR EL USO DE UNA CARTILLA DIGITAL, FORTALECIENDO LAS COMPETENCIAS EN LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2017 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA SAN JOSÉ.
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARÍA GRACIELA GÓMEZ PÉREZ y SANDRA ELENA GÓMEZ PÉREZ , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
87.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANALISIS COMPARATIVO DE UN BLOG COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LAS CIENCIAS NATURALES
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOAQUIN EMILIO CORREA CASTILLO y RAFAEL IGNACIO MONTOYA ESCOBAR, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 173, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
88.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : HERRAMIENTA MULTIMEDIA CUADERNIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA SEDE SAN JOSÉ
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YOLANDA PARRADO PARRADO, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
89.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PÁGINA WEB COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL ÁREA DE INGLÉS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA SAN JOSÉ.
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ZULIMA MENA PALACIOS y RAUL EDUARDO ORJUELA VICTORIA, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 71, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
90.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LEER PARA EJERCER CIUDADANIA EN EL SIGLO XXI- LECTURA INFERENCIAL CON EL USO DE PADLET
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nora Ortencia Perea Mena, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
91.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE COLOMBIA EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO HORIZONTE SEDE-PAULO VI
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nydia Margarita Alvarez Alvarez,Luz Angelita Aragón Alonso, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
92.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA MEDIANTE EL APLICATIVO EXE - LEARNING EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA SEDE PARAGUAY DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ROQUE DEL MUNICIPIO DE OPORAPA
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristina Chaux Muñoz, Gisela Fernanda Ninco Silva, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
93.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECER LA COMPETENCIA COMPRENSIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ELOY QUINTERO ARAUJO DE BOSCONIA CESAR, A TRAVÉS DE SOFTWARES LIBRES
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alexander Ardila Navarro, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 134, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
94.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECER EL NIVEL DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL MEDIANTE LA APLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES DE APOYO EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL LA PRIMAVERA SEDE SAN JOSÉ DE LA LAGUNA MUNICIPIO DE CÁCHIRA NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Magda Caicedo Bayona, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
95.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LECTOJUEGOS COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL NIVEL INFERENCIAL DEL GRADO QUINTO DE LA SEDE MARCO FIDEL SUÁREZ DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO LUIS VILLA DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN POR MEDIO DE MOODLE
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Catalina Morales Escobar, Claudia Elena Correa Torres, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
96.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA INTERPRETACIÓN TEXTUAL, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRUPO 10°3 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA URABÁ, A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA EDMODO
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rubia del Carmen Vargas, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
97.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ENSEÑANZA DE GEOMETRÍA DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCENTRACIÓN DE DESARROLLO RURAL DEL MUNICIPIO DE YACUANQUER NARIÑO APOYADA EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris del Carmen Cerón Muñoz, Ignacio Fernando Andrade, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
98.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CLASSROOM ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA DE INDAGACIÓN EN CIENCIAS NATURALES CON ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ANUNCIACIÓN DEL MUNICIPIO DE CALI
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ramón Alberto Gómez Solano, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
99.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MOODLE COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA OPTIMIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO 8-4 DE LA INSTITUCIÓN EDUCTIVA CATUMARE DE VILLAVICENCIO
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgar Humberto Rojas Rojs, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 84, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
100.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Software Cabri Geometry como estrategia didáctica para la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de 5° del Centro Educativo Guáimaro
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrade Payares Tuela Ariana y Tovar Tamara Liceth Paola , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
101.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN MÓDULO DE CONTABILIDAD DE COSTOS 1, INCORPORANDO HERRAMIENTAS VIRTUALES (TIC) EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA, PARA LOS ESTUDIANTES DE SÉPTIMO SEMESTRE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DE LA CORPORACIÓN AUTÓNOMA DE NARIÑO.
Desde 2 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Buchely Rodriguez Sonia Del Carmen , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
102.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EVALUACION DEL MÉTODO SINGAPUR COMO ESTRATEGÍA METODOLÓGICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DEL CENTRO EDUCATIVO FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DE GRANADA META.
Desde 2 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sanchez Vargas Pedro Elias y Sosa Almanza Leidy Janeth , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
103.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EVALUACIÓN DE UNA HERRAMIENTA VIRTUAL DE APRENDIZAJE QUE PERMITA ALCANZAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁREA CONTABLE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS ONCE DE LA MODALIDAD TÉCNICO COMERCIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE DE CIMITARRA SANTANDER
Desde 2 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Patiño Herreño Angela Patricia , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
104.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA BIBLIOTECA DIGITAL QUE FACILITE LAS CONSULTAS DE CONTENIDOS ACADÉMICOS COMO ESTRATEGIA QUE CONTRIBUYA AL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE PRINCIPAL DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL MARÍA AUXILIADORA DEL MUNICIPIO DE CUCUTILLA, NORTE DE SANTA
Desde 2 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Betancourt Gelvez Jesus Alexis y Rojas Contreras Diana Catalina , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
105.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementar un OVA como herramienta dinamizadora en la comprensión lectora y su impacto en el modelo pedagógico de escuela nueva de los estudiantes del grado tercero de la Institución Gustavo Uribe Ramírez de Granada Cundinamarca.
Desde 2 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Avila Sanchez Elsa Aracely/Fernández Bohórquez Claranith, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 149, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
106.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de la inteligencia lingüístico-verbal en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura a través de un aula virtual, de los estudiantes de preescolar de la Institución Educativa Jorge Robledo de Vijes (Valle).
Desde 2 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laverde Franco Ana Maria/Muñoz Villarreal Francis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
107.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE JCLIC PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE NOCIONES ESPACIALES EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodriguez Hortua Nelly Yohana, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JUAN CARLOS ESCOBAR ZUNIGA,
108.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de competencias en la resolución y modelación de problemas sobre las razones trigonométricas mediante la utilización del software geogebra como estrategia pedagógica en los estudiantes del grado décimo de la institución educativa san Sebastián del municipio de Curumaní Cesar
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fernandez Varon Blanca Flor-Garcia Arteaga Eduer Enrique, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
109.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE OVA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MIGUEL ZAPATA DEPARTAMENTO DEL CAUCA
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Amanda Cristina Izquierdo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
110.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECER LA COMPRENSIÓN DE LECTURA DE TEXTOS INFORMATIVOS EN DERECHO INDÍGENA, UTILIZANDO MIT APP INVENTOR EN EL GRADO SEXTO A DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILINGÜE AGROINDUSTRIAL SINDAGÜA - IEBAS
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Amanda Cristina Izquierdo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
111.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA GRAMATICAL EN EL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VALDIVIA CON EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN OVA
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Correa Vargas Yudy Andrea y Hoyos Salazar Blanca Lucia, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
112.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : VIDEOS INTERACTIVOS DE CUENTOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN COLOMBIA
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Córdoba Córdoba Luz María /Ortiz Ortiz Silvia Patricia, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
113.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE LAS TIC COMO INSTRUMENTO PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL GRADO SÉPTIMO 3 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ELISEO PINILLA RUEDA SEDE A DEL MUNICIPIO DE VILLANUEVA- SANTANDER.
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daza Suarez Claudia Yaneth/ Rodriguez Ramos Ines Maria, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
114.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS A TRAVÉS DEL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES PARA EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Parrado Ruiz Sandra Yesenia, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
115.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ARTICULACIÓN DE LAS TIC A PARTIR DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN IDIOMA EXTRANJERO
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Garzon Cadavid Astrid Eliana/ Saldarriaga Villa Natalia Milena, Programa académico: Maestría en Gestión de la tecnología educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
116.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO EN LA SOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 7°2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO DE MEDELLIN, A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS COMO LOS VIDEOJUEGOS.
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Salas Riaño Liliana/Vallejo Luis Felipe, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
117.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LIBRO DIGITAL COMO DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE HABITOS SALUDABLES EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAYA RICA DE VILLAVICENCIO-META
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Herrera Ruth Giovana, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA RESOLUCIÓN Y PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS DEL COMPONENTE NUMÉRICO ¿ VARIACIONAL A TRAVÉS DE LAS TIC, EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO LIZARAZO DEL MUNICIPIO DE PALMIRA ¿ VALLE DEL CAUCA.
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ordoñez Meza Eduar, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
119.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL FOMENTO DE ACTITUDES DE AUTOAPRENDIZAJE Y RESPONSABILIDAD EN LOS ALUMNOS DEL CIBERCOLEGIO UCN A PARTIR DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rios Roldan Esteban, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
120.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPETENCIA COMUNICATIVA A TRAVÉS DE UN BLOG SOBRE LITERATURA INFANTIL PARA QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA, DE DOS ESCUELAS DEL MUNICIPIO DE ANZOÁTEGUI
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ospina Ramirez Alejandra Maria/Trujillo Romero Deyra Patricia, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
121.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿DISEÑO DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA BASADA EN TIC, PARA EL FORTALECIMIENTO DEL BIENESTAR INTEGRAL EN ADULTOS MAYORES DEL HOGAR DE LOS HERMANOS DE LOS DESVALIDOS DEL MUNICIPIO DE BELLO-ANTIOQUIA¿
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pico Rios Luis, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
122.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS METODOLOGICAS VIRTUALES PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE LECTOESCRITURA CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DE BASICA PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA JOSEFA CAMPOS DEL MUNICIPIO DE BELLO
Desde 1 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Duque Vasquez Diana Isabel, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR AVA PARA EL GRADO 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ASNAZÚ, DEL MUNICIPIO DE SUAREZ (CAUCA), QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y COMPETENCIAS LÓGICO MATEMÁTICAS
Desde 1 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alomia Riascos Mauren Rossy, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 118, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE CÓMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 7° Y 8° EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII, DEL MUNICIPIO DE PURÍSIMA, DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Annicchiarico Correa Claudia Esther, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 148, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
125.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPACTO DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA CÁTEDRA POPAYÁN EN EL CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE SUIZA, POPAYÁN
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bautista Tobar Sulgenis, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
126.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DE UN BLOG EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS APRENDIZAJES DE INFORMÁTICA CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO TÉCNICO DE ORIENTE DEL MUNICIPIO DE UBAQUE, CUNDINAMARCA
Desde 1 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodríguez Amórtegui Héctor Mauricio, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
127.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS INTEGRADAS A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Muñoz Lopez Nayibe, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
128.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANÁLISIS DE HERRAMIENTAS TIC QUE DESARROLLAN LA CREATIVIDAD Y EL PENSAMIENTO LÓGICO-MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DE LA I.E.D. NICOLÁS GÓMEZ DÁVILA
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bustos Rodriguez Solanyi, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 157, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DEL BLOG COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ZIPACÓN DEL MUNICIPIO DE ZIPACÓN-CUNDINAMARCA
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Velasquez Sierra Yeny Andrea, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
130.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de las competencias lectoescritoras mediante el uso de Jclic con los estudiantes del grado 10 del colegio pozo cuatro de la vereda la cristalina del municipio de sabana de torres, Santander
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vargas Moncada Andres Alberto, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
131.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Mejoramiento de competencias en el uso de internet y de las aplicaciones web agenda virtual y edupage en los padres de familia del grado noveno, para fortalecer el acompañamiento a los estudiantes de la I.E. INEM Felipe Pérez de la ciudad de Pereira
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Duque Sanchez Francisco Javier-Fuentes González Oswaldo José, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
132.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de la emisora virtual que permita el mejoramiento de la competencia comunicativa en inglés, por medio de la incorporación de un software de radio especializado, con los estudiantes del grado octavo de la institución educativa Juan José rondón del municipio de Soata (Boyacá)
Desde 1 2017 hasta Marzo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Garcia Riaño Mary Haidee, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
133.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Incidencia en el uso de software de simulación para la práctica de arme y desarme de computadores en la especialidad de sistemas de los estudiantes de grado decimo del colegio INEM de la ciudad de Pasto
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gonzalez Eraso Luis Camilo-Reyes Paz Deisy Diana, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
134.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje psicomotriz en el área de educación física, recreación y deportes en estudiantes de grado quinto del colegio paraíso mirador IED de la ciudad de Bogotá implementando el software educativo multimedia interactivo ludos
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodriguez Ochoa Luis Alfredo, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
135.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta pedagógica para la identificación y fortalecimiento de las competencias matemáticas en los estudiantes del grado sexto con discapacidad cognitiva del colegio integrado de la ciudad de Duitama a través de la implementación del software educativo JCLIC
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doncel Gonzalez Janeth Milena, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
136.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Afianzamiento del aprendizaje de la lectoescritura en los educandos del grado transición de la institución educativa pio xi del municipio de la unión Antioquia mediante la implementación del software abra palabra
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Piedrahíta Cardona Gloria Lucía, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Mejoramiento del aprendizaje de las ciencias naturales en el entorno vivo por medio de la utilización de la herramienta HOT POTATOES en los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa san juan Bosco en el municipio de Palermo Huila.
Desde 1 2017 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Collazos Fierro Argenis-Perdomo Orozco Monica, Programa académico: Gestión de la tecnología Educativa
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE,
138.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPACTO DEL PROGRAMA "COMPUTADORES PARA EDUCAR" (CPE) EN LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DEL MUNICIPIO DE CAÑASGORDAS
Desde 1 2017 hasta Abril 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: RAFAEL ÁNGEL HURTADO ARIAS y EDWIN DANILO LONDOÑO CORTÉS, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 86, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: IRLESA INDIRA SANCHEZ MEDINA,
139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN ORAL EN INGLÉS A TRAVES DE LA MÚSICA Y HERRAMIENTAS TIC EN GRADO QUINTO DE LA I.E SANTA MARÍA GORETTI DE MONTENEGRO QUINDÍO
Desde 8 2016 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: García Botero Antonio Claret, Programa académico: Maestría en gestión de la informática educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
140.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS DE GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RUFINO JOSE CUERVO CENTRO DE ARMENIA
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Isabel Cristina Cardona Trujillo, Patricia Elena Hincapie Arias , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
141.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DIAGNÓSTICO DE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL ALMIRANTE PADILLA SEDE LAS AMÉRICAS, RIOHACHA GUAJIRA
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Noris Laudith Jimenez Pitre , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 55, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
142.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CON UN BLOG EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO MAYA SALAZAR DE LA CIUDAD DE PEREIRA RISARALDA
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sibelly Machado Mosquera , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 73, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
143.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA CON UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ÉNFASIS EN COMPETENCIAS CIUDADANAS CON LOS ESCOLARES DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL MUNICIPIO DE IBAGUÉ TOLIMA.
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Elena Murcia Antía, Fredy Guzmán Cardoso , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA CON UN CAMPUS VIRTUAL EN EL ÁREA DEL LENGUAJE CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DEL CENTRO EDUCATIVO EL CHALO DE VILLA RICA, CAUCA
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zulma Palacios Carabali , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CON UN CAMPUS VIRTUAL EN LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS CIUDADANAS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII DEL MUNICIPIO DE MARQUETALIA CALDAS
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Stella Lopez Ramirez, Diana Maria Ramirez Garcia , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
146.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANÁLISIS DEL IMPACTO DEL USO DE FACEBOOK Y VIDEO DIGITAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS ESTUDIANTES DE GRADO DECIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTO REY DE DOSQUEBRADAS
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Ariel Restrepo Trujillo , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
147.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CREACIÓN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES CON AUSENTISMO ESCOLAR EN LOS GRADOS QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN LA SEDE EL DIAMANTE INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE-SANTIAGO DE CALI
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Meliza Mesa Bejarano, Sandra Sorany Ortiz Carabali , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
148.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CON UN CAMPUS VIRTUAL EN EL ÁREA DE EMPRENDIMIENTO EN EL GRADO 9° EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO JUVENIL COLOMBIA DE LA CIUDAD DE CALI
Desde 7 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yudy Marisol Portillo Ortega , Programa académico: Maestria en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: DEIVIS EDUARD RAMIREZ MARTINEZ,
149.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMÁCIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EL CURRICULO DE LA EDUCACION MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA INMACULADA DEL MUNICIPIO DE REPELÓN, ATLÁNTICO.
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vargas Bolaño Humberto Luis, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
150.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA CON EL SOFTWARE JCLIC PARA MITIGAR LA INCIDENCIA DEL USO DE LAS TIC PARTICULARMENTE DE INTERNET Y CELULAR, EN LA ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONALIZADA TÉCNICA AGROPECUARIA
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ruiz Gallego Lady Edith, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
151.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPACTO DE UN MÓDULO INTERACTIVO PARA IMPARTIR CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL BOLÍVAR DEL MUNICIPIO DE UBATÉ
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sainea Escobar Doris Marcelle, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
152.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA VISUALIZACIÓN ESPACIAL DE OBJETOS Y SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA, A TRAVÉS DEL USO DE PÁGINA WEB Y SOFTWARE EDUCATIVO, EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL.
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aguilera Ariza Luz Stella, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
153.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CADENA LAS PLAYAS
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cordoba Serna Martina, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
154.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA A LA POBLACIÓN SORDA
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Arroyave Vega Mario Alberto, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
155.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN CON PADRES DE FAMILIA DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESBITERO ANTONIO JOSÉ BERNAL LONDOÑO S.J. A TRAVÉS DEL USO DE LAS TIC
Desde 5 2016 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Saldarriaga Quinchia Luz Adiela, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
156.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INFLUENCIA Y USO DE LOS SMARTPHONE EN CONTEXTO ACADÉMICO EN CLASES DE MATEMÁTICAS GRADO 10° EN LA I.E. JOSÉ E. RIVERA MUNICIPIO DE ISNOS HUILA.
Desde 4 2016 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zuñiga Luna Victor Roger, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
157.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE CREACIONES MUSICALES. UNDÉCIMO GRADO SANTA MARÍA GORETTI
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Carlos Briceño Cadena , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
158.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES DEL GRADO NOVENO DE LA I.E VILLA CIELO
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elsy Del Socorro Espitia Pantoja & Aura Milena Macea Lozano , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
159.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESADORES DE TEXTO Y LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN NIÑOS DE GRADO SEGUNDO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Yaniza Castaño Gutiérrez , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 64, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
160.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLICACIONES DE UN SITIO WEB COMO HERRAMIENTA TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DEL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN EL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA WINNIPEG SEDE HONDA PORVENIR DEL MUNICIPIO DE PITALITO HUILA
Desde 4 2016 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diaz Quisaboni Ludivia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: FERNANDO MARTINEZ RODRIGUEZ,
161.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO, COLEGIO DE SANTANDER
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeth Sanabria Arenas , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 114, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
162.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DIFICULTADES ORTOGRÁFICAS EN ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO I.E ROBERTO DURÁN ALVIRA
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fernando Eduardo Caicedo Vallejo & Yury Nayarin Garcia Hernández , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
163.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APRENDIZAJE COLABORATIVO Y COMPRENSIÓN TEXTUAL EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO, ESCUELA MÉJICO, PERIODO 2016
Desde 4 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Susana Bonilla Cardozo , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
164.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : VIRTUALIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL GRADO 6º DE LA IE GONZALO MEJÍA 2016
Desde 4 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Herfin Alicia Amarillo Manyoma , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
165.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL CONSTRUCTIVISMO MEDIADO POR LA HERRAMIENTATECNOLOGICA CUADERNIA Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTO ESCRITORAS ENNIÑOS DE 4° GRADO DE BASICA PRIMARIA
Desde 4 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego LeonLondoño Medina & Diana Cristina Sepulveda Moreno , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ELIECER PINEDA BALLESTEROS,
166.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategia didáctica por medio de recursos TIC soportada en el desarrollo de inteligencias múltiples para apoyar la labor docente en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en escuelas sin conectividad del grado primero de la Institución Educativa el Pórtico de Rionegro Santander.
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ariel Bustos Vega, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
167.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Khan Academy como herramienta didáctica en el desarrollo de la inteligencia lógico matemática de los estudiantes de tercero y quinto grado de la institución educativa la victoria municipio de Ipiales
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Manuel Florencio Insuasty Portillo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
168.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Cuentos y dibujos mediados por las TIC, para favorecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la institución educativa técnica agropecuaria Vicente Hondarza del municipio de Morales - Bolívar
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yaniris Ruenes Buitrago, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
169.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA A TRAVÉS DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS TIC COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE AGUACHICA
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yenny Lisseth Bohórquez Ríos Martha Isabel Santiago Ortega, Programa académico: Gestión de la tecnología educativa
Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
170.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA CIUDADANA ¿CONVIVENCIA Y PAZ¿ A TRAVÉS DEL USO DE LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIQUINQUIRÁ
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JULIO ENRIQUE VILLA GUARDIOLA GLORIA LUCIA ORTEGÓN FAJARDO, Programa académico: Gestión de la tecnología educativa
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
171.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA METODOLÓGICA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA COMUNICATIVA POR MEDIO DE LA FLAUTA DULCE A PARTIR DE LA PLATAFORMA VIRTUAL EDMODO CON ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DEL COLEGIO CIUDAD BOLÍVAR ARGENTINA IED UBICADO EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Omar Gavanzo Hoyos, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
172.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : POTENCIALIZACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS INTERPRETATIVAS EN ESTUDIANTES DE GRADO UNDÉCIMO DE LA I.E.M. TÉCNICO INDUSTRIAL DE ZIPAQUIRÁ, MEDIANTE CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Deicy Vega, Nubia Esperanza Navarrete, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 202, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
173.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO Y CREACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE GEOGEBRA QUE PERMITA EL MEJORAMIENTO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO RELACIONADO CON EL TEMA DE FUNCIONES LINEALES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE MOSQUERA DEL MUNICIPIO DE MOSQUERA ¿ CUNDINAMARCA
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Ernesto Vela pinzón, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 155, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
174.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA INTERPRETATIVA EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS A TRAVÉS DE UN OVA (WIX) EN ESTUDIANTES DE GRADO 11 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA DE TAURAMENA
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jaider Armando Herazo Márquez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DE INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS DE PERSPECTIVAS EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA, EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 10º PERTENECIENTES A AULAS DE INCLUSIÓN DEL COLEGIO SAN CARLOS IED, A TRAVÉS DEL USO DE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0.
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Braulio Abraham Gutierrez Vanegas, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 175, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
176.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DE COMPRENSION E INTERPRETACION DE TEXTOS A TRAVÉS DEL PROGRAMA RADIAL PAIDÓPOLIS PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DEL INSTITUTO TECNICO SUPERIOR DAMASO ZAPATA SEDE B
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosalba Flórez Flórez, Erika Ruth Torres Carvajal, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
177.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIANTE LA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA, BASADO EN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO, CON EL USO DE GOOGLE APPS, EN ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DEL COLEGIO CEDID GUILLERMO CANO ISAZA
Desde 2 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anny Daian Garzón Madero, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA BASADA EN EL CUENTO PARA FORTALECER LOS PROCESOS INICIALES DE LECTURA Y ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN 1 AL INTERIOR DE LA DIMENSIÓN COMUNICATIVA, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAESTRO FERNANDO BOTERO DEL MUNICIPIO DE MEDELLÍN A TRAVÉS DEL
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flórez González Claudia Andrea y Ramírez Duque Ana Sofía, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
179.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL CUENTO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL VOCABULARIO APOYADO EN LA PLATAFORMA EDUCAPLAY PARA EL ÁREA DE LENGUAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO UNO DE LA I.E. LA INMACULADA CONCEPCIÓN DEL MUNICIPIO DE GUARNE, ANTIOQUIA
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sánchez López Angela Dorys y Sánchez López María Luz Dary, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 197, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
180.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA MEDIADA POR TIC PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS GEOMÉTRICAS PARA ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DEL COLEGIO TÉCNICO VICENTE AZUERO DE FLORIDABLANCA.
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ortega Hernández Marilene, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
181.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ENTORNO VIRTUAL EDU 2.0 COMO MEDIO PARA LA INCORPORACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC EN LA APROPIACIÓN Y LA EXPERIENCIA LITERARIA-LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA VILLA DE LA CANDELARIA-MEDELLÍN
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Piedrahita Alvarez Natalia, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
182.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DEL ANÁLISIS ESTADÍSTICO A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR DEL MANEJO EFICIENTE DEL RECURSO HÍDRICO DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO JORNADA TARDE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁLVARO GÓMEZ HURTADO DE BOGOTÁ
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Moreno Samaca Juvenal, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 148, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
183.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONSTRUCCIÓN DE UN DISEÑO INSTRUCCIONAL APOYADO EN UNA PLATAFORMA DE SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DE GRADO 5º EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL SOCORRO DEL MUNICIPIO DE MEDELLÍN.
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Raigosa Sosa Carlos Andrés, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
184.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE MEDIADA CON TIC EN LA BÁSICA SECUNDARIA JORNADA DE LA MAÑANA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN DE AGUACHICA, CESAR
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carreño Garcia Yeine y Ortiz Oswaldo , Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 219, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
185.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA A TRAVÉS DEL CUENTO Y LA CREACIÓN DE LIBROS INTERACTIVOS MULTIMEDIALES CON EDILIM PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSION LECTORA EN LOS EDUCANDOS DE GRADO CUARTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE LA CIUDAD DE SINCELEJO- SUCRE
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carmona Cano Patricia Ortega y Villadiego Daily Brigida, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 134, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
186.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EMPLEANDO GESTORES DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL GRADO 5º PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ZULDEMAYDA EN ARMENIA, QUINDÍO
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Patiño Muñoz Hernando y Serna Hidalgo Martha Isabel, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 114, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
187.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA IMPLEMENTACIÓN DE LA HERRAMIENTA WEB 2.0 (¿WEBQUEST¿) COMO MEDIO TECNOLÓGICO EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL JAPÓN DE LA DORADA CALDAS
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ruiz Vargas Luzmila, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
188.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL DESARROLLO DE JUEGOS INTERACTIVOS EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA CON TRASTORNO DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JESÚS MARÍA ORMAZA
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Solorzano Castro Sandro Javier, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
189.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA POR MEDIO DEL DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE UNA HISTORIETA DIGITAL DEL USO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO DE PRIMARIA DEL COLEGIO EL SANTUARIO SEDE ¿B¿ ¿ VIROLÍN DEL MUNICIPIO DE CHARALÁ.
Desde 2 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Peña Reyes Felix Oriol, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
190.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Eficacia pedagógica de entornos virtuales de aprendizaje como EXeLearnig y Educaplay para afianzar el conocimiento y apropiación de la asignatura Historia de Colombia en quinto grado de la institución educativa Gabriel García Márquez de Floridablanca Santander.
Desde 2 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Leonor Jaimes Carvajal, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
191.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño e implementación de un blog para fortalecer competencias matemáticas en estudiantes de décimo grado de la Institución María Emma Mendoza del municipio de San Juan del Cesar la Guajira
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Camilo Fuentes González, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
192.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las TIC como estrategia para fortalecer la comprensión lectora y adquirir competencias matemáticas apoyada en las inteligencias múltiples de los estudiantes de básica primaria del Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Deily Patricia Sepúlveda Jaimes, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
193.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Integración de las TIC al proceso de enseñanza aprendizaje en las áreas fundamentales, matemática y lenguaje, para el grado primero, sede central de la Institución Educativa Mayor de Yumbo, año lectivo 2016.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rocío Jiménez Valencia, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
194.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿DEL CONFLICTO ESCOLAR A LA CONVIVENCIA PACÍFICA¿, proyecto pedagógico de aula implementando la cátedra para la paz con el uso adecuado de herramientas de tecnología educativa.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Inés Agredo Trejos, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 144, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
195.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Recursos educativos digitales (RED) para la reducción del riesgo en desastres en la Institución educativa moderna del municipio de Tuluá - Valle del Cauca.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aida Luz Isaza Velásquez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 159, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
196.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de una propuesta para la resolución de conflictos mediante el uso de la tecnología educativa en el Instituto Miguel Sánchez Hinestroza de Girón Santander.
Desde 1 2016 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Marcela García Moreno / Constanza Vergara Nova, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
197.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Uso de la herramienta Smart Board en el fortalecimiento de la didáctica del Lenguaje en los estudiantes del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento, Municipio de Girón Santander.
Desde 1 2016 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Isabel Calderón Martínez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
198.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El portafolio digital como herramienta pedagógica para soluciones conflictivas del grado tercero en la Institución Educativa Bartolomé Loboguerrero de Cali ¿ Colombia.
Desde 1 2016 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nidia Alvarado Caicedo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
199.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0127-ASF1 IMPLEMENTACIÓN DE UN PROTOTIPO DE LECTURA BIOMÉTRICA PARA CONTROL DE ASISTENCIA EN EL AULA EN UN GRADO DE LA BÁSICA SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICO DE LA CIUDAD DE CARTAGO.
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardona Pulgarín Martha Adiela, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
200.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0123-ASF1 PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE USO DE GLOSTER PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO B DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR ¿EL JARDÍN¿ DE RISARALDA
Desde 1 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gómez Murcia Miguel Andrés, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
201.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0130-ASF1 DISEÑO DE UNA PÁGINA WEB COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA INCENTIVAR LA PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 10, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AMAURY GARCÍA BURGOS, DEL MUNICIPIO DE SAN PELAYO_ CÓRDOBA
Desde 1 2016 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cordero Gonzalez Yeimy Paola, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
202.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0120-ASF1 USO DEL SOFTWARE CUBOS Y CUBOS EN EL DESARROLLO E INTERPRETACIÓN DE FIGURAS TRIDIMENSIONALES, EN UNA PROPUESTA QUE INTEGRA ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Castrillón Barbosa Luisa Fernanda , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
203.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0119-ASF1 DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SITIO WEB PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN INTERACTIVA Y FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OLIVERIO LARA BORRERO NEIVA-HUILA.
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Otalora Pacheco Maria Fernanda, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
204.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0122-ASF1 Propuesta de estrategias basadas en TIC para el Desarrollo de una Escuela de Padres de la Institución Educativa INEDAN sede La Elvira Cauca
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Caso Guetio Elsy Yanira, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
205.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0131-ASF1 PROPUESTA PEDAGÓGICA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARA EL USO DE LA RED SOCIAL (FACEBOOK) POR LOS ESTUDIANTES DE 8 Y 9 SEMESTRE DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL HUILA ¿ CORHUILA.
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pachon Pedraza Nestor Alonso, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
206.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0156-ASF1
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cordero Moreno Martha Liliana, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
207.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TGMGTE-2-2016-0165 DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN AULA VIRTUAL (MOODLE) COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y REFUERZO A LAS CLASES PRESENCIALES DE MATEMÁTICAS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA DE PUERTO LOPEZ
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ronderos Parra Diana Ediset, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ANDRICK PARRA VALENCIA,
208.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Mejoramiento de la comprensión lectora mediante la utilización del software Prezzi para estudiantes de educación básica primaria Institución Educativa El Carmen del municipio de Agrado Huila
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Ricardo Jimenez Núñez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
209.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Moodle para concientizar los riesgos que representa el mal uso de las redes sociales en estudiantes de undécimo grado del Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento Girón, Santander.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yurley Gómez Meza / Sergio Daniel Higuera Amaya, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
210.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Módulo virtual de robótica educativa básica dirigido a estudiantes de grado 10 y 11 en la Institución Educativa Técnica Plinio Mendoza Neira del municipio de Toca Boyacá.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edwin Armando Antolínez Aunta, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
211.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño e implementación de una plataforma virtual para el apoyo y desarrollo de actividades prácticas en el área de tecnología e informática en la Institución Educativa Divina Pastora del municipio de Riohacha La Guajira.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yeison Rafael Cujía Radillo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
212.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las TIC como estrategia pedagógica para preservar el medio ambiente en la sede Santa Cecilia de la institución educativa moderna de Tuluá ¿ Colombia.
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Lucía Álvarez Acevedo / Martha Yaneth Gaviria Sánchez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 134, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
213.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Modelo de educación para el desarrollo sostenible mediante el uso de herramientas de la tecnología y la informática en la Institución Educativa El Bosque, de Moravia, Medellín.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María del Socorro Ortiz Salazar/María del Socorro Castaño Castaño, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
214.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Gimnasio Virtual para el mejoramiento de capacidades coordinativas en el área de educación física de los estudiantes del Colegio Francisco de Paula Santander I.E.D. de la ciudad de Bogotá D.C.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Fernando González Villalba/Juan Carlos Franco Vásquez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
215.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ambiente virtual de aprendizaje en plataforma Moodle para fortalecer los procesos lectoescritores en los estudiantes de Básica Primaria en el Colegio Gerardo Paredes de la localidad de Suba.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Stella Pinilla Moreno/José Roberto Guamán, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 86, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
216.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento del proyecto de vida de los estudiantes de Educación media, de la Institución Educativa Normal Superior Santiago de Cali, a través de un blog interactivo que facilite la revisión y transformación de su escala de valores.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Luis Silva Quintero, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
217.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de un sitio web como herramienta para la comunicación asertiva en el Liceo Manuel Elkin Patarroyo en Bogotá D.C.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Micaelina Castellanos Argüellez/José Edilberto Moreno Guevara, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
218.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Integrar modelos de software libre como instrumentos mediadores de los procesos de enseñanza para las competencias de lector-escritura en los estudiantes de cuarto de básica primaria en el Instituto San José de la Salle de Bucaramanga
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Myriam Rincón Pico, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
219.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aplicar e implementar textos multimodales como herramienta tecnológica para mejorar la competencia lingüística en las diferentes áreas del conocimiento con docentes de educación básica secundaria y media de la institución educativa Alfonso López Pumarejo del Municipio de Nemocón.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris Cecilia Patiño Cáceres/Odila Camacho Ariza, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
220.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta de implementación de objeto virtual de aprendizaje para fortalecer habilidades lecto-escritoras en el preescolar a partir del Área Técnica de la Institución Educativa Diversificado de Chía
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nelsy Paola Cifuentes/Gloria Alexandra Mendez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
221.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta para usar entornos virtuales de aprendizaje que permita implementar la cátedra de paz con estudiantes del Colegio Integrado de Comercio Camilo Torres del municipio de El Playón, Santander.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Ramírez Bermudez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
222.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Expresiones literarias como estrategia didáctica para fortalecer habilidades comunicativas a través de software educativo.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Yulitza García Pulido, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
223.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Optimización del lenguaje del hip - hop para potencializar las habilidades comunicativas de los estudiantes del ciclo III del Colegio San Francisco I.E.D. ¿ J.T.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jackeline Osorio Castillo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 165, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
224.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta para el diseño de una herramienta tecnológica que permita el fortalecimiento en valores y la construcción de ciudadanía desde un espacio virtual, innovador y pedagógico, en la Sede C del Colegio de Santander de la ciudad de Bucaramanga.
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Milena Ferreira Gómez/Marcyieth Janceth Parra Ojeda, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
225.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construcción de ejercicios en la Plataforma EDMODO para afianzar habilidades de pensamiento en estudiantes con déficit cognitivo del Colegio Carlos Pizarro León Gómez
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Myriam de Jesús Murillo González/Ana Cristina Meza Moreno, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
226.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Introducción de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura Química en los grados Once de la Institución Educativa Lorenza Villegas de Santos de Medellín
Desde 5 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nélson Davíd Mejía Bedoya, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JORGE ELIECER ZABALA VARGAS,
227.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TIC COMO MEDIADORAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA ¿ APRENDIZAJE PARA LA POBLACIÓN SORDA CON PATOLOGÍA ASOCIADA DEL AULA MULTIGRADUAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD DE LA CIUDAD DE ARMENIA-QUINDÍO.
Desde 3 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Molina Salazar Gloria Patricia y Molina Restrepo Juliet Clarena, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
228.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCORPORACION DE LAS TIC EN EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL GRADO TRANSICIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TERESITA MONTES DE ARMENIA QUINDIO
Desde 3 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "Perilla Pachon Maria Lucelly y Mesa Orozco Ofelia Milena", Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
229.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DEL ÁMBITO CONVIVENCIA Y PAZ DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS, A TRAVÉS DE LA INCORPORACIÓN DEL PROGRAMA JCLIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA, DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5A DE BÁSICA PRIMARIA, DE LA
Desde 3 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marin Quintero Martha Cecilia y Muñoz Martìnez Martha Lorena, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 126, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
230.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PREESCOLAR DEL COLEGIO JOSÉ GABRIEL CARVAJAL DE TENZA (BOYACÁ) MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE TIC
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardenas Rojas Liliana, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
231.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA A TRAVÉS DEL BLOG COMO HERRAMIENTA TIC PARA ESTUDIANTES DE GRADOS DÉCIMOS DE LA I.E. MANUEL QUINTERO P...
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUCIANA BELEN GAVIRIA FRANCO, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
232.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO Y APLICACIÓN DE GUIAS DE CLASE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMETRICO Y VARIACIONAL UTILIZANDO EL CABRI GEOMETRY EN GRADO SEXT.
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PABLO CÉSAR FERNÁNDEZ ALVAREZ- JOHN FREDY CARDOSO QUINTERO, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
233.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESO LECTOR POR MEDIO DE LECTURAS INTERACTIVAS EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES LEVES, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN AYALA SEDE ATANASIO GIRARDOT DE VILLAVICENCIO.
Desde 2 2015 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Rosmira Escobar Lancheros y Xesly Pinilla Sandoval, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 115, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
234.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC (SOFTWARE EDUCATIVOS EXISTENTES) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN EL GRADO 5° DE LA INSTITUCIÓN TÉCNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA SALUD SEDE ¿PABLO VI¿ SUPATÁ CUNDINAMARCA.
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Marina Fonseca Pablo Emilio Quique, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 113, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
235.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION DE UN PORTAL EDUCATIVO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL QUEBRADA DE BECERRAS DE DUITAMA
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "Ana Margarita Peñaranda Daly Marcela Torres", Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
236.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de estrategias mediadas por Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, para el mejoramiento de la exposición oral de los estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Agropecuaria La Floresta municipio de Sapuyes - Nariño
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Mauricio Perez, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 134, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
237.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE Y APLICACIÓN MATEMÁTICA EN EL GRADO NOVENO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLACOLOMBIA DE SANTIAGO DE CALI, A TRAVES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PORTAL WEB INTERACTIVO.
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Carlos Mendez Sandra Liliana Tafur, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
238.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL HERBARIO VIRTUAL, COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS CIENTÍFICAS EN ESTUDIANTES GRADO SÉPTIMO, INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR - SORACÁ
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Albarracín Tobar Aura Nelly, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
239.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PRENDIZAJE DEL INGLÉS MOTIVADO POR PROGRAMAS MULTIMEDIA PARA LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE LA IE GENERAL RAMÓN MARÍN, DE MARMATO
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CENELI RIVERA MEJÍA, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
240.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Apropiación de los elementos culturales, deportivos y transversales, mediante la creación de ambientes educativos virtuales de la Institución Educativa Ciudad de Cartago, en Cartago (Valle del Cauca)
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Calvo Ramirez Kevin Mauricio- Restrepo Jiménez Yamiled, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
241.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APOYO AL MEJORAMIENTO DE LAS PRUEBAS SABER 9° EN MATEMATICAS, MEDIANTE LA IMPLEMENTACION Y USO DE LA HERRAMIENTA WIKI, EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD CARTAGO
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Acevedo Gomez Paula Andrea- Galvis Hernandez Jose Fredy, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
242.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS APOYADAS EN UN BLOG CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE ACUDIENTES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5°B DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA CUBA
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Arteaga Potosi Oscar Gilberto- Osorio Pinzon Angello Giovvanny, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
243.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN CURSO VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE LOS EMPLEADOS NUEVOS DEL EQUIPO DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MEDELLÍN.
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vásquez Astaíza Angel Alberto, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
244.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APRENDIZAJE DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS A TRAVÉS DE CALAMÉO EN LA I. E ANTONIO HOLGUÍN GARCÉS DE LA CIUDAD DE CARTAGO, VALLE DEL CAUCA
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Castañeda Sarmiento Luz Helena- Navarro Restrepo Amalia, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
245.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR MEDIO DE GOOGLE DRIVE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO Y UNDÉCIMO DE LA I.E. INDALECIO PENILLA DE CARTAGO VALLE
Desde 2 2015 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cardenas Orozco Alvaro- Henao Ruiz Erika Vanessa, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
246.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANIMACIÓN A LA LECTURA MEDIADA CON LA HERRAMIENTA ISSUU EN EL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA, DOS QUEBRADAS
Desde 2 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ÁNGELA PATRICIA CUELLAR HINCAPIÉ LORENA ASTRID VARGAS QUIMBAYA, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
247.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN PLAN DE AULA APOYADO EN JUEGOS Y ANIMACIONES PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE ICONONZO TOLIMA.
Desde 2 2015 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Torres Alvarez Danny Exinowerh, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 164, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
248.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR AMBIENTAL, INCORPORANDO EL USO DE LA PLATAFORMA EDMODO CON ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DEL COLEGIO VEINTIÚN ÁNGELES DE BOGOTÁ.
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Toro Garcia Martha y Vela Acero Claudia Rocio, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 162, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
249.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROYECTO DE AULA SOBRE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE QUE INCORPORE EL USO DE LAS TIC CON ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA MIRAFLORES, SEDE SUNA ARRIBA DEL MUNICIPIO DE MIRAFLORES, BOYACÁ
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Barrera Torres Libia Adriana , Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 146, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
250.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA INCENTIVAR EL HÁBITO POR LA LECTURA, INCORPORANDO UNA RED SOCIAL, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SÉPTIMO DEL COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camacho Arias Javier Alonso Niño y Becerra Bethy Alexandra, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
251.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EFECTOS DE LA DIVERSIDAD DISCURSIVA MEDIADA POR PROGRAMAS RADIALES DE VARIEDAD, EN LA EXPRESIÓN ORAL DE ESTUDIANTES DE 5° DEL CENTRO EDUCATIVO SANTA CATALINA DEL MUNICIPIO DE SAHAGÚN - CORDOBA
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Barrios Contreras Juan Carlos y Hoyos Osorio Nibia Lucía, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 225, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
252.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : NUEVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE SOFTWARE CABRI GEOMETRE HACIA LA COMPRENSIÓN DE PROPIEDADES DEL TRIÁNGULO EN ESTUDIANTES DE GRADO 7 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS ANTONIO ESCOBAR DEL MUNICIPIO DE VILLAPINZÓN
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cely Mendivelso Esmeralda, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 181, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
253.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RESOLVIENDO PROBLEMAS MATEMÁTICAS DESDE LA HUERTA ESCOLAR Y EL USO DE LAS TIC
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Suarez Rodriguez Ligia, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
254.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DEL MUNDO DIGITAL EN LOS PROCESOS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 5° EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN LORENZO DE ABURRA
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Giraldo Vargas Andres Felipe y Ochoa Giraldo Natalia Andrea, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 175, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
255.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA APOYADA EN TIC PARA LA PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS SABER DE GRADO 5 DE LA I.E.M. JOSÉ ANTONIO GALÁN.
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Timarán Vinelli Hugo Andrés, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
256.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANALISIS Y ADAPTACIÓN DEL APLICATIVO DE MATRÍCULAS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL DE BOGOTÁ COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA ADMINISTRATIVA DEL DIRECTIVO DOCENTE
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "Isabel Astiasuainzarra Miriam Blanco Hernandez", Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
257.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de la competencia ¿razonamiento¿ de las matemáticas, mediadas por herramientas TIC, en el grado transición de la Institución Educativa Santa Marta del municipio de Garzón - Huila.
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Osiris Vargas Perez, Programa académico: ESPECIALIZACION EN GEOTENIA AMBIENTAL
Número de páginas: 81, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
258.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION DE TALLERES DIDÁCTICOS FUNDAMENTADOS EN HERRAMIENTAS TICS QUE PERMITAN ESTIMULAR LA PREVENCION DE FACTORES GENERADORES DE VIOLENCIA ESCOLAR EN LOS GRADOS OCTAVO Y NOVENO DEL COLEGIO TECNICO NUESTRA SEÑORA DE LA PRESENTACION SAN GIL SANTANDER.
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Lucia Pinzón, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
259.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE QUE PERMITA INCENTIVAR LA PREVENCIÓN DEL BULLYING EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPO HERMOSO EN BUCARAMANGA
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "María Isabel Uribe Guarín Magda Milena Vargas Gil", Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
260.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS FUNDAMENTADAS EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA LA CONSOLIDACIÓN DE HABILIDADES COMUNICATIVAS DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 11º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO JOAQUÍN F VÉLEZ DE MAGANGUÉ (BOLIVAR).
Desde 2 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juana Isabel Palencia, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
261.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ELABORACIÓN DE UNA ESTRATEGIA TIC PARA REFORZAR LA ENSEÑANZA DEL CARISMA SALESIANO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA
Desde 1 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Amador Tapias Carlos Alberto- Calderon Delgado Doranny, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
262.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN BLOG INTERACTIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA MATEMÁTICA RECREATIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO QUINTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EL CARMEN DE GUASCA Y RINCÓN SANTO DE CAJICÁ CUNDINAMARCA.
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodríguez Acevedo Maricela y Castillo Mendez Ruby Fabiola, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
263.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : USO DE HERRAMIENTAS EDUCATIVAS MULTIMEDIA CON JCLIC PARA LA APROPIACIÓN DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 2º Y 3º DE LA SEDE B IERD DIEGO GÓMEZ DE MENA DEL MUNICIPIO DE TABIO
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Grande González Ana Carmenza Hernandez y Pabon Sandra Helena, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
264.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CREACION DE UN OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FRACCION COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIATES DE LOS GRADOS 3°, 4° Y 5° EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIGUEL SAMPER SEDE RURAL CHIPAUTA-GUADUAS (CUNDINAMARCA).
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Blanca Urpinia Silva, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
265.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de un Videojuego como herramienta de enseñanza-aprendizaje para el concepto de fracciones y su aplicabilidad en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Guacirco sede San Francisco, del Municipio de Neiva- Huila.
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "Carlos Alberto Suarez Luz Angela Fonseca", Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
266.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FRACCIÓN EN EL GRADO 702 DE LA I.E.M.T.A. POLICARPA SALAVARRIETA DEL MUNICIPIO DE FACATATIVÁ
Desde 1 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pinzon Salcedo Luz Marina- Veloza Pabón Luis Alberto, Programa académico: Maestría en gestión de la tecnología
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: OLGA LUCIA AGUDELO VELASQUEZ,
267.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC EN LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE CIENCIAS NATURALES DEL GRADO TERCERO DE LA
Desde 11 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ARAGON RESTREPO SERGIO ALBERTO, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
268.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN EN LOS ALUMNOS DE GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RENÁN BARCO
Desde 6 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Liliana Betancourt Soto - Diana Marcela Gonzalez Navarro , Programa académico: GESTIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
269.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : REPOSITORIO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO TOMÁS DE AQUINO DEL MUNICIPIO DE TITIRIBÍ.
Desde 5 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gonzalez Bedoya Luis Hernando, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
270.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN EL PLAN DE AULA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.
Desde 5 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Guatusmal Sandoval Wilson - Ortega Otaya Rocely, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
271.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : BLOG PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL ÁREA DE CASTELLANO EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DE LA I.E PAULO VI DE LA CIUDAD DE PALMIRA (VALLE).
Desde 4 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GONZÁLEZ VILLADA MARÍA FULVIA Y JIMÉNEZ RIVERA PATRICIA EUGENIA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
272.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCLUSIÓN DE TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ASIA IGNACIANA DE MEDELLÍN.
Desde 4 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HOLGUÍN VELÁSQUEZ HEVER DE JESÚS Y SANTOS ANDRADE JOHANY, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
273.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPACTO DEL BLOG COMO HERRAMIENTA DINAMIZADORA DEL PROCESO APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES EN EL GRADO SÉPTIMO DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL RAFAEL REYES-DUITAMA
Desde 4 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: APARICIO BARON MARIA NUBIA Y VELASCO BARON OMAR FERNANDO, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
274.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TIC COMO DINAMIZADORAS DE INTERPRETACIÓN GRÁFICA DE FUNCIONES REALES CON ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO DEL COLEGIO JUAN PABLO II
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YURI CATERINE DIAZ PERDOMO, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 161, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
275.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TIC COMO HERRAMIENTA DINAMIZADORA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS SEPTIMOS EN LA I. E. AGROINDUSTRIAL LOS PASTOS DE LA CIUDAD DE IPIALES
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROSERO YEPES RICARDO MARTÍN, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 169, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
276.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN BLOG PARA MOTIVACIÓN EDUCACIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA-CINEMÁTICA DEL INSTITUTO AGRÍCOLA NUESTRA SEÑORA DEL SOCORRO DE GUACA SANTANDER
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PINZÓN NIÑO ALICIA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 118, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
277.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA LENGUA CASTELLANA CON EL USO DEL CHAT EN LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL J. BETANCUR DE MEDELLÍN
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MEJÍA MONSALVE MARIANGELI Y OTALVARO MARÍN YULIET NATALIA , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 234, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
278.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación del Software Katamotz para los estudiantes con Dislexia, sede Rural Mirabal de la Institución Educativa el Rosario del Municipio de Paipa ¿ Boyacá
Desde 4 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAMARGO MORALES MARÍA ROSALÍA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
279.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL PROCESO DE ATENCIÓN EN EL GRADO 6º DE LA IE ADELAIDA CORREA ESTRADA SABANETA
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARDONA YEPES CAROLINA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
280.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL USO DE LAS TIC COMO MEDIO PARA EL MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SEDE MARIE POUSSEPIN
Desde 4 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GARZÓN MEJÍA MÓNICA PATRICIA Y GIRALDO PÉREZ MÓNICA IDALI, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 157, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
281.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN BLOG EDUCATIVO QUE PERMITA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTORAS EN ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL CUNDINAMARCA DE ZIPAQUIRÁ.
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GARCÍA RAMÍREZ LEIDY CONSTANZA Y PEÑUELA MORENO MARGOTH LILIANA , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 117, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
282.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE EDUCATIVO SOBRE SEXUALIDAD, ORIENTADO A ESTUDIANTES DE PREESCOLAR SEDE VILLA PARAGUAY DE LA INSTITUCIÓN TÉCNICA EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DEL MUNICIPIO DE AGUACHICA CESAR.
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PEÑA CARDENAS LUPITA FERRER, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 118, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
283.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN MODELO DIDÁCTICO USANDO WEBLOG PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL GRADO NOVENO DE LA I.E.R LA VICTORIA, MUNICIPIO TABLÓN DE GÓMEZ
Desde 4 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VALLEJOS BURGOS OSCAR FERNANDO, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
284.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS DESDE UN BLOG EN ETICA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN OCTAVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LA PAZ DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO ANTIOQUIA
Desde 4 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALZATE ZULUAGA MARÍA TERESA , Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 184, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
285.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS BASADAS EN EL USO DE LAS TIC AL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PBRO. JUAN ESCOBAR EN EL MUNICIPIO DE MEDELLÍN.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Martinez V. - Joan Paul Suarez C., Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
286.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL ÁREA DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO ONCE DE LA IED GENERAL SANTANDER SIBATÉ-CUNDINAMARCA.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patricia Garzon Bermudez, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
287.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS A TRAVÉS DE LAS TICS EN EL GRADO 2o DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA BÁRBARA DEL MUNICIPIO DE RIONEGRO ANTIOQUIA 2014.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Garcia Montoya Yolanda Jenith, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 110, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
288.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS DINÁMICAS DE APRENDIZAJE DE LECTURA EN ALUMNOS DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DEPARTAMENTAL ROQUE DE LOS RÍOS VALLE.
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Blanco Blanco Piedad Patricia, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 84, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
289.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA DEL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS EN EL GRADO ONCE DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUANA ARIAS DE BENAVIDES DEL MUNICIPIO DE PLATO-MAGDALENA
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: "De Arco Caceres Armando Jaime Quiroga Herrera Pedro Luis", Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
290.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿LUDOMÁTICA COMO ESTRATEGÍA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIA LECTORAS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSA CORTINA HERNÁNDEZ, EN EL CORREGIMIENTO DE APURE, MUNICIPIO DE PLATO, MAGDALENA¿
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Arroyave Rojas Aracelly, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
291.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ARTICULACIÓN DE LAS ÁREAS DE ÉTICA, LENGUA CASTELLANA Y TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA, COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE VIDA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mesa Molano Yeimy Adriana y Serrano Vargas Wilson Enrique, Programa académico: GESTIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 96, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
292.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN PLAN DE AULA DE ACUERDO A LAS HERRAMIENTAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA PLATAFORMA DUOLINGO PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL RAFAEL REYES ¿ DUITAMA.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Albarracin Fonseca Luz Marina, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
293.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA EN LA INTEGRACIÓN DE UN SOFTWARE INTERACTIVO MULTIMEDIAL PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO COGNITIVO DE LA PERCEPCIÓN EN ESTUDIANTES DEL NIVEL PRE-ESCOLAR, DEL AREA DE MATEMATICAS DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO SEDE C.
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Barajas Mendoza Cesar Augusto y Garcia Arias Marlyn, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
294.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPORTAMIENTOS RESPONSABLES FRENTE AL MANEJO EFICIENTE DEL RECURSO HÍDRICO MEDIANTE EL USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Arango Diaz Diana Milena - Cardona Giraldo Lina Maria, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
295.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROYECTO DE AULA INCORPORANDO LAS TIC PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON LOS ESTUDIANTES DE 5°2 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAYA RICA EN EL MUNICIPIO DE BELLO
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Toro Madrid Andres Felipe, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 203, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
296.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN COMO EJE TRANSVERSALIZADOR DEL CURRÍCULO DEL GRADO NOVENO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DEL MUNICIPIO DE FILANDIA QUINDÍO.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Fernando Casas Salinas, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 151, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
297.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO AUTÓNOMO/COLABORATIVO BASADO EN INTERNET QUE PERMITA FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE AUTO-APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL DE ITAGÜÍ.
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Cecilia Giraldo Gomez - Carlos Mario Vanegas, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
298.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONSTRUCCIÓN DE UN PORTAL WEB PARA EL SEGUIMIENTO A EGRESADOS DE LA I.E. MARÍA ALFARO DE PLATO, MAGDALENA, ENFOCADO AL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE CALIDAD INSTITUCIONAL
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julio Francisco Peña Annichiarico, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
299.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION DE HERRAMIENTAS TICS (SOFTWARE EDUCATIVO Y HERRAMIENTAS MULTIMEDIALES) PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE LA CADENA ALIMENTICIA EN EL GRADO 4° DEL COLEGIO ¿EL CARMEN¿ EN CIENAGA MAGDALENA.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YENIS ESTHER GARCÍA ESCOBAR, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
300.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC COMO ESTRATEGIA ECOPEDAGÓGICA EN LA I.E LUÍS CARLOS GALÁN SARMIENTO DE PLATO MAGDALENA SEDE FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alexander del Toro , Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
301.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DEL TABLERO DIGITAL COMO HERRAMIENTA TECNOLÓGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS CON LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS DE 4 Y 5 DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL FABIÁN SEBASTIÁN JIMÉNEZ DEL MUNICIPIO DE MARINILLA ANTIOQUIA.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Lucía Gómez Ramírez Lina Marcela Hoyos Ramírez, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
302.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MOTIVAR LA LECTURA DE TEXTOS EN LOS NIÑOS DE TERCERO PRIMARIA A TRAVÉS DE NUEVAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE APLICACIONES EDUCATIVAS EN POWER POINT.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María del Carmen Mantilla Esteban ¿ Yadira Rojas García, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 97, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
303.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCORPORACIÓN DE UN BLOG INTERACTIVO PARA FORTALECER LA COMPETENCIA COMPRENSIÓN LECTORA EN ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE I.E.D LAS MERCEDES ZONA BANANERA- MAGDALENA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alexander Nieves Maza, Programa académico: Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 79, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
304.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : VÍDEOS EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE, EN EL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARTAGENA DE DOSQUEBRADAS
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Francy Mendez, Programa académico: Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 74, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
305.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IDENTIFICACION DE LOS FACTORES MULTICAUSALES DE LA DESERCIÓN ACADEMICA, EN LA ACADEMIA VIRTUAL DE LA AUDITORIA GENERAL DE LA REPUBLICA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Carolina Carrillo Saltaren, Programa académico: Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
306.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMACIÓN EN CULTURA VIRTUAL AMBIENTAL COMO ALTERNATIVA INNOVADORA DEL PROYECTO DE VIDA DE ESTUDIANTES GRADO 10-03 J.M. I.E. CIUDAD LATINA ¿ SOACHA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Clementina Campuzano Gómez, Programa académico: Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
307.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECER LA LECTURA L2 EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT DEL MUNICIPIO DE BELLO A TRAVES DE UNA PAGINA WEB INTERACTIVA.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rocio Alzate, Gabriel Jaime Velez, Programa académico: Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 61, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ANA MARIA APARICIO FRANCO,
308.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : HOT POTATOES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS A ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL SANTA JULIANA DE LA VEREDA EL GUINEO DEL MUNICIPIO DE VILLAGARZÓN PUTUMAYO.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Deicy Chamorro García, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
309.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN AULA VIRTUAL DE APRENDIZAJE (HÍBRIDA), CON 31 ESTUDIANTES DEL GRADO 1002 DEL COLEGIO SAN FRANCISCO IED, LOCALIDAD CIUDAD BOLÍVAR, BOGOTÁ.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johan Fernando Alfonso Aguirre y Francisco José Rugeles Contreras, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
310.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Factores que inciden en el Aprendizaje de las Matemáticas y los que repercuten en incorporar las TIC a este proceso, en los estudiantes de grado Cuarto en las Instituciones Educativas Francisco José de Caldas y El Carmen - Departamento del Cauca
Desde 2 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Raul Quintin Chavez Vargas y Heraldo Alexander Ramos Lasso, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 174, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
311.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA PÁGINA WEB COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL ÁREA DE INGLÉS CON ESTUDIANTES DE CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA SEDE LA POYATA.
Desde 2 2014 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Grisela Gómez Cuellar y María Isabel Restrepo Peña, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
312.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : HERRAMIENTA VIRTUAL COMO APOYO A LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EN EL ÁREA DE FÍSICA EN LA I.E JUAN XXIII FLORENCIA.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Grisen Contreras Giraldo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
313.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE MÓDULOS VIRTUALES COMO HERRAMIENTA MEDIADORA EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LOS GRADOS DÉCIMO Y UNDÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AMÉRICA DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN PARA EL AÑO 2014.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Betancourt Jaramillo Magaly Andrea y Rua Giraldo Diego Alejandro, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 168, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
314.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES COMO APORTE A LA REDUCCIÓN DEL ÍNDICE DE ANALFABETISMO INFORMÁTICO EN LOS DOCENTES DEL INSTITUTO TÉCNICO COLEGIO PADRE MANUEL BRICEÑO JÁUREGUI FÉ Y ALEGRÍA, CÚCUTA - NORTE DE SANTANDER.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dominguez Rojas Carlos Orlando y Tamayo Perez Hernan, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 126, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
315.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN BLOG EDUCATIVO COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION PARA LA SEXUALIDAD-ETAPA DE LA PUBERTAD EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA SEDE CALIXTO LEYVA DEL MUNICIPIO DE NEIVA-HUILA.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ilda Mireya Silva Vargas , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
316.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : AULA VIRTUAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DE LA I.E.D. IGNACIO PESCADOR DEL MUNICIPIO DE CHOACHÍ.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Cristina Varela Barreto y Diana Maria Chaparro Perez, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 79, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
317.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FOMENTANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL SOFWARE WORD, EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DE LA I.E. DON MATÍAS DEL MUNICIPIO DE DONMATÍAS.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hidaly Danelly Agudelo Jaramillo , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
318.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y RECURSOS DIDÁCTICOS QUE UTILIZAN LOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DE LA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zamir Alfredo Montero Pertuz y Jhair Joaquin Berben Henriquez , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 64, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
319.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LIBROS ELECTRONICOS MULTIMEDIA (LEM) EN TECNOLOGIA E INFORMÁTICA PARA ROMPER LA BRECHA DIGITAL ENTRE EL SECTOR RURAL Y EL SECTOR URBANO.
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cesar Fernando Caceres Jerez , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
320.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PARA DESARROLLAR ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS EN EL USO TIEMPO LIBRE CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPO HERMOSO DEL MUNICIPIO DE BUCARAMANGA
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DUARTE PICO MARÍA CRISTINA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,
321.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : NECESIDADES Y POLÍTICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SOFTWARE LIBRE DE EVALUACIÓN A DOCENTES REALIZADA POR ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA, QUE COLABORE EN MEJORAR LA CALIDAD DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL RIO NEGRO DEL CORREGIMIENTO DE RIO NEGRO, PUERTO RICO-CAQUETÁ.
Desde 1 2014 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris Nieves Ramírez y Esperanza Puentes Trujillo, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 181, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
322.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CUADERNIA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN, PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE DIVERSOS TEXTOS NARRATIVOS, EN EL GRADO TERCERO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO AGRÍCOLA DEL MUNICIPIO DE BOAVITA-BOYACA.
Desde 1 2014 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Andrea Córdoba Rincón, Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 139, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS,
323.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN CON HERRAMIENTAS VIRTUALES, FUNDAMENTADAS EN EL CONCEPTO DE TRABAJO COLABORATIVO, PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN LOS EDUCANDOS, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLIVAR.
Desde 1 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cielo Vaca Ortiz - Maria Consuelo Ocoro C., Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
324.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA ENSEÑANZA DEL INGLÈS MEDIANTE UN PROYECTO APOYADO EN LAS TIC EN EL AULA 06 DEL PROGRAMA ¿VOLVER A LA ESCUELA¿ EN EL COLEGIO PAULO VI I.E.D.
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Temilda Diaz- Gloria Edith Pinto, Programa académico: Maestría en Gestión de Tecnología Educativa
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: SERGIO ANDRES ZABALA VARGAS,
325.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DIGITAL DE LAS CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL LICEO INTEGRADO DE ZIPAQUIRÁ.
Desde 1 2014 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cortes Robayo Rafael Oscar, Programa académico: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 194, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
326.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA TIC¿S COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y VISUAL.
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marisol Lara Aguilera , Programa académico: Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Número de páginas: 63, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: JAVIER ERNESTO MORENO GUALDRON,
327.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MEDICIÓN DEL IMPACTO GENERADO POR LA IMPLEMENTACIÓN DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA, FACILITADOR DEL APRENDIZAJE EN INFORMÁTICA BÁSICA, PARA ESTUDIANTES DE LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE LA IED SAN JUAN DE PALOS PRIETO
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Victor Antonio Gomez Tovar - Gladys Estela Zapata Chavarria , Programa académico: GESTIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: GUILLERMO BEJARANO REYES,
328.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA VIRTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES GRADO 4-2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSA VIRGINIA (PALMIRA)
Desde 11 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bolaños Escobar Mirian Rafaela, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
329.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA TIC DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA Y EL DESARROLLO DE APRENDIZAJE AUTONOMO EN EL ÁREA DE INGLÉS
Desde 10 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Feria Marrugo Irina Margarita, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 97, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
330.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UN PORTAL B-LEARNING EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES EN EL GRADO QUINTO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAYA RICA DEL MUNICIPIO DE BELLO-ANTIOQUIA
Desde 10 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Patiño Rios Marta Lia, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 106, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
331.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y USO DE LAS TIC CASO: ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO TRES DEL INSTITUTO INTEGRADO SAN BERNARDO
Desde 10 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fuentes Lopez Maribell Corina, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
332.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS TIC HERRAMIENTA EDUCATIVA QUE HACE DEL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA UNA DIVERSIÓN PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE GRADO TERCERO DE PRIMARIA EN LA I.E. EL TRES DE TURBO
Desde 10 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Correa Montero Nancy Edit y Palacios Valderrama Carmen Rosa, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
333.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPACTO DEL USO DE LAS TIC EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LAS CRUCES DEL MUNICIPIO DE LORICA - CORDOBA
Desde 10 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bravo Martinez Elkis Y Jesús Eduardo Doria Arteaga, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SANTANDER
Autores: JAVIER RICARDO LUNA PINEDA,
334.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL CELULAR EN CLASE COMO HERRAMIENTA DINAMIZADORA DE LA CONVIVENCIA Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS ESTUDIANTES
Desde 7 2013 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BECERRA ACOSTA LILIANA, Programa académico: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Número de páginas: 182, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad De Santander - Campus Bucaramanga
Autores: BEATRIZ ELENA GIRALDO TOBON,

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado

Participación en comités de evaluación

Demás trabajos

Proyectos
1.- Investigación y desarrollo: Diseño de un marco de trabajo como guía en la identificación de metodologías de investigación por medio de herramientas tecnológicas que le permitan su organización y gestión
2019/3 - Actual
2.- Investigación y desarrollo: EL USO DE SIMULADORES EN EL AULA, UNA MIRADA DESDE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA DEL PROGRAMA MGTE-UDES- COLOMBIA
2019/2 - Actual
3.- Investigación y desarrollo: Sistema de monitoreo de las variables que componen la responsabilidad social universitaria aplicada en un Smart- Campus
2018/1 - Actual
4.- Investigación y desarrollo: Desarrollo de un Modelo de Universidad Inteligente para la gestión sostenible e incluyente enfocada a la dimensión ambiental y cultura ciudadana, aplicado en la Universidad de Santander UDES de la ciudad de Bucaramanga- Colombia
2017/1 - Actual
5.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIAS VIRTUALES APLICADAS AL FORTALECIMIENTO DEL BIENESTAR UNIVERSITARIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LOS PROGRAMAS DEL CAMPUS VIRTUAL UDES- CVUDES
2017/1 - 2018/7
6.- Investigación y desarrollo: Efecto De La Comunicación Sincrónica En La Percepción Del Proceso Formativo En Estudiantes De Metodología Virtual
2016/8 - Actual
7.- Investigación y desarrollo: LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS UTILIZADAS POR LOS ESTUDIANTES-PROFESORES EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE LA MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ¿ FASE 1
2014/2 - Actual
8.- Investigación y desarrollo: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN PARA TRABAJOS DE GRADO DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2014/2 - Actual
9.- Investigación y desarrollo: PROPUESTA PARA LA MEDIACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS LECTO-ESCRITORAS EN ESTUDIANTES DE BASICA PRIMARIA Y MEDIA EN COLOMBIA, A TRAVÉS DE LA INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS- FASE 1
2014/1 - 2016/12